2023年家長學校教學工作計劃錦集

2023年家長學校教學工作計劃錦集家長學校教學工作安排篇1

學校為更好地開展“親子共成長”工程，搞好我校的家長課程教學工作，依據濰坊市教化局家庭教化與心理健康指導中心的工作要求，特制定本安排。

一、開課時間及教學方式

1、開課時間：依據上級要求按時開課。

2、教學方式：以班級為單位組織授課，每次授課時間為2小時。原則上要求以播放專家講課光盤與班主任組織家長探討相結合的方式授課。各班首先用1小時左右播放專家講課DVD光盤，然后由班主任組織家長針對班級詳細狀況結合專家講課專題進行集體輔導或探討，各授課老師要按排家長提前預習教學內容，打算好發(fā)言材料（可以是家庭教化中存在的問題，可以是自己在教化子女問題上的閱歷、教訓）。播放光盤所需的電視機和DVD由學校與各班解決。

二、教學內容

各班主任要從《牽手兩代》相應年級段的教材中選取授課內容，或由年級主任協調支配本年級講授同一課題。另外，班主任也可以依據本班實際狀況結合教材確定授課主題。

三、教學資源

1、《牽手兩代》讀本。

2、《牽手兩代》相應年級階段的專家講課DVD光盤。

3、《牽手兩代》家長課程各年級段思索題的電子版掛在教化信息港家庭教化服務中心“相關資料下載”欄目中，請各班主任下載運用。

四、督察

學校教研組根據上級要求，組織相關人員對本校的家長課程教學工作做好全面指導、檢查。

五、其它要求

1、每次開課之前，由學校家長課程教研員，組織為期至少半天的家長課程教研活動。

2、各年級要在開課前組織授課老師觀看專家講課光盤，熟識講課內容，預設好探討主題；要在每次開課前召集全體授課老師確定教學的內容、活動方案，探討教學難點和重點，編寫探討課教案，老師可以參照家長課程各年級段思索題為家長布置作業(yè)，確保每一位班主任都能組織好探討課的教學工作。

3、為保證老師授課質量，各班要實行多種措施，激勵有《牽手兩代》教材的家長攜帶讀物聽課，并做好聽課紀錄。對沒有購買讀物的家長，原則上要將講課的重點內容打印發(fā)給家長，激勵其更主動地參與學習。

4、為進一步鞏固和檢驗家長的.學習效果，授課老師要為家長布置課堂或課后的思索性作業(yè)。老師在布置家長作業(yè)時要充分考慮家長的文化水平和詳細狀況，原則上以親子互動型作業(yè)為主，須要書寫的作業(yè)要剛好回收、批閱、反饋和存檔，在評估作業(yè)時以激勵和表揚為主，避開做出任何有傷家長尊嚴和學習熱忱的評價。

家長學校教學工作安排篇2

一、指導思想

依據中共中心《關于進一步加強和改進中小學德育工作的看法》，大力弘揚為國教子、以德育人的家教理念，把社會、家庭和學校教化緊密結合起來，形成三位一體的教化氛圍，促進青少年全面健康地成長。

二，工作目標

為全面實行沈陽市青教辦關于辦好家長學校的文件精神，推動省級課題組試驗校的探討工作，增加學校、社會、家庭三結合教化工作的力度，提高家長的整體素養(yǎng)，辦人民滿足教化，學校高度重視家長學校工作。自07年開辦家長學校以來，我們的工作取得了肯定的成果，在此基礎上我們針對學校的詳細狀況又做了進一步的整改，以便使08年的工作更有起色。先制定目標如下：

1、按教學安排圓滿完成教材家教課程，使家長相識家庭教化的重要性，樹立正確的人才觀和教化觀。駕馭家庭教化的方法，提高教化效果及家教學問普及率。

2、大力宣揚為國教子、以德育人的家教理念，提高廣闊家長的家教意識。宣揚以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐實力為重點的素養(yǎng)教化，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。

3、幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，創(chuàng)設

良好的家庭環(huán)境，培育孩子良好的特性品質和行為習慣，促進孩子身心的健康成長。

三，詳細要求及措施

1、加強組織領導，完善組織機構，成立班級、學校各級家長學校委員會，定期召開家長學校成員會議，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好家長學校的'措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協調并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

2、家長學校聘請學校教化教學及管理閱歷豐富的老師擔當老師，聘請家庭教化方面的有關專家作家長學校顧問。依據不同年齡段的學生支配詳細的教學內容，做到有安排，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。家長學校授課可集中進行，也可分年級進行，每次課后都支配班主任及任課老師與家長見面交換看法。

3、健全各項制度，規(guī)范管理。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學年評比一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學校發(fā)給榮譽證書。

4、加強教學探討，提高業(yè)務水。定期組織家長委員會成員召開會議，探討并解決家庭教化有關問題。定期組織教員學習

家庭教化理論，提高業(yè)務水平；利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行溝通學習。組織老師總結閱歷撰寫有關論文。

5、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體協助教學和網絡教化手段，組織家長觀看學校的電視錄相，幫助家長深化細致地了解學校。聘請家教獲得勝利，具有豐富閱歷的家長到校為家長學員們進行閱歷介紹。組織家長共同參加學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長協作學校共同教化好孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

家長學校教學工作安排篇3

一、指導思想

為進一步實行中共中心《關于加強未成年人思想道德建設若干看法》和《全國家庭教化指導綱要》、《白堿灘區(qū)教化局20ｘｘ—20ｘｘ學年其次學期家庭教化工作補充安排》精神，以創(chuàng)建書香家庭為重點，努力探究新形勢下家庭教化指導的新途徑、新方式，切實提高家庭教化指導水平，推動未成年人思想道德建設工作，結合學校的實際狀況，制定ｘｘ小學本學期家庭教化工作安排。

二、工作重點

1、發(fā)揮級部管理特色，開展家庭教化活動。

2、辦好家長學校，開展創(chuàng)建“書香家庭”活動，提升家長家庭教化素養(yǎng)。

3、發(fā)揮家長委員會的作用，提高學校的現代化管理水平。

三、詳細工作措施

（一）發(fā)揮網絡優(yōu)勢，加大宣揚力度。

利用學校網頁、網絡家庭教化微信公眾平臺、家庭教化QQ群和“油城花蕊”校刊等多種形式宣揚普及家庭教化學問，剛好向家長介紹校內動態(tài)和教子一得。擅長發(fā)覺我校家長在家庭教化方面好的做法和勝利閱歷，在?？托染W站上發(fā)表，做到資源共享，促進共同提高。

（二）接著辦好家長學校

家長學校是對家進步行家教指導的有效途徑，要做到時間、內容、形式、人員四落實。要貫徹家長與老師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教化思想；貫徹以人為本、貼近學生生活實際的教化思想，開展豐富多彩的家長教化活動，以家長為主體，將指導服務家長與家長的自我教化、自我提高相結合。

1、多形式、多途徑，促進家校溝通。

加強家校聯系，剛好與家長溝通孩子的在校表現，通過召開校級、班級家長會，創(chuàng)新家長會的形式和內容，開展創(chuàng)建“書香家庭”評比等活動，促進親子溝通，形成親子共讀的深厚的學習氛圍，提高家長的家庭教化水平。

召開家長委員會、家長會、學校家長開放周、家庭教化進社區(qū)等多種途徑，開展家庭教化講座、家長學校培訓、家長教子閱歷溝通等活動，加強家長學校的培訓力度，努力提高家長的家庭教化水平。

2、開好第一次家長會。

重視開學的第一次家長會，做好家庭教化理念和ｘｘ教化的宣揚工作，通過家校溝通，讓家長了解、知道，達成教化共識，削減家校沖突的產生。

3、注意傳統文化培訓。

定期參與和組織傳統文化系列家長學校講座，引導家長學習優(yōu)秀傳統文化，領悟傳統文化的精華，并注意言傳身教，通過學習共享，提高家長利用傳統文化開展家庭教化的實力。與德育處協作，將中華優(yōu)秀傳統文化教化與家庭教化有機結合，與“書香校內”活動相結合，與“我們的節(jié)日”、“道德講堂”相結合，引領家長、老師和學生學習優(yōu)秀傳統文化，懂得孝親尊師，身體力行，做孩子的.表率，創(chuàng)設和諧的育人氛圍。

4、接著開展“書香家庭”創(chuàng)建活動

主動探究各種生動活潑、行之有效的創(chuàng)建“書香家庭”的指導載體，努力形成我校創(chuàng)建“書香家庭”的特色。

（1）低年級以親子活動為載體開展創(chuàng)建活動。指導家長在家庭中開展豐富多彩的親子讀書活動，在活動中培育孩子的求知欲和創(chuàng)建實力；同時開展父母和孩子共讀一本書的活動，利用家長學校和家教小報進行溝通。

（2）中高年級以家庭讀書活動為載體開展創(chuàng)建活動。各班班主任要仔細做好舉薦閱讀書目的工作，在父母和孩子中開展“我最喜愛的一本書”的評比活動，指導家長開展家庭讀書活動，并開展征文活動。

（3）每個班級要選取不同類型的家庭開展創(chuàng)建指導，如學習困難家庭、外來民工子弟家庭、單親家庭、隔代教養(yǎng)家庭等等，促進不同家庭在原有層次上的提高。

（三）利用“家庭教化宣揚日”拓寬宣揚渠道

從20ｘｘ年5月起先，自治區(qū)教化廳將每年的“母親節(jié)”定為“家庭教化宣揚日”，學校充分利用宣揚海報、?？烷_展親子活動、家長教子征文、家訪等多種形式開展行之有效的家庭教化指導活動，

（四）發(fā)揮家委會的作用

仔細落實市教化局下發(fā)的《關于進一步完善中小學幼兒園家長委員會的實施看法》，每學期召開家長委員會會議、校務管理委員會會議，邀請家長參加學校大型活動、學校開放周，讓家長了解學校教化、教學狀況，使家長在了解中熟識學習學校的教化改革，了解孩子在校學習生活，促使家庭教化和學校教化同步協調，相互促進，促進家校和諧發(fā)展。

（五）發(fā)展家長志愿者隊伍

根據市家庭教化指導中心和區(qū)教化局支配，發(fā)展、培育家長志愿者隊伍，通過學校講座、社區(qū)溝通等形式，讓家長用自己的真實閱歷、切實感受去感染、感動更多的家長，激勵更多的家長重視、學習和共享家庭教化，提升家長的科學育子水平，進一步促進家庭、學校、社區(qū)三位一體的家庭教化構建模式。

（六）做好個案跟蹤轉化指導工作

親密關注單親家庭、特困家庭和流淌人口子女的家庭教化，做好個案跟蹤、指導和服務工作，發(fā)揮家庭教化指導的真正意義和水平。

家長學校教學工作安排篇4

人類社會進入二十一世紀，教化面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教化是現代教化中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

一、工作目標：

（一）開拓多種渠道，夯實"家長學校"的治理。

（二）采納多種形式，豐富"家長學校"的活動。

二、具體工作：

（一）采納多種形式，豐富"家長學校"的活動。

1、辦好?？都倚颉?，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。

2、通過"家長學校"的學習，在家長中廣泛征集家庭育兒閱歷論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校橋》上，并主動向各?？e薦

3、本學期初，依據學校工作支配工作的連續(xù)性，周密制定好教學安排，做到有序實施。

4、按安排仔細實施。能留意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查探討，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

5、開展詢問服務，對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討，提高探討水平。

（二）開拓多種渠道，夯實"家長學校"的管理。

中共中心關于改革和加強中、小學德育工作的通知中強調指出："關切和愛護中小學生健康成才，不僅是教化部門和學校的職責，而且是全社會的責任和義務，要把社會和家庭教化親密結合起來，形成全社會關切中小學生健康成才的輿論和風氣。"因此，建立健全"家長學校"的管理，顯得尤為重要。

1、保證"家長學校"的`學員的參加率。每次上課前一周以內，由校方發(fā)出書面通知，并剛好信息反饋，家長可提前請假或調休，保證出勤率，并加強點名制度。為進一步推動家校聯系，開家長會時，學校還將下發(fā)調查問卷，來了解家長對學校教化的評價與建議。

2、家長委員會管理扎實有效。本學期，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯系，通過開展豐富多彩的活動，探討當前家庭教化，學校教化，社會教化的動態(tài)，商討辦好"家長學校"的措施和方案，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和看法，協調并參加學校管理，進一步提高管理的實效。

3、落實"家長學校"的上課時間。原則上每學期實行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有安排、有層次的開展活動。每次課后，均支配班主任、任課老師與家長見面，溝通教化子女的信息，使學校教化與家庭教化同步協調。

4、細心選擇"家長學校"的上課老師。學校將細心選擇在教化教學方面有相稱教學閱歷，并熱心于教化科學的干部和老師擔當家長學校的老師，保證師資質量，而且上課內容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、好用，并成系列化。

行事歷：

制定家長學?；顒影才排c家長委員會成員取得聯系，確定本學期活動支配。

一年級開放半日活動引導家長協作學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

二年級開放半日活動留意發(fā)展孩子的愛好，培育他（她）的特性特長。

四年級讓孩子生活在一片希望中（和家長談談勝利教化）

五、六年級引導孩子學會面對

一~六年級家長論文上交，評比

學期工作總結，評比"好家長"。

家長的教化和學校的教化都極為重要，相比之下，家長的教化是先天教化，學校的教化是后天，二者都要相互統一，一起教化好我們的孩子，這樣我們的社會才有進步，我們的將來才會更加的美妙，才會更加的旺盛！

家長學校教學工作安排篇5

一、指導思想：

家庭教化是現代教化中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教化水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，堅持學校教化、家庭教化、社會教化三者有機合，相互補充，協調發(fā)展；融思想性、學問性、實踐性于一體。主動構建家庭、學校、社會一體化的教化體系，才能全面推動素養(yǎng)教化，依靠全體老師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校內。

二、工作目標：

1、通過家長學校向廣闊家長宣揚黨和國家教化方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教化觀念。

2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，促進孩子身心的健康成長。

3、建立一支專兼合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教化指導者隊伍。

4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，主動培育家長的先進典型。

三、詳細工作：

（一）抓好理論學習，切實提高全體老師及家長的家教理論水平。

1、兼任家長學校的老師應仔細學習新理論，了解新信息，駕馭新學問，形成新觀念，使家庭教化指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

2、組織家長學習《小學生日常行為規(guī)范》《家長教化行為規(guī)范》《不輸在家庭教化上》及相關文件，使家長了解當前家庭教化面臨的新狀況、新問題，明確新形勢下家庭教化的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的須要，從而從孩子的須要動身，從家庭教化的實際動身，加強學習、更新教化觀念，提高家庭教化的水平。

（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。

1、接著抓各項制度的.落實。在切實做到“六有’的基礎上，接著做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、嘉獎、考核、教學等各項制度。

2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增加吸引力和實效性。

3、向家長們傳授家庭教化方面的理論學問及實際操作方法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。

4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點看法相應調整授課內容。支配一些課程，接著