幼兒園自查報(bào)告（5篇）

幼兒園自查報(bào)告〔5〕幼兒園自查報(bào)告〔精選5篇〕時(shí)間荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回憶這段時(shí)間取得的成績(jī)和消滅的問(wèn)題，為此肯定要做好總結(jié)，寫好自查報(bào)告喔。我們?cè)撛趺慈懽圆閳?bào)告呢？以下是我整理的幼兒園自查報(bào)告〔精5〕，僅供參考，歡送大家閱讀。幼兒園自查報(bào)告1多年來(lái)幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，始終堅(jiān)持以兒童進(jìn)展為本的辦園宗旨，立足實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)，在各方面都取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展。現(xiàn)將自查報(bào)告匯報(bào)如下：一、幼兒園概況這是一所農(nóng)村幼兒園，創(chuàng)立于2002年，至今已有10年，幼兒園占地面積840500400多平方米，我園設(shè)有小班、中班、大班三個(gè)年齡段，目前設(shè)有4個(gè)班級(jí)(小班1個(gè)、中班1個(gè)、大班2個(gè))，共有一百多名幼兒。在園教職工11人，其中園長(zhǎng)1名、教師6名，保育員211教師均具有中專及大專學(xué)歷水平;本園環(huán)境美麗，根本設(shè)施設(shè)備齊全，能根本保證幼兒有玩耍、活動(dòng)場(chǎng)地和舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。今年幼兒園經(jīng)過(guò)裝修，環(huán)境更加美麗干凈，進(jìn)入幼兒園如同進(jìn)入一個(gè)溫馨的家園。二、行政治理(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，科學(xué)精細(xì)治理認(rèn)真貫徹《綱要》精神及各類幼教法規(guī)，依據(jù)保教并重的原則，確立德、智、體、美全面進(jìn)展的觀念，結(jié)實(shí)樹立為社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒效勞的思想意識(shí)。我們依據(jù)義務(wù)教育實(shí)際，嚴(yán)格按年齡編了4個(gè)班，其中大班2個(gè)，中班1個(gè)，小班1個(gè)，各班年齡按《規(guī)程》規(guī)定的人數(shù)，無(wú)超編現(xiàn)象。社會(huì)和家長(zhǎng)滿足率達(dá)99%以上。教職工共12人，到達(dá)了教職工與幼兒人數(shù)為1：6的比例。我園重視對(duì)年輕教師的培訓(xùn)工作，建立教師成長(zhǎng)檔案,將“練師功、修師德、鑄師魂”作為教育治理和隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題。(二)加強(qiáng)民主監(jiān)視，維護(hù)教工和家長(zhǎng)權(quán)益對(duì)內(nèi)，建立了園務(wù)會(huì)家長(zhǎng)委員會(huì)等治理機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持實(shí)施以人為本的治理評(píng)價(jià)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，建立健全各類規(guī)章制度，定期召開職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，準(zhǔn)時(shí)聽取和承受各反面意見，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，敬重教職工的根本權(quán)利。對(duì)外，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)觀摩教學(xué)、家訪、QQ系，與家長(zhǎng)建立公平、互動(dòng)的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)保教水平的進(jìn)一步提高。三、安全衛(wèi)生(一)加強(qiáng)安全治理，提高安全意識(shí)成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全安全治理衛(wèi)生保健制度，制定適合我園的安全公約和應(yīng)急預(yù)案，與每個(gè)教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，定期和不定期開展檢查，確保責(zé)任到人、措施到位。配備了特地的保安人員，各班級(jí)都要求家長(zhǎng)固定有專人接送，有效保證了幼兒的人身安全。常常對(duì)教職工進(jìn)展安全教育，先后開展了“安全在我心中”演講競(jìng)賽、安全主題教育活動(dòng)、“消防演習(xí)”等活動(dòng)，促進(jìn)全員安全意識(shí)進(jìn)一步增加，自我保護(hù)力量顯著提高。(二)加強(qiáng)膳食治理，促進(jìn)幼兒安康成長(zhǎng)認(rèn)真貫徹《保健制度》，幼兒入園體檢率達(dá) 100%，幼兒預(yù)防接種卡建檔率100%。每年教職工體檢一次、廚師每半年體檢一次，在園幼兒每年體檢一次，每半年為幼兒測(cè)身高、每季度為幼兒測(cè)體重、視力一次，按年齡完成打算免疫、接種工作。每日晨檢，全面觀看，每班都認(rèn)真做好全日觀看記錄和服藥記錄。教玩具、餐具定期按時(shí)消毒，保證幼兒一人一巾一杯。室內(nèi)通風(fēng)好、光線充分，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境。定期邀請(qǐng)婦幼保健院資深大夫進(jìn)展保健學(xué)問(wèn)培訓(xùn)和安康教育宣傳，更好地促進(jìn)幼兒的心理安康進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行《集體用餐治理規(guī)定》，食品選購(gòu)票證制度健全，抓好帶量食譜，幼兒膳食科學(xué)、全面，食譜養(yǎng)分平衡合理，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。四、教育教學(xué)(一)留意課程園本化查找適宜的課程模式，促進(jìn)課程到達(dá)平衡狀態(tài)。爭(zhēng)論制定了相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)打算，主題教學(xué)以省編教材為主，教師可依據(jù)自己班級(jí)的進(jìn)展需要自行選擇，并有制造性地使用，同時(shí)依據(jù)農(nóng)村的地域、季節(jié)、重大大事等一些幼兒感興趣、關(guān)注的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)生成一些課程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試看，學(xué)科內(nèi)容根本到達(dá)平衡狀態(tài)，突出了地域特色，為課程園本化打下了良好根底。(二)留意環(huán)境課程化一是環(huán)境人本化、兒童化。要求環(huán)境真正表達(dá)孩子的學(xué)習(xí)、孩子的想法、孩子的制造，如在教室的墻面布置孩子生活、學(xué)習(xí)主題探究中的軌跡，有記錄、有繪畫、有調(diào)查表、有活動(dòng)照片等。環(huán)境不再是裝飾品，而是幼兒生活、學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。二是環(huán)境動(dòng)態(tài)化。依據(jù)區(qū)角作用以及更換的必要性、周期性，嘗試將每個(gè)區(qū)角劃分為積存區(qū)、主題區(qū)和推舉區(qū)三個(gè)小區(qū)。這樣層層循環(huán)，既表達(dá)環(huán)境的目標(biāo)性、操作性，又表達(dá)出豐富性和動(dòng)態(tài)性。三是環(huán)境共性化。班級(jí)不同，主題不同，家長(zhǎng)幼兒教師不同，在探究、布置上也就千差萬(wàn)別。(三)留意轉(zhuǎn)變教師教育觀念和教育行為利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)和一切可以利用的空余時(shí)間，組織各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)先行一步，抓好自身學(xué)習(xí)，反復(fù)爭(zhēng)論領(lǐng)悟綱要的精神實(shí)質(zhì)，有的放矢組織教師開展學(xué)習(xí)爭(zhēng)論。依據(jù)“以教師為本，自主學(xué)習(xí)求進(jìn)展”的思路，賜予教師自主學(xué)習(xí)、自主進(jìn)展的時(shí)間和空間，讓教師成為學(xué)習(xí)的仆人。同時(shí)，成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，常常了解一線教師在課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和困惑，制訂對(duì)策，確保課改順利推動(dòng)。通過(guò)上下連動(dòng)，教師以幼兒進(jìn)展為本的理念進(jìn)一步強(qiáng)化。(四)留意開展主題探究活動(dòng)試驗(yàn)爭(zhēng)論1、改革課程設(shè)置。依據(jù)教師預(yù)設(shè)課程和幼兒生成課程并重原則，大膽開放時(shí)間、空間和內(nèi)容界定。一是解放半日活動(dòng)時(shí)間，讓教師根據(jù)孩子活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的興趣自主安排，充分滿足孩子的意愿。二是解放空間，發(fā)揮各種功能室、各類器械、墻面、過(guò)道、臥房活動(dòng)室上空等空間的作用，為幼兒供給充分自由活動(dòng)的空間和材料。三是改變飯前、飯后、課前、課后坐得多為自由活動(dòng)多。允許局部動(dòng)作快的幼兒先行進(jìn)入下一環(huán)節(jié)活動(dòng)，使不同力量的孩子在不同水平上得到鍛煉、提高，體驗(yàn)到自己是行動(dòng)的仆人，感受到行動(dòng)后的滿足和歡快。2、改革課程內(nèi)容。將領(lǐng)域課程和主題探究有機(jī)結(jié)合，把教育的著眼點(diǎn)定位在為幼兒一生的可持續(xù)進(jìn)展做預(yù)備上，從“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”來(lái)設(shè)計(jì)、組織課程內(nèi)容，促進(jìn)幼兒各方面同步進(jìn)展。3、改革課程實(shí)施。由幼兒把握了多少學(xué)問(wèn)向幼兒建構(gòu)了多少學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變。(五)留意走家園協(xié)作的進(jìn)展路子一是依據(jù)《綱要》要求，組織開展一系列具有鮮亮地方特色的主題探究活動(dòng)，帶著幼兒走出課堂、親近自然、接觸社會(huì)，激發(fā)寵愛(ài)祖國(guó)、寵愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。二是重視家長(zhǎng)教育資源的挖掘和利用，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，參與幼兒園教育的全過(guò)程，和幼兒一起生活成長(zhǎng)。(六)留意評(píng)價(jià)多元化，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展培育教師自我反思和評(píng)價(jià)力量，重梳理活動(dòng)思路，總結(jié)閱歷和缺乏，不斷提升專業(yè)水平。如每位教師在做完一個(gè)主題后，以課件的形式進(jìn)展主題活動(dòng)反思，以圖片和文字的方式將活動(dòng)過(guò)程記錄下來(lái)，然后進(jìn)展分析評(píng)價(jià)，為下一個(gè)主題供給有益的閱歷。通過(guò)開展大型“親自然、親社會(huì)”活動(dòng)、幼兒折紙競(jìng)賽、幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)、圍棋競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦力量幼兒進(jìn)展樂(lè)觀主動(dòng)，身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，有良好的生活自理力量，良好的規(guī)章意識(shí)、合作意識(shí)，自我治理力量和學(xué)習(xí)力量，多名幼兒在參與各項(xiàng)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。五、成果與榮譽(yù)我園建園多年來(lái)。從建園時(shí)1個(gè)班、穩(wěn)步進(jìn)展為現(xiàn)在4個(gè)教學(xué)班，我園堅(jiān)持以“科學(xué)的教育進(jìn)展觀”理論為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我園嚴(yán)格依據(jù)幼兒教育規(guī)律辦園，以先進(jìn)的辦園理念、標(biāo)準(zhǔn)的治理機(jī)制、鮮亮的辦園特色促進(jìn)了幼兒園、保教隊(duì)伍和幼兒的共同成長(zhǎng)，逐步形成我園核心競(jìng)爭(zhēng)力。固然成績(jī)只屬于過(guò)去，通過(guò)創(chuàng)立工作的開展，我們看到自己還需進(jìn)一步突現(xiàn)辦園特色，連續(xù)加大教師培育力度，要更加重視積存活動(dòng)資料與閱歷，連續(xù)提升園所核心競(jìng)爭(zhēng)力，為社會(huì)供給更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育!創(chuàng)立過(guò)程是對(duì)以往工作的檢驗(yàn)，更是對(duì)將來(lái)工作的規(guī)劃。我們深信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，有我們這樣一群“秀麗的幼教人”無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)，我們幼兒園必將迎來(lái)更加輝煌的明天!幼兒園自查報(bào)告2依據(jù)上級(jí)通知精神，我園比照清理整頓內(nèi)容進(jìn)展了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：一、根本狀況〔一〕場(chǎng)地園舍和配置設(shè)備設(shè)施我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準(zhǔn)的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2，建筑面積1000m2，戶外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨(dú)立完整，由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監(jiān)控?cái)z像電視，電腦、數(shù)碼相機(jī)、音響、電子琴等一套較齊全的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，幼兒活動(dòng)室、臥房、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有錄音機(jī)、電視、電鋼琴、VCD等，另外還供給了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有50種以上讀物、作品展現(xiàn)園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內(nèi)玩具、大型室外組合玩具，每年為園添置的大小型玩具，廚房整套設(shè)施均不銹鋼材料，先進(jìn)、衛(wèi)生。這些設(shè)備設(shè)施很好的為教學(xué)效勞，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的共性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習(xí)玩耍的抱負(fù)樂(lè)園。幼兒園不但重視硬件的建設(shè)，更留意對(duì)軟件的開發(fā)與治理，力爭(zhēng)做到治理工作標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教育模式多樣化，教育手段科學(xué)化，幼兒全面進(jìn)展化。交通便利，家長(zhǎng)便利接送，園內(nèi)環(huán)境美麗，設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越?！捕秤變簣@規(guī)模及師資隊(duì)伍狀況在短短3年的時(shí)間，我園隊(duì)伍不斷地進(jìn)展壯大，如今現(xiàn)有教職工32人，幼兒約363名，設(shè)有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(zhǎng)2人，教師20人，保育員8人，司機(jī)1人，廚工2人，中專學(xué)歷20二、建立健全內(nèi)部治理制度為標(biāo)準(zhǔn)治理幼兒園，我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度，不斷提高6月20日進(jìn)展的家長(zhǎng)會(huì)中，我園以班為單位，具體向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題，匯報(bào)了幼兒園工作的成績(jī)和缺乏，并請(qǐng)家長(zhǎng)提出意見和建議。又如在學(xué)期末進(jìn)展的“家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查”中，大范圍地了解了家長(zhǎng)對(duì)教師和幼兒園的評(píng)價(jià)，并依據(jù)家長(zhǎng)的意見作出了相應(yīng)的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí)，使家園聯(lián)系的嚴(yán)密度更強(qiáng)、信任度更高。三、加大安全工作治理力度安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范力量。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門衛(wèi)值班制度，全天有專人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙〔拐〕、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。四、開展自律與誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)為樹立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，我園對(duì)家長(zhǎng)的承諾一向做到言出必行，使家長(zhǎng)更信任和支持我園的工作。如，我園在開學(xué)初承諾為幼兒贈(zèng)送書包、毛巾、手冊(cè)、VCD和相片等，不管物價(jià)有否提高，我園始終遵守我們的承諾，家長(zhǎng)對(duì)我園的誠(chéng)信度感到滿足。另外，我園在日?；顒?dòng)中也留意對(duì)幼兒進(jìn)展誠(chéng)信教育，教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等，使班級(jí)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信的風(fēng)氣漸漸形成。五、師資隊(duì)伍建設(shè)良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中樂(lè)觀提倡一講奉獻(xiàn)，二講制造性開展工作，三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與溝通。首先領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，并帶動(dòng)全體班子成員樂(lè)觀參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、治理水公平方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育治理理論，實(shí)施科學(xué)工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革進(jìn)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅(jiān)持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地，定期深入班級(jí)，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，準(zhǔn)時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師樂(lè)觀地進(jìn)展教學(xué)改革，特別是在課程爭(zhēng)論方面進(jìn)展了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中領(lǐng)先跨出了第一步。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年干部隊(duì)伍的培育與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起局部責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面，不斷增加他們的組織、協(xié)調(diào)力量。目前，我園一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、扎實(shí)工作、講究實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。六、依法辦學(xué)我園依據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的”《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園治理?xiàng)l例》，從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素養(yǎng)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)治理，對(duì)幼兒進(jìn)展德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧安康地進(jìn)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作，不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的狀況，也不存在違法違規(guī)或亂評(píng)比、亂表彰的狀況，請(qǐng)上級(jí)部門指導(dǎo)、審查。我們清楚知道還有很多缺乏之處，如：環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級(jí)班額配備問(wèn)題，某些教師專業(yè)水平缺乏等等、但我們有信念，通過(guò)我們的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可，在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的治理模式標(biāo)準(zhǔn)辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)，教育教學(xué)設(shè)備缺乏，我們可以動(dòng)腦筋想方法來(lái)補(bǔ)充，常常帶著老師進(jìn)展專業(yè)訓(xùn)練，培育教師專業(yè)水平?；顒?dòng)環(huán)境缺乏我們也可以奇異利用各種角落來(lái)作文章......總之只要我們認(rèn)真，就肯定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們肯定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)展完善。為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增加師安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡快安康成長(zhǎng)，依據(jù)教育局幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神，我園針對(duì)自身狀況進(jìn)展具體周密的自查。現(xiàn)將自查狀況匯總?cè)缦拢阂?、教職工充分重視，提高思想意識(shí)。成立以園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。學(xué)習(xí)教育局、中心學(xué)校頒發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增加安全常識(shí)，切實(shí)生疏到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，治理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將幼兒交到我們的手中。二、消防安全工作治理。依據(jù)教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)展排查，對(duì)電源、電線進(jìn)展改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)展“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處〔孩子夠不著的地方〕使用，消退一切擔(dān)憂全的隱患。檢查消防器材的使用狀況。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)展應(yīng)急預(yù)案學(xué)問(wèn)教育，確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。三、對(duì)加大型社會(huì)活動(dòng)狀況治理。幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需要向中心學(xué)校部門報(bào)告并獲準(zhǔn)通過(guò)方可進(jìn)展，并要求組織教師明確職責(zé)，細(xì)心組織，周密安排，制訂活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。四、晨檢、午睡值班工作狀況治理。做好幼兒入園、帶藥、擔(dān)憂全隱患記錄工作，防止漏失。對(duì)于不生疏的幼兒接送者要慎重對(duì)待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)峻處理，嚴(yán)格掌握接送人員常規(guī)治理。對(duì)于未到園的幼兒，教師要準(zhǔn)時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體狀況進(jìn)展匯報(bào)，有特別情況應(yīng)馬上請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特別狀況的集中。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，依據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒安康安全地午休。五、食品衛(wèi)生治理狀況。幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)展了一次深入地檢查，徹底去除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展處理更。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品選購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的治理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場(chǎng)全部專人治理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體安康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)展滅鼠除蟑，去除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點(diǎn)妥當(dāng)保管，單獨(dú)存放，嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和治理制度。六、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械狀況治理。結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對(duì)園舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，寢室用品，進(jìn)展了一次徹底地檢查。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)展加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)展消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)展銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)展了一次修理，徹底檢查了班級(jí)的物品擺放，消退了隱患。七、幼兒安全常識(shí)教育狀況。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識(shí)，并利用接送幼兒的時(shí)候與家進(jìn)步行溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作，我園在治理制度、校園設(shè)施、安全意識(shí)和安全措施等方面都進(jìn)展了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識(shí)也進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入地了解，幼兒將會(huì)在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)安康、歡快地成長(zhǎng)。幼兒園自查報(bào)告3一、強(qiáng)化內(nèi)部治理，從嚴(yán)治教1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的整體素養(yǎng)。堅(jiān)持每周一政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不連續(xù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神及教育系統(tǒng)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《學(xué)前教育》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)、文件、學(xué)法、用法蔚然成風(fēng)。2、狠抓師德建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿足、家長(zhǎng)滿足、幼兒滿足的師資隊(duì)伍。組織教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德綱要》，依據(jù)“師心要強(qiáng)、師心要愛(ài)、師風(fēng)要正”的要求，塑形象、樹師德，使全體教職工盡職盡責(zé)，樂(lè)于崗位奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一批素養(yǎng)一流，作風(fēng)一流的先進(jìn)幼教工作者，受到孩子們的敬重和愛(ài)戴。3、實(shí)施教師“再教育工程”①鼓舞教師參與函授學(xué)習(xí)，崗位成才，本學(xué)期參與函授學(xué)習(xí)的達(dá)532②進(jìn)展教師根本技能測(cè)試，強(qiáng)化在職業(yè)務(wù)根本功的訓(xùn)練，于今年3月、7月兩次進(jìn)展教師根本技能技巧測(cè)試，涌現(xiàn)了一批技能秀。③走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，今年9月25日、26日兩天，我園組織教師參與了由陜西省學(xué)前教育協(xié)會(huì)在省政府幼兒園舉辦的教學(xué)示范活動(dòng)，使教師們受益匪淺。二、貫徹《綱要》精神，提高保教質(zhì)量1、教學(xué)創(chuàng)，成效顯著①開展評(píng)教、評(píng)學(xué)活動(dòng)。以《綱要》精神為指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)幼兒參與意識(shí)，評(píng)比優(yōu)質(zhì)課。教學(xué)以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的力量。②創(chuàng)設(shè)開心、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)踐“歡快教學(xué)”，使幼兒學(xué)中玩，玩中學(xué)。今年4月份，我園進(jìn)展了半日開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與350③進(jìn)展《中華字經(jīng)》識(shí)字試驗(yàn)，效果明顯，并與9月份進(jìn)展了展現(xiàn)，得到了家長(zhǎng)的大力支持和好評(píng)。④開展科學(xué)小試驗(yàn)活動(dòng)，培育幼兒愛(ài)科學(xué)的興趣。⑤利用互聯(lián)網(wǎng)，吸取借鑒兄弟幼兒園的教育教學(xué)閱歷。2、園內(nèi)文體活動(dòng)，豐富多彩三月份開展郊游活動(dòng)，巡游陶藝村；四月份舉辦“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”；五月份組織了“慶五一”演唱會(huì)；六月份進(jìn)展“慶六一”文藝匯演；七月份進(jìn)展“革命故事會(huì)”；九月份進(jìn)展“播送操競(jìng)賽”；十月份舉行了“慶國(guó)慶，我們愛(ài)祖國(guó)”文藝演唱會(huì)；十一月份進(jìn)展“室外玩耍競(jìng)賽”、“集體舞競(jìng)賽”；幼兒們個(gè)個(gè)參與、人人快活，培育了他們的集體主義思想。3、以安全為重點(diǎn)，全力做好保教工作①層層簽訂安全責(zé)任書，各班教師與家長(zhǎng)，幼兒園與各班教師、門衛(wèi)、后勤人員，幼兒園與接送車司機(jī)、值班教師層層簽訂安全責(zé)任書，各司其責(zé)。②堅(jiān)持晨檢、定期防疫。做好消毒工作，按時(shí)給幼兒注射疫苗，口服糖丸等預(yù)防疾病的發(fā)生。③嚴(yán)格執(zhí)行“安全制度”以幼兒安全為中心，開展活動(dòng)，有打算、有組織。安全工作，常抓不懈，多年來(lái)，未發(fā)生一起擔(dān)憂全事故。④強(qiáng)化后勤治理，搞好幼兒灶，幼兒灶公布食譜，飯菜把戲，不斷改善葷素搭配，講究養(yǎng)分，確保每位幼兒吃飽、吃好。⑤舉辦消防常識(shí)講座。聘請(qǐng)消防隊(duì)張指導(dǎo)員來(lái)我園為師、幼講解消防常識(shí)。三、家園嚴(yán)密聯(lián)系，共同培育人1、本期九月份，我園分班召開家長(zhǎng)會(huì)，相互探討教子方法，受到家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園的教育教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)展“親子玩耍”，家長(zhǎng)聽課，評(píng)課活動(dòng)，便于家長(zhǎng)了解我園的教育教學(xué)狀況。3、做好家訪工作。連續(xù)堅(jiān)持家訪制度，一次家訪率達(dá)100%。4、利用“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好每周的聯(lián)系。聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)匯報(bào)一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容及孩子在園的表現(xiàn)，征求家長(zhǎng)的意見，不斷改進(jìn)保教工作。四、重視藝術(shù)教育，培育藝術(shù)興趣1、藝術(shù)教育為我園的特色教育之一。一是將藝術(shù)教育貫穿于一日活動(dòng)之中；二是開設(shè)電子琴、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)加強(qiáng)班，利用下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間，幼兒自愿參與，從小培育藝術(shù)特長(zhǎng)。2、利用各項(xiàng)主題活動(dòng)，評(píng)比小演員、小能人，發(fā)揮幼兒的藝術(shù)才能，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。五、連續(xù)加大投資力度，創(chuàng)立省級(jí)示范幼兒園1、投資1萬(wàn)余元，安裝了教學(xué)樓南邊窗子的防護(hù)網(wǎng)，杜絕了擔(dān)憂全事故的發(fā)生。2、投資5萬(wàn)余元，裝修了五樓活動(dòng)室，安裝了空調(diào)等，為幼兒和教師供給了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以上是我園一年來(lái)所做的主要工作，雖然取得了肯定的成績(jī)。但是與《綱要》和《規(guī)程》的要求，還有肯定的差距，教師的素養(yǎng)有待提高，教學(xué)設(shè)備有待完善，我們打算在今后的工作中，大膽創(chuàng)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高保教質(zhì)量，為創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園做出的奉獻(xiàn)！4為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，幼兒園嚴(yán)格依據(jù)上級(jí)的指示，開展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格依據(jù)章程開展一切活動(dòng)，遵循幼兒進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展。一年來(lái),我們不斷更思想、轉(zhuǎn)變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：一、我園位于五村，教室5間，有2個(gè)大班、2個(gè)中班、一個(gè)中班，班額人數(shù)掌握在規(guī)定范圍內(nèi)。每個(gè)幼兒均有桌椅，均達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)設(shè)備包括電子琴，大型活動(dòng)器械3套，還有飲水機(jī)、空調(diào)等；我園還備有保健箱及監(jiān)控器等設(shè)備。二、設(shè)施設(shè)備。通過(guò)不斷努力，幼兒園的辦園條件都有了很大的提高，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。每班教室內(nèi)有電視機(jī)、VCD、電子琴、錄音機(jī)、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動(dòng)室等布局比較合理，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。樂(lè)觀為幼兒制造良好的環(huán)境。園址四周無(wú)污染,噪音及危急,日照充足,排水通暢;建筑設(shè)施,布局合理,園內(nèi)環(huán)境到達(dá)凈化,美化,兒童化,教育化。三、行政治理。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)配備健全，具有正確的辦園理念和清楚的辦園思路。制定了長(zhǎng)期和短期的進(jìn)展規(guī)劃，具有較完善的規(guī)章制度。幼兒園格外重視教師的培訓(xùn)工作，各類人員培訓(xùn)有打算。幼兒園的教師培訓(xùn)工作措施得力，效果明顯，實(shí)行走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式對(duì)教師進(jìn)展培訓(xùn)。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，整體素養(yǎng)較好。全園教職工必需嚴(yán)格遵守上下班作息時(shí)間，按時(shí)到崗并做好班前預(yù)備工作。做到不遲到、不早退、不曠工。四、人員資格及配備。教師隊(duì)伍優(yōu)化治理是現(xiàn)代教育科學(xué)治理中的重要局部。將教師隊(duì)伍由傳統(tǒng)的“金字塔”治理方式向著現(xiàn)代化、科學(xué)化、人性化的治理目標(biāo)邁進(jìn)。為了到達(dá)教師隊(duì)伍的優(yōu)化、素養(yǎng)提高、實(shí)施自律，我們將從幾個(gè)方面著手，一是先行創(chuàng)立一個(gè)優(yōu)秀的骨干的教師隊(duì)伍，真正發(fā)揮其作用。二是將優(yōu)化治理引入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的治理機(jī)制，在工資、實(shí)績(jī)進(jìn)展鼓勵(lì)掛鉤制，拉開工資的檔次，充分發(fā)揮工資效應(yīng)的作用，讓每位教師都有自己的奮斗的目標(biāo)和方面，從而也增加了優(yōu)化的真正作用。三是加強(qiáng)民主治理，無(wú)論是對(duì)于教師的治理，還是領(lǐng)導(dǎo)干部都要表達(dá)在公正、公正、公開的根底上，杜絕拉幫結(jié)伙，實(shí)行公正的民主測(cè)評(píng)考核，最終形成園長(zhǎng)督導(dǎo)和治理教師，教師監(jiān)視和評(píng)價(jià)園長(zhǎng)。四是加強(qiáng)思想教育工作和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，思想教育工作始終以來(lái)是人事治理工作的核心，古人云：知己知彼，百戰(zhàn)不貽。了解了職工的想法，自然而然也就攻破了心理的防線，以了解為前題進(jìn)展治理，必定會(huì)取得更好的效果，同時(shí)也要加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)修養(yǎng)，不斷提高教師的覺(jué)悟，發(fā)揮自律效應(yīng)，對(duì)于治理者而言可能會(huì)更加的得心應(yīng)手。五、衛(wèi)生保健。全園教職工應(yīng)堅(jiān)守崗位，高度負(fù)責(zé)，保證幼兒身邊有人，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，嚴(yán)防幼兒?jiǎn)适?。加?qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培育良好的行為習(xí)慣，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶、衣物，覺(jué)察擔(dān)憂全因素，準(zhǔn)時(shí)處理解決。向幼兒進(jìn)展安全教育，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)力量。防止意外事故發(fā)生。帶幼兒外出活動(dòng)，必需請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，選好安全場(chǎng)地，有組織有紀(jì)律地進(jìn)展。并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，走路時(shí)留意不離隊(duì)、不落伍。外來(lái)人員經(jīng)允許方能入園，一般狀況當(dāng)班教師不能會(huì)客，建立健全幼兒接送制度，不準(zhǔn)生疏人來(lái)園接幼兒，防止冒領(lǐng)。凡生疏人來(lái)接幼兒，教師必需聯(lián)系家長(zhǎng)，家長(zhǎng)同意前方可離園。一切擔(dān)憂全用品、藥品必需由專人妥當(dāng)保管，熱水、熱湯應(yīng)放置適當(dāng)位置，電器設(shè)備應(yīng)安裝合理，嚴(yán)防中毒、燙傷、觸電等事故的發(fā)生。做好防火、防盜工作，下班后應(yīng)關(guān)好門窗，做好巡察工作，安排好節(jié)假日值班人員。六、辦園方向與保教質(zhì)量。在教育教學(xué)工作中，幼兒園的教師能較好的內(nèi)化《綱要》理念，以正確的兒童觀，教育觀，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展，具體表達(dá)在保教治理工作組織有序，教養(yǎng)常規(guī)良好，教育目標(biāo)明確具體，各項(xiàng)打算、總結(jié)齊全。教師留意創(chuàng)設(shè)良好的支持環(huán)境與師幼關(guān)系，教育筆記、教案書寫認(rèn)真，檔案資料保存完備，記錄詳實(shí)。幼兒園組織開展形式多樣的玩耍，敬重幼兒的年齡特點(diǎn)，為幼兒供給更大的創(chuàng)空間，避開小學(xué)化傾向。并有完整的保教工作打算，月工作重點(diǎn)及周安排。七、資產(chǎn)和經(jīng)費(fèi)運(yùn)行。我園制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)治理制度。我們堅(jiān)持實(shí)行收入與本錢、費(fèi)用配比，計(jì)提固定資產(chǎn)折舊，合理分?jǐn)偢鞣N費(fèi)用，如基建費(fèi)，大型玩具、電教設(shè)備等費(fèi)用，辦公費(fèi)，幼兒各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等，從而準(zhǔn)確完整地核算幼兒園本錢。八、幼兒進(jìn)步評(píng)估狀況。幼兒園的孩子在教師和家長(zhǎng)的細(xì)心教育下，身體安康、活潑開心，各項(xiàng)身體指標(biāo)均到達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)，樂(lè)觀參與體育活動(dòng)，動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，對(duì)四周事物和現(xiàn)象感興趣，有古怪心和求知欲，寵愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。要求幼兒堅(jiān)持講一般話，教育幼兒講話要有禮貌，加強(qiáng)對(duì)幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量的培育。培育幼兒不怕困難和初步的責(zé)任感。幼兒在園心情根本穩(wěn)定。教師重視幼兒的安全防范意識(shí)。幼兒在園有根本的生活自理力量。有根本的禮貌、品德教育，有說(shuō)一般話意識(shí)。作為幼兒園的工作人員，從幼兒的自身動(dòng)身，從幼兒的身心安康進(jìn)展動(dòng)身，為幼兒的全面進(jìn)展做好周密的打算，實(shí)行相應(yīng)的措施，遵循幼兒的進(jìn)展規(guī)律，為幼兒的全面進(jìn)展供給時(shí)機(jī)和空間，使幼兒園更高更快的進(jìn)展。幼兒園自查報(bào)告5本學(xué)期，我園在教體局綜治辦的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)抓好安全教育工作。我們堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治、準(zhǔn)時(shí)整改，通過(guò)狠抓安全教育，落實(shí)責(zé)任制，營(yíng)造全園教師齊抓共管，關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，增加教職工、幼兒的安全意識(shí)和自我防護(hù)力量；切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，為幼兒園保育保教保駕護(hù)航。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，園長(zhǎng)直接抓，分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)具體抓，每月至少召開一次幼兒園安全工作會(huì)議，并有會(huì)議記錄備查，做到針對(duì)問(wèn)題，確定措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)，在組織治理、安全教育、活動(dòng)過(guò)程等等各個(gè)方面貫徹責(zé)任制、分工明確，進(jìn)展組織實(shí)施。二、制度保證措施到位1、進(jìn)一步完善了學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度和責(zé)任追究制度，建立健全安全信息報(bào)送、大型活動(dòng)的申報(bào)，防火防災(zāi)防汛，值班、食品衛(wèi)生制度。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)部門的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核。2、簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校與各部門、班主任、科任教師、食堂工人、小賣部從也人員等簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確學(xué)生應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對(duì)消滅安全責(zé)任事故的教師實(shí)行一票拒絕制度，并且不能評(píng)為先進(jìn)，同時(shí)貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)組織，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，成立了由領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)和青年教師組成的“安全巡邏小組”，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的進(jìn)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度，以及學(xué)生治理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)防汛、食品衛(wèi)生治理、體育器材檢查、安康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、對(duì)住校學(xué)生實(shí)施了全方位的治理，每晚由值日領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，任課教師參與輪番對(duì)學(xué)生就寢進(jìn)展巡查，并實(shí)行登記，后由宿舍治理員統(tǒng)一治理。三、齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親熱協(xié)作。學(xué)期初我們樂(lè)觀與派出所、一些村民等部門及人員通力合作，做好學(xué)校安全教育工作，學(xué)校組