![電視新聞同期聲的運(yùn)用存在的問題分析與創(chuàng)新思考學(xué)習(xí)心得_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a83/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a831.gif)
![電視新聞同期聲的運(yùn)用存在的問題分析與創(chuàng)新思考學(xué)習(xí)心得_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a83/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a832.gif)
![電視新聞同期聲的運(yùn)用存在的問題分析與創(chuàng)新思考學(xué)習(xí)心得_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a83/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a833.gif)
![電視新聞同期聲的運(yùn)用存在的問題分析與創(chuàng)新思考學(xué)習(xí)心得_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a83/5e704988f51f79597df6be7bda6b0a834.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Word第第頁電視新聞同期聲的運(yùn)用存在的問題分析與創(chuàng)新思考學(xué)習(xí)心得同期聲運(yùn)用中一般存在的問題
在同期聲的運(yùn)用中普遍存在著以下問題:
一、為用而用,徒有形式。記者深知同期聲的運(yùn)用是電視的重要特點(diǎn),為追求形式上的這一特點(diǎn),常常大量地使用同期聲,但僅僅是為用而用,徒有形式。至于該用不該用,該如何用好卻缺乏推敲。有的記者甚至為了領(lǐng)導(dǎo)、伴侶、熟人的面子和關(guān)系,送了人情,成了人情同期聲。這一現(xiàn)象在一些電視媒體和記者的新聞稿片中屢見不鮮。
二、人為導(dǎo)演,矯揉造作。在這類同期聲中,被采訪人的所言與其身份不相符合,不是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)話語,情態(tài)也不自然。所講內(nèi)容和語言風(fēng)格,有明顯的記者“導(dǎo)演”和“教說”的痕跡。這樣的同期聲當(dāng)然缺乏親和力和真實(shí)感,即使講得頭頭是道,但從本質(zhì)講它違反了新聞的真實(shí)性原則,不行能到達(dá)應(yīng)有的言論效果,也是特別有害的。
三、游離主題,畫蛇添足。這類同期聲與新聞的主題相脫節(jié)甚至毫無關(guān)聯(lián),成了“多余”的同期聲。使用這樣的同期聲,就會沖淡新聞的主題,影響新聞的精確表達(dá),有時(shí)還會因“節(jié)外生枝”而轉(zhuǎn)移觀眾的感知方向,造成觀眾對該新聞理解的偏差。
四、冗長羅嗦,拖泥帶水。新聞的同期聲不在長短,關(guān)鍵在精要,電視新聞的篇幅有限容量有限,不行能也不容許使用大段的同期聲。在實(shí)踐中有的記者往往使用大段大段的.同期聲,既拉長了新聞片的篇幅,又降低了新聞的價(jià)值量,得不償失。
五、“三多三少”,不夠貼近。同期聲采訪表現(xiàn)為上層多、基層少,官員多、百姓少,旁觀者多、當(dāng)事人少。這一現(xiàn)象在電視新聞的同期聲運(yùn)用中非常普遍,背離了新聞“三貼近”的要求,不是同期聲運(yùn)用的應(yīng)有之義,應(yīng)當(dāng)克服。
同期聲運(yùn)用的原則及要求
電視新聞中的同期聲具有解說詞不行替代的作用,因此始終被廣泛運(yùn)用。要運(yùn)用好同期聲,應(yīng)把握以下原則和要求:
一、要使同期聲成為新聞中的有機(jī)組成部分。這就是說,同期聲與解說詞、電視畫面,互相協(xié)作,互相襯托,互相補(bǔ)充,絕不能“兩張皮”,“各顧各”。使用好同期聲,就要力求圍繞新聞的主題,與解說詞、畫面相協(xié)調(diào),使之成為整條新聞稿件結(jié)構(gòu)的有機(jī)組成部分,規(guī)避“為用而用”的形式主義。
二、要使同期聲富有有效信息量和價(jià)值量。同期聲運(yùn)用得有無意義,有沒有表現(xiàn)力,關(guān)鍵就在于記者所采錄的同期聲包含的信息量和價(jià)值量是大是小。其信息量、價(jià)值量越大,所用同期聲就越有表現(xiàn)力。因此,記者在采錄同期聲時(shí),要盡可能地引導(dǎo)被采訪者談得透徹、深刻、談到“點(diǎn)子”上。
三、要使同期聲精確、生動、形象。同期聲是電視新聞內(nèi)容和形式的重要組成部分,電視新聞要求解說詞語言精確、生動、形象,作為電視語言形式之一的同期聲同樣要求精確、生動、形象。要使采錄的同期聲精確、生動、形象,記者就要留意深化實(shí)際,深化基層,深化現(xiàn)場,多采訪工人、農(nóng)夫、學(xué)問分子和一般百姓。群眾的原生態(tài)語言本身很生動、很形象,很真實(shí)感人,要比“官腔”有表現(xiàn)力得多。此外,還要留意簡潔,即在后期剪輯中細(xì)心選擇已采錄的同期聲,要走出“同期聲用得多用得長,就是有重量有深度”的誤區(qū)。
四、要使同期聲具有典型性和權(quán)威性。典型性、權(quán)威性就是指選擇被采訪的人物具有代表性,所談的內(nèi)容有普遍性,是能夠令觀眾信服的陳述、主見或觀點(diǎn),是一種“非他〔她〕莫屬”、“即此而非彼”的東西,絕不是可有可無的東西。一般地講,在用畫面不好表現(xiàn),用解說沒有相應(yīng)的畫面協(xié)作的情形下,用同期聲表達(dá)來彌補(bǔ)。
同期聲運(yùn)用的創(chuàng)新
一是同期聲充當(dāng)新聞的導(dǎo)語。電視新聞不再唯有解說作導(dǎo)語,可以用記者現(xiàn)場主持語或者被采訪人的同期聲作導(dǎo)語,使新聞新奇活潑富有視覺、聽覺的感官沖擊力。以同期聲充當(dāng)導(dǎo)語,啟領(lǐng)新聞主體,往往能夠引人入勝,使電視新聞的特點(diǎn)、屬性得以更加充分的表現(xiàn)。
二是同期聲充當(dāng)新聞節(jié)目的內(nèi)容提要。用一段同期聲提綱挈領(lǐng)揭示新聞的主題,具有劇烈的視聽覺沖擊力,放在節(jié)目提要中,具有“特別制勝”的收視效果,為新聞節(jié)目增光添彩。
三是通篇同期聲制造無解說新聞的新形式。新聞片不用一句解說,通篇是用同期聲串聯(lián)而成,渾然一體,不但形式上令人耳目一新,而且在傳播效果上極具感染力和表現(xiàn)力。不過這種純同期聲無解說的電視新聞形式,需要記者的功力,需
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手鋼琴租賃合同(2篇)
- 2025年個(gè)人試用期勞動合同樣本(三篇)
- 城市公園碎石配送保障協(xié)議
- 國際貿(mào)易攪拌車運(yùn)輸協(xié)議
- 化工品物流合同安全范本
- 專業(yè)物流合同模板
- 湖南實(shí)驗(yàn)室裝修合同樣本
- 產(chǎn)業(yè)扶持用地居間協(xié)議模板
- 旅游用地居間合同范本
- 會議室簡易改造合同樣本
- 初中英語人教版 八年級上冊 單詞默寫表 漢譯英
- pcs-9611d-x說明書國內(nèi)中文標(biāo)準(zhǔn)版
- 無人機(jī)航拍技術(shù)理論考核試題題庫及答案
- T∕CMATB 9002-2021 兒童肉類制品通用要求
- 工序勞務(wù)分包管理課件
- 工藝評審報(bào)告
- 中國滑雪運(yùn)動安全規(guī)范
- 畢業(yè)論文-基于51單片機(jī)的智能LED照明燈的設(shè)計(jì)
- 酒廠食品召回制度
- 中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊第一章《集合》單元檢測試習(xí)題及參考答案
- 化學(xué)魯科版必修一期末復(fù)習(xí)98頁P(yáng)PT課件
評論
0/150
提交評論