績效管理(含薪酬管理)教案

PAGEPAGE36四川工商學(xué)院教案課程：績效管理（含薪酬管理）班級：14人力資源管理（本）學(xué)時：68教師：楊年芳經(jīng)濟管理學(xué)院2015-2016學(xué)年第二學(xué)期四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第1周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第一章績效管理概論（一）教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生明白整個課程的地位、性質(zhì)、基本要求和學(xué)習(xí)方法等；同時著重理解績效與績效管理的概念。教學(xué)重點與難點1、本課程的地位、性質(zhì)、基本要求和學(xué)習(xí)方法；2、績效的含義。教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明等方式1、本課程地位；2、課程性質(zhì)；3、課程基本要求；4、課程的學(xué)習(xí)方法和相關(guān)參考文獻(xiàn)；5、績效的含義。課外作業(yè)談?wù)勀銓冃У睦斫?。參考書目《績效管理實?wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第1周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第一章績效管理概論（二）教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握績效管理的概念、過程和績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：績效管理的概念；績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系教學(xué)難點：績效管理的過程教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體、板書、舉例說明：1、績效管理的概念；2、績效管理的過程（流程）；3、績效管理和績效評估的區(qū)別。課外作業(yè)簡述績效管理與績效考核的區(qū)別與聯(lián)系。參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第2周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第一章績效管理概論（三）教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效管理的環(huán)境和員工績效的影響因素，了解績效管理的相關(guān)理論基礎(chǔ)。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：員工績效的影響因素教學(xué)難點：績效管理的相關(guān)理論基礎(chǔ)教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、板書、舉例說明：1、績效管理的環(huán)境；2、員工績效的影響因素；3、績效管理的理論基礎(chǔ)。課外作業(yè)無參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年。《薪酬管理與績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第2周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第二章績效計劃教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效計劃的含義、內(nèi)容、原因和如何制定考評周期的績效計劃。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1、績效計劃的含義2、績效計劃的制定教學(xué)難點：如何制定考評周期的績效計劃教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明、案例分析、提問：1、績效計劃的含義2、績效計劃的內(nèi)容3、績效計劃的制定課外作業(yè)績效計劃在績效管理中的作用是什么？參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第3周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第二章績效計劃教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效目標(biāo)的制定，掌握績效標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和制定過程。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1、績效目標(biāo)2、績效標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)難點：績效標(biāo)準(zhǔn)的確定教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明、案例分析、提問：1、績效目標(biāo)2、績效標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容3、績效標(biāo)準(zhǔn)的制定過程課外作業(yè)談?wù)効冃繕?biāo)與績效標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別與聯(lián)系。參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第3周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第二章績效計劃教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解績效管理系統(tǒng)的設(shè)計過程，掌握績效評價指標(biāo)的概念、構(gòu)成、分類和要求。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：績效評價指標(biāo)績效管理系統(tǒng)設(shè)計教學(xué)難點：績效評價指標(biāo)要求教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）多媒體教學(xué)、課堂講授、舉例說明等方法1、績效管理系統(tǒng)的設(shè)計；2、績效評價指標(biāo)的概念及構(gòu)成；3、績效評價指標(biāo)的要求和分類。課外作業(yè)績效考核指標(biāo)的構(gòu)成有哪些？參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第4周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第二章績效計劃教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握關(guān)鍵績效指標(biāo)的概念、形成、制定過程；掌握考核量表及績效考核體系設(shè)計的基本方法。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：關(guān)鍵績效指標(biāo)；考核量表及表格的設(shè)計教學(xué)難點：關(guān)鍵績效指標(biāo)教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體、舉例說明。1、績效評價指標(biāo)的分類；2、關(guān)鍵績效指標(biāo)的概念；3、關(guān)鍵績效指標(biāo)的形成；4、關(guān)鍵績效指標(biāo)的制定。5、考核量表及表格的設(shè)計課外作業(yè)如何設(shè)計績效考核的表格？參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第4周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第二章績效評價指標(biāo)體系設(shè)計教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效評價指標(biāo)的原則和選擇依據(jù)，學(xué)會績效評價指標(biāo)的方法；要求學(xué)生掌握績效評價指標(biāo)體系的設(shè)計原則和步驟，學(xué)會針對具體企業(yè)情況進(jìn)行績效考核體系的設(shè)計。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1、選擇績效評價指標(biāo)的原則；2、選擇績效評價指標(biāo)的依據(jù)和過程；3、績效評價指標(biāo)體系的設(shè)計原則和制定過程。教學(xué)難點：績效評價指標(biāo)體系的設(shè)計原則和制定過程。教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體、舉例說明：1、績效評價指標(biāo)的原則；2、選擇績效評價指標(biāo)的依據(jù)和過程。3、績效評價指標(biāo)體系的設(shè)計原則和制定過程。課外作業(yè)為班級“學(xué)習(xí)之星”設(shè)計一個績效考核體系。參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年。《薪酬管理與績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第5周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第三章績效管理實施與監(jiān)控教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效管理培訓(xùn)需求的分析方法，熟悉績效管理培訓(xùn)的目標(biāo)；掌握績效溝通的渠道工具；掌握績效實施中的原則、內(nèi)容和過程，理解績效輔導(dǎo)的意義。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：績效管理培訓(xùn)需求的分析方法績效溝通的渠道工具教學(xué)難點：績效實施中的原則、內(nèi)容和過程教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明、案例分析、提問：1、績效管理培訓(xùn)的需求分析2、績效管理培訓(xùn)的目標(biāo)3、績效信息的搜集4、績效溝通5、績效實施中的原則、內(nèi)容和過程課外作業(yè)1、績效管理培訓(xùn)需求分析有哪些方法？2、績效信息收集包括哪些內(nèi)容？參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第5周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第四章績效評價教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效評價的理論，掌握績效評價系統(tǒng)的構(gòu)成要素和設(shè)計要求。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：績效評價的理論和績效評價系統(tǒng)教學(xué)難點：績效評價系統(tǒng)的設(shè)計要求教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明、案例分析、提問：1、績效評價的理論框架2、績效評價系統(tǒng)3、績效評價系統(tǒng)的要素和設(shè)計要求課外作業(yè)無參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第6周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第四章績效評價教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效管理制度與考核方案的內(nèi)容，掌握績效評價周期的確定，熟悉績效評價的分工。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：績效管理制度和績效評價周期教學(xué)難點：績效評價周期的確定教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明、案例分析、提問：1、績效管理制度2、績效考核方案3、績效評價周期確定4、績效評價分工課外作業(yè)無參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第6周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第四章績效評價-評價前的準(zhǔn)備工作教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效評價工作的內(nèi)容，了解績效評價需要信息的內(nèi)容，熟悉在績效評價之前動員員工所需的工作。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1、績效評價需要信息的內(nèi)容；2、績效評價之前動員員工所需的工作。教學(xué)難點：績效評價工作的內(nèi)容教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明：1、績效評價工作的內(nèi)容；2、績效評價需要信息的內(nèi)容；3、績效評價之前動員員工所需的工作。課外作業(yè)無參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第7周星期三3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第四章績效評價-評價者的選擇與培訓(xùn)教學(xué)目的和要求通過學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握選擇評價人員的原則，了解評價人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；掌握評價人員易犯的誤區(qū)、誤區(qū)原因及解決辦法，評價人員培訓(xùn)的必要性和培訓(xùn)辦法。教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：如何選擇評價人員；評價人員誤區(qū)及解決辦法；評價人員的培訓(xùn)。教學(xué)難點：評價人員誤區(qū)及解決辦法教學(xué)過程（包括教學(xué)手段、方法、電教設(shè)備、教具、CAI課件使用以及教學(xué)程序等）課堂講解、多媒體教學(xué)、舉例說明：1、如何選擇評價人員；2、評價人員應(yīng)具備的素質(zhì)和技術(shù)；3、評價人員易犯的誤區(qū)、誤區(qū)原因；4、評價人員誤區(qū)的解決辦法；5、評價人員的培訓(xùn)。課外作業(yè)無參考書目《績效管理實務(wù)》，楊新榮主編、繆雄副主編，電子工業(yè)出版社，2010年?！缎匠旯芾砼c績效考核》，李智主編，中國人民大學(xué)出版社，2011年。四川工商學(xué)院課時授課計劃（教案）第7周星期五3-4節(jié)教材章節(jié)及名稱第四章績效評價-評價方法的選擇教學(xué)目的和要求通過本章學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握績效評價的各種方法；熟練