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第第頁教育信息化個(gè)人總結(jié)5篇信息化是指培育、進(jìn)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會的歷史過程。與智能化工具相適應(yīng)的生產(chǎn)力,稱為信息化生產(chǎn)力。下面是我給大家整理的教育信息化個(gè)人總結(jié),僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。
教育信息化個(gè)人總結(jié)1
本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作打算,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以創(chuàng)__市示范學(xué)校為工作動力,以《__市中學(xué)校教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來催促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作,使學(xué)校信息技術(shù)工作真正到達(dá)優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂實(shí)效、減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。我們深化挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,強(qiáng)化管理,提高設(shè)備的利用率和作用,從而推動了學(xué)校信息技術(shù)運(yùn)用工作的進(jìn)展,加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
一學(xué)期來,我們加大了信息技術(shù)應(yīng)用工作的力度,提高常規(guī)管理工作水平。組織老師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用,適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念,持續(xù)對老師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用力量的培訓(xùn)及應(yīng)用,特殊是對老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。大力推動我校的教育信息化建設(shè),使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正到達(dá)市示范學(xué)校要求。
完善校內(nèi)網(wǎng)站,擴(kuò)大校內(nèi)網(wǎng)站學(xué)習(xí)、溝通、互動的功能。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢,連續(xù)堅(jiān)持注意實(shí)效的進(jìn)展原則,不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率,以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。從學(xué)校實(shí)際動身,建設(shè)以師生進(jìn)展為本的信息化平臺,促進(jìn)全體師生的跨越式進(jìn)展。
一、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),完善規(guī)章制度,提升常規(guī)管理質(zhì)量。
建立以校長帶頭,分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)負(fù)責(zé),各部門參加的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。討論學(xué)校信息化工作的狀況,進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校老師的出勤狀況進(jìn)行考核。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對同學(xué)信息及考試成果進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)分析。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,促進(jìn)師生應(yīng)用水平的提高。
連續(xù)落實(shí)校內(nèi)網(wǎng)的應(yīng)用,加強(qiáng)指導(dǎo),正確引導(dǎo),以應(yīng)用討論為核心,全面提升校內(nèi)應(yīng)用的層次和水平,以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)提高,使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校內(nèi)網(wǎng)應(yīng)用健康、持續(xù)、快速進(jìn)展。
自從學(xué)校建立校內(nèi)網(wǎng)以來,建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校其次個(gè)電腦教室等措施,使我校同學(xué)用機(jī)到達(dá)人數(shù)比例到達(dá)11:1,每辦公室都配有一臺辦公電腦,另外還有一個(gè)電子軟件制作室,有效的帶動了老師信息應(yīng)用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效。同時(shí),做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng),消失故障準(zhǔn)時(shí)修理,并作好記載,保證各設(shè)備能正常運(yùn)行。
三、加強(qiáng)管理,努力推動教育手段現(xiàn)代化
加強(qiáng)了學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)的管理和使用:在新增的老師檔案管理平臺的應(yīng)用下,極大的便利老師對對自己的管理,老師的全部基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理,只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能便利的管理自己的基本信息、教研、教學(xué)、個(gè)人榮譽(yù)等等相關(guān)信息;各處室只要通過部門帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個(gè)老師的相關(guān)信息;充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備,提高課堂教學(xué)實(shí)效,提高老師和同學(xué)的素養(yǎng);進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施,并主動探究信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,培育和進(jìn)展了同學(xué)搜集信息,組織和運(yùn)用信息解決問題的意識、力量和方法,逐步進(jìn)展了同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的力量。
四、過去一年來我校教育信息化主要事項(xiàng):
1、__年初我校開頭自主設(shè)計(jì)開發(fā)“_x學(xué)校老師管理系統(tǒng)”,于__年10月投入使用。我校的信息化應(yīng)用又提升了一個(gè)檔次。
2、__年9月開頭學(xué)校的全部電腦都安裝了__x科技有限公司為我校無償供應(yīng)的《科優(yōu)達(dá)行為管理軟件》,規(guī)范我校的老師的上網(wǎng)行為,日志保存期為90天。
3、__年9月份安裝四臺無線AP,掩蓋全部辦公區(qū),便利老師手提電腦的使用。
4、__年9月份新增一個(gè)48+1的電腦網(wǎng)絡(luò)教室。
5、__年9月份新增一個(gè)軟件制作室。
教育信息化個(gè)人總結(jié)2
依據(jù)市、區(qū)教育局文件精神,按《關(guān)于加快_市教育信息化建設(shè)的實(shí)施看法(20_—20_)》相關(guān)要求,緊緊圍繞天寧區(qū)教育局中心工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和當(dāng)前的疫情,制定本打算,詳細(xì)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織建設(shè),活動有序推動
信息化工作涉及面廣,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以校長為組長的信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。學(xué)校老師進(jìn)展中心負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,校信息中心負(fù)責(zé)技術(shù)上的支撐。本學(xué)期受疫情影響,開學(xué)進(jìn)校時(shí)間較晚,線上教學(xué)方式被逼上架,在嘗試中推動著,問題接二連三,但老師們通過溝通、共享和學(xué)習(xí)也都一一克服困難,在實(shí)踐中提升個(gè)人與小組信息技術(shù)力量,把線上教學(xué)開展得有條不紊。
二、組織老師培訓(xùn),優(yōu)化應(yīng)用力量
開學(xué)以來,老師進(jìn)展中心及學(xué)校多次組織了教學(xué)手段、方式方面的培訓(xùn),聚焦老師對信息技術(shù)技能的把握。依據(jù)學(xué)校老師狀況,進(jìn)一步推動教育信息化的團(tuán)隊(duì)建設(shè),構(gòu)建基于教育技術(shù)的人才培育模式。提升設(shè)施設(shè)備的統(tǒng)整、維護(hù)及日常管理、服務(wù)的力量。充分發(fā)揮老師、同學(xué)和家長應(yīng)用信息技術(shù),用技術(shù)助力教學(xué)活動、師生溝通、家校互通等各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障教學(xué)活動
學(xué)校本學(xué)年進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,校內(nèi)實(shí)現(xiàn)了無線網(wǎng)絡(luò)全掩蓋升級。平常加強(qiáng)學(xué)校多媒體、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)等設(shè)施設(shè)備的維護(hù)和修理,為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)保障。改善了10間教室的多媒體設(shè)備,換上了更智能的“才智黑板”,課上交互活動更輕松、便捷。下學(xué)期,學(xué)校方面爭取把全部一般教室多媒體設(shè)備進(jìn)行升級更換,為師們創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)境。
四、基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,探究教與學(xué)的創(chuàng)新
這學(xué)期受到疫情影響,開學(xué)前一段時(shí)間及開學(xué)來校后的教學(xué)教研活動怎樣有保障、有秩序、有質(zhì)量地完成,如何突破時(shí)間、地點(diǎn)、空間限制,讓大家在一塊溝通、共享。鼓舞老師利用在線平臺(群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書視頻等)、群進(jìn)行線上環(huán)境的溝通模式,為師生供應(yīng)平安的學(xué)習(xí)時(shí)空。引導(dǎo)老師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)溝通,創(chuàng)新老師研修形式,探究遠(yuǎn)程同步互動教學(xué)嘗試討論。同時(shí),可以把這些線上資源進(jìn)行積累,完成個(gè)人或?qū)W校資源庫,為后期教學(xué)工作供應(yīng)豐富的資源保證。
五、總結(jié)提高,砥礪前行
組內(nèi)人員明確各自職責(zé)業(yè),加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)力量提升,同時(shí)要主動進(jìn)展與其他學(xué)科老師的合作,讓老師們學(xué)會自己解決PC端的常見問題,共同促進(jìn)信息化技術(shù)應(yīng)用力量。能在學(xué)校制造條件下,區(qū)老師進(jìn)展中心作指導(dǎo),開展系列活動,更新相應(yīng)設(shè)備,推動學(xué)校教育信息化工作前行。
目前來看,我校還存在著差距,接下來,我們會加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升力量,有信念、有動力將信息化工作做地更好。
教育信息化個(gè)人總結(jié)3
隨著“教育優(yōu)先進(jìn)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施,各級政府加大了對義務(wù)教育階段學(xué)校教育信息化建設(shè)的投入,在過去的一年,我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步,設(shè)備管理運(yùn)用水平有了顯著提升。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理到位是取得成效的根本保證
在過去的一年中,隨著設(shè)備的不斷投入,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的打算,有效、合理地利用資源,為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長為組長、掩蓋全部學(xué)科的信息化工作推動小組,制定信息化工作的進(jìn)展規(guī)劃,并依據(jù)進(jìn)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn),我們實(shí)行普及型和提高型相結(jié)合的方法,寓于老師各項(xiàng)培訓(xùn)中。在校本老師培訓(xùn)中,我們采納缺什么,補(bǔ)什么,決不盲目跟從。先后開展了三通兩平臺、微課制作培訓(xùn)等信息化技能培訓(xùn)工作,提高廣闊老師的信息技術(shù)運(yùn)用力量。同時(shí),通過學(xué)校網(wǎng)站和數(shù)字平臺,開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資料網(wǎng)上資源共享。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,營造出人人奮勉向上學(xué)習(xí)信息技術(shù),人人使用信息技術(shù)的濃濃校內(nèi)文化氣氛,促進(jìn)老師的專業(yè)成長與進(jìn)展,使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推動。
我校依托教育信息化平臺,推動新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上,明確要求老師必需做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。學(xué)校同時(shí)鼓舞廣闊老師主動參與校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。
學(xué)校網(wǎng)站是現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,通向家庭和社會的門面,是提升學(xué)校品牌形象非常重要的窗口。在過去的一年中,我們本著“以人為本,德育為首;激發(fā)愛好、服務(wù)教學(xué);整合資源、優(yōu)化管理”這一原則,加強(qiáng)了校內(nèi)網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)與管理。網(wǎng)站建設(shè)根據(jù)新課標(biāo)的要求,遵循教育教學(xué)規(guī)律,緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心,對實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育,引領(lǐng)老師專業(yè)成長,構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò),提升同學(xué)全面素養(yǎng)供應(yīng)了互動平臺。校內(nèi)網(wǎng)站平安應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)管理制度健全,分工明確,責(zé)任到人。
二、過去一年所取得的基本閱歷
1、教育信息化是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要工作。學(xué)校高度重視教育信息化工作,通過各種途徑籌措資金添置設(shè)備,重視老師應(yīng)用技能培訓(xùn)工作,促使設(shè)備投資運(yùn)行效益最大化,有力地促進(jìn)了教育信息化水平的提升。
2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合是教育科研的重要內(nèi)容。學(xué)校鼓舞老師主動探究,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)。為了全力提高學(xué)?,F(xiàn)代教育的水平,要求老師人人參加,人人把握校內(nèi)網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù),人人會制作多媒體。二是要求老師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行幫助教學(xué)。三是注意與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,力求教育信息化。
3、完善管理制度建設(shè)。為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,學(xué)校制訂管理制度,專用教室使用規(guī)章,老師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、落實(shí)職責(zé),制度上墻、常常對比,檢查催促、共同遵守,確?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”。我們對已有的閱歷和成果將連續(xù)努力發(fā)揚(yáng),對普遍存在的問題我們理性面對,對新的挑戰(zhàn)我們布滿必勝的.信念。在新的一年里,我們將與時(shí)俱進(jìn),以實(shí)干、創(chuàng)新求進(jìn)展,全力打造數(shù)字化校內(nèi)。
教育信息化個(gè)人總結(jié)4
本學(xué)期工作已結(jié)束,在本學(xué)期里,學(xué)校信息化工作在上級主管部門的指導(dǎo)、支持下,結(jié)合我校的實(shí)際,把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分,規(guī)范了信息化建設(shè)工程,堅(jiān)持從以課帶訓(xùn),培育老師信息技術(shù)水平,注意課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深化開展,切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。詳細(xì)工作匯報(bào)如下:
一、信息化建設(shè)基本狀況
學(xué)?,F(xiàn)有多媒體設(shè)備14套:其中有帶幕布的有2臺,電子白板12套。計(jì)算機(jī)教室一間(可供50名同學(xué)上機(jī)操作);老師1人1臺辦公用電腦,多功能復(fù)印機(jī)1臺,激光打印機(jī)4臺,筆記本電腦2臺,辦公、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,大提高了老師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了12套班級攝像頭,學(xué)校的每一臺電腦都能上網(wǎng),還建立了學(xué)校內(nèi)部的群,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享,提高了老師們的信息溝通。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。
二、工作狀況
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度
學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,建立各種制度,明確人員職責(zé)。重視管理,樹立服務(wù)第一,由教育處負(fù)責(zé)教育信息化專人領(lǐng)導(dǎo)工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。開立開足信息課。
2、開展老師培訓(xùn),著力提高老師教育信息化素養(yǎng)
(1)重點(diǎn)加強(qiáng)班班通設(shè)備培訓(xùn)。一是開學(xué)初作好培訓(xùn)打算,做有打算支配,利用全體老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),重點(diǎn)務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)電子白板的使用。二是做好獨(dú)特化輔導(dǎo),管理員做好對老師們提出的問題,進(jìn)行現(xiàn)場解決,提高老師運(yùn)用電子白板的力量;三是做好信息反饋工作,每班都發(fā)有信息反饋記錄表,管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過一學(xué)期的培訓(xùn),老師們的電子白板的使用力量得到了很大的提高。
(2)加強(qiáng)對老師運(yùn)用電子白板上課要求制度化,要求每一位老師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過90%以上,并且管理一周進(jìn)行一次累計(jì),并將運(yùn)用次數(shù)在下周開會時(shí)進(jìn)行公布,提高老師運(yùn)用電子白板的力量。
(3)學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與老師有關(guān)的和老師,做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用群上,以便利老師查詢資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)設(shè)備管理
一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù),對于基本的維護(hù),由陳明金老師負(fù)責(zé),對于不能維護(hù)的,準(zhǔn)時(shí)上報(bào)售后,保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理,消失問題不能使用上報(bào)管理員,由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)修理;老師辦公用機(jī)由老師自己管理,多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室由信息化管理員管理,試驗(yàn)室專用多媒體設(shè)備由試驗(yàn)員管理,要求做到設(shè)備無灰塵、工作正常化。
二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)平安制度等,做到有制度可依,提高設(shè)備的使用壽命。本期沒有消失人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象,各設(shè)備運(yùn)行正常。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)的討論與應(yīng)用
(1)建立學(xué)校教育資源庫,加強(qiáng)老師運(yùn)用現(xiàn)代教育設(shè)備的力量。開學(xué)初,要求每位老師在所上班級中建立自己學(xué)科的文件,把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中,如:老師的課件、課堂教學(xué)視頻、老師電子備課收集與管理,建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。老師能夠利用電腦進(jìn)行備課,依據(jù)教學(xué)事實(shí)上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
(2)開立開足信息課,學(xué)校從三班級到六班級都開設(shè)了信息技術(shù)課,同學(xué)每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課,在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦學(xué)問。
(3)注意愛好培育,努力提高同學(xué)信息素養(yǎng)。同學(xué)愛好班要圍繞提高同學(xué)的信息素養(yǎng)來設(shè)置,每一個(gè)同學(xué)必需有一個(gè)自己的特長方向,打字、畫畫…等等。依據(jù)這樣的要求,信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注意同學(xué)的力量培育,另一方面在課外愛好班、下午開放時(shí)間等注意同學(xué)愛好培育,主動輔導(dǎo)同學(xué),主動參與上級組織的競賽。
三、面臨的問題
當(dāng)然,我校的信息化建設(shè)工作還存在著許多缺乏之處,如:學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿意同學(xué)上機(jī)需求,但由于我們的老師專業(yè)水平不夠,教給同學(xué)的學(xué)問不多,同學(xué)的信息技術(shù)水平得不到較大的提高;專業(yè)管理人員的專業(yè)學(xué)問不強(qiáng);老師們使用班班通的水平不高;學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。學(xué)校班級內(nèi)容不全面和無教研組主頁,無學(xué)科專題網(wǎng)站,同學(xué)在競賽中獲得的獎項(xiàng)較少,同學(xué)利用信息技術(shù)的力量和參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培育等。
四、今后進(jìn)展思路與措施。
一是加強(qiáng)對學(xué)校管理員的培訓(xùn),提高對信息化設(shè)備的管理力量。二是加強(qiáng)老師的培訓(xùn),提高老師的信息化水平。三是軟件建設(shè)方面,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源管理庫(教案庫、試題庫等)的進(jìn)一步建設(shè)和完善,有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用,資源共享,促進(jìn)教育教學(xué)的提高??傊覀円粩嗖东@新的機(jī)遇和進(jìn)展空間,連續(xù)加大投入、注意老師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢,加大各學(xué)科的整合力度,讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
教育信息化個(gè)人總結(jié)5
本年度,學(xué)校信息化工作仔細(xì)貫徹落實(shí)上級教育主管部門關(guān)于學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,堅(jiān)持從實(shí)際動身,注意課堂教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深化開展,切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。詳細(xì)工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度
學(xué)校成立了以校長為組長的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組,明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣,涵蓋學(xué)校工作的方方面面,重視管理,樹立服務(wù)第一,重質(zhì)量和效益非常重要。有教育處負(fù)責(zé)教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。
二、完善技術(shù)裝備,加快教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊急,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持,把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校如今已配備微機(jī)室、電教室。
三、開展老師培訓(xùn),著力提高老師教育信息化素養(yǎng)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),注意老師專業(yè)化水平、教學(xué)實(shí)踐力量和信息技術(shù)應(yīng)用力量的綜合進(jìn)展,鼓舞老師探究新型的教與學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平,培育老師利用各種信息
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