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文檔簡(jiǎn)介

zhèshìshuídeyè

4.這是誰的葉

一年級(jí)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)上一節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了《我們知道的植物》那我們知道植物有什么部分？莖葉根那我們可以通過觀察葉子的圖片猜一猜它是什么植物嗎？如何分辨出來的？猜一猜松樹的葉猜一猜這是誰的葉子？荷葉猜一猜這是誰的葉子？法國梧桐的葉——“行道樹之王”猜一猜這是誰的葉子？牽牛的葉猜一猜這是誰的葉子？楓樹的葉對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來的？松葉：像一根根針對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來的？楓葉：葉子形狀像手掌，葉柄又細(xì)又長……我們可以根據(jù)葉的哪些特征來認(rèn)識(shí)它們？看形狀對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來的？看邊緣對(duì)于不同的葉子你是如何分辨出來的？看顏色畫一畫到校園里去找一找課堂活動(dòng)檢驗(yàn)尋找的成果根據(jù)葉，我找到植物了嗎？找到了畫“?”，沒找到畫“▲”葉①葉②思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？zhú竹思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？含羞草思考：我們是根據(jù)葉的什么特征找到植物的？在哪里找到的？總結(jié)yèzidetèzhēnɡ葉子的特征yánsè1.顏色xínɡzhuànɡ2.形狀yèmài3.葉脈拓展制作葉的標(biāo)本1.采集樹葉2.梳

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