青島版小學數(shù)學第一冊教學計劃

青島版小學數(shù)學第一冊教學計劃教學目標：1.能正確拼讀0-9的數(shù)字，并能認識和應(yīng)用相關(guān)的數(shù)符號。2.能正確讀出1-10的數(shù)字，并能用中文寫出1-10的數(shù)字。3.能直觀地認識1-10的數(shù)量。4.掌握數(shù)的排列順序、前后、大小等概念。5.能用正確的方法比較大小，實現(xiàn)數(shù)的排序。6.能正確使用“大于”、“小于”、“等于”這些數(shù)的比較關(guān)系詞。7.理解加法的概念和加法的運算法則。8.在實際生活中能夠運用加法進行簡單的計算。9.掌握1-10的加法口訣。10.培養(yǎng)學生的觀察能力和邏輯思維能力。11.培養(yǎng)學生的團隊合作精神。教學內(nèi)容：1.認識0-9的數(shù)字和數(shù)符號。2.認識1-10的數(shù)字和中文寫法。3.認識和大約1-10的數(shù)量。4.認識數(shù)字的排列順序、前后和大小。5.認識數(shù)的比較關(guān)系，使用比較關(guān)系詞。6.認識加法的概念和加法的運算法則。7.加法口訣。教學重點：1.認識數(shù)字和數(shù)符號。2.認識1-10的數(shù)字和中文寫法。3.掌握數(shù)的比較關(guān)系。4.掌握加法的概念和加法的運算法則。教學難點：1.掌握數(shù)的比較關(guān)系的概念。2.掌握加法的概念和加法的運算法則。教學方法：1.講解法：結(jié)合圖片、實物等直觀教學材料進行數(shù)字認識和數(shù)量感知的講解。2.示范法：通過示范計算和實際生活中的例子，讓學生理解加法的概念和運算法則。3.練習法：通過口算練習、游戲等方式進行加法口算的練習。教學過程：第一課：認識0-9的數(shù)字和數(shù)符號1.通過展示數(shù)字卡片或圖片，讓學生認識0-9的數(shù)字。2.教學數(shù)符號的書寫和認識。3.進行數(shù)字拼讀練習，讓學生掌握正確的發(fā)音。4.進行數(shù)字排序的游戲，讓學生熟悉數(shù)字的排列順序。第二課：認識1-10的數(shù)字和中文寫法1.通過展示數(shù)字卡片或圖片，讓學生認識1-10的數(shù)字。2.教學1-10的中文寫法。3.進行數(shù)字認識游戲，讓學生能夠準確地讀出數(shù)字和用中文寫出1-10的數(shù)字。4.進行數(shù)量感知練習，讓學生能夠直觀地認識1-10的數(shù)量。第三課：認識數(shù)字的排列順序、前后和大小1.通過數(shù)字卡片或圖片，讓學生掌握數(shù)字的排列順序和前后關(guān)系。2.通過示范和練習，讓學生學會比較數(shù)字的大小。3.進行大小比較游戲，讓學生通過游戲來鞏固和應(yīng)用所學的知識。第四課：認識數(shù)的比較關(guān)系，使用比較關(guān)系詞1.通過示范和練習，讓學生學會使用“大于”、“小于”、“等于”這些比較關(guān)系詞。2.進行比較關(guān)系游戲，讓學生通過游戲來鞏固和應(yīng)用所學的知識。第五課：認識加法的概念和加法的運算法則1.通過示范和實際生活中的例子，讓學生理解加法的概念和運算法則。2.講解加法的運算規(guī)則。3.進行加法口算的練習，培養(yǎng)學生的口算能力。第六課：加法口訣1.通過口算練習，讓學生掌握1-10的加法口訣。2.進行加法口算游戲，讓學生通過游戲來鞏固加法口訣的記憶。評估方法：1.觀察學生的識別數(shù)字和數(shù)符號、讀出數(shù)字和用中文寫出1-10的數(shù)字等基本能力的掌握情況。2.口算練習和游戲的參與情況，以及計算的準確性。3.小組