微機中考模擬試題

1.有關(guān)信息，下列說法中錯誤的是(D)ZR_A=信息是可以共享的ZR_B=信息是可以體現(xiàn)的ZR_C=信息是可以加工處理的ZR_D=一種信息只能依附于一種載體2.下列QQ密碼設(shè)置方案中安全級別較高的是（C）ZR_A=用自己的生日作為密碼ZR_B=用英文字母作為密碼ZR_C=用大小寫字母、數(shù)字等構(gòu)成密碼ZR_D=用自己姓名的漢語拼音作為密碼3.張偉用多媒體計算機播放音頻時聽不到聲音，成因不也許是（B）ZR_A=“音量控制”被設(shè)置成“所有靜音”ZR_B=麥克風沒連接好ZR_C=聲音輸出設(shè)備沒連接好ZR_D=音頻的播放屬性設(shè)置有誤4.假如將文檔分類存儲，那么不應當寄存在“E:\娛樂\我喜歡的視頻”文獻夾中的文獻是（B）ZR_A=同一首歌.AVIZR_B=便衣警察.WAVZR_C=祝愿.FLVZR_D=海底總動員.MPG5.下列有關(guān)文獻管理的做法中，錯誤的是（C）ZR_A=給文獻命名要“見名知義”ZR_B=沒用的文獻要及時刪除ZR_C=同一磁盤內(nèi)不能有同名的文獻ZR_D=要養(yǎng)成分類存儲文獻的習慣6.通過騰訊QQ、微軟MSN等即時通訊軟件，能實現(xiàn)的功能是（D）①文字交流②傳送文獻③語音聊天④視頻交流ZR_A=①③④ZR_B=①②③ZR_C=①②④ZR_D=①②③④7.下列針對小李電子郵件收件箱的說法中，對的的是（C）ZR_A=尚有三封未閱讀的郵件ZR_B=有一封帶附件的郵件ZR_C=有兩封小李自己發(fā)給自己的郵件 ZR_D=有兩封郵件已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)8.與Office系列其他組件相比，Excel電子表格的功能優(yōu)勢是(D)①制作圖表②文字處理③數(shù)據(jù)記錄、計算④生成表格ZR_A=①②ZR_B=②③ZR_C=③④ZR_D=①③9.下列有關(guān)程序的說法中，錯誤的是（D）ZR_A=程序就是處理問題的有序環(huán)節(jié)ZR_B=執(zhí)行不一樣的程序可以完畢不一樣的功能ZR_C=構(gòu)造化程序有三種基本構(gòu)造ZR_D=添加注釋能提高程序的運行速度10.有如下程序段：x=3y=8x=x+yy=x-yx=x-y該程序段運行后，變量x的值是（B）ZR_A=3ZR_B=8ZR_C=5ZR_D=1311.信息的來源從一定程度上反應了信息的真實程度。下列信息來源中最真實可信的是（B）ZR_A=電視ZR_B=事物自身ZR_C=家人ZR_D=因特網(wǎng)12.可以免費下載、試用或傳播，以“先試用后付費”方式銷售的享有版權(quán)的軟件是(A)ZR_A=共享軟件ZR_B=自由軟件ZR_C=綠色軟件ZR_D=免費軟件13.下列有關(guān)位圖和矢量圖兩類圖片素材的說法中錯誤的是(D)ZR_A=同樣的圖形用位圖格式描述所占空間較大ZR_B=矢量圖放大不失真ZR_C=“畫圖”程序只能處理位圖圖像ZR_D=JPG是矢量圖格式14.多媒體作品的特性可以不包括(B)ZR_A=數(shù)字化ZR_B=智能化ZR_C=交互性ZR_D=集成性15.書籍雜志上的某些文章需要錄入電腦，采用(C)輸入既快又準。ZR_A=語音ZR_B=手寫ZR_C=OCR模式識別ZR_D=鍵盤16.我們應當文明上網(wǎng)，遵守有關(guān)法律法規(guī)。下列做法不可取的是（C）ZR_A=用百度等搜索引擎查找有關(guān)“物聯(lián)網(wǎng)”的資料ZR_B=將PhotoShop教學視頻文獻通過QQ傳送給網(wǎng)友ZR_C=使用工具軟件破解某網(wǎng)站上他人的登錄密碼，下載學習資料ZR_D=參與網(wǎng)上紅色旅游活動17.王斌的163郵箱界面如圖所示，下列說法中與該圖片相符的是（C）ZR_A=收件箱里共有3封未閱讀的郵件 ZR_B=郵件“sound2”附件的容量為68.01MZR_C=王斌曾經(jīng)給woodboby答復過郵件ZR_D=收件箱一共有4封垃圾郵件18.在Excel工作表中，要同步選定第1列、第3列、第5-7列應使用（D）鍵配合。ZR_A=<Tab>ZR_B=<Alt>ZR_C=<Shift>ZR_D=<Ctrl>19.下列有關(guān)VisualBasic變量的說法中，錯誤的是（A）ZR_A=變量名中可以包括空格或標點符號ZR_B=變量名必須以字母或中文開頭ZR_C=程序中可以用“=”為變量賦值ZR_D=程序中可以多次給同一變量賦值20.如圖所示的流程圖，a,b的輸出成果是（B）ZR_A=1010ZR_B=1020ZR_C=2010ZR_D=202021.亞洲沙灘運動會將在煙臺海陽舉行，張永濤同學要用Photoshop作一幅題為“快樂在一起”的宣傳畫，不能使用的素材是（C）ZR_A=亞沙會會徽.jpgZR_B=鳳舞金灘.gifZR_C=海韻陽光.wavZR_D=亞沙會會館.bmp22.有關(guān)系統(tǒng)軟件和應用軟件，下列說法中錯誤的是（B）ZR_A=WindowsXP是系統(tǒng)軟件ZR_B=WPS是系統(tǒng)軟件ZR_C=Office是應用軟件ZR_D=KV3000是應用軟件23.下列有關(guān)Windows圖片和傳真查看器的說法中錯誤的是（A）ZR_A=可以瀏覽和查看多種類型的圖像文獻ZR_B=可以對圖像進行順時針或逆時針翻轉(zhuǎn)ZR_C=可以對圖片格式進行轉(zhuǎn)換ZR_D=可以刪除正在查看的圖片24.編輯演示文稿時，要對批量文本進行整體輸入，最高效的視圖模式是（B）ZR_A=幻燈片瀏覽視圖ZR_B=大綱視圖ZR_C=一般視圖ZR_D=幻燈片放映視圖25.下列有關(guān)Windows窗口和任務欄的操作中，錯誤的是（D）ZR_A=用任務欄能迅速切換目前窗口ZR_B=可以用“查看”→“工具欄”打開或關(guān)閉“原則按鈕”ZR_C=可以用“縮略圖”的方式展現(xiàn)文獻夾中的內(nèi)容ZR_D=工具欄上的“原則按鈕”無法關(guān)閉26.下列有關(guān)因特網(wǎng)的說法中，錯誤的是（D）ZR_A=因特網(wǎng)來源于美國的ARPAnet網(wǎng)ZR_B=因特網(wǎng)誕生于二十世紀八十年代ZR_C=因特網(wǎng)是世界上最大的廣域網(wǎng)ZR_D=因特網(wǎng)上的資源都是真實可信的27.劉老師用126郵箱“寫信”的界面如圖所示，下列說法中與圖片相符的是（D）ZR_A=此郵件將群發(fā)給三位收件人ZR_B=此郵件插入了兩個附件ZR_C=添加的附件總?cè)萘渴?7MZR_D=此郵件還沒有簽名28.下列有關(guān)Excel工作表命名的說法中，對的的是（C）ZR_A=工作表的名字只能以字母開頭ZR_B=同一種工作簿可以存在兩個同名的工作表ZR_C=工作表的命名應當“見名知義”ZR_D=工作簿默認的工作表名稱為Book129.計算圓周長的對的算法是（D）①計算圓周長a=2*3.1415*r②結(jié)束③輸入圓半徑r的值④輸出成果ZR_A=①④②③ZR_B=①④③②ZR_C=③④①②ZR_D=③①④②30.有如下程序段：x=7Ifx>5Theny=11-2*xElsey=10+x^2EndIf該程序段運行后，變量y的值是（A）ZR_A=-3ZR_B=5ZR_C=10ZR_D=5931.下列有關(guān)計算機特點的描述中錯誤的是(D)ZR_A=運算速度快ZR_B=記憶存儲能力強ZR_C=計算精度高ZR_D=不具有邏輯判斷功能32.有關(guān)計算機病毒，下列說法中錯誤的是(D)ZR_A=計算機病毒是一段人為的程序代碼ZR_B=計算機病毒傳播最快的途徑是因特網(wǎng)ZR_C=計算機病毒具有破壞性、復制性和傳染性ZR_D=計算機病毒只能破壞軟件系統(tǒng)，不能破壞硬件系統(tǒng)33.用電腦制作含照片素材的準考證時，獲取考生近照最高效的設(shè)備是(B)ZR_A=攝像機ZR_B=數(shù)碼相機ZR_C=掃描儀ZR_D=手機34.要從“感動中國.mpg”視頻文獻中選用兩個片斷，要用到的編輯工具軟件是（C)ZR_A=暴風影音ZR_B=ACDSeeZR_C=超級解霸ZR_D=PowerPoint35.下列選項中，不能插入或編輯二元一次方程求根公式的軟件是(C)ZR_A=WPSZR_B=WordZR_C=記事本ZR_D=PowerPoint36.使用“網(wǎng)際快車”下載網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢重要體目前（D）①斷點續(xù)傳②多線程下載③多任務管理④提供系統(tǒng)防護ZR_A=①③ZR_B=②③ZR_C=②③④ZR_D=①②③37.小林的126郵箱界面如圖所示，下列說法中與該圖片相符的是（D）ZR_A=收件箱里尚有兩封未閱讀的郵件 ZR_B=“已刪除”中的兩封郵件已徹底刪除ZR_C=“淘寶商城”發(fā)來的郵件帶有附件 ZR_D=選中“無主題”郵件后，單擊“舉報垃圾郵件”，可將其舉報為垃圾郵件38.下列有關(guān)Excel工作表單元格的說法中，錯誤的是（B）ZR_A=每個單元格均有固定的地址ZR_B=同列不一樣單元格的寬度可以不一樣ZR_C=若干單元格構(gòu)成工作表ZR_D=同列不一樣單元格可以選擇不一樣的數(shù)字分類39.下列VisualBasic體現(xiàn)式中描述對的的是（C）ZR_A=10<x≤15ZR_B=bct/7ZR_C=pi*2*rZR_D=2*3.14*R40.如圖所示算法的功能是（C）ZR_A=按從小到大的次序輸出兩個變量的值ZR_B=按從大到小的次序輸出兩個變量的值ZR_C=互換兩個變量的值ZR_D=找出兩個變量中的較小者41.現(xiàn)代機器人和專家系統(tǒng)都屬于計算機在(C)方面的應用。ZR_A=科學計算ZR_B=數(shù)據(jù)處理ZR_C=人工智能ZR_D=輔助教學42.如下措施中，對提高計算機信息安全無效的是(C)ZR_A=安裝殺毒軟件和防火墻并啟動實時防護ZR_B=定期備份重要數(shù)據(jù)到安全的存儲介質(zhì)中ZR_C=為計算機設(shè)置固定的IP地址ZR_D=配置UPS不間斷電源，為計算機接地線43.劉一凡同學對“超級解霸”軟件的功能總結(jié)如下，其中錯誤的是（C）ZR_A=可以對某些視頻格式進行轉(zhuǎn)換ZR_B=可以對視頻進行裁剪、合并ZR_C=可認為視頻添加字幕ZR_D=可以從視頻中截取圖像44.對圖片素材進行加工處理前，必須（C）ZR_A=安裝ACDSee軟件ZR_B=安裝“超級解霸”ZR_C=安裝合適的圖像編輯軟件ZR_D=調(diào)高顯示屏的辨別率45.在Windows中，按下<PrintScreen>鍵，能將桌面快照抓取到（A）ZR_A=剪貼板ZR_B=我的文檔ZR_C=我的電腦ZR_D=寫字板46.網(wǎng)址（D）ZR_A=www萬維網(wǎng)ZR_B=yantai煙臺ZR_C=gov政府ZR_D=cn中國47.李老師用126郵箱“寫信”的界面如圖所示，下列說法中與圖片相符的是（D）ZR_A=此郵件將群發(fā)給四位收件人ZR_B=附件已上傳完畢，不能繼續(xù)添加附件了ZR_C=此郵件主題設(shè)置不規(guī)范ZR_D=單擊“發(fā)送”即可進行該郵件的群發(fā)48.如圖所示，向工作表A2:A7區(qū)域輸入考號“001～006”之前，應將單元格的數(shù)字分類設(shè)置為（C）ZR_A=常規(guī)ZR_B=數(shù)值ZR_C=文本ZR_D=自定義49.下列選項中屬于VisualBasic整型常量的是（D）ZR_A=1921-7-1ZR_B="1921"ZR_C=3.1415ZR_D=192150.有如下程序段：Fori=(1)To5Step-1s=s+1Nexti要使循環(huán)體s=s+1執(zhí)行3次，則(1)應當是（B）ZR_A=8ZR_B=7ZR_C=6ZR_D=351.煙臺果農(nóng)為將大櫻桃推向世界，最經(jīng)濟、快捷的宣傳措施是（C）ZR_A=在報紙、電視上做廣告ZR_B=到各地開產(chǎn)品展示會ZR_C=建立大櫻桃專題網(wǎng)站ZR_D=舉行櫻桃節(jié)52.下列行為中不利于微機室管理的是(A)ZR_A=私自安裝U盤上的應用程序ZR_B=每節(jié)課都填寫計算機使用記錄ZR_C=選擇智能ABC輸入法ZR_D=下課后關(guān)閉計算機53.用Windows“畫圖”對圖片進行任意形狀的裁剪時，用到的工具是（A）ZR_A=圖1ZR_B=圖2ZR_C=圖3ZR_D=圖454.用軟件ACDSee不能實現(xiàn)的操作是（D）ZR_A=轉(zhuǎn)換圖片格式ZR_B=對圖片進行裁剪或旋轉(zhuǎn)ZR_C=對圖片辨別率進行調(diào)整ZR_D=對多幅圖片進行圖像合成55.單擊Windows任務欄上的（C），能將所有窗口最小化，迅速顯示出桌面。ZR_A=圖1ZR_B=圖2ZR_C=圖3ZR_D=圖456.下列有關(guān)IE瀏覽器收藏夾的做法中，不恰當?shù)氖牵―）ZR_A=將常用網(wǎng)址添加到收藏夾ZR_B=歸類整頓已收藏的網(wǎng)址ZR_C=用收藏迅速打開對應網(wǎng)址ZR_D=導出的IE收藏夾不需備份57.劉偉用163郵箱“寫信”的界面如圖所示，下列說法中與圖片相符的是（B）ZR_A=劉偉撰寫的郵件有些啰嗦，正文也不規(guī)范ZR_B=劉偉正在給答復郵件ZR_C=劉偉正在給答復郵件ZR_D=劉偉曾發(fā)給張桂春一種主題為“sound”的郵件58.下列有關(guān)Excel公式或函數(shù)的說法中,錯誤的是（D）ZR_A=公式中的乘、除號分別用*、/表達ZR_B=公式復制后，被引用的地址有也許變化ZR_C=公式必須以“=”號開頭ZR_D=函數(shù)“=MAX(A1:C3)”引用了4個單元格59.下列有關(guān)算法的描述中，錯誤的是（B）ZR_A=處理一種問題的算法可以有多種ZR_B=運算時間短是衡量算法優(yōu)劣的唯一原則ZR_C=算法可以使用自然語言來描述ZR_D=同一種算法可以用不一樣的程序語言來實現(xiàn)60.有如下程序段：t=5Ift<>5Thenf=10Elsef=10+(t-3)*2EndIF該程序段運行后，變量f的值是（C）ZR_A=5ZR_B=10ZR_C=14ZR_D=2061.假如將計算機軟件分為兩類，則應是（D）ZR_A=程序和數(shù)據(jù)ZR_B=程序和文檔ZR_C=操作系統(tǒng)和應用程序ZR_D=應用軟件和系統(tǒng)軟件62.有關(guān)信息技術(shù)對社會發(fā)展影響的描述中，錯誤的是(C)ZR_A=信息技術(shù)的廣泛應用增進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展ZR_B=信息技術(shù)的發(fā)展增進了新技術(shù)的變革，推進了科學技術(shù)的進步ZR_C=信息技術(shù)的發(fā)展對青少年有負面影響，因此不鼓勵學生學習信息技術(shù)ZR_D=信息技術(shù)增進了新興學科和交叉學科的產(chǎn)生和發(fā)展63.用Photoshop處理圖片時，在圖片上添加文字應單擊工具欄按鈕（B）ZR_A=圖1ZR_B=圖2ZR_C=圖3ZR_D=圖464.下列文獻中可以用Flash軟件修改其內(nèi)容的是（C）ZR_A=亞洲沙灘運動會宣傳片.aviZR_B=亞洲沙灘運動會宣傳片.swfZR_C=亞洲沙灘運動會宣傳片.flaZR_D=亞洲沙灘運動會宣傳片.flv65.選中桌面上的圖標后，按刪除鍵將（C）ZR_A=徹底刪除“學習”文獻夾ZR_B=刪除“學習”文獻夾中的文獻ZR_C=刪除“學習”文獻夾的快捷方式ZR_D=把“學習”文獻夾放入“回收站”66.下列有關(guān)搜索引擎的說法中，錯誤的是（D）ZR_A=雅虎網(wǎng)站曾經(jīng)是著名的目錄搜索引擎ZR_B=合理提煉關(guān)鍵詞可以提高搜索的效率ZR_C=百度網(wǎng)站是經(jīng)典的全文搜索引擎ZR_D=全文搜索引擎以人工方式采集網(wǎng)上信息67.孫濤同學的163郵箱界面如圖所示，下列說法中與該圖片相符的是（B）ZR_A=收件箱里共有三封未閱讀的郵件 ZR_B=郵件“Fw:作文及閱讀資料”是李強轉(zhuǎn)發(fā)的ZR_C=“haha”發(fā)來的郵件將自動刪除 ZR_D=王明發(fā)給孫濤的郵件是王明自己撰寫的68.用鼠標拖放操作復制單元格數(shù)據(jù)時必須同步按?。–）鍵。ZR_A=<Tab>ZR_B=<Alt>ZR_C=<Ctrl>ZR_D=<Shift>69.體現(xiàn)式Abs(-2.8)*Sqr(100)的值是（D）ZR_A=-280ZR_B=280ZR_C=-28ZR_D=2870.有如下程序段:s=0Fori=1to8Step2s=s+iNexti該程序段執(zhí)行后，變量s的值是（B）ZR_A=9ZR_B=16ZR_C=25ZR_D=3671.假如將計算機軟件分為兩類，則應是（D）ZR_A=程序和數(shù)據(jù)ZR_B=程序和文檔ZR_C=操作系統(tǒng)和應用程序ZR_D=應用軟件和系統(tǒng)軟件72.有關(guān)信息技術(shù)對社會發(fā)展影響的描述中，錯誤的是(C)ZR_A=信息技術(shù)的廣泛應用增進了社會生產(chǎn)力的發(fā)展ZR_B=信息技術(shù)的發(fā)展增進了新技術(shù)的變革，推進了科學技術(shù)的進步ZR_C=信息技術(shù)的發(fā)展對青少年有負面影響，因此不鼓勵學生學習信息技術(shù)ZR_D=信息技術(shù)增進了新興學科和交叉學科的產(chǎn)生和發(fā)展73.用Photoshop處理圖片時，在圖片上添加文字應單擊工具欄按鈕（B）ZR_A=圖1ZR_B=圖2ZR_C=圖3ZR_D=圖474.下列文獻中可以用Flash軟件修改其內(nèi)容的是（C）ZR_A=亞洲沙灘運動會宣傳片.aviZR_B=亞洲沙灘運動會宣傳片.swfZR_C=亞洲沙灘運動會宣傳片.flaZR_D=亞洲沙灘運動會宣傳片.flv75.選中桌面上的圖標后，按刪除鍵將（C）ZR_A=徹底刪除“學習”文獻夾ZR_B=刪除“學習”文獻夾中的文獻ZR_C=刪除“學習”文獻夾的快捷方式ZR_D=把“學習”文獻夾放入“回收站”76.下列有關(guān)搜索引擎的說法中，錯誤的是（D）ZR_A=雅虎網(wǎng)站曾經(jīng)是著名的目錄搜索引擎ZR_B=合理提煉關(guān)鍵詞可以提高搜索的效率ZR_C=百度網(wǎng)站是經(jīng)典的全文搜索引擎ZR_D=全文搜索引擎以人工方式采集網(wǎng)上信息77.孫濤同學的163郵箱界面如圖所示，下列說法中與該圖片相符的是（B）ZR_A=收件箱里共有三封未閱讀的郵件 ZR_B=郵件“Fw:作文及閱讀資料”是李強轉(zhuǎn)發(fā)的ZR_C=“haha”發(fā)來的郵件將自動刪除 ZR_D=王明發(fā)給孫濤的郵件是王明自己撰寫的78.用鼠標拖放操作復制單元格數(shù)據(jù)時必須同步按?。–）鍵。ZR_A=<Tab>ZR_B=<Alt>ZR_C=<Ctrl>ZR_D=<Shift>79.體現(xiàn)式Abs(-2.8)*Sqr(100)的值是（D）ZR_A=-280ZR_B=280ZR_C=-28ZR_D=2880.有如下程序段:s=0Fori=1to8Step2s=s+iNexti該程序段執(zhí)行后，變量s的值是（B）ZR_A=9ZR_B=16ZR_C=25ZR_D=3681.小明在商場的計算機柜臺前，看到一款計算機的配置闡明寫著“IntelCore2DuoCPUT57502.00GHz/2G/250G/DVD刻錄”，其中“250G”表達(B)ZR_A=內(nèi)存大小ZR_B=硬盤容量ZR_C=CPU的主頻ZR_D=CPU的型號82.下列網(wǎng)絡(luò)應用構(gòu)成侵權(quán)的行為是(B)ZR_A=把自己的電腦作品上傳到博客空間ZR_B=把破解版的Windows7發(fā)到網(wǎng)上供其他顧客下載ZR_C=下載正版QQ并安裝使用ZR_D=到提供素材下載服務的網(wǎng)站下載素材83.下列有關(guān)PhotoShop圖層的說法中，錯誤的是(A)ZR_A=被隱藏的圖層是可以與其他圖層合并的ZR_B=圖層是可以刪除的ZR_C=圖層的次序是可以調(diào)整的ZR_D=圖層是可以復制的84.要采集螞蟻搬家的高清視頻，下列設(shè)備中最高效的是（A）ZR_A=數(shù)碼攝像機ZR_B=數(shù)碼攝影機ZR_C=視頻采集卡ZR_D=手機85.將Word編輯的圖文并茂的文檔“另存為”(D)格式，便可在Word中編輯。ZR_A=txtZR_B=docxZR_C=模板ZR_D=rtf86.計算機網(wǎng)絡(luò)的重要功能是數(shù)據(jù)通信和（B）ZR_A=數(shù)據(jù)存儲ZR_B=資源共享ZR_C=網(wǎng)絡(luò)檢索ZR_D=實時防護87.辛老師的163郵箱界面如圖所示。下列說法中錯誤的是（C）ZR_A=單擊①處的“打包下載”，可以打包下載這兩個附件 ZR_B=分別單擊②、③處的“下載”，可依次下載這兩個附件ZR_C=要下載“掃描.pdf”，須單擊④處的“打開”ZR_D=單擊⑤處的“在線預覽”，可以在線預覽“掃描.pdf”88.如圖所示，要在工作表中計算全班每個學生的總分，最快捷的措施是（C）ZR_A=用函數(shù)逐一計算ZR_B=用計算器逐一計算ZR_C=用F2的填充柄完畢計算ZR_D=用公式逐一計算89.若變量a、b、c的值分別為2、4、0.5，則體現(xiàn)式a+b/c*a的值是（D）ZR_A=6ZR_B=24ZR_C=4ZR_D=1890.有如下程序段：s=0Fori=10to4Step-3s=s+iNexti該程序段執(zhí)行后，變量s的值是（C）ZR_A=10ZR_B=17ZR_C=21ZR_D=2291.微型計算機正常運行必不可少的輸入/輸出設(shè)備是（A）。ZR_A=鍵盤和顯示屏ZR_B=鍵盤和鼠標ZR_C=顯示屏和打印機ZR_D=鼠標和打印機92.下列有關(guān)計算機犯罪的說法中，對的的是(A)ZR_A=故意傳播計算機病毒是一種違法行為ZR_B=在網(wǎng)上制造和散布謠言，不能構(gòu)成計算機犯罪ZR_C=計算機犯罪都是高智商人群所為，因此可以減免懲罰ZR_D=網(wǎng)絡(luò)游戲是虛擬的，因此盜取游戲裝備不算違法93.下列是楊青同學從網(wǎng)上下載的清華大學校歌樂曲，其中占存儲空間最大的是(D)ZR_A=清華大學校歌.MP3ZR_B=清華大學校歌.WMAZR_C=清華大學校歌.MIDIZR_D=清華大學校歌.WAV94.用Flash制作動畫時，不能在一種圖層實現(xiàn)的是（A）ZR_A=引導線動畫ZR_B=動作補間動畫ZR_C=形狀補間動畫ZR_D=逐幀動畫95.記事本文檔中只有文字“yes_8no”時，該文獻的大小是(A)字節(jié)。ZR_A=7ZR_B=6ZR_C=不小于7ZR_D=無法確定96.登陸網(wǎng)站，以ytwww163為名申請的免費郵箱，其郵箱地址為（D）ZR_A=ZR_B= ZR_C=ZR_D=97.楊老師通過QQ給徐老師傳送文獻的界面如圖所示，下列說法中與該圖片不符的是（D）ZR_A=徐老師已開始接受文獻ZR_B=傳送的文獻總?cè)萘渴?48.90MZR_C=傳送文獻的速度是225KB/SZR_D=徐老師沒上線，不能及時作出回應98.在Excel工作表中，能在同一單元格中顯示多種段落的操作是（B）ZR_A=將單元格格式設(shè)為自動換行ZR_B=按組合鍵<Alt>+<Enter>ZR_C=合并上下單元格ZR_D=按<Enter>鍵99.編寫購置10張以上八折優(yōu)惠、10張如下不優(yōu)惠的售票程序，必須使用的程序構(gòu)造是（B）①次序構(gòu)造②分支構(gòu)造③循環(huán)構(gòu)造ZR_A=①③ZR_B=①②ZR_C=②③ZR_D=③100.流程圖如圖所示，若輸入x的值為0，則輸出成果是（C）ZR_A=10ZR_B=16ZR_C=4ZR_D=-4101.假如存儲一種中文要占用2個字節(jié)，那么２萬個中文占用的磁盤空間是（C