《淺談國學經(jīng)典誦讀的作用和意義》 論文

淺談國學經(jīng)典誦讀的作用和意義【內(nèi)容摘要】中國是四大文明古國之一，歷史悠久綿長，我們有數(shù)不清的唐詩宋詞、古典韻律，這些都是獨屬于我們中華大地的文明瑰寶，擁有著深厚的文化底蘊。在這些古詩詞上，我們能感受到古時詩人身上的深厚情感，以及古詩詞所散發(fā)的獨特的魅力。作為中華兒女，我們更應該學習獨屬于我們自己的經(jīng)典文化。因此，國學經(jīng)典誦讀對我們來說有著重要的作用?！娟P(guān)鍵詞】國學經(jīng)典經(jīng)典誦讀孩子所謂國學，是指中國古代的文化和學術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化的精髓，從本民族的立場出發(fā)、以敬意的態(tài)度、對本民族的傳統(tǒng)文化做出研究者，稱之為國學。對中國各方面的影響都極大；經(jīng)典是經(jīng)過長期歷史選擇，而對本民族的文化傳統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，并最大限度地承載著本民族傳統(tǒng)的文化典籍。孩子是祖國的花朵，從小接觸國學經(jīng)典誦讀，會讓孩子感受到獨屬于中國魅力的經(jīng)典文學，并能培養(yǎng)孩子愛國主義情懷?！厩把浴侩S著社會的發(fā)展，我們的信息化時代已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡信息文化等所謂的“流行文化”，對孩子們的影響力越來越深，孩子們對網(wǎng)絡上的內(nèi)容更為感興趣，對我們中國的傳統(tǒng)文學反而知之甚少，從而造成孩子們知識的缺乏，民族情感的喪失。因此，國學經(jīng)典誦讀應當受到大家的重視?！菊摹克未膹堓d說：國學閱讀就是要“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”1現(xiàn)如今，國家一直在倡導國學經(jīng)典誦讀活動，很多家長不能理解維為何如此重視這方面的內(nèi)容，提倡國學經(jīng)典誦讀活動是由很多原因造成的，同時倡導此活動對孩子們有著很大的作用和意義，接下來我將從這些內(nèi)容進行分析。一、提倡國學經(jīng)典誦讀的原因1、教育觀念問題隨著時代的推進，家長們覺得孩子越來越難管，孩子們不懂得孝敬父母、尊重長輩，目無尊長，經(jīng)常對父母呼之即來揮之即去，這就是孩子從小沒有給予正確的觀念，在孩子小時候沒有讓他樹立正確的三觀，再加上家長的溺愛以及錯誤的教育方式，讓孩子變的更為嚴重。不僅僅是孩子，家長也是如此，家長要言傳身教，以身作則，養(yǎng)成懂禮貌的良好行為習慣。2、知識積累有限現(xiàn)在的很多孩子對國學經(jīng)典知之甚少，很多經(jīng)典文學孩子都沒接觸過，唯一記憶尤深的是在課本上的知識，書本上的內(nèi)容有限，孩子們對課外知識了解太少，光靠書本上的知識是遠遠不夠的。有的學校會推薦課外書本閱讀，這對于有的學生有一定的作用，但是大多學生還是不愿主動學習。3、沉迷網(wǎng)絡虛擬世界現(xiàn)代的人們，手上離不開手機，隨著信息網(wǎng)絡的進步，讓人們認識到網(wǎng)絡世界的龐大，網(wǎng)絡游戲的出現(xiàn)，讓更多的孩子沉迷上網(wǎng)、打游戲、學習網(wǎng)絡用語，對學習不感興趣，粗言穢語。到了學習時，詞不達意，一竅不通，導致學生對以后沒有明確的目標，沒有追求，沉迷網(wǎng)絡，對物欲不斷追求，極度推崇個人主義、享樂主義。4、對傳統(tǒng)文化教育的忽視如今很多人都忽視了傳統(tǒng)文化的教育，對這方面的內(nèi)容不重視，在孩子小的時候也不灌輸這方面的知識，從而造成孩子知識的缺乏、道德禮儀的缺失。二、國學經(jīng)典誦讀的好處1、有助于孩子養(yǎng)成良好的品格、行為習慣子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有余力，則以學文?！苯?jīng)常誦讀《論語》之類的國學經(jīng)典的孩子，會體會到詩詞歌賦里古人們的高尚的道德禮儀，會懂得孝敬父母、懂禮貌、知禮儀的重要性，幫助孩子們養(yǎng)成良好的行為習慣及品格2。“孔融讓梨”的故事我們記憶尤深，孔融小時候就知道把大的梨讓給哥哥，如果我們從小給孩子講這個故事，孩子們就會懂得朋友之間要相互禮讓，要學會孝敬長輩，尊老愛幼，不要自私自利，這就是古典文學帶來的教育意義，從小口口相傳，讓孩子學會禮貌禮儀。2、提升記憶力經(jīng)常背誦經(jīng)典宋詞，孩子的記憶力會得到明顯提升，幼兒園的孩子，記憶力很好，經(jīng)常背誦便會過目不忘，擁有好的記憶力學習其他內(nèi)容更得心應手?，F(xiàn)在很多幼兒園的小朋友，從小就會背《三字經(jīng)》，有的小朋友甚至能說出《三字經(jīng)》的內(nèi)容及含義，家長們在孩子小時候就重視經(jīng)典誦讀方面的內(nèi)容，孩子就能倒背如流，出口成章，有時候還能帶動其他孩子一同學習。我們班有很多小朋友會背《三字經(jīng)》，每當我說到‘人之初，性本善’的時候，他們就會自然而然的接著背下去，也有的小朋友沒學過不會讀，但是聽到其他小朋友讀的時候，他們就會不自覺的跟著一起學著讀，久而久之他們也就會讀了，這就是“記憶的力量”。3、增強語言組織能力中華經(jīng)典文書數(shù)不勝數(shù)，多接觸國學經(jīng)典，讓孩子增加識字量、知識點，在孩子說話時，也會提升他的說話含量、出口成章，寫作文時也可以引經(jīng)據(jù)典，增強作文水平。擁有文學底蘊的承托，自己的談吐、行為舉止都會變得高質(zhì)量。隨著孩子年齡的增長，語言組織能力會逐漸增強，但是用正確的引導方式，孩子的語言能力會更強，因此有的家長會選擇讓孩子多讀書、多閱讀古詩詞，不僅可以增強孩子的閱讀水平，同時也能讓孩子擁有更多的詞匯量。4、提高孩子的閱讀興趣讀懂經(jīng)典，就會增強孩子對各類書籍的興趣，他們會主動找書籍閱讀，增強他們的閱讀量。很多孩子小時候養(yǎng)成良好的閱讀習慣，長大后對書籍的喜愛與追求依舊只增不減，對知識的掌握也會越來越多。5、促進父母之間的親子關(guān)系很多家長沒有接觸過國學經(jīng)典，所以對孩子也沒有這方面的教育，如果父母也能學習國學經(jīng)典，就能帶動孩子一起學習，給孩子良好的成長環(huán)境和家庭氛圍，同時也能促進家長與孩子之間的情感。曾經(jīng)我遇到一個小朋友，她是一個文靜的小女生，別人和她打招呼，她會禮貌的跟你微笑問好，我們都夸她懂禮貌、有禮儀，經(jīng)過詢問她的父母得知，父母經(jīng)常看書、看經(jīng)典文學，孩子從小在這種環(huán)境的熏陶下，也喜愛上了看書、讀經(jīng)典，每次在空閑的時候，就會拿書閱讀，父母也會跟她講一些書本上的知識，自然而然的就領(lǐng)悟到其中的道理，父母帶動孩子一同學習，一同進步，塑造一個和諧安好的家庭環(huán)境，也讓父母之間的關(guān)系更加親密，這也是以身作則，“榜樣”的力量。6、提高孩子的專注力經(jīng)常經(jīng)典誦讀，會讓孩子摒棄雜念，集中注意力，神情專一，從而讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學習效率也會有明顯提高，孩子也會愛上學習。喜愛經(jīng)典誦讀的孩子，會在讀書時，會選擇比較安靜的環(huán)境，同時也能認真的去看書，這就是經(jīng)典誦讀帶來的好處。7、提高孩子的文化素養(yǎng)經(jīng)典誦讀里蘊含著豐富的知識文化底蘊，經(jīng)常誦讀經(jīng)典就會體會到中華文化的魅力，這樣既可以提升自己的文化素養(yǎng)，也能感受古詩詞帶來的知識涵養(yǎng)。有的孩子看多了經(jīng)典誦讀，會流利的說出里面的內(nèi)容，我看過一個視頻，有個孩子看了名著《西游記》，對里面的內(nèi)容記憶深刻，可以將里面的情節(jié)說的很清楚，甚至連《西游記》的作者余承恩也了解的非常透徹，感受到了名著里人物的獨特魅力，同時也增強了孩子自身的文化功底。8、傳承中華民族的優(yōu)秀文化能讓孩子感受到源遠流長的民族精神，國學經(jīng)典中的內(nèi)容能讓孩子感受到中國文化的悠久歷史，從而讓經(jīng)典文化得以傳承。9、促進孩子多方面發(fā)展國學經(jīng)典的內(nèi)容豐富，能讓孩子的心智得到開發(fā)，使孩子道德、文化、智力等多方面提升，促進孩子多方面發(fā)展。章太炎說道：“夫國學者，國家所以成立之源泉也”。從小教導孩子誦讀國學經(jīng)典，讓他們接受傳統(tǒng)文化的熏陶，從而提高孩子的文化水平，促進孩子養(yǎng)成優(yōu)雅的文化修養(yǎng)氣質(zhì)，知禮儀，講文明，懂禮貌，學以致用，讓孩子健康快樂成長!3國學經(jīng)典誦讀帶來的意義，是我們難