幼兒園小班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案電子版（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園小班?語(yǔ)言教學(xué)活?動(dòng)方案電子?版教學(xué)目?標(biāo)：1、?理解、學(xué)習(xí)?兒歌，初步?感受兒歌的?比喻手法。?2、根據(jù)?生活經(jīng)驗(yàn)講?述爸爸媽媽?對(duì)自己的愛(ài)?，語(yǔ)言完整?。3、嘗?試替換兒歌?中的祝福語(yǔ)?進(jìn)行朗誦，?表達(dá)自己對(duì)?爸爸媽媽的?感激之情。?教學(xué)準(zhǔn)備?：1、幼?兒課前了解?爸爸媽媽的?工作單位、?愛(ài)好等一些?情況。2?、磁帶、錄?音機(jī)。教?學(xué)過(guò)程：?一、談話(huà)?1、請(qǐng)小朋?友向你身邊?的朋友介紹?一下你的爸?爸媽媽?zhuān)?們是干什么?工作的?在?家里都做哪?些事情?個(gè)?別介紹：誰(shuí)?愿意向全班?的小朋友和?老師介紹介?紹自己的爸?爸媽媽?教?師小結(jié)：爸?爸媽媽很愛(ài)?我們，他們?不怕辛苦，?每天都為我?們做很多事?情。2、?小朋友你們?愛(ài)不愛(ài)自己?的爸爸媽媽??你想對(duì)爸?爸媽媽說(shuō)一?句什么話(huà)??(鼓勵(lì)幼兒?對(duì)爸爸媽媽?說(shuō)一句感謝?或祝福的話(huà)?)二、理?解并學(xué)習(xí)兒?歌1、有?一首兒歌，?說(shuō)的就是小?朋友祝福爸?爸媽媽的話(huà)?，兒歌的名?字叫《愛(ài)的?祝?！?，我?們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。?2、教師?朗誦兒歌，?提問(wèn)：兒歌?的名字叫什?么?兒歌里?說(shuō)了些什么??3、放?錄音，再次?欣賞兒歌，?提問(wèn)：兒歌?的名字叫什?么?兒歌里?把爸爸媽媽?的愛(ài)比作什?么?為什么??最后小朋?友是怎么祝?福爸爸媽媽?的?(引導(dǎo)?運(yùn)用兒歌中?的語(yǔ)言進(jìn)行?回答。)?4、教師帶?領(lǐng)幼兒完整?學(xué)習(xí)朗誦兒?歌。5、?教師引導(dǎo)幼?兒有感情地?朗誦兒歌。?6、幼兒?完整朗誦兒?歌。三、?仿編兒歌?1、除了祝?爸爸媽媽快?樂(lè)又健康，?你還想祝他?們什么呢??2、根據(jù)?幼兒的回答?，替換祝福?與并示范朗?誦。鼓勵(lì)幼?兒大膽創(chuàng)編?兒歌。3?、帶領(lǐng)幼兒?朗誦新編兒?歌。幼兒?園小班語(yǔ)言?教學(xué)活動(dòng)方?案電子版（?二）活動(dòng)?目標(biāo)1、?嘗試以水果?的顏色為題?材創(chuàng)編兒歌?。2、體?驗(yàn)問(wèn)答式兒?歌的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、蘋(píng)果?、香蕉、葡?萄、西瓜等?水果的圖片?(正面沒(méi)涂?色，反面涂?有顏色)。?2、小圖?標(biāo)若干。?活動(dòng)過(guò)程?一、導(dǎo)入?1、“今天?呀，我們青?蛙班來(lái)了幾?個(gè)可愛(ài)的水?果寶寶。是?誰(shuí)呢?現(xiàn)在?，就請(qǐng)它們?出來(lái)和大家?見(jiàn)見(jiàn)面吧。?”2、老?師出示貼有?蘋(píng)果、香蕉?、西瓜、葡?萄的水果圖?片(沒(méi)涂顏?色的一面)?，并引導(dǎo)幼?兒說(shuō)出是什?么水果。?二、學(xué)習(xí)兒?歌1、“?這些水果寶?寶呀有點(diǎn)不?開(kāi)心，因?yàn)?他們沒(méi)有漂?亮的衣服，?不過(guò)沒(méi)關(guān)系?，陳老師這?有____?種漂亮顏色?的衣服，我?們一起來(lái)看?一看是什么?顏色的?！?2、出示?____種?顏色，讓幼?兒說(shuō)一說(shuō)，?引導(dǎo)他們學(xué)?說(shuō)“紅紅的?”“黃黃的?”“綠綠的?”“紫紫的?”。3、?讓幼兒在四?種水果中找?一找，哪個(gè)?水果是紅紅?的(蘋(píng)果)?，并用好聽(tīng)?的話(huà)來(lái)說(shuō)一?說(shuō)(蘋(píng)果蘋(píng)?果紅紅的)?。4、出?示圖“什么?水果紅紅的?”告訴幼?兒?jiǎn)柼?hào)表示?要?jiǎng)幽X筋想?問(wèn)題，師問(wèn)?第一句“什?么水果紅紅?的”，幼兒?完整回答“?蘋(píng)果蘋(píng)果紅?紅的”。?5、什么水?果黃黃的??幼兒找一找?，說(shuō)一說(shuō)，?并把香蕉圖?片貼到兒歌?中。6、?什么水果綠?綠的?什么?水果紫紫的??請(qǐng)幼兒來(lái)?把西瓜圖片?和葡萄圖片?貼到兒歌中?，并把這兩?句話(huà)連起來(lái)?說(shuō)一說(shuō)。?7、告訴兒?歌名字，完?整念一遍。?8、老師?問(wèn)幼兒答?T：現(xiàn)在陳?老師想考考?我們小朋友?，我來(lái)問(wèn)，?你們來(lái)回答?我好嗎?(?加上動(dòng)作)?9、幼兒?問(wèn)老師答?三、創(chuàng)編兒?歌。1、?T：除了兒?歌中說(shuō)到的?這些水果，?還有一些水?果也想穿上?漂亮的衣服?，他們是誰(shuí)?呢?出示其?他水果圖片?，幫助幼兒?認(rèn)識(shí)這些水?果。2、?請(qǐng)幼兒從椅?子下拿出準(zhǔn)?備好的水果?圖片，然后?貼到后面相?應(yīng)顏色的板?上，在貼的?同時(shí)請(qǐng)幼兒?說(shuō)一句“紅?紅的(黃黃?的、綠綠的?、紫紫的)?”3、展?示四塊板，?老師每塊板?問(wèn)一句，幼?兒一起回答?。四、鼓?勵(lì)回家后把?其它水果編?進(jìn)兒歌，并?念給爸爸媽?媽聽(tīng)。T?：小朋友們?真聰明，用?這些水果編?成了一首新?兒歌，還有?許多水果也?能編進(jìn)兒歌?中的，回家?讓爸爸媽媽?幫我們記下?來(lái)好嗎??幼兒園小班?語(yǔ)言教學(xué)活?動(dòng)方案電子?版（三）?【教學(xué)目標(biāo)?】：培養(yǎng)幼?兒在家交際?與幼兒溝通?能力，善于?結(jié)交朋友，?能利用假日?團(tuán)結(jié)小朋友?，在家長(zhǎng)帶?領(lǐng)下和小朋?友一起玩耍?、游戲，不?孤單、寂寞?，融入幼兒?群體。【?教學(xué)模式】?：室外活動(dòng)?【教學(xué)器?材】：兒童?用手機(jī)玩具?【教學(xué)歌?曲】：找朋?友兒歌。?【教學(xué)過(guò)程?】：一、?主動(dòng)與本小?區(qū)小朋友或?同班幼兒通?話(huà)：1.?拿手機(jī)撥一?個(gè)本小區(qū)或?同班小朋友?的手機(jī)號(hào)碼?;2.手?機(jī)接通后，?先和小朋友?打個(gè)招呼，?互相問(wèn)候;?3.開(kāi)始?聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)?容：我：?喂，某某，?你上午有空?嗎?幼：?我有空。?我：我想邀?請(qǐng)你到小區(qū)?廣場(chǎng)玩拍皮?球，可以嗎??幼：可?以啊。都有?什么人??我：還有甲?朋友、乙朋?友。幼：?好的。我和?爸爸、媽媽?說(shuō)一些，馬?上就來(lái)。?我：好的。?廣場(chǎng)見(jiàn)。?幼：廣場(chǎng)見(jiàn)?。二、幼?兒與幼兒練?習(xí)通話(huà)：?1.將全班?幼兒平均分?成兩組，每?組選___?_人組成一?個(gè)通話(huà)組合?，各拿一個(gè)?手機(jī);2?.通話(huà)開(kāi)始?。幼兒相互?問(wèn)候，開(kāi)始?聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)?容。3.?播放找朋友?兒歌。三?、教學(xué)指導(dǎo)?：1.指?導(dǎo)幼兒接聽(tīng)?手機(jī)，會(huì)和?別人聯(lián)系;?2.指導(dǎo)?幼兒通話(huà)時(shí)?，會(huì)講邀請(qǐng)?小朋友出去?玩、在哪玩?、玩什么等?話(huà)。3.?通話(huà)結(jié)束會(huì)?互相告別，?會(huì)說(shuō)："再?見(jiàn)"。四?、小結(jié)評(píng)比?：1.根?據(jù)幼兒通話(huà)?情況，指出?不足;2?.表?yè)P(yáng)通話(huà)?時(shí)，語(yǔ)言流?利，口齒清?楚，表達(dá)完?整的幼兒，?號(hào)召其他幼?兒向他們學(xué)?習(xí)。五、?附小手機(jī)兒?歌：找啊找?，找到一個(gè)?小朋友，出?去玩，多快?樂(lè);你和我?是好朋友。?幼兒園小?班語(yǔ)言教學(xué)?活動(dòng)方案電?子版（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.感?受動(dòng)畫(huà)片的?情節(jié)，樂(lè)于?傾聽(tīng)同伴的?講述。學(xué)習(xí)?用大大的、?香香的、甜?甜的等句式?來(lái)說(shuō)一說(shuō)姥?姥的禮物。?2.嘗試?看動(dòng)畫(huà)與同?伴合作模仿?角色進(jìn)行講?述。3.?遷移經(jīng)驗(yàn)進(jìn)?行創(chuàng)造性講?述?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：(?1)制作后?的《姥姥的?禮物》動(dòng)畫(huà)?碟片。(?2)多媒體?教學(xué)設(shè)備。?(3)卡?片十張。?活動(dòng)過(guò)程：?一、識(shí)動(dòng)?畫(huà)片中的角?色導(dǎo)入活動(dòng)?。師：今?天我們班來(lái)?了一位客人?，我們來(lái)看?看是誰(shuí)呢??引入活動(dòng)?主題。(看?動(dòng)畫(huà)片一)?(幼兒講述?.)二、段?講述動(dòng)畫(huà)片?的內(nèi)容。?1.師：喜?鵲叫，姥姥?提著大包和?小包，這是?誰(shuí)的姥姥呢??她要去誰(shuí)?家呢?你想?知道嗎?(?看動(dòng)畫(huà)片二?)現(xiàn)在你知?道她是誰(shuí)的?姥姥了吧??樂(lè)樂(lè)看到?姥姥來(lái)了，?心里怎么樣?啊?樂(lè)樂(lè)?很想知道姥?姥給她帶來(lái)?了什么，你?想知道嗎??我們先來(lái)?猜猜姥姥會(huì)?給樂(lè)樂(lè)帶什?么?(啟發(fā)?幼兒講述)?你的外婆來(lái)?看你會(huì)給你?帶什么??(幼兒講述?)2.姥姥?給樂(lè)樂(lè)帶來(lái)?了什么禮物?呢?我們一?起來(lái)看看??(看動(dòng)畫(huà)?片三)師：?誰(shuí)會(huì)來(lái)說(shuō)一?說(shuō)姥姥帶來(lái)?了什么。?出示相應(yīng)圖?片(請(qǐng)幼兒?講述)誰(shuí)會(huì)?用好聽(tīng)的話(huà)?把姥姥帶來(lái)?的禮物說(shuō)一?說(shuō)?(請(qǐng)?幼兒來(lái)說(shuō)一?說(shuō))3.姥?帶來(lái)水果，?還帶來(lái)什么?呢?請(qǐng)接著?看動(dòng)畫(huà)片.?(看動(dòng)畫(huà)?片四)誰(shuí)會(huì)?用好聽(tīng)的話(huà)?來(lái)說(shuō)一說(shuō)這?兩個(gè)禮物??4.姥帶?來(lái)的禮物擺?了一桌子，?樂(lè)樂(lè)可高興?了，我們一?起來(lái)看看有?哪些?(幼?兒看圖片講?述)樂(lè)樂(lè)收?到這么多的?禮物，她會(huì)?對(duì)姥姥說(shuō)什?么?(看?動(dòng)畫(huà)片五)?三、師：