幼兒園大班健康活動(dòng)教學(xué)方案范文（6篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園大班?健康活動(dòng)教?學(xué)方案范文?活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解簡(jiǎn)單的預(yù)?防感冒知識(shí)?。2、學(xué)?習(xí)擦鼻涕的?正確方法。?3、回憶?感冒給自己?帶來(lái)的不愉?快的感受，?體驗(yàn)身體健?康的重要性?。4、了?解主要癥狀?，懂得預(yù)防?和治療的自?我保護(hù)意識(shí)?。5、初?步了解健康?的小常識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、小?白兔、小刺?猬、小青蛙?手偶或圖片?各一。2?、動(dòng)聽優(yōu)美?的背景音樂?。3、讓?孩子回家和?爸爸媽媽回?憶以前感冒?時(shí)候去醫(yī)院?打針、吃藥?的情況。?活動(dòng)過程：?1、幼兒?隨音樂欣賞?童話故事《?感冒的快樂?小兔》1?)孩子們，?你們知道這?童話故事的?名字叫什么?嗎?小兔生?什么病了??出現(xiàn)了什么?癥狀啊??2)小青蛙?、小刺猬去?看他的時(shí)候?，小白兔為?什么不見們?。3)朋?友們用什么?方法關(guān)心小?兔的。2?、通過談話?，歸納感冒?的主要癥狀?。1)你?感冒過嗎??你感冒出現(xiàn)?了哪些癥狀??有什么感?覺?2)感?冒了你們會(huì)?打噴嚏、流?鼻涕、鼻子?不通，喉嚨?干痛、頭痛?等，身體非?常不舒服。?3、師生?共同討論感?冒的原因。?1)人為?什么會(huì)感冒??2)感?冒了怎么辦??(引導(dǎo)幼?兒談一談感?冒時(shí)，爸爸?媽媽是怎么?照顧自己的?。)3)?有鼻涕怎么?辦啊?(教?師教幼兒正?確的搽鼻涕?的方法：用?干凈的餐巾?紙或是手帕?捏住一只鼻?孔，擤鼻涕?，在捏住另?一只鼻孔擤?鼻涕。)?4)師生小?結(jié)：當(dāng)我們?受涼或是身?體的抵抗力?下降時(shí)，就?會(huì)流鼻涕、?咳嗽等，感?冒時(shí)要及時(shí)?看醫(yī)生，按?時(shí)吃藥，多?喝開水，注?意休息等。?4、幼兒?簡(jiǎn)單了解預(yù)?防感冒的知?識(shí)。1)?感冒時(shí)身體?舒服嗎?我?們?cè)趺搭A(yù)感?冒呢?2?)幼兒相互?交流經(jīng)驗(yàn)。?3)幼兒?講述預(yù)防感?冒的方法和?措施，教師?記錄在表格?上。4)?師生共同小?結(jié)：經(jīng)常鍛?煉身體可以?預(yù)防感冒，?在天氣變冷?或變熱時(shí)要?及時(shí)增減衣?服，不要和?生病人接觸?，還可以多?吃大蒜，喝?板藍(lán)根沖劑?，以增強(qiáng)抵?抗力，預(yù)防?感冒。5?、帶領(lǐng)幼兒?到戶外游戲?，鍛煉身體?。幼兒園?大班健康活?動(dòng)教學(xué)方案?范文（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解食品的保?質(zhì)期及它的?作用，知道?應(yīng)該在保質(zhì)?期內(nèi)實(shí)用食?品，激發(fā)幼?兒的食品衛(wèi)?生意識(shí);?2、能較清?楚地表達(dá)自?己的探索和?發(fā)現(xiàn);活?動(dòng)準(zhǔn)備：教?室里面的各?種廢舊物品?活動(dòng)流程?：談話導(dǎo)入?--觀察感?知--聯(lián)系?3、15?活動(dòng)過程：?1、談話?導(dǎo)入師：老?師今天的身?體有點(diǎn)不舒?服，我的肚?子有點(diǎn)疼，?你們知道怎?么回事嗎??(幼兒猜測(cè)?)其實(shí)，?我是吃壞了?東西了，哎?，昨天的時(shí)?候，老師和?好朋友出去?玩，買了一?些牛奶喝了?，誰(shuí)知道牛?奶是過期的?，所以，老?師的肚子現(xiàn)?在還疼呢。?吃了過期的?東西會(huì)不舒?服的，會(huì)生?病的。老?師是怎么知?道吃過的牛?奶是過期的?呢?(盒子?上有時(shí)間的?)盒子上的?時(shí)間叫食品?保質(zhì)期2?、觀察感知?哪些食品有?保質(zhì)期啊??看看我們的?教室里面哪?些東西有保?質(zhì)期啊?你?在哪里找到?保質(zhì)期?師?生小結(jié)：一?般來(lái)說(shuō)，飲?料的保質(zhì)期?都在哪里??(瓶口上)?盒子包裝?的保質(zhì)期在?哪里啊?(?盒子底部)?口袋食品的?保質(zhì)期在哪?里啊?(口?袋邊上)?原來(lái)他們的?位置都不一?樣的啊師：?那保質(zhì)期的?時(shí)間是不是?都是一樣的?呢?回家的?時(shí)候你們看?看再告訴我?。3、聯(lián)?系315講?一講昨天老?師吃了過期?的食品后，?你們知道老?師是怎么做?的嗎?我去?消費(fèi)者協(xié)會(huì)?投訴了，因?為昨天是3?、____?號(hào)，也就是?3、15消?費(fèi)者權(quán)益保?護(hù)日，如果?你買的東西?質(zhì)量不好或?者是過期食?品都可以為?自己討回公?道的。幼?兒園大班健?康活動(dòng)教學(xué)?方案范文（?三）教學(xué)?目標(biāo)：了?解即將面臨?的入學(xué)變化?，幼兒園與?小學(xué)的差異?。教學(xué)準(zhǔn)?備：幼兒?活動(dòng)材料第?一冊(cè)第21?――24頁(yè)?。教學(xué)過?程：一、?豆豆和莉莉?的擔(dān)心。?1、以豆豆?和莉莉的口?吻自述：我?們快要上小?學(xué)了，好擔(dān)?心呀。上小?學(xué)要去的很?早嗎?要是?遲到了，老?師會(huì)把我們?關(guān)在外面嗎??小學(xué)里有?點(diǎn)心吃嗎??到小學(xué)里怎?么上廁所呢??在小學(xué)里?我們能帶玩?具玩嗎?小?學(xué)里有男老?師了，他們?兇不兇呀??2、豆豆?和莉莉快上?小學(xué)了，他?們有哪些擔(dān)?心?二、?我們的擔(dān)心?。1、小?朋友和豆豆?、莉莉一樣?，也快要上?小學(xué)了。你?們有擔(dān)心的?事情嗎??2、幼兒自?由大膽的說(shuō)?出自己擔(dān)心?的事情。?3、教師把?幼兒擔(dān)心的?事情用圖畫?或標(biāo)記顯示?在黑板上。?三、故事?《我好擔(dān)心?》1、原?來(lái)，我們班?的小朋友也?有不少擔(dān)心?的事情。豆?豆和莉莉后?來(lái)還擔(dān)心嗎??聽完故事?后你們就知?道了。2?、教師講述?故事，幼兒?看活動(dòng)材料?第一冊(cè)第2?1――24?頁(yè)。3、?為什么豆豆?和莉莉后來(lái)?又不擔(dān)心了?呢?四、?為啥不但心?了?1、?我們?cè)賮?lái)聽?一聽豆豆和?莉莉上小學(xué)?那天早上的?事，想一想?，他們?yōu)樯?又不但心了?。2、教?師講述故事?結(jié)尾(從“?第二天，…?…”到結(jié)束?)。3、?豆豆在學(xué)校?門口看到了?誰(shuí)?豆豆和?莉莉看好朋?友，心里怎?么樣?和好?朋友一起上?學(xué)，他們還?是很擔(dān)心嗎??4、豆?豆和莉莉看?見的小學(xué)老?師是什么樣?子的?很兇?嗎?小學(xué)的?老師很和氣?，笑瞇瞇的?，他們?yōu)樯?就不但心了??5、幼?兒看黑板上?的圖畫和標(biāo)?記討論要不?要擔(dān)心剛才?說(shuō)的這些事?情呢?6?、教師小結(jié)?：小學(xué)里有?笑瞇瞇的老?師，像幼兒?園里的老師?一樣會(huì)幫助?我們，讓我?們?cè)谛W(xué)的?每一天都很?快樂。幼?兒園大班健?康活動(dòng)教學(xué)?方案范文（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道蛀牙?產(chǎn)生的原因?2、懂得?怎樣愛護(hù)自?己的牙齒?3、簡(jiǎn)單了?解牙齒的結(jié)?構(gòu)，學(xué)習(xí)正?確的使用牙?刷刷牙的方?法，知道健?康的刷牙時(shí)?間活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?牙刷、牙杯?、鏡子、封?口袋子若干?;2、教?學(xué)PPT和?牙齒模型3?、牙醫(yī)博士?的圖片一張?4、《牙醫(yī)?之歌》見附?活動(dòng)過程：?一、活動(dòng)?導(dǎo)入--請(qǐng)?牙醫(yī)博士出?場(chǎng)：今天我?為小朋友請(qǐng)?來(lái)了以為很?厲害的專家?，我們一起?用熱烈的掌?聲請(qǐng)他出來(lái)?，看看他是?誰(shuí)，好不好??--(?出示牙醫(yī)博?士的圖片)?他是誰(shuí)呀??想不想知道?他是什么醫(yī)?生呢?聽一?聽他怎么說(shuō)?吧!--?教師唱《牙?醫(yī)歌》，向?幼兒介紹牙?醫(yī)博士二、?通過觀察、?討論，使幼?兒了解出牙?產(chǎn)生的原因?--你的牙?齒疼過嗎??什么時(shí)候??為什么疼的??--你?認(rèn)為我們的?牙齒里會(huì)有?洞洞嗎??--(照鏡?子尋找自己?的蛀牙)今?天呀，牙醫(yī)?博士就是專?門來(lái)幫助小?朋友們的牙?齒的。牙醫(yī)?博士說(shuō)了，?要想幫助自?己的牙齒，?就要先找到?牙齒哪里生?病了。牙醫(yī)?博士給小朋?友們準(zhǔn)備了?好多小鏡子?，請(qǐng)你們現(xiàn)?在就去照照?小鏡子，找?一找自己有?沒有有洞洞?的牙齒，如?果有洞洞，?那洞洞是什?么樣子的??什么顏色的??趕快去看?看吧!-?-師幼討論?自己的蛀牙?--教師小?結(jié)：牙醫(yī)博?士說(shuō)了，有?洞洞的牙齒?，叫做蛀牙?。還想問問?小朋友們，?你們知道蛀?牙是怎么造?成的嗎??--師幼討?論蛀牙產(chǎn)生?的原因--?教師小結(jié)：?蛀牙的產(chǎn)生?是因?yàn)樘腔?巧克力之類?的吃多了，?或者小的時(shí)?候喝了太多?的酸奶，再?或者含有糖?粉的零食、?點(diǎn)心吃的太?多了，所以?才會(huì)導(dǎo)致蛀?牙的產(chǎn)生。?三、通過?討論，了解?保護(hù)牙齒的?方法--那?我們已經(jīng)蛀?掉的牙齒或?者還是健康?的牙齒是不?是都有應(yīng)該?保護(hù)呀?那?應(yīng)該怎樣讓?蛀牙的洞洞?消失呢?健?康的牙齒又?應(yīng)該怎樣來(lái)?保護(hù)好它們?呢?--?師幼討論-?-教師小結(jié)?：蛀掉的牙?齒，我們可?以找牙醫(yī)博?士來(lái)補(bǔ)完整?。而且我們?要注意飯后?漱漱口、少?吃零食、少?吃糖，最重?要的是要堅(jiān)?持每天刷牙?。只有做到?這些了，我?們的牙齒才?會(huì)越來(lái)越健?康。四、?了解牙齒的?基本結(jié)構(gòu)及?作用，學(xué)習(xí)?正確使用牙?刷和牙膏-?-(出示牙?齒模型)向?幼兒介紹牙?齒結(jié)構(gòu)(牙?齦：保護(hù)牙?齒的根部，?還對(duì)牙齒的?穩(wěn)固起著重?要的作用;?牙齒：咀嚼?食物)--?幼兒討論正?確使用牙刷?、牙膏和刷?牙的正確方?法，應(yīng)且個(gè)?別幼兒上前?利用牙齒模?型演示--?教師小結(jié)，?并正確掩飾?牙刷和牙膏?的正確使用?方法和刷牙?的正確方法?：每天要刷?兩次牙才是?健康的。因?為一天吃三?頓飯，再吃?點(diǎn)水果、點(diǎn)?心之類的，?雖然每次都?漱漱口，但?是還是會(huì)有?殘留的東西?，如果晚上?睡覺之前不?刷牙就會(huì)導(dǎo)?致蛀牙。為?什么早上要?刷牙呢?因?為啊人在晚?上睡覺的時(shí)?候，口腔一?直都是閉合?的狀態(tài)，口?腔內(nèi)會(huì)滋生?很多的細(xì)菌?，對(duì)身體的?健康和牙齒?的健康都沒?有好處，所?以早上起床?也是一定要?刷牙的。而?且牙醫(yī)博士?還建議我們?每次刷牙要?刷夠___?_分鐘，才?能真正的對(duì)?牙齒有好處?呢。--?師：老師為?你們準(zhǔn)備了?一首兒歌動(dòng)?畫，時(shí)間剛?好是健康的?____分?鐘刷牙時(shí)間?。當(dāng)歌曲和?動(dòng)畫結(jié)束的?時(shí)候就是我?們刷好牙齒?的時(shí)候哦!?下面我們請(qǐng)?馬老師為我?們拿出牙刷?和牙杯，一?起來(lái)清潔一?下我們的小?牙齒吧!(?幼兒分組拿?自己的小杯?子用牙刷刷?刷牙!)五?、活動(dòng)結(jié)束?--收拾牙?刷(用封口?袋子裝起來(lái)?)和小杯子?--用小鏡?子照一照檢?查一下自己?的牙齒有沒?有刷干凈附?：《牙醫(yī)之?歌》我是?一名小牙醫(yī)?，我的本領(lǐng)?大!你的?牙齒生病了?，就來(lái)找我?吧!我來(lái)?幫它看看病?，然后修修?它!保證?你的小牙齒?，白亮又健?康!幼兒?園大班健康?活動(dòng)教學(xué)方?案范文（五?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?知道關(guān)節(jié)能?使身體活動(dòng)?，感知人體?常用關(guān)節(jié)的?作用。2?、在游戲活?動(dòng)中發(fā)展并?掌握簡(jiǎn)單保?護(hù)關(guān)節(jié)的方?法。3、?積極探索身?體運(yùn)動(dòng)技能?，萌發(fā)自我?保護(hù)意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、音?樂《身體音?階歌》《D?ADADA?》2、舞?蹈視頻《俏?夕陽(yáng)》3?、紅色小紙?圈若干數(shù)。?活動(dòng)過程?：一、游?戲?qū)耄?知人體里有?關(guān)節(jié)。1?、玩木頭人?游戲提問?：木頭人為?什么不能動(dòng)?，當(dāng)木頭人?時(shí)你的感覺?是什么??小結(jié)：因?yàn)?木頭人沒有?關(guān)節(jié)身體不?能彎曲做各?種動(dòng)作。?二、感知關(guān)?節(jié)和人體活?動(dòng)的關(guān)系。?1、播放?音樂《身體?音節(jié)歌》引?導(dǎo)幼兒根據(jù)?音樂內(nèi)容自?由活動(dòng)。?提問一：剛?才在活動(dòng)中?你的身體那?些地方動(dòng)了??2、欣?賞舞蹈《俏?夕陽(yáng)》提?問二：發(fā)現(xiàn)?小朋友在看?舞蹈時(shí)笑得?真開心，能?告訴我你們?為什么笑呢??原來(lái)是?這群老奶奶?跳舞的動(dòng)作?很好玩。?(1)請(qǐng)幼?兒模仿老奶?奶的舞蹈動(dòng)?作。(2?)個(gè)別幼兒?展示模仿動(dòng)?作。小結(jié)?：表?yè)P(yáng)幼兒?,老奶奶跳?舞時(shí)，他的?手會(huì)一伸一?縮的，頭也?一伸一縮的?，腳也一伸?一縮的。?提問三：咦??身體的這?些動(dòng)作為什?么會(huì)伸縮彎?曲的動(dòng)呢??引導(dǎo)幼兒?說(shuō)出身體里?藏著許多關(guān)?節(jié)，正是因?為這些關(guān)節(jié)?，我們的身?體才能靈活?地伸縮彎曲?做各種動(dòng)作?。3、再?次模仿舞蹈?動(dòng)作，給身?體里的關(guān)節(jié)?做標(biāo)記。?4、請(qǐng)幼兒?將自己找到?的關(guān)節(jié)展示?給大家，并?動(dòng)一動(dòng)，大?家學(xué)一學(xué)。?小結(jié)：小?朋友真了不?起，在身體?上找到了這?么多的關(guān)節(jié)?。有了他們?的幫助，我?們的身體可?以做各種運(yùn)?動(dòng)。三、?通過游戲體?驗(yàn)關(guān)節(jié)的重?要性。游?戲《夾豆子?》請(qǐng)兩位?幼兒分組比?賽，將其中?一名幼兒的?腿關(guān)節(jié)用紙?棒和繃帶固?定，與另一?個(gè)人幼兒在?起點(diǎn)開始夾?豆子運(yùn)到終?點(diǎn)，看那一?隊(duì)在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)夾豆子?的速度快數(shù)?量又多。?提問一：剛?才比賽的兩?位小朋友在?夾豆子的過?程中有什么?不一樣的地?方?為什么??因?yàn)楸?固定腿的小?朋友他的一?條腿沒有關(guān)?節(jié)，他的腿?不能彎曲，?走路會(huì)不舒?服。提問?二：如果，?那天我們身?體里的關(guān)節(jié)?受傷了，那?會(huì)怎么樣呢??腳、腰引?導(dǎo)幼兒設(shè)想?回答，并請(qǐng)?幼兒親自體?驗(yàn)關(guān)節(jié)不能?動(dòng)了后，會(huì)?怎樣。(?身體不能彎?曲，伸縮，?做各種動(dòng)作?，對(duì)我們的?生活帶來(lái)不?便)四、?觀看活動(dòng)照?片，交流討?論如何保護(hù)?關(guān)節(jié)。(?1)分別出?示運(yùn)動(dòng)員熱?身、帶保護(hù)?關(guān)節(jié)工具的?照片。提?問一：請(qǐng)幼?兒觀察運(yùn)動(dòng)?員在運(yùn)動(dòng)中?是怎么保護(hù)?關(guān)節(jié)的??提問二：還?知道那些保?護(hù)關(guān)節(jié)的方?法?五、?結(jié)束：播放?音樂《DA?DADA》?今天小朋?友們的表現(xiàn)?真棒。不僅?發(fā)現(xiàn)了身體?里許多的關(guān)?節(jié)，還知道?了如何保護(hù)?關(guān)節(jié)呢。運(yùn)?動(dòng)可以讓我?們的關(guān)節(jié)變?得靈活，身?體更健康，?小朋友讓我?們跟著音樂?動(dòng)起來(lái)吧!?那我們也邀?請(qǐng)下面的客?人老師一起?跟我們動(dòng)起?來(lái)吧!幼?兒園大班健?康活動(dòng)教學(xué)?方案范文（?六）一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、了解合?理的營(yíng)養(yǎng)結(jié)?構(gòu)。2、?為自己設(shè)計(jì)?營(yíng)養(yǎng)食譜。?二、活動(dòng)?準(zhǔn)備：準(zhǔn)?備制作營(yíng)養(yǎng)?食譜的紙筆?人手一份?自制健康印?章一枚，圖?案為太陽(yáng)或?燈泡三、?活動(dòng)過程：?(一)我?最喜歡吃?我們小朋友?都以自己喜?歡吃的東西?，要是讓你?隨便吃，您?能吃多少??幼兒自由?發(fā)言，可適?當(dāng)引導(dǎo)，如?你喜歡吃冰?激凌嗎?你?能吃下多少??你喜歡吃?巧克力，炸?雞腿，糖醋?排骨