第三單元 主題活動四 制作皮影人偶 (教案)蘇少版二年級上冊綜合實踐活動_第1頁
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第三單元主題活動四制作皮影人偶(教案)蘇少版二年級上冊綜合實踐活動一、教學目標了解皮影戲及其文化底蘊；知曉制作皮影人偶的材料及工具；掌握制作皮影人偶的方法和技巧；增強學生動手能力和創(chuàng)造力。二、教學內容皮影戲是中國傳統(tǒng)文化的代表之一，它是一種利用透明、具有韌性的紙或布制成的人物、動物等影子，通過從背后照射光源取得的影像來演出的一種傳統(tǒng)戲劇。它不僅有獨特的藝術表現(xiàn)形式，還具有重要的歷史文化價值，是中華文化寶庫中的金字招牌之一。在本次綜合實踐活動中，我們將帶領學生了解皮影戲及其文化底蘊，同時讓他們親身參與制作皮影人偶，感受并體驗這一傳統(tǒng)文化的獨特魅力。具體內容如下：1.了解皮影戲介紹皮影戲的歷史和文化底蘊；觀看皮影戲表演，了解皮影戲的演出方式和特點；分析皮影戲中人物造型和服裝的特色。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具；分配任務，讓學生分組制作皮影人偶；指導學生制作，并解釋制作中需要注意的技巧和方法。三、教學過程1.了解皮影戲講解皮影戲的歷史和文化底蘊，通過展示圖片、視頻等多媒體資料，讓學生對皮影戲有一個初步的了解。觀看皮影戲表演，讓學生感受和體驗皮影戲的藝術魅力。分析皮影戲中人物造型和服裝的特色，讓學生理解皮影人偶制作的重要性。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具，如黑色紙、剪刀、膠水、鐵線等。分配任務，將學生分成若干小組，每組制作一個皮影人偶。指導學生制作，要求學生按照事先準備的模板，逐步剪切拼貼，最終完成皮影人偶。解釋制作中需要注意的技巧和方法，如在剪切過程中一定要按照模板的形狀來進行操作，切勿隨意改變。3.展示成果讓每組學生展示自己制作的皮影人偶；請學生談論制作過程中的體驗及感受，并分享自己的想法和創(chuàng)意；老師根據(jù)展示情況和學生表現(xiàn)，做評價和總結。四、活動準備準備展示皮影戲的多媒體資料；準備制作皮影人偶的材料和工具；將事先準備好的模板印刷好，以備學生使用；根據(jù)學生的人數(shù)分成若干小組，保證每組學生制作一個皮影人偶。五、教學評估在制作皮影人偶過程中，評估學生的動手能力、創(chuàng)造力等綜合素質；在展示成果環(huán)節(jié)，評估學生的表現(xiàn)、提問能力、自我陳述能力等。六、拓展延伸給學生講解皮影戲的制作、劇情、表演等更深入的知識；組織學生觀看皮影戲表演，并與表演者交流探討；擴展皮影人偶的制作范圍，帶領學生制作更加精致、復雜的皮影人偶。以上就是本次教學活動的具體內容，希

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