上海通河中學高一物理上學期摸底試題含解析

上海通河中學高一物理上學期摸底試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（多選）據(jù)國外媒體報道，美國宇航局最新天文望遠鏡——廣域紅外探測器“WISE”在2010年1月12日成功發(fā)現(xiàn)第一顆行星，這顆行星沿橢圓軌道繞太陽運行，該行星被命名為“2010AB78”．如圖2所示，在這顆行星的軌道上有a、b、c、d四個對稱點，若行星運動周期為T，則行星

()圖2A．從a到b的運動時間等于從c到d的運動時間B．從d經(jīng)a到b的運動時間等于從b經(jīng)c到d的運動時間C．a(chǎn)到b的時間tab<T/4D．c到d的時間tcd>T/4參考答案：CD2.（多選題）關(guān)于勻速圓周運動的向心力，下列說法正確的是（）A．向心力是指向圓心方向的合力，是根據(jù)力的作用效果命名的B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力C．對勻速圓周運動，向心力可以是一個恒力提供的D．向心力能改變質(zhì)點的線速度方向，有時候也能改變速度大小參考答案：AB【考點】向心力；牛頓第二定律．【分析】勻速圓周運動的向心力是合外力提供的，時刻指向圓心，從效果命名的；物體合外力是多個力的合力，也可以是某方向上的一個力或一個力的分力；向心力指向圓心時刻變化是變力；向心力與速度方向垂直，只改變速度方向，不改變速度大?。窘獯稹拷猓篈．勻速圓周運動的向心力指向圓心，可以是任何性質(zhì)的力，是根據(jù)效果命名的，故A正確；B．向心力可以是多個力的合力，也可以是其中一個力或一個力的分力，不是物體單獨所受的力，故B正確；C．向心力時刻是指向圓心的，方向不停的在改變，是變力，故C錯誤；D．向心力始終與速度方向垂直，只改變速度的方向，不改變速度的大小，故D錯誤；故選：AB3.2007年度諾貝爾物理學獎授予了法國和德國的兩位科學家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻效應(yīng)”，基于巨磁電阻效應(yīng)開發(fā)的用于讀取硬盤數(shù)據(jù)的技術(shù)，被認為是納米技術(shù)的第一次真正應(yīng)用．在下列有關(guān)其他電阻應(yīng)用的說法中，錯誤的是()A．熱敏電阻可應(yīng)用于溫度測控裝置中B．光敏電阻是一種光電傳感器C．電阻絲可應(yīng)用于電熱設(shè)備中D．電阻在電路中主要起到通過直流、阻礙交流的作用參考答案：D4.下列有關(guān)功的說法，正確的是

（

）

A．只要物體發(fā)生了位移，就一定有力對它做了功

B．凡是受力物體，一定有力對它做了功

C．物體既受了力，又發(fā)生了位移，則力一定對物體做了功

D．只有物體在力的方向上發(fā)生了位移，力才對物體做功參考答案：5.有關(guān)瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是（）。A．瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度B．平均速度是物體在一段時間內(nèi)位移與所用時間的比值C．做變速運動的物體，平均速率就是平均速度的大小D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值參考答案：BA二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖是長征-2F火箭載著“神六”飛船，點火發(fā)射的情景。設(shè)在點火后，火箭上升的一段時間內(nèi)做勻加速直線運動，請回答下述問題：已知：點火后的第2s內(nèi)，火箭上升的高度為45m，則第2s內(nèi)火箭的平均速度v=________m/s，火箭上升的加速度大小a=________m/s2。參考答案：45，30；7.地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，萬有引力常量為G，用上述物理量估算出來的地球平均密度是

。參考答案：8.汽車在平直公路上行駛，在第1min內(nèi)的平均速度為5m/s，第2、3min內(nèi)的平均速度為6m/s，第4min內(nèi)的平均速度為10m/s，第5min內(nèi)的平均速度為13m/s，則汽車在這5min內(nèi)的平均速度是______m/s．參考答案：89.如圖所示，一質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點）從高為h的斜面上端滑到斜面底端。斜面固定在水平地面上。此過程中，重力對物體做功WG=

；斜面對物體的彈力做功WN=

。參考答案：mgh；010.如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架離水面高為H，沿水平直線飛行的直升機A，用懸索(重力可忽略不計)救護困在湖水中的傷員B，已知傷員B的質(zhì)量為m，不計空氣阻力，在直升機A和傷員B以相同的水平速度水平勻速運動的同時，懸索將傷員吊起。A、B之間的距離l隨時間t的變化規(guī)律為：l=H-kt2(SI制單位，k為給定常數(shù))，則在時間t內(nèi)傷員的機械能增加了________；t時刻懸索拉力的瞬時功率為______________。參考答案：

2mk2t2+mgkt2

、

2ktm（2k+g）11.燈L標有“3V

0.9W”，滑動變阻器R上標有“50Ω

1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，則燈L正常工作時的電流為________A．若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器允許接人電路的阻值范圍是_________。參考答案：0.3

5～20Ω12.兩顆人造地球衛(wèi)星和的質(zhì)量比，軌道半徑之比，則它們的線速度之比______________，向心加速度之比______________，向心力之比______________。參考答案：13.汽車沿半徑為R=100m的圓跑道行駛，跑道的路面是水平的，路面作用于車輪的靜摩擦力的最大值是車重的0.4倍，要使汽車不致于沖出圓跑道，車速最大不能超過_________。參考答案：20三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.一個物體沿著直線運動，其v﹣t圖象如圖所示。（1）物體在哪段時間內(nèi)做加速運動？（2）物體在哪段時間內(nèi)做減速運動？（3）物體的速度方向是否改變？（4）物體的加速度方向是何時改變的？t＝4s時的加速度是多少？參考答案：（1）物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動；（2）物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動；（3）物體的速度方向未發(fā)生改變；（4）物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變，t＝4s時的加速度是0【詳解】（1）在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大，做加速運動；（2）在6s﹣8s速度不斷減小，做減速運動；（3）三段時間內(nèi)速度均沿正方向，故方向不變；（4）圖象的斜率表示加速度，由圖可知，0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同，所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了，t＝4s物體做勻速直線運動，加速度為零15.如圖，質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處，A、B間距L=20m．用大小為30N，方向水平向右的外力F0拉此物體，經(jīng)t0=2s，拉至B處．（1）求物塊運動的加速度a0大??；（2）求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ；（3）若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體，使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處，求該力作用的最短時間t．（取g=10m/s2）參考答案：（1）10m/s，（2）0.5，（3）試題分析：（1）物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動，根據(jù)解得：。（2）對物體進行受力分析得：，解得：。（3）設(shè)力F作用的最短時間為，相應(yīng)的位移為，物體到達B處速度恰為0，由動能定理：，整理可以得到：由牛頓運動定律：，，整理可以得到：?？键c：牛頓第二定律；勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應(yīng)用，要求同學們能正確進行受力分析，抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.下表是通過測量得到的一輛摩托車沿直線做加速運動時的速度隨時間的變化.

t/s051015202530v/(m·s－1)010203020100請根據(jù)測量數(shù)據(jù)：(1)畫出摩托車運動的v－t圖象．(2)求摩托車在第一個10s內(nèi)的加速度．(3)求摩托車在最后15s內(nèi)的加速度．參考答案：(1)見解析(2)2m/s2(3)－2m/s2解析(1)v－t圖象如右圖所示．（4分）(2)第一個10s內(nèi)的加速度a＝＝m/s2＝2m/s2.

（5分）(3)最后15s內(nèi)的加速度a′＝＝m/s2＝－2m/s2，（4分）“－”號表示加速度方向與運動方向相反．（1分）17.一氣球以v0=4m/s的速度勻速上升，升至距離地面64m高處從氣球上掉下一個物體，問：（1）該物體上升到最高點時距離地面多少米？（2）該物體從離開氣球至落到地面所用的時間是多少？參考答案：（1）64.8m（2）4s試題分析：（1）物體從氣球上掉下來后，由于慣性，此時的速度為，做豎直上拋運動，故上升的最大高度為，此時距離地面的高度為（2）物體做豎直上拋運動，規(guī)定向上為正方向，初速度為4m/s，位移，加速度．根據(jù)，有：，解得．考點：豎直上拋運動規(guī)律的應(yīng)用【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握處理豎直上拋運動的方法，可以分段分析，也可以全過程運用運動學公式進行求解.18.通過“30m折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上，一學生站立在起點線Ａ處，當聽到起跑口令后（測試員同時開始計時），跑向正前方30m處的折返線，到達折返線Ｂ處時，用手觸摸固定在折返線處的標桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點線，返程無需減速，到達起點線處時，停止計時，全過程所用時間即為折返跑的成績。學生加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時間不計。某同學加速時的加速度大小為a1=2.5m/s2，減速時的加速度大小為a2=5m/s2，到達折返線處時速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過vm=7.5m/s。求（1）該學生返程（Ｂ到A過程）最快需多少時間；（2）該學生“30m折返跑”的最好成績。參考答案：(1)從B到A的加速過程中，速度從零增大到7.5m/s需時