2023年小班春游教案活動反思

2023年小班春游教案活動反思小班春游教案活動反思篇1

對小班幼兒來說能夠手口一樣的數(shù)4以內(nèi)的物體應(yīng)當不是很難，這次活動又用了些物品作為上課教學(xué)的協(xié)助品，更讓幼兒對物體的大小有了肯定的分別，基本學(xué)會了按大小差異排列4以內(nèi)的物體，幼兒在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)的主動性還是蠻高的。

但是本次活動對幼兒駕馭的學(xué)問點要求比較高，特殊在其次個環(huán)節(jié)中讓幼兒說說花名，還是莫非了很多幼兒，所以我認為在以后的教學(xué)設(shè)計中，特殊是對小年齡段的孩子，我們在一個活動中的學(xué)問點灌輸可以切入點小一點，太多的目標反而引起幼兒對學(xué)問駕馭的混亂。

小班春游教案活動反思篇2

今日的數(shù)學(xué)活動《春游》，主要是創(chuàng)設(shè)春游的情景，讓幼兒學(xué)習(xí)手口一樣地點數(shù)4以內(nèi)的物體。比較物體的大小，能按大小差異排列4以內(nèi)的物體。

本次數(shù)學(xué)活動主要分三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)整理去春游的物品。讓幼兒數(shù)數(shù)有幾個書包，這個環(huán)節(jié)主要讓幼兒學(xué)習(xí)手口一樣的方法。讓全體幼兒跟著老師手口一樣地點數(shù)。數(shù)完畫一個圈表示總共。發(fā)覺有些小摯友左右手會搞錯，幫助他們訂正。

其次個環(huán)節(jié)是區(qū)分物體的大小，學(xué)習(xí)從小到大的依次排隊。春游的汽車開來了，一共有幾輛車？哪輛最大？哪輛最?。咳缓髮⑵嚢磸拇蟮叫〉囊来闻排抨?。在這個環(huán)節(jié)主要是學(xué)習(xí)如何排序。在這個環(huán)節(jié)，我采納的方法是讓幼兒知道排序就像排隊，有頭和尾。先讓幼兒找出最小的汽車排在頭，再找出最大的汽車排在尾，最終排中間的。

接著又讓幼兒給四朵小花排序，從小到大，從大到小。這個環(huán)節(jié)時本次活動的重難點?？梢宰層變簭男〉酱蟮囊来闻抨牐梢詫拇蟮叫〉腵依次排隊放到下個課時，一個課時內(nèi)容不宜太多。

第三個環(huán)節(jié)，幼兒操作環(huán)節(jié)，先讓幼兒數(shù)數(shù)總共有幾只小雞，練習(xí)手口一樣點數(shù)，再讓幼兒練習(xí)從小到大的依次給小雞排隊。發(fā)覺小摯友會手口一樣地點數(shù)，大多數(shù)幼兒能從小到大的依次排序，下次還可以讓幼兒多加練習(xí)。

本次數(shù)學(xué)活動，我能創(chuàng)設(shè)輕松的嬉戲環(huán)境，讓幼兒在玩玩中學(xué)習(xí)手口一樣地點數(shù)以及從小到大的依次排序。并且能給每個小摯友都有動手操作的機會。但是同時我也看到自己關(guān)注的細微環(huán)節(jié)不夠。為了便利小摯友排序，我特殊制作了一個透亮的可以插的大的寶寶片，但是由于沒有大的磁鐵，只是用小磁鐵。小磁鐵在活動中不斷地掉下來，小摯友也一哄而上，破壞了教學(xué)的氣氛。建議下次可以用寬的透亮膠固定。

小班春游教案活動反思篇3

在本次教學(xué)活動中，老師能依據(jù)幼兒的愛好熱點設(shè)計本次活動，以參觀東方綠舟為主線，并融合了很多小嬉戲，使幼兒在開心、輕松的氛圍中感知100以內(nèi)的單雙數(shù)，也對春游，對東方綠舟充溢了向往。

但是在活動中也存在著很多的不足，本次活動的重點在于數(shù)字11——20單雙數(shù)的相識，而在執(zhí)教過程中老師把較多的時間花費在第一、其次個嬉戲上，為鞏固10以內(nèi)的單雙數(shù)，而重點內(nèi)容的拓展則顯得短，不具體。

另外，在嬉戲情節(jié)的持續(xù)上有一些斷斷落落。比如在出示中外名人雕像的時候，老師可以簡潔地介紹一下為何這些名人雕像會放置在才智大道上；在出示航空母艦及里面數(shù)字的時候，可以將這些數(shù)字與一些戰(zhàn)斗機、潛水艇等融合起來，而不是單純地就出示數(shù)字，使得參觀東方綠舟的味更濃，興致更深厚。

在環(huán)節(jié)設(shè)計上，也要有肯定的取舍，如最終出示的數(shù)字“207”顯得有些唐突，其實可以將其省略，讓活動更緊湊。

小班春游教案活動反思篇4

這周星期五，我參與了學(xué)校組織的“感受春天”的春游活動。

這天，我們動身了，孩子們都歡呼雀躍、興奮不已。我們穿著整整齊齊的園服，落落大方，就像兄弟姐似的，打算向嶂山公園動身。在車上，我望見許多漂亮的景物，大家時時會發(fā)出造贊美的聲音---=“太美了！太美了！”一路上，我們唱著歌、玩著嬉戲，快樂極了。

不知不覺，我們來到嶂山公園，這里可大了，里面種了很多品種的植物?？吹搅舜禾炷蔷G綠的樹枝和嫩嫩的青草，孩子們摸著大炮，駕駛飛機興奮極了。班主任老師帶著我們參觀梨花園，這個園里長滿了梨花樹，它們長得枝繁葉茂，花開的又大又美麗，許多幼兒觀看。參觀完，我們來到梨花樹下的一片青草地，孩子們把自己帶的零食拿出來共享。吃完以后大家都在這里玩耍。有的在跑來跑去，弄得滿頭大汗。有的圍成一個大圈，在玩丟手絹。還有的在找小動物蝸牛，打算把它帶回去養(yǎng)殖，看看蝸牛究竟喜愛吃什么等等。

陽光絢麗的中午到了，我們離開梨花園，這時我們的肚子都餓得咕咕叫，然后便來到吃飯的地方。今日的飯菜挺豐富的，有雞腿，有面包，有鴨蛋等。吃飽飯后，我們?nèi)ハ乱徽尽刑崴隆?/p>

一路上，我們邊觀賞著路邊的植物，一邊聽著班主任老師的具體講解。孩子們經(jīng)驗了爬坡，上坡下坡等等。最終在孩子們精疲力盡的時候我們看到了菩提寺的大門。我們在老師的帶領(lǐng)下留下了我們的美妙時刻。下午我們來到園博園，我們迎著春天的氣息，走在小路上，聞著花兒的芳香。不久，我們就要離開了。臨走前我們照了很多張相作為留念，便戀戀不舍地上了車，踏上回去的路程?；貋淼穆飞衔腋械缴钣懈惺艿恼f今日的活動特別的有意義，不僅和孩子們一起游玩了公園，感受了春的漂亮，促進孩子語言上的溝通，老師在組織活動過程中細致周到，在巡游過程中留意協(xié)調(diào)家長資源，實行帶幫的形式照看了幼兒，使整個集體活動歡樂進行。老師在活動中引導(dǎo)幼兒