第5課 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融 同步練習（含答案）2023-2024學年高一上學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上

A.頒布均田令A.頒布均田令B.整頓吏治C.遷都洛陽D.移風易俗5.曹魏、西晉、前秦、北魏四個政權一個重要的相似點是A.都曾定都長安B.都處于全國分裂之中C.都曾統(tǒng)一或據(jù)有過黃河流域D.都因少數(shù)民族入侵而結束6.東晉“晉主雖有南面之尊，無總御之實，宰輔執(zhí)政，政出多門，權去公家，遂成習俗。"導致這一局面形成的根源在于()第5課三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融同步練習-2023-2024學年高一上學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上一、單選題1.東漢末年，少數(shù)民族開始內遷，內遷的少數(shù)民族有A.匈奴、鮮卑、羯、氐、羌B.蒙古、鮮卑、羯、氐、羌C.匈奴、靴帽、羯、氐、羌D.南詔、蒙古、羯、氐、羌2.有學者稱，南朝的四個短命朝代均為軍閥所建，他們渴望建立皇朝，卻無法集中權力。這四個朝代皆定都于A.洛陽B,長安C.建康D.汴梁3.北魏孝文帝改革順應了下列哪一趨勢B.分裂走向統(tǒng)一C.中央集權加強D.經(jīng)濟中心南移4.觀察下圖，與圖直接相關的孝文帝改革的措施是A.A.大將控制兵權B.士族制度盛行C.地方割據(jù)勢力強大D.宦官外戚交替執(zhí)政7.某史書記載：''改拔拔氏為長孫氏，達奚氏為奚氏，乙旃氏為叔孫氏，丘穆陵氏為穆氏，步六孤氏為陸氏......其余所改，不可勝紀。"這一現(xiàn)象發(fā)生于A.西晉B.北魏C.隋朝D.五代8.魏晉南北朝曾統(tǒng)一北方地區(qū)的少數(shù)民族政權有A.曹魏、北魏B.西晉、東晉C.前秦、東晉D.前秦、北魏9.“以圖證史''是歷史研究的重要方法。魏晉時期頒給少數(shù)民族官印大致有幾個特點：一是首字多有“魏''或“晉"字，以標明至高無上的權威；二是官印中多有族名；三是對歸附投降的少數(shù)民族首領多賜帶有''歸義"字樣：四是印鈕多為駝鈕。如圖是西晉頒給內遷少數(shù)民族酋長的印章：“晉歸義羌侯"印。下列對此理解不正確的是()A.西晉政府實行相對開明民族政策B.西晉時少數(shù)民族內遷到黃河流域C.西晉政府頒印有利于民族的交融D.西晉時少數(shù)民族逐漸主導了局勢10.相傳，諸葛亮曾在云南大規(guī)模推廣茶葉種植，才有了如今舉世聞名的普洱茶。為了紀念諸葛亮，當?shù)厝藗兎钪T葛亮為茶祖。類似關于諸葛亮的故事在西南地區(qū)還有很多。上述傳說可用于印證三國時期()A.西南地區(qū)得到開發(fā)B.西南地區(qū)農(nóng)業(yè)耕作技術改進C.人民生活普遍富足D.茶稅成為蜀國主要收入來源H.魏晉時期，為抵御異族侵擾，保衛(wèi)家園，漢族出現(xiàn)''教以騎射挽強之術"，弱冠生也“別有博射，弱弓長箭"，南方儒雅為主的單一體育也被打破，轉向重射獵、摔跤等?！拔搴?入主中原后，受漢文化影響，也習射禮、圍棋、投壺等。這反映出當時()A.尚武風氣蔚然成風B.胡漢文化交流互鑒C.社會政局動蕩不安D.民族交融形成高潮12.東漢時期，外戚利用皇帝幼弱，專擅朝政，宦官擁立幼主，操縱政權的現(xiàn)象時有發(fā)試卷第2頁，共6頁西晉：司馬炎生。東晉時期的政治舞臺上外戚、宦官的身影，就黯淡下去了。這一現(xiàn)象折射出東晉()A.西晉：司馬炎生。東晉時期的政治舞臺上外戚、宦官的身影，就黯淡下去了。這一現(xiàn)象折射出東晉()A.宗法觀念淡化B.君主集權削弱C.門閥士族衰落D.監(jiān)察制度周密13.某同學在預習《政權分立與民族融合》這一單元時，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符，這張卡片是2?刨東晉：司馬容南朝包括：北朝包括：這一時期的人口遷徙()A.加劇了南北經(jīng)濟發(fā)展的不平衡B.有利于各民族之間的交流交融C.導致了南北方都長期四分五裂D,源于少數(shù)民族先進制度的擴張15.明堂起源于西周，是對朝堂及太廟的美稱。漢武帝曾復原明堂，此后長期是皇帝祭祀與布政的重要建筑。北魏孝文帝曾下詔“起明堂"，仿漢制修建明堂，并親赴祭祖。據(jù)此可知，北魏孝文帝此舉意在A.彰顯北魏政權的合法性B.加大漢化改革的力度C.借鑒漢族政權統(tǒng)治經(jīng)驗D.緩和階級與民族矛盾16.“江南......至于元嘉末（424年一453年三十有九載，兵車勿用，民不外勞，役寬務簡，氓庶（百姓）繁息，至余糧棲畝，戶不夜扃（門上環(huán)鈕蓋東西之極盛也......鄂、杜（北方）之間，不能比也。"這反映了A.經(jīng)濟重心逐漸南移趨勢明顯B.江南開發(fā)的新格局初步形成宋、齊、梁、陳D，14.下圖是魏晉南北朝時期的人□遷徙示意圖。C.中原地區(qū)經(jīng)濟情況急劇衰退D.江南基本上已經(jīng)消弭了戰(zhàn)亂17.下表為西晉、東晉文學家分布（現(xiàn)代省份統(tǒng)計C.中原地區(qū)經(jīng)濟情況急劇衰退D.江南基本上已經(jīng)消弭了戰(zhàn)亂17.下表為西晉、東晉文學家分布（現(xiàn)代省份統(tǒng)計晉A.文化發(fā)展出現(xiàn)多個中心B.南北發(fā)展水平趨向平衡C.北方文化發(fā)展衰敗D.各地文化交流頻繁18.南北朝時，北人騎馬是日常生活，南人則畏馬如虎。唐代時，南北人對騎馬己經(jīng)習以為常，男女皆然。唐人騎術水平不差，是以馬球成為常見運動。材料現(xiàn)象反映了唐朝晉這反映出()二、材料分析題19.閱讀材料，完成下列要求。材料一我國史籍中保存了極為豐富的人口資料。先秦時期人口在兩千萬左右；西漢平帝時約五千萬；東漢初二千七百余萬，東漢中期約五千萬；唐初一千萬，開元時五千萬；清初三千萬，清乾隆初年時一億四千萬，道光時四億一千萬。秦派軍隊征服了珠江流域的越族后，在那里設置了桂林、南海、象郡三個郡，同時遷移中原居民五十萬人與越族雜居，中原的鐵器和先進技術也隨之傳入越族地區(qū)。公元494年，北魏孝文帝率鮮卑貴族南遷并定都洛陽，使得拓跋部這個文化程度較低社會發(fā)展落后的部落逐步完成了封建化的過程。唐末以后許多中原人民遷到契丹境內；南宋與金對峙時期，大量北方居民南遷?！幾酝醮合恪稖\談中國古代人口的變化和人口遷徙》材料二魏晉統(tǒng)治者為了擴充軍隊，增補勞動力，通過強制和招引，迫使匈奴、羯、氐、羌、鮮卑5個少數(shù)民族向南遷徙，史稱“五胡內遷”。自西晉末年至南北朝時期，又出現(xiàn)了竿見的“北人"南下現(xiàn)象，《晉書?食貨志》就此寫道“晉末，天下大亂，生A.北方文化逐漸取得了主導地位B.男女社會地位趨于平等C.民族交融為中華文明注入活力D.游牧經(jīng)濟范圍不斷擴大試卷第4頁，共6頁京邑陽安陽民道盡，或死于干戈，或斃于饑饅，其幸而存者蓋十五焉。"在三國兩晉南北朝，一度存在多個相互敵對的政權，每個政權的內部又存在多個敵對勢力，“勝者為王敗者寇"，流人也便隨之多了起來。大批流人被迫遷往偏遠地區(qū)，在當時自然會帶來一系列員面影響：但從另一角度看，對流放地區(qū)的發(fā)展是起了一定作用的。如三國時期的虞翻，曾被流放到交州。史書上說，他在那兒“講學不倦，門徒常數(shù)百人"?！幾岳畲汗狻吨袊鴼v史上的人口流動(三)》三京邑陽安陽民道盡，或死于干戈，或斃于饑饅，其幸而存者蓋十五焉。"在三國兩晉南北朝，一度存在多個相互敵對的政權，每個政權的內部又存在多個敵對勢力，“勝者為王敗者寇"，流人也便隨之多了起來。大批流人被迫遷往偏遠地區(qū)，在當時自然會帶來一系列員面影響：但從另一角度看，對流放地區(qū)的發(fā)展是起了一定作用的。如三國時期的虞翻，曾被流放到交州。史書上說，他在那兒“講學不倦，門徒常數(shù)百人"?！幾岳畲汗狻吨袊鴼v史上的人口流動(三)》三、論述題20.閱讀材料，完成下列要求。材料在古代王朝都城是當時政治、經(jīng)濟，文化的中心。下表為中國古代部分朝代都城及現(xiàn)今地名統(tǒng)計表。(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括先秦至南宋人口數(shù)量變化的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析“北人"南下的原因及影響。城現(xiàn)今4現(xiàn)今西安興代地名朝朝河南i西安朝安西安河南i開封i朝安漢漢河南￡i1朝②4941朝②494年，北魏孝文帶遷都至洛陽。③隋唐兩代均以洛陽為東都。④1421年，明成祖朱棣把明代商嗡從應天（今南京）遷到北京。⑤1644年，清軍入關占領北京，清政府把高強郎詹歸匕京，開始了對成都的統(tǒng)治。閱讀表格，從中分別提取中國古代王朝都城選址的兩項相關信息，并結合所學知識舉例予以說明。（要求：信息準確，史論結合）注釋：①商代商城原在亳，今河南商丘北，公元14世紀，商王盤庚把瑚蝴壯遷址試卷第6頁，共6頁【詳解】東漢以來，分布在西、北邊疆的少數(shù)民族已陸續(xù)向內地遷徙，魏晉時，西、北各少數(shù)族人民向內地遷徙的活動，更加頻繁，而且種族很多，主要有匈奴、羯、氏、羌以及鮮卑五族，答案為A；BCD不符合題意，排除?！驹斀狻扛鶕?jù)所學可知，南朝四個朝代的都城均定在建康，故選C；其他三個選項均不符合題意，故排除ABDo【詳解】試題分析：本題主要考查北魏孝文帝改革的知識，旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。魏晉南北朝時期，政權分立，社會動蕩，所以排除BC;當時少數(shù)民族內遷，同中原民族經(jīng)濟文化交流，有利于民族的融合，所以A符合；經(jīng)濟中心南移始于東晉，而北魏孝文帝改革體現(xiàn)了要學習漢族文化，排除D。故選A?？键c：歷史上的重大改革?北魏孝文帝改革?北魏孝文帝改革的背景【詳解】圖片描述的是都城從平城遷移到了洛陽，C項正確；圖片內容與均田制、整頓吏治以及移風易俗無關，排除A、B、D項。故選C項?！驹斀狻吭斀饨Y合所學內容可知，曹魏、西晉、前秦和北魏都曾統(tǒng)一或據(jù)有過黃河流域，C項正確；普魏定都洛陽，排除A項；西晉實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一，排除B項；曹魏不是因為少數(shù)民族入侵結束的，排除D項。故選C項。【詳解】依據(jù)材料中“宰輔執(zhí)政，政出多門”的信息結合所學可知，這體現(xiàn)的是東晉時期門閥政治盛行，士族左右朝政，架空皇帝，是形成這一現(xiàn)象的根源，因此B選項正確。A選項錯誤，材料體現(xiàn)的是東晉時期“宰輔執(zhí)政"，不是大將控制兵權；C選項錯誤，材料體現(xiàn)的是東晉時期“宰輔執(zhí)政"，架空皇權，并非是地方割據(jù)勢力強大；D選項錯誤，材料體現(xiàn)的是門阿士族左右朝政，與宦官無關。故正確答案為B選項。答案第1頁，共5頁【詳解【詳解】北魏孝文帝改革中，改鮮卑姓為漢姓，從而出現(xiàn)材料所述現(xiàn)象，故答案為B項；西晉、隋朝和五代時期沒有出現(xiàn)通過改革將少數(shù)民族姓氏改為漢姓的史實，排除A、C、D項?！驹斀狻扛鶕?jù)所學可知，4世紀時氐族人建立的前秦政權統(tǒng)一了北方。鮮卑族建立的北魏政權于5世紀統(tǒng)一北方，答案為D；ABC不符合題意，排除。【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是反向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：西晉（中國）。結合所學西晉是統(tǒng)一國家，根據(jù)材料可知中央政府“至高無上的權威"，少數(shù)民族處從屬地位，D項描述有誤，D項正確；西晉政府頒給內遷的少數(shù)民族酋長印信，說明認可了少數(shù)民族的內遷，政府實行相對開明民族政策,A項描述正確，排除A項；結合所學可知，西晉時有大量少數(shù)民族內遷到黃河流域，B項描述正確，排除B項；王侯將相是中原的體制，“晉鮮卑歸義侯"金印所反映的是鮮卑南遷進入中原之后，鮮卑民族主動融入到漢文化當中來，吸納中原的禮樂典章制度的歷史史實，是民族交融的政治表現(xiàn)，C項描述正確，排除C項。故選D項。【詳解】根據(jù)材料中的“諸葛亮曾在云南大規(guī)模推廣茶葉種植"、“類似關于諸葛亮的故事在西南地區(qū)還有很多''等信息可以得出，在三國時期西南地區(qū)在蜀國的治理下得到開發(fā)，A項正確；從題干材料中無法得出西南地區(qū)農(nóng)業(yè)耕作技術在歷史發(fā)展進程中前后的變化，因此也就無法體現(xiàn)技術的''改進"，排除B項；在封建社會生產(chǎn)力水平相對不高的情況下很難做到人民生活“普遍"富足，這與歷史史實不符合，排除C項；根據(jù)材料中“推廣茶葉種植''無法得出蜀國的收入來源就是主要依靠茶稅，排除D項。故選A項?！驹斀狻坎牧系谝徊糠质菨h族學習少數(shù)民族騎射，第二部分講述少數(shù)民族學習漢文化，故反映出當時胡漢文化交流互鑒，B項正確；“尚武”是對材料的部分反映，排除A項；材料是相互學習，而非“社會政局動蕩不安"，排除C項；材料未反映“民族交融形成高潮"，排除D項。故選B項。【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：東漢時期至東晉時期（中國）。結合所學知識可知，東漢晚期，外戚、答案第2頁，共5頁宦官交替專權，這些人都是依靠皇權崛起，宦官交替專權，這些人都是依靠皇權崛起，而東晉時期，門閥士族興起，君主集權削弱，因此，外戚、宦官的身影，就黯淡下去了，B項正確；外戚屬于宗法范疇，宦官不屬于，排除A項；東晉時期，門I閥士族興起，排除C項；外戚、宦官興衰與監(jiān)察制度無關，排除D項。故選B項。【詳解】根據(jù)所學，魏不是曹操建立的，而是曹操了曹丕所建，故A項錯誤，符合題意；BCD正確，不符合題意。【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設問詞，可知這是原因題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：魏晉南北朝時期（中國）。結合所學可知，魏晉南北朝時期，北方民族內遷，促進了北方民族的融合，增強了民族的認同感，中原漢族大量南遷帶來了先進的生產(chǎn)工具和充足的勞動力，促進了南方的民族融合，B項正確；北民南遷，促進江南開發(fā)，南北經(jīng)濟發(fā)展日漸趨于平衡，排除A項；魏晉南北朝時期，南方相對穩(wěn)定，沒有長期四分五裂，北方也在民族交融基礎上，孕育著統(tǒng)一趨勢，前秦短暫統(tǒng)一，后來北魏統(tǒng)一北方，"導致了南北方政權都長期四分五裂"的說法錯誤，排除C項；東漢至南北朝時期，匈奴等北方民族主要是游牧民族，無論是政治制度，還是科技文化等都落后于中原地區(qū)，D項錯誤，排除D項。故選B項?！驹斀狻坑刹牧稀懊魈闷鹪从谖髦埽菍Τ眉疤珡R的美…此后長期是皇帝祭祀與布政的重要建筑"可知明堂是國家禮制的代表性政治符號，北魏仿漢制修建明堂，并親赴祭祖體現(xiàn)了北魏國家政權正統(tǒng)性、合法性的構建，A項正確；北魏的漢化改革主要指改姓氏、斷北語、易服飾等文化建設和以均田制，官僚制為代表的一系列封建化建設，主要目的是促進北魏社會轉型與進步。北魏修建明堂是為了彰顯對中國統(tǒng)治的合法性、正統(tǒng)性，與漢化改革的出發(fā)點不同，排除B項；北魏建明堂主要目的是宣揚統(tǒng)治正統(tǒng)合法性，并非學習借鑒，排除C項：根據(jù)材料與史實，階級與民族矛盾在此處并無體現(xiàn)，排除D項。故選A項?！驹斀狻坎牧戏从沉四铣文觊g，江南地區(qū)社會安定、經(jīng)濟發(fā)展、百姓安居樂業(yè)，這些現(xiàn)象說明了江南地區(qū)得到開發(fā)，社會發(fā)展的新格局初步形成，B項正確；我國古代經(jīng)濟重心在唐朝中后期逐漸南移，排除A項；材料只反映了江南地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的情況，沒有反映中原地區(qū)經(jīng)濟急劇衰退，排除C項；南朝時期江南地區(qū)相對安定，但并沒有徹底消弭戰(zhàn)亂，排答案第3頁，共5頁【詳解】【詳解】(1)特點：根據(jù)材料“先秦時期人口在兩千萬左右；西漢平帝時約五千萬；東漢初二千七百余萬，東漢中期約五千萬；唐初一千萬，開元時五千萬"及所學知識可知，先秦至南宋人口數(shù)量變化的特點是人口數(shù)量長期保持低水平狀態(tài)；呈周期性規(guī)律變動、更替基本相(2)原因：根據(jù)材料“秦派軍隊征服了珠江流域的越族后......同時遷移中原居民五十萬人與越族雜居，中原的鐵器和先進技術也隨之傳入越族地區(qū)”“北魏孝文帝率鮮卑貴族南遷并定都洛陽''可得出，"北人''南下的原因是統(tǒng)治者的政策；根據(jù)材料“晉末，天下大亂，生民道盡，或死于干戈，或斃于饑饅，其幸而存者蓋十五焉"可得出，北方戰(zhàn)亂，政局不穩(wěn)，南方相對安定；結合所學知識可知，南方自然條件優(yōu)越，民眾自發(fā)遷徙。影響：根據(jù)材料“遷移中原居民五十萬人與越族雜居，中原的鐵器和先進技術也隨之傳入越族地區(qū)大批流人被迫遷往偏遠地區(qū)，在當時自然會帶來一系列負面影響；但從另一角度看,除D項。故選B項。【點睛】【詳解】根據(jù)材料可以看出，與西晉相比，東晉南方文學家在數(shù)量上有較大增加，這是由于南方經(jīng)濟開發(fā)的結果，因而南北方的社會發(fā)展水平趨向平衡，B項正確。僅從各省文學家情況，難以得出文化發(fā)展有多個中心，排除A項；材料體現(xiàn)了北方文學家數(shù)量有所減少，但不能由此得出文化發(fā)展衰敗，排除C項；僅從各省文學家情況也難以得出各地文化交流情況，排除D項。故選B項。【詳解】根據(jù)所學可知，南北朝時期，少數(shù)民族不斷南下，甚至建立政權，促進了民族大交融，而民族之間的交融影響了人們的社會生活，從而使得騎馬和馬球成為唐代人們日常生活