詞語盤點(diǎn)日積月累

第三單元詞語盤點(diǎn)、日積月累紅寺堡區(qū)燕寶小學(xué)王海紅教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能正確書寫舒適、擱板、勉強(qiáng)、抱怨等詞語，理解這些詞語及名人名言的意思，并能正確的應(yīng)用。2、過程與方法：通過讀一讀、說一說、寫一寫、用一用等方法幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的詞語及名人名言，并積累下來，能夠靈活應(yīng)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生能夠喜歡學(xué)習(xí)語文，并且積累好詞好句及名人名言，應(yīng)用到習(xí)作中。教學(xué)重、難點(diǎn)：能正確書寫殘疾、瘦削、寬厚、張皇等詞語，能夠正確的默寫日積月累中的句子，并能在習(xí)作中準(zhǔn)確地運(yùn)用所積累的詞語。教具準(zhǔn)備：教學(xué)助手多媒體課件教學(xué)方法：講授法、演示法、練習(xí)法課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：讀讀寫寫1、學(xué)生開火車認(rèn)讀詞語，并且學(xué)習(xí)難字難詞。2、師應(yīng)用教學(xué)助手講解“勉”“魁”“歉”三個(gè)難字。3、要求學(xué)生寫出ABB、ABAC、AABB、含有數(shù)字的成語。請學(xué)生上黑板書寫。4、師展示所積累的ABAC、AABB的詞語。5、讓學(xué)生在讀讀寫寫中找出詞語的近義詞，并請學(xué)生上黑板連線，并集體評議。二、讀讀記記1、學(xué)生開火車認(rèn)讀詞語。2、學(xué)生說出竭力、泰然的近義詞。3、讓學(xué)生用流連忘返、身無分文、溜之大吉、十指連心、怒目圓睜、興高采烈造句。三、日積月累1、師在課件上出示日積月累的句子，學(xué)生齊讀。2、利用教學(xué)助手講解“寡”字，強(qiáng)調(diào)“纖毫”的讀法。3、讓學(xué)生翻譯每個(gè)句子的意思，有不懂的地方，同學(xué)互相幫忙，解決問題。四、復(fù)習(xí)鞏固1、利用教學(xué)助手聽寫“擱板”“傾聽”“掀起”等8個(gè)詞語，其他同學(xué)默寫在家庭作業(yè)本上，老師通過教學(xué)助手上傳至電腦界面，集體評議。2、默寫日積月累，請同學(xué)上黑板默寫填空的部分，其余同學(xué)默寫在家庭作業(yè)本上，老師通過教學(xué)助手上傳至電腦界面，一起批閱。五、課堂小結(jié)同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又積累了許多詞語，老師希望同學(xué)們能夠把它們記在腦海里，并能在日常的表達(dá)以及習(xí)作中靈活的運(yùn)用它們。六、作業(yè)布置1、讀會寫會讀讀寫寫和讀讀記記中的詞語。2、能夠正確默寫日積月累中的句子。七、本書設(shè)計(jì)