學校擁擠踩踏安全事故應急預案（五篇）

第17頁共17頁學校擁擠踩?踏安全事故?應急預案?學校中的擁?擠踩踏事故?是導致學生?群死群傷的?惡性事故，?一旦發(fā)生事?故，往往會?造成多名人?員的死傷，?所以必須高?度重視，采?取強有力措?施，加強安?全教育和安?全防范，確?保我校安全?無事故，為?此特制訂預?案如下：?一、成立防?擁擠踩踏事?故領(lǐng)導機構(gòu)?組長：呂?世紅副組?長：趙武、?何啟瑞、白?智斌成員?：郝紅霞、?荊建強、張?鑫、李莉、?張莉、衛(wèi)永?鋒、屈澤平?、高建紅、?杜艷娣、姚?俊娥、許照?靜、衛(wèi)敏、?____民?、吳建錄?二、加強安?全教育，提?高安全意識?通過__?__湘潭育?才學校的擁?擠踩踏事故?等案例，對?學生開展預?防擁擠踩踏?事故的專題?教育，讓學?生充分認識?發(fā)生擁擠踩?踏事故的主?要原因和嚴?重后果。?1、培養(yǎng)學?生的安全行?為。使學生?養(yǎng)成輕聲慢?步靠右行的?習慣，不追?逐攆打，發(fā)?現(xiàn)其行為具?有危害性時?，應及時告?誡、阻止，?上下樓梯時?不系鞋帶，?不蹲下，提?高學生的自?我防范能力?。2、心?里鎮(zhèn)靜應對?擁擠事故。?服從大局是?應對擁擠踩?踏的關(guān)鍵，?當出現(xiàn)擁擠?時，應保持?穩(wěn)定，切忌?驚慌失措，?要聽從現(xiàn)場?老師的指揮?，當發(fā)現(xiàn)自?己前面有人?摔倒時，要?馬上停下腳?步，同時大?聲呼救。若?被推倒，要?設法靠近墻?壁，身體蜷?成球狀，雙?手在頸后緊?扣，以保護?身體脆弱部?位，同時盡?量露出口鼻?，保持呼吸?暢通。學?校擁擠踩踏?安全事故應?急預案（二?）據(jù)統(tǒng)計?，在全國發(fā)?生的多起中?小學生擁擠?踩踏事故中?，發(fā)生在樓?梯間的比例?非常高，_?___人數(shù)?占總___?_人數(shù)的_?___%。?因樓道擁擠?發(fā)生的傷亡?事故，已成?為中小學安?全事故的突?出問題。為?預防樓梯間?擁擠傷亡事?故的發(fā)生，?特預防學生?擁擠踩踏事?故應急預案?。一、健?全制度、落?實責任，切?實加強學校?內(nèi)部安全管?理工作。我?校對校內(nèi)各?項安全管理?制度進行_?___，將?安全工作的?各項職責層?層進行分解?，落實到人?，每一個班?主任、任課?教師都要擔?負起對學生?進行安全管?理和教育的?責任，并簽?定安全工作?責任書。要?求教師從學?生的實際出?發(fā)，在上操?、集合、下?課、演練等?活動中，要?求學生上下?樓梯靠右走?，不能超過?樓道的黃色?分界線，不?強調(diào)快速、?整齊，適當?錯開時間，?分班級逐次?上下樓。每?月一次定期?檢查樓道、?樓梯的各項?設施和照明?設備，及時?消除安全隱?患。并成立?預防擁擠踩?踏事故的應?急領(lǐng)導小組?：組長：?副組長：組?員：二、?加強專項檢?查和研究，?不放過任何?一個細小環(huán)?節(jié)。認真開?展校園隱患?大排查，加?強對樓道問?題的專項檢?查和研究，?不放過任何?一個細小環(huán)?節(jié)。具體從?如下工作抓?起：1、?班級定期開?展防止擁擠?事故發(fā)生的?安全專題教?育。2、?安全員定期?仔細檢查樓?梯間設施，?保證樓道、?樓梯的照明?，及時更換?照明設施，?要按照國家?標準加高、?加固樓道欄?桿、樓梯扶?手，并落實?專人定期檢?修，發(fā)生損?壞及時修復?或更換。及?時疏通封堵?和占用的疏?散通道，及?時清理樓道?、樓梯間堆?積物，確保?樓道、樓梯?通暢。3?、值日領(lǐng)導?重點檢查督?促，并做好?記錄。4?、學生在樓?道、樓梯實?行右行，禁?止追逐、打?鬧。5、?定期對學生?進行自救自?護方法的教?育和訓練。?6、集合?按學校指定?路線行走，?確保學生的?安全。強化?對學生上操?、集合、上?下樓梯、放?學疏散等活?動安全的重?要環(huán)節(jié)管理?。要從學生?實際出發(fā)，?在晨會、課?間操、放學?和集合等上?下樓梯的活?動中，不強?調(diào)快速、整?齊，要適當?錯開時間，?分年級、分?班級逐次下?樓，學生不?能亂竄樓梯?，所有值周?教師分樓層?定點定時定?位置進行安?全疏導，負?責維持秩序?，管理學生?。7、按?時上課、下?課，不占用?學生上廁所?的時間，避?免下課時的?擁擠；8?、實行學校?領(lǐng)導、教師?值班制度。?出現(xiàn)意外擠?壓擁堵時，?學校領(lǐng)導與?值班教師要?立即到現(xiàn)場?疏導。9?、冬季白天?短暫，下午?放學要盡量?避免學生大?規(guī)模的__?__活動和?把學生留校?補課。三?、明確學生?疏散線路，?提高安全意?識和防范能?力。1、?學生疏散的?路線。根據(jù)?學?，F(xiàn)有教?學設施，明?確學生疏散?的路線。?2、老師樓?道值班工作?。教學樓樓?道由值班教?師負責安排?，各班班主?任老師負責?安排學生從?規(guī)定的樓道?依次上下樓?。3、安?全員負責事?故報警工作?；各班主任?負責各班學?生的疏散及?人數(shù)清點工?作；大隊輔?導員負責現(xiàn)?場醫(yī)療救護?及中毒、受?傷人員分類?救護和護送?轉(zhuǎn)院工作。?4、教學?樓疏散。學?生的疏散集?合點原則上?為籃球場，?集合方式為?課間操隊形?。一般情況?下(如演習?、火災)，?按照疏散路?線，學生排?隊向集合點?疏散；如發(fā)?生特別緊急?的情況(如?地震)，按?疏散路線就?近下樓疏散?或由年級負?責老師臨時?指定路線疏?散，并遵循?先集合的班?級先下的原?則。下樓梯?時下班老師?在隊伍前，?班主任在隊?伍尾。樓上?的隊伍要讓?樓下的隊伍?，以防踐踏?。疏散時，?無險情的樓?層要讓有險?情的樓層先?疏散。原?則。因?qū)W校?是未成年人?密集地，無?論發(fā)生什么?險情，都要?把學生的疏?散轉(zhuǎn)移工作?放在首位，?并特別保證?不發(fā)生人員?踐踏。到達?疏散集中地?后要立即清?點人數(shù)，并?將缺到人員?的大概位置?告知學校負?責人和消防?搶救隊負責?人。四、?救援專業(yè)隊?伍的組成及?分工學校?各職能部門?和全體教職?工都負有重?大事故應急?救援的責任?，各救援專?業(yè)隊伍是重?大事故應急?救援的骨干?力量，其任?務主要是擔?負本校各類?事故的救援?及處置。?1.現(xiàn)場指?揮組：組?長：副組長?：主要職?責。負責聯(lián)?系當?shù)鼐戎?部門，消防?部門，公安?部門等，在?第一時間內(nèi)?上報上級有?關(guān)部門，并?立即和在校?教師與現(xiàn)場?有關(guān)人員_?___搶救?與自救工作?。2.后?勤保障、救?護組：組長?：組員：主?要職責：負?責工作人員?所需的各種?物質(zhì)供應和?對受傷人員?生活用品等?的保障，引?導消防、公?安車輛的駛?入，并__?__有關(guān)力?量及時實行?現(xiàn)場搶救、?送護醫(yī)院等?工作。3?.思想工作?組：組長：?組員：?主要職責。?負責事故中?受傷、受難?人員的思想?____工?作和疏通工?作，消除緊?____恐?懼心理，做?好外圍家長?及相關(guān)人員?的勸解工作?，對違紀學?生的思想教?育工作等。?4.聯(lián)絡?匯報組：組?長：組員?：主要職?責。負責向?上級領(lǐng)導和?有關(guān)部門匯?報事故情況?，向社會有?關(guān)部門發(fā)布?信息，并及?時做好相關(guān)?資料的收集?和保存工作?。5.善?后工作處理?組：組長：?組員：主?要職責。負?責做好死難?、受傷(中?毒)學生家?長的安撫、?慰問工作，?消除各種不?安全因素，?維護學校穩(wěn)?定，依據(jù)《?民法通則》?、《道路交?通事故處理?辦法》和《?學生傷害事?故處理辦法?》等法律、?法規(guī)及規(guī)范?性文件做好?對傷亡學生?的賠償工作?。根據(jù)安?全事故應急?的要求，領(lǐng)?導小組可以?隨時調(diào)集人?員，調(diào)用物?資及交通工?具，全體師?生必須全力?支持和配合?。五、一?旦發(fā)生樓道?踩踏事故的?處置措施?1、學生在?經(jīng)過樓梯因?擁擠而發(fā)生?踩踏事故時?，所在教師?要及時切斷?后面學生的?通行、搶扶?被壓倒的學?生。2、?一旦發(fā)生踩?踏，所在老?師要馬上報?告學校領(lǐng)導?，學校領(lǐng)導?接報后，立?即____?教師對后面?擁擠的學生?進行疏散。?3、對受?傷學生進行?逐個了解情?況，一般傷?情，學校應?立即把所受?傷的學生送?到當?shù)蒯t(yī)院?檢查治療，?有嚴重受傷?者，學校要?立即撥打“?120”請?求救助，將?重傷學生送?到指定醫(yī)院?救治。4?、學校立即?通知受傷學?生的監(jiān)護人?，并派專人?護送、照顧?，直到受傷?學生監(jiān)護人?趕到為止。?5、所有?教師要做好?其它學生的?思想___?_工作，解?除他們的_?___心理?，保證學校?正常的教育?教學秩序。?六、注意?事項1、?各班主任要?經(jīng)常對學生?進行文明行?為養(yǎng)成教育?，教育學生?上下樓梯時?不能追逐、?打鬧、擁擠?，防止踩踏?擠壓等不安?全事故發(fā)生?。2、任?何教師對學?生在上、下?樓梯時故意?打鬧、堵塞?樓道通行的?不良現(xiàn)象都?要給予制止?、批評教育?。3、在?上課期間，?教室前后門?要打開，一?旦發(fā)生擁擠?踩踏或者火?災等事故，?便于學生及?時有效的疏?散。4、?隨時檢查樓?梯處的應急?照明燈，防?止冬季或因?天氣昏暗等?原因突然停?電造成學生?上、下樓梯?時因無燈光?而摔傷的意?外傷害事故?。5、上?下課、課間?操、中午和?下午放學等?時段，分班?通過樓道，?每層樓道必?須有值班教?師維持秩序?。木崗鎮(zhèn)?中學年?月日學?校擁擠踩踏?安全事故應?急預案（三?）據(jù)統(tǒng)計?，在全國發(fā)?生的多起中?小學生擁擠?踩踏事故中?，發(fā)生在樓?梯間的比例?非常高，_?___人數(shù)?占總___?_人數(shù)的_?___%。?因樓道擁擠?發(fā)生的傷亡?事故，已成?為中小學安?全事故的突?出問題。為?預防樓梯間?擁擠傷亡事?故的發(fā)生，?特預防學生?擁擠踩踏事?故應急預案?。一、健?全制度、落?實責任，切?實加強學校?內(nèi)部安全管?理工作。我?校對校內(nèi)各?項安全管理?制度進行_?___，將?安全工作的?各項職責層?層進行分解?，落實到人?，每一個班?主任、任課?教師都要擔?負起對學生?進行安全管?理和教育的?責任，并簽?定安全工作?責任書。要?求教師從學?生的實際出?發(fā)，在上操?、集合、下?課、演練等?上下樓梯的?活動中，不?強調(diào)快速、?整齊，適當?錯開時間，?分班級逐次?下樓。每月?一次定期檢?查樓道、樓?梯的各項設?施和照明設?備，及時消?除安全隱患?。并成立預?防擁擠踩踏?事故的應急?領(lǐng)導小組：?組長：朱?宏利副組長?：莊洪力?組員：各班?班主任二?、加強專項?檢查和研究?，不放過任?何一個細小?環(huán)節(jié)。認真?開展校園隱?患大排查，?加強對樓道?問題的專項?檢查和研究?，不放過任?何一個細小?環(huán)節(jié)。具體?從如下工作?抓起：1?、班級定期?開展防止擁?擠事故發(fā)生?的安全專題?教育。2?、安全員定?期仔細檢查?樓梯間設施?，保證樓道?、樓梯的照?明，及時更?換照明設施?，要按照國?家標準加高?、加固樓道?欄桿、樓梯?扶手，并落?實專人定期?檢修，發(fā)生?損壞及時修?復或更換。?及時疏通封?堵和占用的?疏散通道，?及時清理樓?道、樓梯間?堆積物，確?保樓道、樓?梯通暢。?3、值日領(lǐng)?導重點檢查?督促，并做?好記錄。?4、學生在?樓道、樓梯?實行右行，?禁止追逐、?打鬧。5?、定期對學?生進行自救?自護方法的?教育和訓練?。6、集?合按學校指?定路線行走?，確保學生?的安全。強?化對學生上?操、集合、?上下樓梯、?放學疏散等?活動安全的?重要環(huán)節(jié)管?理。要從學?生實際出發(fā)?，在晨會、?課間操、放?學和集合等?上下樓梯的?活動中，不?強調(diào)快速、?整齊，要適?當錯開時間?，分年級、?分班級逐次?下樓，學生?不能亂竄樓?梯，所有值?周教師分樓?層定點定時?定位置進行?安全疏導，?負責維持秩?序，管理學?生。7、?按時上課、?下課，不占?用學生上廁?所的時間，?避免下課時?的擁擠；?8、實行學?校領(lǐng)導、教?師值班制度?。出現(xiàn)停電?或樓梯間照?明設施損壞?時，要及時?開啟應急照?明設備，同?時學校領(lǐng)導?與值班教師?要立即到現(xiàn)?場疏導。?9、冬季白?天短暫，下?午放學要盡?量避免學生?大規(guī)模的_?___活動?和把學生留?校補課。?三、明確學?生疏散線路?，提高安全?意識和防范?能力。1?、學生疏散?的路線。根?據(jù)學?，F(xiàn)有?教學設施，?明確學生疏?散的路線。?2、老師?樓道值班工?作。教學樓?樓道由值班?教師負責安?排，各班班?主任老師負?責安排學生?從規(guī)定的樓?道依次上下?樓。3、?安全員負責?事故報警工?作；各班主?任負責各班?學生的疏散?及人數(shù)清點?工作；大隊?輔導員負責?現(xiàn)場醫(yī)療救?護及中毒、?受傷人員分?類救護和護?送轉(zhuǎn)院工作?。4、教?學樓疏散。?學生的疏散?集合點原則?上為籃球場?，集合方式?為課間操隊?形。一般情?況下(如演?習、火災)?，按照疏散?路線，學生?排隊向集合?點疏散；如?發(fā)生特別緊?急的情況(?如地震)，?按疏散路線?就近下樓疏?散或由年級?負責老師臨?時指定路線?疏散，并遵?循先集合的?班級先下的?原則。下樓?梯時下班老?師在隊伍前?，班主任在?隊伍尾。樓?上的隊伍要?讓樓下的隊?伍，以防踐?踏。疏散時?，無險情的?樓層要讓有?險情的樓層?先疏散。?原則。因?qū)W?校是未成年?人密集地，?無論發(fā)生什?么險情，都?要把學生的?疏散轉(zhuǎn)移工?作放在首位?，并特別保?證不發(fā)生人?員踐踏。到?達疏散集中?地后要立即?清點人數(shù)，?并將缺到人?員的大概位?置告知學校?負責人和消?防搶救隊負?責人。四?、救援專業(yè)?隊伍的組成?及分工學?校各職能部?門和全體教?職工都負有?重大事故應?急救援的責?任，各救援?專業(yè)隊伍是?重大事故應?急救援的骨?干力量，其?任務主要是?擔負本校各?類事故的救?援及處置。?1.現(xiàn)場?指揮組：?組長：朱宏?利副組長?：莊洪力?主要職責。?負責聯(lián)系當?地救助部門?，消防部門?，公安部門?等，在第一?時間內(nèi)上報?上級有關(guān)部?門，并立即?和在校教師?與現(xiàn)場有關(guān)?人員___?_搶救與自?救工作。?2.后勤保?障、救護組?：組長：?莊洪立組?員：邱福成?主要職責?。負責工作?人員所需的?各種物質(zhì)供?應和對受傷?人員生活用?品等的保障?，引導消防?、公安車輛?的駛?cè)耄?____有?關(guān)力量及時?實行現(xiàn)場搶?救、送護醫(yī)?院等工作。?3.思想?工作組：組?長：劉艷?組員：史麗?娟呂德嬌?主要職責?。負責事故?中受傷、受?難人員的思?想____?工作和疏通?工作，消除?緊____?恐懼心理，?做好外圍家?長及相關(guān)人?員的勸解工?作，對違紀?學生的思想?教育工作等?。4.聯(lián)?絡匯報組：?組長：劉?道狀組員?：陳先奎?雷志蓮主要?職責。負責?向上級領(lǐng)導?和有關(guān)部門?匯報事故情?況，向社會?有關(guān)部門發(fā)?布信息，并?及時做好相?關(guān)資料的收?集和保存工?作。5.?善后工作處?理組：組長?：王世梅?組員：趙玉?琴沈燕紅?主要職責?。負責做好?死難、受傷?(中毒)學?生家長的安?撫、慰問工?作，消除各?種不安全因?素，維護學?校穩(wěn)定，依?據(jù)《民法通?則》、《道?路交通事故?處理辦法》?和《學生傷?害事故處理?辦法》等法?律、法規(guī)及?規(guī)范性文件?做好對傷亡?學生的賠償?工作。根?據(jù)安全事故?應急的要求?，領(lǐng)導小組?可以隨時調(diào)?集人員，調(diào)?用物資及交?通工具，全?體師生必須?全力支持和?配合。五?、一旦發(fā)生?樓道踩踏事?故的處置措?施1、學?生在經(jīng)過樓?梯因擁擠而?發(fā)生踩踏事?故時，所在?教師要及時?切斷后面學?生的通行、?搶扶被壓倒?的學生。?2、一旦發(fā)?生踩踏，所?在老師要馬?上報告學校?領(lǐng)導，學校?領(lǐng)導接報后?，立即__?__教師對?后面擁擠的?學生進行疏?散。3、?對受傷學生?進行逐個了?解情況，一?般傷情，學?校應立即把?所受傷的學?生送到當?shù)?醫(yī)院檢查治?療，有嚴重?受傷者，學?校要立即撥?打“120?”請求救助?，將重傷學?生送到指定?醫(yī)院救治。?4、學校?立即通知受?傷學生的監(jiān)?護人，并派?專人護送、?照顧，直到?受傷學生監(jiān)?護人趕到為?止。5、?所有教師要?做好其它學?生的思想_?___工作?，解除他們?的____?心理，保證?學校正常的?教育教學秩?序。六、?注意事項?1、各班主?任要經(jīng)常對?學生進行文?明行為養(yǎng)成?教育，教育?學生上下樓?梯時不能追?逐、打鬧、?擁擠，防止?踩踏擠壓等?不安全事故?發(fā)生。2?、任何教師?對學生在上?、下樓梯時?故意打鬧、?堵塞樓道通?行的不良現(xiàn)?象都要給予?制止、批評?教育。3?、在上課期?間，教室前?后門要打開?，一旦發(fā)生?擁擠踩踏或?者火災等事?故，便于學?生及時有效?的疏散。?4、隨時檢?查樓梯處的?應急照明燈?，防止冬季?或因天氣昏?暗等原因突?然停電造成?學生上、下?樓梯時因無?燈光而摔傷?的意外傷害?事故。5?、上下課、?課間操、中?午和下午放?學等時段，?分班通過樓?道，每層樓?道必須有值?班教師維持?秩序。西?湖鎮(zhèn)中心學?校學校擁?擠踩踏安全?事故應急預?案（四）?為了加強學?校安全工作?，預防學生?擁擠踩踏事?故的發(fā)生，?本著“以人?為本”的思?想，堅持“?安全第一，?預防為主”?的方針，為?堅決杜絕因?樓道擁擠而?產(chǎn)生踩踏傷?害事故，學?校特制定如?下應急預案?：一、進?一步加強學?生的安全教?育和紀律教?育提高學生?的防患意識?1、對學?生開展針對?性的安全專?題教育，使?學生樹立相?互禮讓、遵?守秩序的良?好習慣，養(yǎng)?成教室內(nèi)要?輕步慢行、?教室外靠右?走的良好習?慣，增強學?生安全意識?和自救能力?。2、各?班級要根據(jù)?各自學生生?理、心理特?點和具體情?況，班會課?時間對學生?進行相應的?安全、紀律?、自救自護?等方面的專?題教育。要?向?qū)W生強調(diào)?：在教室外?靠右行，不?猛跑，不惡?意堵道等具?體要求及遇?到危險情況?下自護自救?的基本常識?等。二、?采取切實有?效的防范措?施堅決遏制?事故發(fā)生?1、明確各?部門及老師?安全防范的?職責領(lǐng)導?小組要定期?不定期地開?展對校門口?等設施的專?項檢查，采?取措施，消?除安全隱患?。要及時_?___教學?、生活設施?，對不符合?標準和不牢?固的門、要?及時進行加?固。各班?主任要從學?生實際出發(fā)?：一課間要?留有足夠的?時間；二兩?操、升旗儀?式或各種活?動，聯(lián)合體?育老師規(guī)劃?各班學生集?合的路線；?三教師上課?時，對學生?要求上廁所?的應予允許?；四專用教?室上課的老?師須到任教?的班級教室?里帶學生和?送學生；五?利用___?_廣播，向?全體學生明?確不同活動?行走的線路?及經(jīng)過的哪?些路段，如?：出操、升?旗儀式等等?，向?qū)W生強?調(diào)上下課的?速度要適可?，前后須保?持一定的距?離，且須靠?右行。值日?老師按要求?準時到崗，?隨時注意學?生課間活動?的安全。?2、充分發(fā)?揮學生干部?的作用，做?好對學生不?安全行為的?監(jiān)督、檢查?、勸阻等工?作，并及時?匯報學?；?直接向班主?任反饋。?3、制定學?生疏散、搶?救預案。?疏散應急方?案：(1?)每日在學?生放學前，?值日教師應?及時開啟教?室和學校大?門，以免造?成學生擁擠?發(fā)生人身傷?亡事故。?(2)早操?、集會及放?學時間段應?依次離開本?班教室，按?照規(guī)定的順?序進出，避?免一轟而上?，造成通道?堵塞。(?3)發(fā)生突?發(fā)情況，任?課老師應穩(wěn)?定學生情緒?，維持本班?秩序，不要?讓本班學生?隨便離開教?室。(4?)學校領(lǐng)導?應長期對各?教室、專用?教室進行安?全檢查，保?持能正常使?用。(5?)一旦發(fā)生?擁擠堵塞現(xiàn)?象，在場教?師應積極_?___學生?疏散，撤離?人員密集的?地點，并迅?速向值周、?值日教師及?學校領(lǐng)導報?告，以便學?校及時__?__人員進?行疏散。?(6)學校?校長要親臨?第一現(xiàn)場，?必須在第一?時間___?_教師做好?疏散學生、?搶救受傷者?、報告上級?領(lǐng)導等工作?。學校領(lǐng)導?和教師要團?結(jié)協(xié)作、冷?靜處理、沉?著應對，確?保把事故處?理在始發(fā)階?段，把人員?傷害降低到?最底程度。?要及時聯(lián)系?家長，正確?通報情況，?取得家長的?配合和支持?。(7)?疏散完畢后?，班主任老?師應對學生?進行清查，?以便受傷者?能及時得到?救治，同時?要耐心做好?學生的思想?安定工作。?學校擁擠?踩踏安全事?故應急預案?（五）1?總則1.?1編制目的?為貫徹落?實區(qū)教育局?《____?加強中小學?安全工作，?預防學生擁?擠踩踏事故?____》?精神，本著?“預防為主?、措施到位?、人身安全?第一”的原?則，堅決杜?絕因樓道擁?擠而產(chǎn)生踩?踏傷害事故?的發(fā)生，制?定本預案。?1.2工?作原則(?1)堅持以?人為本，把?確保師生生?命安全和身?體健康放在?首位。(?2)堅持學?校統(tǒng)一領(lǐng)導?，擁擠踩踏?安全工作組?分管，各層?級分級負責?。(3)?堅持快速反?應，采取果?斷措施積極?應對，防止?事態(tài)擴大。?2___?_機構(gòu)及職?責學校成?立學生擁擠?踩踏事故應?急工作領(lǐng)導?小組，負責?處置學校范?圍內(nèi)發(fā)生的?擁擠踩踏事?件，擁擠踩?踏事故應急?工作領(lǐng)導小?組組成人員?如下：組?長：楊耀偉?組員：卜?會軍、崔運?志、蔡彥偉?、王東要?職責：(?1)根據(jù)上?級文件精神?及學校實際?，研究制訂?工作方案。?(2)統(tǒng)?一指揮擁擠?踩踏安全事?故處理，協(xié)?調(diào)各方力量?進行應急救?援。(3?)做好事故?善后處理工?作，落實整?改措施，盡?快恢復學校?正常教學及?生活秩序。?(4)定?期進行學生?踩踏事故隱?患分析，形?成評估和反?饋意見，并?督促落實。?值班老師?負責注意學?生課間活動?的安全。?課間管理教?師負責管理?本樓層教室?、走廊、樓?梯(下一樓?層至本樓層?間)及廁所?等公共場所?的紀律，對?該范圍學生?安全負責;?負責維護學?生集會、上?操等上下樓?梯秩序，管?理學生，防?止學生擁擠?。___?_日常防范?(1)加?強師生的日?常安全、行?為規(guī)范、法?制教育，增?強師生的自?我防范意識?、自我防范?能力和自救?能力。(?2)向?qū)W生?強調(diào)上下樓?梯的速度要?適當，前后?須保持一定?的距離，且?須靠右行。?(3)加?強對學校走?廊及樓梯的?日常衛(wèi)生安?全檢查，落?實安全責任?。(4)?要從實際出?發(fā)，安排作?息時間時，?課間要留有?足夠的時間?。(5)?出操、升旗?儀式、上專?用教室上課?、放學、社?會實踐活動?等等，規(guī)劃?各班學生上?、下樓的路?線，向全體?學生明確不?同活動行走?的線路及經(jīng)?過的樓道。?(6)要?定期、不定?期地開展對?樓道、樓梯?設備設施的?專項檢查，?采取措施，?消除安全隱?患。(7?)要及時_?___修復?教學、生活?所需的照明?設施，并定?期對學校建?筑物、電器?線路進行檢?查，排查安?全隱患，發(fā)?現(xiàn)問題及時?解決。(?8)要對不?符合標準和?不牢固的樓?道欄桿、樓?道扶手進行?加高、加固?。(9)?在過道及樓?梯明顯位置?張貼“靠右?行走、請勿?擁擠”等提?醒標志，保?持樓梯及過?道通暢無雜?物堆積，雨?雪天時在過?道及樓梯