一輪復(fù)習(xí)經(jīng)濟生活第一課神奇的貨幣

神奇的貨幣政治一輪復(fù)習(xí)全面性：全面仔細(xì)無死角，咬文嚼字、研讀課本系統(tǒng)性：構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)成體系，研讀步步高資料的“考點整合”針對性：“重難疑熱細(xì)”，研做步步高資料題、高考真題，改進學(xué)法拔高性：能力和素養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，理論聯(lián)系時政，如何看待生活和社會，活學(xué)活用、學(xué)以致用高三一輪復(fù)習(xí)耕耘思政點亮未來經(jīng)濟生活經(jīng)濟活動生產(chǎn)分配交換消費決定性作用橋梁和紐帶最終目的和動力耕耘思政點亮未來課程整合生活與消費勞動、生產(chǎn)經(jīng)營收入與分配面對市場經(jīng)濟生活主題生活的體驗生活的創(chuàng)造生活的保證生活的“舞臺”生活內(nèi)容如何花錢如何掙錢如何分配如何發(fā)展學(xué)科知識消費的意義勞動的意義財政的意義經(jīng)濟建設(shè)的意義價值觀消費者勞動者管理者建設(shè)者經(jīng)濟生活框架設(shè)計思路教材的設(shè)計：消費――生產(chǎn)――分配――市場耕耘思政點亮未來考情匯總?cè)珖?卷第1課神奇的貨幣19年12題：商品的基本屬性18年17年16年15題：通貨緊縮原因及表現(xiàn)15年15題：匯率變動影響14年13年13題：匯率變動的影響12年12題：貨幣職能及紙幣優(yōu)點11年10年12題：匯率

匯總1

6次（選擇題）

□考點概覽

考情分析1、貨幣（共7個考點）（1）貨幣的本質(zhì)①商品的基本屬性②貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)③貨幣的基本職能④紙幣及其發(fā)行量⑤樹立正確的金錢觀（2）信用工具和外匯①信用工具②外匯和匯率1.從內(nèi)容來看，主要集中在商品的基本屬性、貨幣的本質(zhì)和職能、紙幣與通貨膨脹、外匯和匯率等知識點2.從試題類型上看：以體現(xiàn)類和措施類選擇題為主。貨幣的基本職能、匯率變動主要立足信息的解讀。紙幣與信用卡多結(jié)合經(jīng)濟形勢，以措施類考查為主。神奇的貨幣—商品—貨幣——含義：—基本屬性—產(chǎn)生：—本質(zhì)：—基本職能：方便流通—紙幣——含義：———商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物發(fā)行規(guī)律：貨幣流通規(guī)律：（通貨膨脹和通貨緊縮）整體感知神奇的貨幣信用卡國際交換—方便結(jié)算—功能：—優(yōu)點：—銀行信用卡外匯和匯率——外匯：外幣表示國際間結(jié)算的支付手段—匯率（匯價）：貨幣兌換比率—匯率的變動：—匯率變動的影響：

保持人民幣幣值基本穩(wěn)定：—貿(mào)易、投資、消費、債務(wù)等一、商品的兩個基本屬性的應(yīng)用理解分析1、商品的含義:商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。2、商品的兩個基本屬性:使用價值和價值。二者關(guān)系如下表所示:考點一、商品的基本屬性比較商品的使用價值商品的價值區(qū)別能否量比不同商品的使用價值在質(zhì)上是不同的,不能進行量的比較。由于價值在質(zhì)上是相同的,可以進行量的比較。對商品生產(chǎn)者、消費者的意義消費者購買商品的目的是獲得商品的使用價值,但要獲得商品的使用價值必須讓渡商品的價值,即給商品生產(chǎn)者價值補償。生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的目的是實現(xiàn)商品的價值,但要實現(xiàn)商品的價值必須讓渡商品的使用價值,即讓消費者使用商品。聯(lián)系①任何商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。一種物品要想成為商品,必須既有使用價值又有價值,二者缺一不可。②使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。有價值的東西一定有使用價值,但有使用價值的東西不一定有價值。??不能同時擁有使用價值和價值價值必須通過交換得以實現(xiàn)。有價值的東西，一定是商品?！镎_理解使用價值和價值的關(guān)系①沒有使用價值的東西，一定沒有價值。②有使用價值的東西不一定是商品，不一定有價值。③沒有價值的東西，不一定沒有使用價值。④使用價值和價值分屬于不同的所有者，任何人都不能兼得商品的使用價值和價值。⑤使用價值常表現(xiàn)為質(zhì)量、性能、花色、品種等；價值常表現(xiàn)為成本、價格等。⑥“商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者”的啟示：商品生產(chǎn)者要為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。深化拓展：價值與使用價值（2018·全國卷Ⅲ）1、隨著智能手機的功能越來越強大,MP3音樂播放器、電子詞典、掌上游戲機等電子產(chǎn)品正慢慢淡出人們的視野。這說明（）①市場競爭導(dǎo)致商品優(yōu)勝劣汰②商品使用價值會影響人的消費選擇③功能不同的商品會相互替代④商品使用價值因替代品出現(xiàn)而減小A①② B①③ C②④ D③④真題再現(xiàn)A?×?不同商品的使用價值在質(zhì)上是不同的,不能進行量的比較,④×解后反思

商品的質(zhì)量、數(shù)量、品牌、規(guī)格、外觀等因素都反映了商品的使用價值,歸根結(jié)底商品的價格是由價值決定的,但價值能否順利實現(xiàn)要受到使用價值的影響。優(yōu)質(zhì)優(yōu)價、貨真價實、物美價廉等都說明了商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體。注意：千萬不能說使用價值或質(zhì)量決定商品的價格！2、（2019年全國Ⅰ卷，12題）近年來，提高供給質(zhì)量是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主攻方向,全面提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量是提升供給體系的中心任務(wù)。為此,國家開展質(zhì)量提升行動。從勞動價值論看,開展質(zhì)量提升行動,是因為①商品的質(zhì)量是衡量價值的天然尺度②商品的質(zhì)量決定了商品的交換價值③商品的使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者④商品的質(zhì)量與商品的使用價值密切相關(guān)A①②B①③C②④D③④社會必要勞動時間××價值決定交換價值價格是交換價值的貨幣形式??D交換價值是價值的表現(xiàn)形式【易混辨析】辨別商品的方法 （1）定義法：既是勞動產(chǎn)品，又用于交換。 （2）屬性法：既有使用價值，又有價值。（注意：有使用價值的東西不一定有價值，有價值的東西一定有使用價值）。 （3）領(lǐng)域法：必須在流通領(lǐng)域。企業(yè)必須重視商品的質(zhì)量品牌，為什么？（1）商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。（2）商品質(zhì)量越好，越能滿足人們需要，提高人們生活質(zhì)量，有利于順利地實現(xiàn)商品價值。（3）企業(yè)的信譽和形象對企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要，企業(yè)的信譽和形象集中體現(xiàn)在產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)上，優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品有利于企業(yè)樹立良好的信譽和形象。在購買商品時，要從使用價值和價值兩個方面來考察，要追求“物美價廉”；滿足需要等。樹立質(zhì)量意識品牌意識、根據(jù)市場需要生產(chǎn)、市場競爭、信譽形象等。對消費者---對生產(chǎn)者--商品基本屬性的啟示：主觀題表達注意：

理論知識點必須準(zhǔn)確到位，不能含糊其詞，不能大白話；同時必須把核心的知識點表述出來，簡明扼要，不能啰嗦、重復(fù)累贅，該寫的必須寫出來，不該寫的絕不拖泥帶水；結(jié)合材料表述清楚；條例一定清晰。1貨幣的產(chǎn)生貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物：偶然的物物交換——擴大的物物交換——以一般等價物為媒介的商品交換——以貨幣為媒介的商品流通。注：貨幣和商品并非同時產(chǎn)生，商品先產(chǎn)生，貨幣后產(chǎn)生。2貨幣的含義貨幣就是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價物的商品。3貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)是一般等價物。考點二、貨幣的產(chǎn)生和本質(zhì)弄清幾對關(guān)系（1）貨幣和和其他商品：貨幣是商品，但不是一般的商品，它和一般商品的主要區(qū)別在于貨幣的本質(zhì)是一般等價物。（2）貨幣和其他一般等價物：貨幣的本質(zhì)是一般等價物，但和一般等價物有別，貨幣是固定地充當(dāng)一般等價物。（3）等價物和一般等價物：等價物存在于物物交換階段，用來表現(xiàn)一種或幾種商品的價值；一般等價物存在于以一般等價物為媒介的交換階段，用來表現(xiàn)其他一切商品的價值。疑難解析：（2019秋?麗水期末）2019年9月，中國人民銀行發(fā)行了一套中華人民共和國成立70周年紀(jì)念幣。其中，面額2000元、含純金150克的金質(zhì)紀(jì)念幣只發(fā)行了20000枚。該紀(jì)念幣（）①本質(zhì)是一般等價物②價值由發(fā)行量決定③具有價值尺度職能④購買力由國家規(guī)定A．①②B．①③C．②④D．③④【解答】①③正確，中國人民銀行發(fā)行了一套中華人民共和國成立70周年紀(jì)念幣，該紀(jì)念幣作為我國統(tǒng)一發(fā)行的法定貨幣，其本質(zhì)是一般等價物，具有貨幣的五種職能。②錯誤，紀(jì)念幣的價值由生產(chǎn)其社會必要勞動時間決定，而不由其發(fā)行量決定。④錯誤，國家能規(guī)定該紀(jì)念幣的面額，但其購買力由市場形成，而不能由國家規(guī)定。故選：B。2、價值尺度①含義：貨幣所具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。②原因：

貨幣之所以能夠成為價值尺度，是由于貨幣本身是商品，有價值。貨幣產(chǎn)生以后，一切商品的價值都由貨幣來表現(xiàn)，商品價值的大小就表現(xiàn)為貨幣的多少。③價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做價格?？键c三、貨幣的基本職能:1貨幣職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。貨幣的基本職能包括價值尺度職能和流通手段職能。④如何執(zhí)行（特點）貨幣執(zhí)行價值尺度職能時，只需用觀念的貨幣、想象的符號。①流通手段的含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，叫做流通手段。以貨幣為媒介的商品交換，叫做商品流通。②商品流通的含義：（又叫購買手段）其公式為：商品（W----貨幣G-----商品W③流通手段和商品流通的區(qū)別：A、流通手段強調(diào)的是貨幣在商品交換中作用。---商品交換的媒介）B、商品流通強調(diào)的是商品如何進行交換，強調(diào)交換的形式----以貨幣為媒介的商品交換）④如何執(zhí)行（特點）貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)實的貨幣，不能用觀念貨幣。3流通手段區(qū)分貨幣的職能方法點撥職能作用標(biāo)志詞基本職能價值尺度表現(xiàn)和衡量商品的價值“標(biāo)價”“價格”流通手段充當(dāng)商品交換的媒介“購買”“買賣”“現(xiàn)場交易”其他職能貯藏手段貯藏財富“保存”“退出流通領(lǐng)域”支付手段償還債務(wù)、支付地租、利息、稅款、工資等“賒銷賒購”“還債”“地租”“利息”“稅款”“工資”世界貨幣在世界市場充當(dāng)一般等價物“購買外國商品”“國際收支”【方法技巧】流通手段與支付手段的區(qū)分（1）流通手段一般體現(xiàn)錢貨兩清的交易，其特點是“一手交錢，一手交貨”，買和賣是同一過程。支付手段是隨著賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，其特點是獲得商品與給付價值在時間與空間上分離?！百d購”“賒銷”“預(yù)付款或延期付款”等屬于支付手段。（2）網(wǎng)絡(luò)購物中的貨幣執(zhí)行的職能：網(wǎng)絡(luò)購物有兩種付款方式，即第三方支付和貨到付款。通過第三方支付，貨幣執(zhí)行的是支付手段職能；貨到付款，貨幣執(zhí)行的是流通手段職能。1、（2017·全國Ⅲ）小夏使用信用卡在北京透支8000元購買了一臺外國品牌筆記本電腦，在免息期內(nèi)通過銀行償還了該筆消費款。在這一過程中，貨幣執(zhí)行的職能是（）A．價值尺度、支付手段和世界貨幣B．流通手段、貯藏手段和支付手段C．價值尺度、流通手段和支付手段D．流通手段、價值尺度和世界貨幣真題再現(xiàn)【答案】C【解析】8000元表明電腦的價值大小，是貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能，購買電腦是貨幣在執(zhí)行流通手段職能，透支、償還消費款是貨幣在執(zhí)行支付手段職能，答案為C?！局攸c總結(jié)】貨幣的本質(zhì)和職能比較抽象，要把貨幣的本質(zhì)與貨幣的兩種基本職能聯(lián)系起來理解。對于貨幣的職能可以按關(guān)鍵詞區(qū)分。對于價值尺度、流通手段、支付手段也可以從交換過程中的三個關(guān)鍵點加以區(qū)分，即交換前、交換中、交換后，在交換之前貨幣一般是價值尺度，在交換過程中貨幣起流通手段的職能，交換之后再付款是支付手段。2．要注意區(qū)分貨幣與紀(jì)念幣。紀(jì)念幣與貨幣并不能完全畫等號，二者是有區(qū)別的?！局匾淅繛閼c祝改革開放40年，中國人民銀行決定發(fā)行紀(jì)念幣套，該套紀(jì)念幣包括貴金屬紀(jì)念幣（金銀鉑鈀）和普通紀(jì)念幣，其中金質(zhì)紀(jì)念幣1枚，含8克純金，面額100元；銀質(zhì)紀(jì)念幣5枚，純銀50克或者30克，面額50元或者10元；雙色鋼合金紀(jì)念幣1枚，是銅合金幣，面額10元，均為中華人民共和國法定貨幣。對于該套紀(jì)念幣的認(rèn)識中正確的是（）①貴金屬紀(jì)念幣的面額是象征性的貨幣符號②該套紀(jì)念幣與現(xiàn)行流通人民幣職能相同③雙色銅合金紀(jì)念幣具有流通手段職能④該套紀(jì)念幣的面額計入市場現(xiàn)金流通量A、①②B、①③C、③④D、②④【答案】B【解析】貴金屬上的面額并不是貴金屬的實際價值，只是象征性的貨幣符號，普通紀(jì)念幣是可以用來購物的，因此具有流通手段的職能，①③正確；貴金屬紀(jì)念幣是不能流通的，我國央行明確規(guī)定，貴金屬紀(jì)念幣的面額不計入現(xiàn)金流通量，②④錯誤。注意：普通紀(jì)念幣的面額計入現(xiàn)金流通量，是貨幣供應(yīng)量的一部分。雙色鋼合金紀(jì)念幣與現(xiàn)行流通人民幣職能相同，與同面額人民幣等值流通。普通紀(jì)念幣包括普通金屬紀(jì)念幣和紀(jì)念鈔，材質(zhì)是鑄造普通硬幣的金屬和用于印制鈔票的紙張?！咀兪?】（2019年河北衡水中學(xué)調(diào)研）下面是三種不同交換形式：1克黃金＝一只羊；一頭牛＝5克黃金＝3件農(nóng)具；1克黃金＝264元人民幣。對此下列說法正確的有（）①黃金都充當(dāng)了一般等價物②人民幣執(zhí)行了黃金貨幣價值尺度流通手段等職能③第二種情形下的黃金貨幣與第一、第三種情形的黃金具有本質(zhì)上的區(qū)別④黃金是商品交換過程的產(chǎn)物A．①②B．②③C．③④ D．①④【答案】B【解析】一克黃金＝一只羊，說明羊是黃金的等價物；一頭牛＝5克黃金＝3件農(nóng)具，此時黃金成為牛和農(nóng)具的一般等價物和交換的媒介；1克黃金＝264元人民幣，此時人民幣成為黃金的等價物。由此可見，第一、第三種情形黃金是作為商品，第二種情形下黃金是貨幣，故②③正確，①錯誤。黃金天然不是貨幣，貨幣天然是黃金，④說法錯誤，黃金并不是商品交換過程的產(chǎn)物。（1）紙幣的產(chǎn)生紙幣的產(chǎn)生過程：金屬貨幣最初是以金銀金塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發(fā)展的必然。金銀條塊足值）足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣（2）優(yōu)點制造成本低；防止貴金屬流失；容易保管、攜帶和運輸?？键c四、紙幣及其發(fā)行量（3）紙幣的含義紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行并強制使用的。（4）紙幣的職能紙幣作為現(xiàn)行的貨幣，執(zhí)行貨幣的價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣職能。④、紙幣的面值面額≠紙幣的購買力紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力③、國家對紙幣的發(fā)行是“三有權(quán)”有權(quán)發(fā)行、有權(quán)決定發(fā)行量、有權(quán)決定面值、“一無權(quán)”無權(quán)規(guī)定紙幣的實際購買力。②、紙幣代替金屬貨幣以后，人們通常把流通中的紙幣稱為貨幣。人民幣就是我國的法定貨幣。⑤、國家發(fā)行的紀(jì)念幣的價值是由其社會必要勞動時間決定的，是貨幣。其本質(zhì)是一般等價物，紀(jì)念幣的面值是由國家規(guī)定的。紀(jì)念幣的價格是變化的。紀(jì)念鈔是紙幣，本身無價值。①、紙幣不是商品，有使用價值，但無價值。時政學(xué)習(xí)：人民幣加入“SDR”A、什么是SDR：特別提款權(quán)（SpecialDrawingRight，），亦稱“紙黃金”（PaperGold），最早發(fā)行于1969年，是國際貨幣基金組織根據(jù)會員國認(rèn)繳的份額分配的，可用于償還國際貨幣基金組織債務(wù)、彌補會員國政府之間國際收支逆差的一種賬面資產(chǎn)。B、作用：會員國可以用它償付國際收支逆差或償還基金組織的貸款，還可與黃金、自由兌換貨幣一樣充當(dāng)國際儲備。C、意義：標(biāo)志著中國在國際金融市場中日益凸顯的重要性得到了國際認(rèn)可。意味著我國金融領(lǐng)域?qū)⒏_放透明。從長期看，此后我國百姓將可以直接用人民幣在境外旅游、購物、投資，降低匯兌成本并避免匯率風(fēng)險時政學(xué)習(xí)：數(shù)字貨幣、虛擬貨幣與比特幣的異同1、數(shù)字貨幣是法定貨幣的另一種存在和流通形式，是相對于現(xiàn)在流通的紙幣和硬幣而言，以數(shù)字的方式存在。本質(zhì)上是法定數(shù)字貨幣。而虛擬貨幣是指沒有實際形態(tài)的虛構(gòu)貨幣，一般是指游戲幣。比特幣是中本聰2009年開發(fā)出的一種P2P形式的數(shù)字貨幣，本質(zhì)上，它是一種虛擬數(shù)字貨幣。2、從價格/價值來說，數(shù)字貨幣一般等同于法定貨幣，一個一元人民幣的數(shù)字貨幣與一元的人民幣紙幣是等同的；而虛擬貨幣，它一般是由平臺來定價，說它是多少就是多少，而比特幣則由市場定價，因此波動巨大。3、從職能來說，數(shù)字貨幣基本與法定貨幣一致。虛擬貨幣，一般只能用來購買平臺的虛擬產(chǎn)品和服務(wù)。從某種程度上來說，比特幣也具有數(shù)字貨幣的一般職能，只是這些職能是沒有任何保障的。4、支付寶、微信支付和手機銀行等其實都是基于電子賬戶實現(xiàn)的支付方式,支付寶里的錢實際上還是對應(yīng)著一張張鈔票。本質(zhì)上只是一種現(xiàn)有法定貨幣的信息化過程,還不是嚴(yán)格意義上的數(shù)字貨幣（5）紙幣的發(fā)行①貨幣的供應(yīng)量必須以流通中所需要的貨幣量為限度流通中實際所需的貨幣量=商品流通過程中實際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客觀規(guī)律——貨幣流通規(guī)律支配的。紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。待售商品量×商品價格水平貨幣流通速度（次數(shù)）=貨幣流通次數(shù)商品價格總額通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別含義貨幣的供應(yīng)量超過流通中實際需要的貨幣量。物價總水平在較長時間內(nèi)持續(xù)下降的經(jīng)濟現(xiàn)象。表現(xiàn)全面的、持續(xù)的物價上漲物價全面持續(xù)下跌，通常伴隨著經(jīng)濟衰退出現(xiàn)。原因社會總供給小于社會總需求（實質(zhì)）。紙幣發(fā)行量超過流通中所需貨幣量。社會總供給大于社會總需求（實質(zhì)）。即社會需求不足。后果適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內(nèi)需，促進經(jīng)濟發(fā)展；過度的通貨膨脹不利于人民生活水平的提高和經(jīng)濟發(fā)展。適度的通貨緊縮有利于抑制經(jīng)濟過熱和物價上漲；過度的通貨緊縮會導(dǎo)致市場疲軟，消費不足，不利于生產(chǎn)的發(fā)展和投資的擴大?？键c四、紙幣及其發(fā)行量注意：①通貨膨脹導(dǎo)致物價上漲，但物價上漲不一定是通貨膨脹，通貨緊縮導(dǎo)致物價下跌，但物價下跌不一定是通貨緊縮。②通貨膨脹是宏觀上的賣方市場；但賣方市場不一定就是通貨膨脹；③通貨緊縮是宏觀上的買方市場；但買方市場不一定就是通貨緊縮。④不能說：只要紙幣的發(fā)行量不等于流通中實際需要的貨幣量，就必然發(fā)生通貨膨脹。⑤通貨膨脹實質(zhì)：社會總供給小于社會總需求通貨緊縮實質(zhì)：社會總供給大于社會總需求。提示：常用消費者物價指數(shù)CPI來表示物價總體水平。一般說來，當(dāng)CPI增幅持續(xù)大于3%時，就意味著通貨膨脹或通脹預(yù)期增加；而當(dāng)CPI>5%的增幅時，就是嚴(yán)重的通貨膨脹。通貨膨脹通貨緊縮區(qū)別解決辦法①要大力發(fā)展生產(chǎn)，增加有效供給；②實施科學(xué)的宏觀調(diào)控，抑制需求的過快增長，控制貨幣供應(yīng)量。國家要實施適度從緊的財政政策（“增收減支”）和貨幣政策（提高“三率”）。⑤⑥主要是采取積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，通過加大投資力度、擴大內(nèi)需（消費）、努力擴大外貿(mào)出口等措施拉動經(jīng)濟增長。

聯(lián)系二者都是由社會總供給和社會總需求不平衡引起的；二者都會影響正常的經(jīng)濟生活和經(jīng)濟社會秩序；都需要國家宏觀調(diào)控加以克服?？键c四、紙幣及其發(fā)行量③④拓展貨幣供應(yīng)量與經(jīng)濟形勢1貨幣供應(yīng)量超過流通中所需要的貨幣量2貨幣供應(yīng)量小于流通中所需要的貨幣量1、（2019·新課標(biāo)全國卷Ⅲ）某國是鐵礦石、石油等大宗商品（以美元計價）的進口國。當(dāng)美元指數(shù)持續(xù)上漲時，該國面臨通貨膨脹的壓力。不考慮其他因素的影響，這一傳導(dǎo)過程是（）①進口原材料成本上升 ②居民消費價格上漲③生產(chǎn)者出廠價格上漲 ④生產(chǎn)者購進價格上漲A①→④→③→② B．①→④→②→③ C．④→①→③→② D．④→①→②→③真題再現(xiàn)【答案】A【解析】本題考查匯率變動以及通貨膨脹的相關(guān)知識。當(dāng)美元指數(shù)持續(xù)上漲時，美元升值，該國貨幣貶值，該國進口成本增加。因此，進口原材料成本上升，進而導(dǎo)致生產(chǎn)者購進價格上漲，繼而導(dǎo)致生產(chǎn)者出廠價格上漲，從而導(dǎo)致居民消費價格上漲，該國面臨通貨膨脹的壓力，A順序正確，B、C、D均不選。2、（2016·全國卷Ⅰ）2015年，某國宏觀經(jīng)濟形勢如下：產(chǎn)能利用率不足；固定資產(chǎn)投資同比下降40%；居民消費價格指數(shù)（CPI）增幅從25%下跌至1%，低于國際公認(rèn)的合理值3%。據(jù)此，預(yù)防通貨緊縮成為關(guān)注的焦點。若不考慮其他因素，可能引發(fā)通貨緊縮的傳導(dǎo)路徑是（）①產(chǎn)能過?！I(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降A(chǔ)．①→④→②→③ B．④→①→③→②C．①→③→④→② D．④→②→①→③【答案】A【解析】本題的題眼是“產(chǎn)能利用率不足”“居民消費價格指數(shù)……低于國際公認(rèn)的合理值”“可能引發(fā)通貨緊縮的傳導(dǎo)路徑”。產(chǎn)能利用率不足，這會導(dǎo)致產(chǎn)能過剩，工業(yè)品供過于求，工業(yè)品價格走低，企業(yè)利潤下滑，從而導(dǎo)致企業(yè)投資萎縮，居民收入下降，消費低迷，這樣會使社會總供給大于社會總需求，物價總水平持續(xù)下跌，引發(fā)通貨緊縮，故其傳導(dǎo)路徑是①→④→②→③，A項當(dāng)選。B、C、D三項傳導(dǎo)路徑錯誤?！究偨Y(jié)提高】一般而言，CPI下降到零以下變成負(fù)數(shù)就是通貨緊縮，CPI在1%以下，已經(jīng)存在通貨緊縮的危險性和壓力。根據(jù)以往經(jīng)驗，通貨膨脹發(fā)生得比較多，人們對通貨膨脹也更為關(guān)注和用心。實際上，一旦發(fā)生通貨緊縮，治理起來非常困難。因為通貨緊縮的問題，就是整個經(jīng)濟下滑，需求萎縮。（1）在一定意義上，貨幣是財富的象征（但不是財富的唯一象征）①從起源看，貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物；②從本質(zhì)上看，它是固定充當(dāng)一般等價物的商品；③從職能上看，它具有價值尺度、流通手段兩個基本職能。④在社會主義初級階段，仍然存在商品貨幣關(guān)系，生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動，都離不開貨幣?？键c5：樹立正確的金錢觀---書P25”綜合探究”（2）對待金錢的正確態(tài)度①對待金錢，要“取之有道”誠實勞動、合法經(jīng)營②對待金錢，要“用之有益，用之有度”。③要樹立正確的金錢觀，反對拜金主義。1、結(jié)算方式現(xiàn)金結(jié)算轉(zhuǎn)賬結(jié)算信用工具信用卡支票（1）信用卡是具有消費、轉(zhuǎn)帳結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。銀行信用卡是商業(yè)銀行的一種信用憑證，可在指定的消費場所消費，指定的營業(yè)機構(gòu)存取現(xiàn)金或轉(zhuǎn)帳。轉(zhuǎn)帳支票現(xiàn)金支票（2）信用卡是一種。銀行信用卡是一種。電子支付卡信用憑證2、信用卡考點六、信用工具信用卡作為新一代的理財工具，具有以下優(yōu)點：A、集存取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，方便安全

B、可以任意透支

C、不需要任何條件可以任意申領(lǐng)

D、可以在任何地點消費使用A集存款、取款、消費、結(jié)算、查詢?yōu)橐惑w，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，節(jié)省交易費用，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來極大的方便。信用卡的作用【特別提示】①課本上所說的信用卡是廣義上的信用卡，既包括銀行信用卡，也包括大家所使用的電話卡、校園卡等。②信用卡作為電子貨幣的一種，其本質(zhì)不是一般等價物，而是與紙幣一樣，是一種價值符號，自身沒有價值。只能執(zhí)行流通手段和支付手段職能。信用卡不可以任意透支，不可以隨意申領(lǐng)，不可以在任何地點消費使用，不是絕對安全。3．支票---含義、種類、特點（1）含義:是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構(gòu)見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。（2）分類：現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票兩種。（3）特點:支票具有間接性，不能直接購物消費。必須采用實名制。注意：（轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票的劃分依據(jù)是：是否能支取現(xiàn)金）轉(zhuǎn)帳支票：付款單位或個人開票后，收款到銀行把款轉(zhuǎn)入自己帳戶現(xiàn)金支票：由付款單位開出，收款人憑票到銀行支取現(xiàn)金【典例】經(jīng)營蔬菜的胡大叔感嘆：以前他每周都要去銀行換零錢，現(xiàn)在有移動支付二維碼，手機付賬就可以了。對于這種感受，下列說法正確的有①現(xiàn)金支付將被移動支付所取代②消費者的支付習(xí)慣正發(fā)生改變③移動支付能降低經(jīng)營風(fēng)險 ④移動支付方便了購物消費A①② B①③ C②④ D③④解析①“取代”說法過于絕對，排除；移動支付只是支付方式的改變，與經(jīng)營風(fēng)險無關(guān)，排除③。C1外匯和匯率1外匯:用外幣表示的用于國際結(jié)算的支付手段。注意：外匯不等于外幣，外匯包括外幣。因為外匯除外幣外還包括債券、股票等外幣有價證券、銀行存款等外幣支付憑證，其他外匯資產(chǎn)等，外匯的主要內(nèi)容是外幣支付憑證?？键c七、外匯和匯率外匯與外幣的比較：外幣與外匯是兩個既相互聯(lián)系，又有區(qū)別的范疇。首先，外匯包括外幣，但外匯不等于就是外幣。外匯包括外國貨幣、外幣有價證券、外幣支付憑證、其他外匯資產(chǎn)等。其次，并不是所有的外幣都能成為外匯，外幣成為外匯的條件：自由兌換性，普遍接受性和可償性。外匯儲備是不是越多越好？2匯率:又稱匯價,是兩種貨幣之間的兌換比率。表示方法：外匯匯率：用100單位的外幣兌換一定比例的本幣；（直接標(biāo)價法）本幣匯率：用100單位的本幣兌換一定比例的外幣；（間接標(biāo)價法）注意：匯率僅僅是個比值；2、匯率變化與幣值變化關(guān)系歸納：匯率變動與幣值變動成正比。當(dāng)外匯匯率升高時，外幣升值，本幣貶值。當(dāng)本幣匯率升高時，本幣升值，外幣貶值。外幣本幣外幣幣值本幣幣值外匯匯率本幣匯率不變更多升值貶值升高跌落不變更少貶值升值跌落升高更多不變貶值升值跌落升高更少不變升值貶值升高跌落注意：關(guān)于人民幣對美元匯率的幾種表達及解釋1、人民幣對美元匯率中間價上調(diào)，則表明人民幣升值，美元貶值。這里“上調(diào)”，數(shù)值則是由大到變小。例如：（1）如果3月13日人民幣對美元匯率中間價為69497，3月14日為69495，那么，意味著：人民幣中間價上調(diào)，人民幣升值。（2）如果3月14日人民幣對美元匯率中間價較前一個交易日上調(diào)2個基點，為69495，那么，意味著：人民幣升值2、人民幣對美元匯率中間價下調(diào)，則相反，數(shù)值為從小到變大。（有時候人民幣升值也表述為“人民幣對美元匯率中間價持續(xù)走高”）拓展：一個基點，就是001%，即00001代表一個基點。100個基點就是1%總結(jié)：判斷匯率的變化，最好先看數(shù)值和時間的先后；如果材料無數(shù)值再根據(jù)“上調(diào)升值、下調(diào)貶值”來判斷。

特別注意：人民幣對/兌美元匯率變化不等于人民幣的美元匯率變化人民幣對/兌美元匯率跌落（67→69）和人民幣的美元匯率跌落（69→67）是兩個相反的概念。前者指人民幣貶值，美元匯率上升。后者是人民幣升值，美元匯率下降。真題練習(xí)（2017年課標(biāo)卷Ⅱ，15）2016年4月至2017年4月，人民幣對美元的匯率中間價（人民幣元/100美元）由64579振蕩走高至68906，這對我國對外經(jīng)濟造成重要影響。若不考慮其他因素，下列推導(dǎo)正確的是（）A美元升值→中國商品在美國市場的價格下降→不利于中國商品出口美國B美元貶值→美國商品在中國市場的價格上升→有利于中國進口美國商品C人民幣升值→中國企業(yè)在美國投資成本下降→有利于中國企業(yè)在美投資D人民幣貶值→中國企業(yè)在美國投資成本上升→不利于中國企業(yè)在美投資

D解析：這個高考題其實是一個錯題。人民幣對美元的匯率中間價（人民幣元/100美元）振蕩走高，是指人民幣升值，是人民幣對美元匯率即人民幣兌美元的匯率走高，不是人民幣的美元匯率走高。前者是人民幣升值，后者是人民貶值。顯然，這個高考題出題人沒有搞清人民幣對美元匯率振蕩走高的意思。還好這個題有具體數(shù)據(jù)，即64579至68906。顯然從數(shù)據(jù)來看人民幣是貶值的。這個題的正確表述應(yīng)該是：人民幣對美元的匯率中間價（人民幣元/100美元）由64579振蕩走低至68906。所以人民幣貶值，美元升值。人民幣兌換美元成本增加，所以在中國企業(yè)在美元投資成本上升，不利于對美國投資。D正確。此處應(yīng)為“走低”，這個表述是錯誤的。3影響匯率