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新課改下初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)理念的運(yùn)用隨著新課改的不斷推進(jìn)和普及,初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)從原來(lái)的靜態(tài)教學(xué)向生活化教學(xué)轉(zhuǎn)變,這種教學(xué)方法更能夠引導(dǎo)和幫助學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這篇文章將對(duì)新課改下初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的理念進(jìn)行探討。
一、生活化教學(xué)理念的定義
生活化教學(xué)是以生活為背景,注重情境激活與問(wèn)題引領(lǐng),以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、自主探究為載體,建構(gòu)學(xué)生的學(xué)習(xí)意義和認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方法。
二、生活化教學(xué)的重要性
生活化教學(xué)是在數(shù)學(xué)教學(xué)中的一種新思維、新方法、新體系的全新教育思想。生活化教學(xué)讓數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和探究數(shù)學(xué)概念、原理和方法.生活化教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心,有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、生活化教學(xué)理念在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
1、教學(xué)環(huán)節(jié)的改變
對(duì)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)而言,生活化教學(xué)已經(jīng)成為慢慢推廣和普及的一種教育方法。在教學(xué)環(huán)節(jié)的改變上,需要注意:
(1)注重實(shí)踐重于理論。初中數(shù)學(xué)教學(xué)時(shí),注重實(shí)踐是十分必要的。老師們可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)景觀察、實(shí)驗(yàn)測(cè)量等方法來(lái)感受數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
(2)注重深化連接。教師需要能夠依照學(xué)生的實(shí)際生活,將學(xué)生日常生活中的數(shù)學(xué)事件和數(shù)學(xué)教學(xué)聯(lián)系在一起,讓學(xué)生感受“生活與數(shù)學(xué)”的密切相關(guān)。
(3)采用案例教學(xué)。老師可以采用案例教學(xué),以實(shí)際的案例,讓學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn),提高學(xué)生參與教學(xué)的積極性,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與能力。
2、教學(xué)內(nèi)容的更新
教學(xué)內(nèi)容的更新是生活化教學(xué)理念在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的另一個(gè)重要應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。
(1)舉例說(shuō)明。例如,當(dāng)教學(xué)線性方程時(shí),可以通過(guò)一條鐵路的設(shè)計(jì)來(lái)讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)中的方程有時(shí)是解決實(shí)際問(wèn)題的有力工具。學(xué)生不僅可以了解緣由也可以運(yùn)用自己所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解答鐵路建設(shè)中難題。
(2)運(yùn)用生活元素。教學(xué)中運(yùn)用生活元素,可適用于不同的年齡層次的學(xué)生。在教學(xué)內(nèi)容中引入生活元素,能夠讓學(xué)生在實(shí)際生活中理解數(shù)學(xué)的好處。
四、生活化教學(xué)在學(xué)習(xí)中的好處
1、生活化教學(xué)可以很好地增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
2、生活化教學(xué)可以很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。
3、生活化教學(xué)可以很好地讓學(xué)生在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
4、生活化教學(xué)可以很好地提高學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)科整合的目的。
五、結(jié)論
從本文所述的內(nèi)容可以得知,生活化教學(xué)已成為新課改下初中數(shù)學(xué)教育的主流,這種教育思想是以學(xué)生的生活為背景和重點(diǎn)。借鑒生活中的實(shí)際例子,生活化教學(xué)方法能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的了解,并培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際解決問(wèn)題的能力。隨著生活化
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