2023學年完整公開課版《登高》

杜甫詩三首作者簡介名杜甫，字，子美。自稱“少陵野老”。時公元712—770,經(jīng)歷了安史之亂。作存詩一千四百多首，有《杜少陵集》“三吏”《新安吏》、《石壕吏》、《潼關(guān)吏》“三別”《新婚別》、《垂老別》、《無家別》評我國偉大的現(xiàn)實主義詩人，他所作的詩歌被人譽為“詩史”。藝術(shù)上形成沉郁頓挫的藝術(shù)風格。被譽為“詩圣”。整體感知朗讀這三首詩，思考討論3min完成以下兩題。1這三首詩歌有哪些共同特點？2可以用悲（）、悲（）、悲（）概括三首詩不同的感情。悲傷、悲怨、悲壯登高——杜甫“古今七律第一”

——杜甫《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1、首聯(lián)共寫了幾種景物？分別用什么詞描寫？2、急風、高天、哀猿、飛鳥給人什么感覺？飛鳥是什么處境的鳥？是不是快樂的鳥？3、頷聯(lián)“落木”為何不用“落葉”？“蕭蕭”“滾滾”藝術(shù)效果怎樣？4、有人認為“無邊、不盡、萬里、百年”都是多余的，可以刪除，你怎么認為？理由是什么？首聯(lián)分析風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。使人感到非常冷。既有身體的，又有心靈的。更主要是心的。顯得天底下的人很渺小，很孤單。使人聽到它的叫聲非常悲涼。這不是一只快樂的鳥，是一只孤獨痛苦的鳥。體會作者心情詩人站在高天之下，急風之中，面對清渚、白沙，耳聽猿嘯的叫聲，內(nèi)心萬分孤獨，仿佛就是一只孤鳥，凄楚、憂傷、悲哀、絕望。

頷聯(lián)寫了幾種景物？兩種景物：落木、長江。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來落木——杜甫看到落葉飄零，肯定想到自己像樹一樣，已是晚年，已經(jīng)走到了生命的晚秋。頷聯(lián)分析無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。如果說“落木蕭蕭”是有生命短暫之感的話，那么，“不盡長江”有什么意思呢？明確：“不盡長江”指時間的無窮，是歷史長河永不停息。把頷聯(lián)上下兩句相對比，相互襯托，人的生命越短暫，歷史和時間越顯得悠久。注：面對滾滾不盡的歷史長河，作為一個現(xiàn)實主義詩人，雖有無奈，他仍感到豁達、坦蕩、胸襟開闊，有一種宏大的氣勢。頸聯(lián)分析萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

萬：表明了離國別家，漂泊路途之遠常：表明了離家萬里，流浪他鄉(xiāng)的時間之久作客：登臺：九九重陽節(jié)的一種習俗。古人登高是為了祈求長壽，登臺都是一家人去的，且登高的地點一般都是在自己的家鄉(xiāng)。南宋學者羅大經(jīng)《鶴林玉露》評析此聯(lián)十四字之間含有八意，即八可悲，如何理解？萬里，地之遠也；秋，時之凄慘也；作客，羈旅之愁也；常作客，久旅也；百年，遲暮也；多病，衰疾也；登臺，倍思親也；獨，孑然孤“獨”也。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。尾聯(lián)分析艱難：兼指國家和自身命運。國家動亂，詩人漂泊在外，生活艱難，壯志難酬?？嗪蓿骸翱唷保簶O度；“恨”：遺憾。杜甫此時年事已高，疾病纏身，雖憂國憂民，卻無能為力。新停：剛剛放下。

古代知識分子大多以“達則兼濟天下，窮則獨善其身”自勉，而杜甫無論窮達，都心憂天下，其思想境界之高，不愧被稱為“詩圣”。杜甫的孤獨緣于（），（）。他追求的生命價值是什么？總結(jié)這首詩以“悲”字為核心，貫穿全詩。詩人由內(nèi)心傷悲到登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒消悲，由借酒消悲到倍增新悲。全詩起于“悲”而終于“悲”，悲景悲筆，悲情落筆，真是怎一個“悲”字了得！方法小結(jié)意象分析法：能盡可能了解詩人生活的時代特征和其自身境況；展開想象與詩人形成共鳴，甚至讓自己化身為詩人，體味詩人所思所想所感。抓住詩中的形象，緊扣表現(xiàn)形象特征的詞語，體味情感；知人論世法：移情入境法：秋興八首玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。1朗讀把握感情基調(diào)：2各聯(lián)內(nèi)容是什么？孤獨抑郁、凄涼悲傷3需要重點解讀的意象有哪些？4頷聯(lián)“兼”“接”的表達效果鑒賞。5主旨句是哪一句？詠懷古跡（其三）群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面，環(huán)珮空歸夜月魂。千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。有人認為“群山萬壑赴荊門，當似英雄起句”你怎么看？本詩詩眼是（），怨的對象是誰？為何而怨？從哪些詩句可以讀出“怨”？試具體分析。前人評此詩時說杜甫“悲昭君以自悲也”，昭君和杜甫命運有何相似之處？支離東北風塵際，漂泊西南天地間。

三峽樓臺淹日月，五溪衣服共云山。

羯胡事主終無賴，詞客哀時且未還。

庾信平生最蕭瑟，暮年詩賦動江關(guān)詠懷古跡五首·其一支離：流離。風塵：指安史之亂以來的兵荒馬亂。

樓臺：指夔州地區(qū)的房屋依山而建，層迭而上，狀如樓臺。淹：滯留。日月：歲月，時光。

五溪衣服：這里指居住在五溪的少數(shù)民族。共云山：共居處。

羯（jié）胡：古代北方少數(shù)民族，指安祿山。

詞客：詩人自謂。未還：未能還朝回鄉(xiāng)。

庾（yǔ）信：南北朝詩人。

動江關(guān)：指庾信晚年詩作影響大?！敖P(guān)”指荊州江陵，梁元帝都江陵14下面對這首詩的分析與鑒賞不正確的項是（5分）

A首聯(lián)概括了杜甫自安史之亂以來的生活狀況。戰(zhàn)亂之際在東北一帶流離失所，后輾轉(zhuǎn)入蜀又居無定所，四處漂泊。

B頷聯(lián)寫出了三峽一帶特有的風景，山勢高峻，房屋依山而建，聳入云霄，似把日月都遮蔽了。而當?shù)氐纳贁?shù)民族都居住在云霧繚繞的山中。

C頸聯(lián)追究詩人“支離漂泊”的起因，在詠懷之中兼含詠史之意，既是懷念古人，又是借古人庾信來詠懷。

D尾聯(lián)引入了庚信的典故，是說庾信一生中最“蕭瑟”的事是命途多舛，沒能少年成名，到年老了才贏得詩名。

15這首詩表達了作者怎樣的思想感情請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

①抒發(fā)了作者漂泊流離的身世之感。②暗寓自己的鄉(xiāng)國之思，表現(xiàn)了作者對對國家政事的強烈關(guān)心。③對庾信的凄涼身世表達了深切的同情，并以庾信自比，抒發(fā)自己人生失意之感。（每個要點2分，共6分）

武侯祠屋常鄰近，一體君臣祭祀同。（其四）運移漢祚終難復，志決身殲軍務(wù)勞。（其五）

人類存在的秘密并不在于僅僅單純地活著，而在于為什么活著。當對自己為什么活著缺乏堅定信念