冀教版三年級英語上冊 （Numbers 1~5）School and Numbers 教學(xué)課件

Lesson4Numbers1~5Unit1SchoolandNumbers

2課前熱身Doit.教師發(fā)指令，Standup!/Sitdown!(教師可適當(dāng)輔以手勢。）課前熱身運(yùn)用多媒體播放歌曲

What’syourname?話題導(dǎo)入讓學(xué)生仔細(xì)觀察所給教室的圖片，讓其對desk,chair,book的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)說出Howmanydesks?Howmanychairs?Howmanybooks?Howmany?one/w?n/(數(shù)詞)一two/tu?/(數(shù)詞)二three/θri?/(數(shù)詞)三123新詞展示45four/f??(r)/(數(shù)詞)five/fa?v/(數(shù)詞)五點(diǎn)擊“新詞展示”，跟我一起學(xué)詞匯吧！新詞展示新詞展示新詞展示詞匯鞏固onefivetwothreefour課文原文1.Howmany?1.one/w?n/(數(shù)詞)一基數(shù)詞是表示數(shù)量或數(shù)目的詞。one后面跟單數(shù)可數(shù)名詞。Ihaveonesister.重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究2.two/tu?/(數(shù)詞)二例句Ihavetwofriends.同音詞to向……;朝……too也;太3.three/θri?/(數(shù)詞)三Oneandtwoisthree.一加二等于三。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究4.four/f??(r)/(數(shù)詞)四同音詞for

為例句Ihavefourpens.5.five/fa?v/(數(shù)詞)五例句Therearefivebooksonthedesk.onebook一本書twobooks兩本書threebooks三本書fourbooks四本書fivebooks五本書重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究book為可數(shù)名詞,可數(shù)名詞有單數(shù)、復(fù)數(shù)兩種形式。當(dāng)表示一人或事物等單個(gè)概念時(shí)需要用單數(shù)形式,且要在名詞前加冠詞a或an。若要表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物就要用復(fù)數(shù)形式。如:anegg一個(gè)雞蛋,abook一本書twodogs兩條狗。課文原文2.Let’schant!課文原文3.Nicetomeetyou.1.nice(形容詞)令人愉快的;好的It’sveryniceofyou!你太好了！a.(表示時(shí)間)到;在……之前MyparentsgotoworkfromMondaytoFriday.我的父母從周一到周五去上班。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究2.to(介詞)例句b.表示方向)向……;往……例Chinaliestotheeastofwest.

中國在日本西面。c.(表示目的)為了例句

ShegoestoAmericatostudy.她為了學(xué)習(xí)去美國。c.(表示目的)為了3.meet(動(dòng)詞)遇見;會面同音詞meat肉Imeetmyfriendonmywayhome.我在回家的路上遇到了我的朋友。重點(diǎn)詞匯例句重難點(diǎn)探究4.too(副詞)也;太同音詞two

二to向……;朝……例句IlikeEnglishtoo.我也喜歡英語。拓展見面打招呼也常用“Gladtomeetyou./Gladtoseeyou.”,其用法和“Nicetomeetyou.”相似。如:—ThisismybrotherTom.這是我的哥哥湯姆?！狦ladtomeetyou.很高興見到你。Gladtomeetyou,too.也很高興見到你。這一打招呼用語在兩種情況下使用最恰當(dāng)。一是雙方初次見面經(jīng)介紹后打招呼;二是用于好久未見,偶然相逢時(shí)的場合,表達(dá)雙方又見面時(shí)的高興心情。重點(diǎn)句型詳解重難點(diǎn)探究—

Nicetomeetyou.很高興見到你?！狽icetomeetyou,too.我也很高興見到你。課文原文4.Let’splay!T:

Hello.

My

name

is

______

.What’s

your

name?S:

My

name

is

______

.

T:

How

are

you?

S:

I’m

fine,

thanks.

How

are

you?T:

Fine,

thank

you.

Nice

to

meet

you.

S:Nice

to

meet

you,too.課堂互動(dòng)教師同學(xué)生進(jìn)行對話，然后請學(xué)生練習(xí)對話。Practice二、連詞成句1.tomeetnicetooyou2.fineIam3.youarehow一、短語翻譯。一本書_________三張課桌________

兩張椅子_______四個(gè)女孩________

五個(gè)老師_______兩個(gè)男孩________鞏固練習(xí)一、本課時(shí)學(xué)的重點(diǎn)詞匯如下：one(一),two(二),three(三),four(四),five(五)—Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou,too.二、本課時(shí)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句子如下：回顧小結(jié)21Homework

1.Readthebook.2.Writethenumbers.課后作業(yè)ThankYouUnit1SchoolandNumbers三年級上冊Lesson4Numbers1～5

Canyouread1to5inEnglish?1.Howmany?fivebooksonebooktwobooksthreebooksfourbooks/θri?/num.(數(shù)詞)三Ihavethreeapples.我有三個(gè)蘋果。例句：視覺圖像聯(lián)想記憶法：在語言學(xué)習(xí)中，可以給圖片加上標(biāo)簽，或者看到單詞與詞組時(shí)產(chǎn)生視覺想象。字母組合th的發(fā)音是/θ/。發(fā)音：Threeapples三個(gè)蘋果/f??(r)/num.(數(shù)詞)四Ihavefourbooks.我有四本書。例句：for(為；給)同音異義詞：一是one，一只小貓團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。二是two，兩只松鼠在爬樹。三是three，三個(gè)和尚沒水喝。四是four，四只小狗汪汪叫。魔法記憶：/fa?v/num.(數(shù)詞)五Ihavefivebooks.我有五本書。例句：形近詞記憶法：將看起來比較相似的單詞放在一起作比較來記憶，重點(diǎn)記住單詞的不同部分來掌握。fine(美好的)

five(五)拓展本部分學(xué)的這些數(shù)詞都是基數(shù)詞。表示?事物數(shù)量的多少的數(shù)詞稱為基數(shù)詞。插蠟燭今天是小紅的生日，她five歲了，你們幫她過生日，請同學(xué)們幫小紅在蛋糕上插上蠟燭，想想應(yīng)該插幾支蠟燭，邊插邊用英語說數(shù)字吧！2.Let’schant!

Onebook,twobooks，Threebooks,four.One,two,three,four，F(xiàn)ivebooksmore.Jenny:Hi!MynameisJenny.What’syourname?GuoYang:MynameisGuoYang.Howareyou?Jenny:Fine,thanks.Andyou?GuoYang:Fine,thankyou.Nicetomeetyou.Jenny:Nicetomeetyou,too.3.Nicetomeetyou.—Nicetomeetyou.很高興見到你。—Nicetomeetyou,too.我也很高興見到你。知識點(diǎn)2表示“也”時(shí)，一般放在肯定句句末，前面有逗號(逗號可省略)。用法：too/tu?/adv.(副詞)也；太Heisateacher,too.他也是一名教師。例句：字母組合oo的發(fā)音是/u?/。發(fā)音：two二同音異義詞：這一打招呼用語在兩種情況下使用最恰當(dāng)?；卮鹂梢哉fNicetomeetyou,too.(1)雙方初次見面經(jīng)別人介紹時(shí)打招呼。(2)用于好久未見，偶然相逢時(shí)的場合，表達(dá)雙方又見面時(shí)的高興心情。用法：打招呼句型Nicetomeetyou.拓展初次見面時(shí)打招呼的句子還有：Howdoyoudo?(你好！)典例當(dāng)別人給你介紹新朋友時(shí)，你會對新朋友說：___

A.Nicetomeetyou.B.What’syourname?C.Nicetomeetyou,too.A點(diǎn)撥：Nicetomeetyou.(見到你很高興。)是第一次見面時(shí)的問候語，因?yàn)槭堑谝淮握J(rèn)識被介紹的朋友，故選A。MissZhang:Go!MissZhang:Stop!LiMing:Hello...GuoYang:Hi...Danny:Nicetomeetyou.Jenny:Nicetomeetyou,too.4.Let’splay!找朋友，問聲好在班上任意找一名同學(xué)，使用新句型互相問候之后，就算找到了一位好朋友。(2)音樂響起到音樂結(jié)束之間，誰找到的朋友最多誰就是冠軍。A：Hello!MynameisWangQiang!What’syourname?B：MynameisGaoXiaohua.Howareyou?A：Fine,thanks.Andyou?B：I’mfine,thankyou.Nicetomeetyou.A：Nicetomeetyou,too.一、我是連線小能手。1.oneA.?2.two?B.?3.three?C.?4.four?D.?5.five?E.?二、情景選擇。如果別人對你說“Nicetomeetyou.”時(shí)，你可以說：_____

A.Nicetomeetyou,too.B.Howareyoutoday?C.What’syourname?A

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下知識，請同學(xué)們