新人教版六年級下冊音樂教案

第一單元愛滿人間教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《感恩的心欣賞《歡樂頌學(xué)唱歌曲《愛的人間生感恩父母、老師和身邊所有人的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，團結(jié)并能夠從音樂的角度分析、理解歌曲。候加入簡單手語，更好的體會歌曲的情感。能靜心欣賞樂曲，記憶主題。教學(xué)重點難點為主題的樂曲，記憶音樂主題。 教學(xué)方法：講授演示課型：新課時：4課時第一課 學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心—、導(dǎo)入：師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話是說的是什么人二、學(xué)習(xí)歌曲1、播放歌曲激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。提出問題歌曲里分了幾部分？發(fā)現(xiàn)了這首歌曲的開頭與以前歌曲的開頭有什么不同？（老師講解弱起拍，前請學(xué)生跟著跟老師一起來按節(jié)奏朗誦歌詞3、唱旋律。聽老師彈琴，學(xué)生用“l(fā)a”來模唱歌曲的旋律、學(xué)生隨錄音輕聲哼唱歌詞、有感情的演唱三、學(xué)習(xí)手1示動老師演示動作解動作，老師講解動作，學(xué)生跟著做動作四、生表的情感的體驗。通過這種體驗來促進同學(xué)們進一步學(xué)習(xí)。五、師小結(jié)：學(xué)了這首歌，你有何感想剛才大家用了各自的方式表達了自己對眾人的感謝。是的,我們要感激父母給了我們的生命,讓我們能來到這個世界;感謝老師,教給了我們知識,讓我們成為一個有用的人;感謝朋友,給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨;感謝坎坷,讓我們在一次次失敗中變得堅強;感謝敵人,讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步我們感謝所有的人。 二、導(dǎo)入（由優(yōu)美、抒的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生了解基本的音樂常識）三、走進貝多四、欣賞《歡樂頌1、初聽歌曲，說出感受2怎樣的情緒來演唱？3、學(xué)生學(xué)唱歌譜：重點教唱附點八分音符和同音連線五、拓展延教師：在交響樂中加入聲樂（人聲歌唱）是貝多芬的一次偉大創(chuàng)作，合唱版六、課堂小結(jié)同學(xué)們，貝多芬的人生是不幸的，但他卻把歡樂奉獻給了世人，他希望全世界再見！ 二、導(dǎo)入1幸福。有我們這么幸運，他們從來沒有看見過這個世界，他們過得開心嗎?請你在歌中三、新歌教學(xué)1、初聽歌曲《愛的人間學(xué)生從歌詞、旋律中找到答案2、復(fù)聽歌曲(聽錄音范唱)，感受歌曲情緒（通過聽錄音范唱，感知歌曲的拍3、揭題，介紹歌曲的曲作者及歌曲背景頒布0周年的時候，特意為盲童所作的。下面我們一起來學(xué)習(xí)這首非常感人的歌曲《愛的人間》4、聽老師隨伴奏范唱歌曲，請你關(guān)注一下，這首歌可以分為幾個部分?（三個（通過反復(fù)聽賞感知相似樂段的不同之處感受歌曲各部分不同的演唱情緒1、分樂段隨琴齊唱，找出難點。(注意引導(dǎo)學(xué)生正確演唱歌曲、歌曲處理，多種形式鞏固歌曲四、拓展欣賞楊光《你是我的眼》片師：因為有你，我看到了太陽和月亮;因為有你，我體會到了人生的幸福。這位盲人歌手他叫楊光，雖然他看不的名字一樣充滿陽光師：愛是世上永恒的主題愛是世間最美麗的詞語。因為有了愛,滿了溫暖,因為有了愛世界才變得更美麗,心中充滿愛,我們才學(xué)會了感動,因為學(xué)會了感動,我們才會有一顆感恩的心——感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜讓我們每一個人都有一顆感恩的心。全體同學(xué)在《感恩的心》音樂中走出教室第四課時欣賞《愛之夢《愛的羅曼斯《愛星滿天》二、新課（一）欣賞《愛星滿天2、朗讀歌詞，深刻理解歌詞內(nèi)涵3上有什么不同？（二）欣賞《愛的羅曼斯1、初聽樂曲，介紹樂曲的創(chuàng)作背《愛的羅曼斯》原是西班牙的一首傳統(tǒng)樂曲，由于它在墨西哥也很流行，所以墨西哥有人認為它是墨西哥的。2編成吉他曲，后被法國影片《被禁止的游戲》選作主題曲。從那以后同意詞。、再聽，隨音樂記憶主題3、老師教唱樂曲的主題師作出評價（三）欣賞《愛之夢1、初聽樂曲，學(xué)生說說聽后感受2、教師介紹樂曲創(chuàng)作背景。愛之夢（第三首夜曲，李斯特作于1847年，鋼琴獨奏曲。正如副題所示的，這三首小曲頗具肖邦的夜曲風(fēng)格。但此三曲并非一開始就為鋼琴而作而是李斯特為德國浪漫派詩人弗萊里格拉特的第二部集《瞬間》里的著名抒情詩《愛吧!你可以愛得這樣持久》所配的男高音或女4拍。甜美的旋律貫穿整個樂曲