高中地理（氣旋、反氣旋、風(fēng)力、風(fēng)向、鋒面氣旋）考點(diǎn)詳解

高中地理（氣旋、反氣旋、風(fēng)力、風(fēng)向、鋒面氣旋）考點(diǎn)詳解1、氣旋、反氣旋氣旋與反氣旋，是兩種相反的天氣系統(tǒng)，它們的天氣、風(fēng)向分別為：（1）氣旋氣旋為低氣壓中心，周圍的空氣向氣旋中心涌入。①天氣：在垂直方向上，盛行上升氣流，氣流上升的過程中，冷凝形成降水；②風(fēng)向：在水平方向上，氣流涌向氣旋中心，并發(fā)生偏轉(zhuǎn)（北右南左），因此表現(xiàn)出的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椤颈蹦婺享槨?。?）反氣旋反氣旋為高氣壓中心，空氣由中心流向四周。①天氣：在垂直方向上，盛行下降氣流，天氣晴朗；②風(fēng)向：在水平方向上，氣流由中心向四周流動，并發(fā)生偏轉(zhuǎn)（北右南左），因此表現(xiàn)出的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)椤颈表樐夏妗?。圖1氣旋與反氣旋的區(qū)別·2、風(fēng)力、風(fēng)向根據(jù)氣壓的高低、等高線的稠密與稀疏，可以判斷風(fēng)力、風(fēng)向。具體的步驟如下：①畫出氣壓梯度力。垂直于等壓線，由高壓指向低壓（藍(lán)色箭頭），即為氣壓梯度力的方向；②畫出風(fēng)向?？紤]地轉(zhuǎn)偏向力的影響（北右南左），在北半球向右偏轉(zhuǎn)（紅色箭頭），即為風(fēng)向；③寫出風(fēng)向。風(fēng)吹來的方向，即為風(fēng)向；④確定風(fēng)力。等壓線越稠密，風(fēng)力越大。圖2風(fēng)力、風(fēng)向的判斷例題圖3例題答案：B、B、D精講精析：（1）判斷甲地的風(fēng)向。①風(fēng)向，垂直于等壓線，由高壓指向低壓；②從圖中可以看出，L為低壓中心，甲地西北側(cè)的等壓線為1000hPa，東南側(cè)的等壓線為（1005-1000）÷2=1002.5hPa，因此南側(cè)氣壓高，因此初始風(fēng)向由東南，指向西北，即為東南風(fēng)；③該地為我國某地區(qū)，即為北半球，地轉(zhuǎn)偏向力“北右南左”，因此風(fēng)向在東南風(fēng)的基礎(chǔ)上，向右偏轉(zhuǎn)，即為偏南風(fēng)。（2）分析暴雨的時間。①當(dāng)甲地被低氣壓L控制時，會出現(xiàn)暴雨天氣；②圖中比例尺表示，圖上1cm，實(shí)地100km，因此可以估算出從L到甲地，大約1cm多一些，因此距離為100多千米；③風(fēng)向由L向東移動，速度為每天200km，則移動100km需要半天，即為12小時左右。因此為6:00+12h=18:00左右，因此選項(xiàng)B最接近。（3）分析該地的位置及季節(jié)。①此時我國陸地上有低壓中心，因此初步判斷為夏半年（春分-夏至-秋分），即3~9月，排除B、C選項(xiàng)；②此時該地受低氣壓的控制，因此降水較多，可能為雨季。華北平原3~4月不為雨季，偶爾會受到冷空氣的侵襲；東南丘陵4~5月正好為雨季，因此選項(xiàng)D正確?？偨Y(jié)·鋒面氣旋本節(jié)例題的難度適中，解題思路為：①根據(jù)等壓線，結(jié)合地轉(zhuǎn)偏向力，判斷風(fēng)向；②根據(jù)比例尺，計(jì)算出距離，判斷暴雨時間；③根據(jù)大陸低氣壓的發(fā)生地區(qū)和月份，判斷該地的位置和季節(jié)。其中在考試中，冷鋒、暖鋒經(jīng)常與氣旋（低氣壓中心）一起結(jié)合考查，即為“鋒面氣旋”，難度較大。鋒面氣旋，是一種特殊的天氣系統(tǒng)。鋒面氣旋由五個組成部分：低氣壓中心、冷氣團(tuán)、冷鋒、暖氣團(tuán)、暖鋒。以北半球的鋒面氣旋為例，它的組成、移動方向、降水分布如下圖所示：①組成部分：中間為低氣壓中心，北側(cè)為冷氣團(tuán)，南側(cè)為暖氣團(tuán)，左側(cè)為冷鋒，右側(cè)為暖鋒。②移動方向：北半球逆時針旋轉(zhuǎn)，并且向低壓中心“輻合”。③降水分布：主要分布在冷鋒的鋒后、暖鋒的鋒前（即冷氣團(tuán)的一側(cè)）。另外在冷鋒的鋒前也會有少量降水。判斷鋒前、鋒后時，