新蘇科版五年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)第6課《吉祥結(jié)掛飾》教案

6吉祥結(jié)掛飾教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生初步了解我國(guó)獨(dú)特的中國(guó)結(jié)文化。掌握結(jié)、穿、繞、纏、編、抽等等基本技能。2.通過(guò)教師的示范，鼓勵(lì)學(xué)生從模仿到創(chuàng)新，為學(xué)生提供充足的動(dòng)手實(shí)踐時(shí)間和展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)和條件，使所有學(xué)生都有所發(fā)展。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)吉祥結(jié)編制技術(shù)及吉祥結(jié)文化的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)：1.對(duì)中國(guó)結(jié)特別是吉祥結(jié)文化內(nèi)涵的理解。2.引導(dǎo)學(xué)生找到編織規(guī)律，并將編織的吉祥結(jié)成各種造型。?教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師事先制作好吉祥結(jié)，作為教學(xué)示例作品，PPT課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備好剪刀、打火機(jī)、鑷子、絲線若干。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.師：一縷紅絲線，交錯(cuò)結(jié)龍鳳。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。同學(xué)們，你們知道它是什么？（板書(shū)：中國(guó)結(jié)）2.出示圖片，讓學(xué)生欣賞（播放中國(guó)結(jié)圖片）3.你對(duì)中國(guó)結(jié)有哪些了解呢？你在哪里看到過(guò)中國(guó)結(jié)呢？它們表達(dá)的寓意是什么？生：介紹自己所了解的資料師：小小的中國(guó)結(jié)，喜慶、祥和、寓意深刻，它不僅凝聚著中華民族特有的文化底蘊(yùn)，又演繹了現(xiàn)實(shí)生活中的個(gè)性美與和諧美。同學(xué)們想不想自己親手編一個(gè)中國(guó)結(jié)呢？生：想師：今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一種較為簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)——吉祥結(jié)。（板書(shū)：吉祥結(jié)）二、新授1.精講點(diǎn)撥：吉祥結(jié)是怎么編制出來(lái)的？大家首先觀看錄像。（播放錄像）錄像看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)制作吉祥結(jié)需要幾步？（小組交流討論一下）2.出示課件：動(dòng)畫(huà)顯示編結(jié)步驟。第一步：把繩子對(duì)折后，將對(duì)折處固定在泡沫板上，在距對(duì)折處5、6厘米的地方，左右各擺一個(gè)大小相同的線環(huán)，并將其固定好；第二步：將繩1上彎壓在繩2上，依次按逆時(shí)針?lè)较?，將繩2壓在繩3上，繩3壓在繩4上，將繩2、3固定，將繩4穿過(guò)繩1下面的孔；第三步：將四邊的繩子均勻拉緊，看看繩子是否有彎曲，將其整平；第四步：再將以上圖二至圖四重復(fù)做一編，均勻拉緊后；第五步：把繩結(jié)翻個(gè)兒，正面朝下反面朝上。然后逐個(gè)向外拉四個(gè)弧形線，使它們各成一個(gè)小圓孔，因?yàn)榻?jīng)的形狀像耳朵，又在里面，所以叫內(nèi)耳，大的叫外耳；第六步：最后調(diào)整。教師巡視指導(dǎo)。三、展示勞動(dòng)成果，享受勞動(dòng)樂(lè)趣各小組長(zhǎng)把本小組的作品放在展示墻上，請(qǐng)同學(xué)們集體評(píng)議，選出最優(yōu)秀的作品給予表?yè)P(yáng)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家對(duì)吉祥結(jié)的基本編法和變化形式進(jìn)行了探究。現(xiàn)在你是不是更覺(jué)得中國(guó)結(jié)真的是一門(mén)很博大精深的藝術(shù)呢？作為新一代的中學(xué)生，我們?cè)?/p>