學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案師范類_第1頁
學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案師范類_第2頁
學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案師范類_第3頁
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文檔簡介

學(xué)前教育專業(yè)人才培育方案〔師范類〕〔040106〕一、培育目標(biāo)本專業(yè)培育具備豐富的現(xiàn)代教育思想、教育理論與教育方法,把握豐富的學(xué)前教育理論學(xué)問,具有比較扎實(shí)的學(xué)前教育實(shí)踐技能,具有較高的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),擁有較高的社會品德和良好共性的人才,使培育的學(xué)生能夠勝任各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)及治理機(jī)構(gòu)的教學(xué)、科研以及治理、詢問工作。本專業(yè)人才培育根本要求:尚師德、厚根底、寬口徑、高素養(yǎng)、強(qiáng)力氣、善反思。培育目標(biāo)1:師德高尚,寵愛兒童,情愿長期從事學(xué)前教育事業(yè),具有擔(dān)當(dāng)精神和使命意識,對學(xué)前教育事業(yè)抱有爭論的精神和態(tài)度,為人師表,自尊自律。培育目標(biāo)2積淀形成深厚的、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)前教育理論框架。培育目標(biāo)3:具備全面、根本的藝術(shù)、人文和科學(xué)等通識素養(yǎng),能夠從多學(xué)科視野、多元化視角打量和思考教育問題。培育目標(biāo)能夠?qū)I(yè)而科學(xué)地對相關(guān)學(xué)前教育現(xiàn)象進(jìn)展評析,并做出適宜的行動決策。培育目標(biāo)5:具備教育教學(xué)實(shí)踐力氣,能夠勝任幼兒園各項保教工作或其他相關(guān)工作崗位職責(zé),具備班級建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、解讀兒童、各領(lǐng)域教育活動設(shè)計和組織實(shí)施等力氣。培育目標(biāo)6:對學(xué)前教育理論和實(shí)踐問題具有確定的敏感性,擅長反思,具有根本的教育爭論素養(yǎng),能夠有條理地梳理問題,反復(fù)嘗試解決問題。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)和學(xué)前教育學(xué)的根本理論和根本學(xué)問,承受教育教學(xué)理論、教學(xué)技能、課程研發(fā)、教育科研,以及學(xué)前教育根本技能如視唱練耳、鋼琴、舞蹈、美術(shù)等方面的根本訓(xùn)練,把握運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、教育評價、學(xué)前教育實(shí)踐技能等相關(guān)理論和技能解決教育教學(xué)和實(shí)踐工作中問題的根本力氣,養(yǎng)成師德高尚、寵愛兒童、積淀深厚、擅長反思的素養(yǎng)。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)把握的學(xué)問、具備的力氣和養(yǎng)成的素養(yǎng):1.畢業(yè)生應(yīng)把握的學(xué)問1-1:公共根底學(xué)問學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為一個完整的人,才能成為一名專業(yè)的學(xué)前教育者,通識課的學(xué)習(xí)一方面是為了提高學(xué)生的人文素養(yǎng),另一方面能夠?qū)⑼ㄗR學(xué)問運(yùn)用于學(xué)前教育相關(guān)工作中。具備較豐富的人文與自然科學(xué)學(xué)問,如文學(xué)、歷史、法律、科技進(jìn)展等根底學(xué)問,使學(xué)生既有中國情懷、又具國際視野。具有根本的體育、衛(wèi)生和軍事學(xué)問,把握促進(jìn)身心安康進(jìn)展等方面的根本學(xué)問。把握哲學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)等教育相關(guān)領(lǐng)域?qū)W問,能夠從多學(xué)科視角綜合、全面地打量教育問題。具有確定的藝術(shù)賞識與表現(xiàn)學(xué)問。具有確定的現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)問1-2:學(xué)科根底學(xué)問把握教育學(xué)、心理學(xué)和衛(wèi)生學(xué)等學(xué)科學(xué)問,了解教育的根本規(guī)律及個體身心進(jìn)展規(guī)律。把握教育學(xué)科學(xué)問。具備教育學(xué)原理、中外教育史、教師教育等學(xué)科學(xué)問。把握心理學(xué)科學(xué)問。具備一般心理學(xué)、教育心理學(xué)、進(jìn)展心理學(xué)等學(xué)科學(xué)問。把握衛(wèi)生學(xué)學(xué)問。具備人體解剖生理學(xué)等學(xué)問。把握教育爭論學(xué)問。具備教育統(tǒng)計學(xué)、教育爭論方法等學(xué)問。1-3:專業(yè)學(xué)問促進(jìn)兒童進(jìn)展的學(xué)問。具有理解學(xué)前兒童的學(xué)問。了解兒童進(jìn)展的主要理論和兒童爭論的最成果;了解兒童身心進(jìn)展的一般規(guī)律和影響因素,生疏學(xué)前兒童年齡階段特征和個體進(jìn)展的差異性;了解學(xué)前兒童認(rèn)知進(jìn)展、學(xué)習(xí)方式的特點(diǎn)及影響因素,生疏學(xué)前兒童建構(gòu)學(xué)問、獲得技能的過程;了解學(xué)前兒童情感、社會性進(jìn)展的特點(diǎn),生疏學(xué)前兒童品德和行為習(xí)慣形成的過程和規(guī)律;了解學(xué)前期常見疾病、進(jìn)展障礙、學(xué)習(xí)障礙的根底學(xué)問和應(yīng)對方法;了解我國教育的政策法規(guī),生疏關(guān)于兒童權(quán)利的內(nèi)容以及維護(hù)兒童合法權(quán)益的途徑。具有促進(jìn)學(xué)前兒童進(jìn)展的學(xué)問。了解我國幼兒園教育的目標(biāo)和任務(wù),生疏安康、語言、社能夠整合各領(lǐng)域內(nèi)容、綜合地實(shí)施保教活動。把握觀看、談話、作品分析等根本方法,理解學(xué)前兒童進(jìn)展的需要;了解學(xué)前兒童的生活閱歷,學(xué)會利用實(shí)踐時機(jī),積存引導(dǎo)兒童在玩耍等活動中建構(gòu)學(xué)問、進(jìn)展制造力的閱歷。把握照看學(xué)前兒童安康、安全地生活的根本方法和技能。了解教育評價的理論與技術(shù),學(xué)會通過評價改進(jìn)活動與促進(jìn)兒童進(jìn)展。了解與家庭、社區(qū)溝通的重要性,能夠利用和開發(fā)四周資源,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)前兒童進(jìn)展的環(huán)境。把握學(xué)前兒童心理安康教育的根本學(xué)問,學(xué)會處理兒童常見行為問題。了解03歲保育教育的有關(guān)學(xué)問和嬰兒保育教育的一般方法。了解小學(xué)教育的有關(guān)學(xué)問和幼小連接的一般方法。畢業(yè)生應(yīng)具備的力氣:學(xué)科根本力氣具備解決問題、科學(xué)爭論、合作及人際溝通、信息獵取、自我反思的力氣。具備獨(dú)立獵取學(xué)問、提出問題、分析問題和解決問題的根本力氣。具備教育科學(xué)爭論的力氣。具備在團(tuán)隊框架下樂觀有效開展工作的力氣。人際溝通與溝通力氣。具有良好的口頭與書面表達(dá)力氣,能夠傾聽與理解他人的需求和意愿,有效表達(dá)自己的思想與意愿。國際溝通與合作力氣。具有至少一門外語的根本聽、說、讀、寫、譯力氣,能夠閱讀學(xué)前教育領(lǐng)域的外文書刊和其他資料,具有與他人在專業(yè)方面進(jìn)展國際溝通與合作的力氣。信息獵取力氣。具有在信息化社會中多途徑獵取信息的力氣,具有跟蹤本領(lǐng)域最爭論發(fā)展趨勢,收集、甄選、分析、推斷國內(nèi)外相關(guān)信息的力氣。自我反思力氣。了解教師專業(yè)素養(yǎng)的核心內(nèi)容,了解教師專業(yè)進(jìn)展的階段與途徑,生疏教師專業(yè)進(jìn)展規(guī)劃的一般方法,具有借鑒優(yōu)秀教師閱歷,進(jìn)展自我反思的力氣。:專業(yè)根本力氣活活動的組織與實(shí)施、班級治理等力氣,具有綜合育人的力氣。觀看評價學(xué)前兒童進(jìn)展的力氣。關(guān)注學(xué)前兒童日常表現(xiàn),具有對學(xué)前兒童在生活、玩耍、學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)進(jìn)展有效觀看、科學(xué)分析、慎重評價和有效支持的力氣??茖W(xué)保育及組織一日生活的力氣。生疏幼兒園一日生活和幼兒衛(wèi)生、保健、養(yǎng)分、安全等方面的常規(guī)工作,能開展生活中的安康教育。環(huán)境創(chuàng)設(shè)的力氣。了解幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義、功能和原則,能夠以幼兒為中心,成為兒童學(xué)習(xí)和進(jìn)展的支持者、合作者和引導(dǎo)者。合理利用和整合教育資源,創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境,選擇和供給多樣化的玩教具和探究性學(xué)習(xí)材料,引發(fā)和支持幼兒的主動活動。玩耍支持與指導(dǎo)力氣。堅決幼兒園以玩耍為根本活動的立場,基于兒童興趣,供給豐富的玩耍材料供幼兒自主選擇,支持、引發(fā)和促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí)。設(shè)計和實(shí)施教育活動的力氣?;谟變簣@教育目標(biāo),整合各領(lǐng)域內(nèi)容,綜合設(shè)計符合幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教育活動,實(shí)施融合教育。勝任班級治理工作,建立良好的班級秩序和規(guī)章,形成良好同伴關(guān)系和師幼關(guān)系,班級氣氛和諧融洽,樂觀向上。綜合育人力氣。具有立德樹人的意識,強(qiáng)化德育滲透,了解幼兒社會性情感進(jìn)展的規(guī)律和特點(diǎn),把握培育幼兒良好意志品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣的方法。能夠利用園所文化、家庭和社區(qū)資源支持幼兒進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)綜合育人。畢業(yè)生應(yīng)養(yǎng)成的素養(yǎng)具有師德標(biāo)準(zhǔn)和教育情懷,傳承“實(shí)事求是”的校訓(xùn)傳統(tǒng)和“博學(xué)、求真、惟恒、創(chuàng)”的校風(fēng)精神,具有擔(dān)當(dāng)精神和使命意識,富有創(chuàng)精神,能主動適應(yīng)全國和地方學(xué)前教育事業(yè)的進(jìn)展,基于實(shí)際開展工作。具有良好的公民素養(yǎng)與國家意識,遵紀(jì)守法、正直誠信,自覺維護(hù)國家和社會公共利益,具有猛烈的社會責(zé)任感。在教育活動過程中擔(dān)當(dāng)必要的社會責(zé)任。傳承“實(shí)事求是”的校訓(xùn)傳統(tǒng),具有追求真理、勇于探究與實(shí)踐的科學(xué)精神。弘揚(yáng)“博學(xué)、求真、惟恒、創(chuàng)”的校風(fēng),并踐行之。3-2:師德標(biāo)準(zhǔn)全面理解和認(rèn)同道路,踐行社會主義核心價值觀,貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,以立德樹人為己任。遵守與兒童權(quán)利和學(xué)前教育有關(guān)的法律法規(guī),遵守幼兒園教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),敬重和關(guān)愛兒童。3-3:教育情懷認(rèn)同學(xué)前教育對于終身進(jìn)展的奠基意義,具有從教意愿,認(rèn)同教師工作的意義和專業(yè)性,具有樂觀的情感、端正的態(tài)度、正確的價值觀。具有人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神,富有愛心、責(zé)任心、事業(yè)心,工作細(xì)心、急躁,做學(xué)前兒童健康成長的啟蒙者和引路人。3-4:終身學(xué)習(xí)了解專業(yè)進(jìn)展的核心內(nèi)容和進(jìn)展階段路徑,能對學(xué)習(xí)與工作進(jìn)展合理規(guī)劃,具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)進(jìn)展的意識。具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),勤于觀看,樂于創(chuàng),擅長反思,富有爭論精神。養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備自我治理力氣。3-5:國際視野具有全球意識和開放心態(tài),理解文化多樣性和跨文化溝通在教育進(jìn)展中的意義。了解國外學(xué)前教育改革進(jìn)展的趨勢和前沿動態(tài),在比較和借鑒中豐富教育視野。樂觀參與國際教育溝通,嘗試借鑒國際先進(jìn)教育理念和閱歷進(jìn)展實(shí)踐探究。三、主干學(xué)科教育學(xué)、心理學(xué)。四、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年。學(xué)生可依據(jù)自身具體狀況縮短或延長修業(yè)年限,修業(yè)年限為三至六年。五、核心課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)核心課程:教育學(xué)原理、教育科學(xué)爭論方法、中外教育史、課程與教學(xué)論、教育統(tǒng)計學(xué)、一般心理學(xué)、教育心理學(xué)、進(jìn)展心理學(xué)等教育學(xué)、心理學(xué)類根底課程。學(xué)前教育學(xué),學(xué)前兒童進(jìn)展科學(xué),學(xué)前兒童保育學(xué),中外學(xué)前教育史,學(xué)前教育爭論方法,學(xué)美術(shù)等實(shí)踐課程。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教育實(shí)訓(xùn)、教育考察、教育調(diào)查等。六、授予學(xué)位教育學(xué)學(xué)士。七、課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程打算表〔一〕通識教育課程〔58學(xué)分〕通識通修課〔共修讀48學(xué)分,其中實(shí)踐試驗(yàn)環(huán)節(jié)修讀12學(xué)分〕課程號 課程名稱

學(xué)時實(shí)踐考察2.542421實(shí)踐考察2.542421考察2.542421考察2.54242331GEC0000131GEC0000231GEC0000331GEC0000431GEC0000531GEC0000637GEC0000137GEC0000233GEC0000133GEC0000233GEC0000333GEC0000432GEC0000132GEC0000232GEC0000332GEC0000434GEC0000392GEC0000134GEC0000934GEC00010

CoursesName思想道德修養(yǎng)與法律根底TheIdeologicalandMoralCultivationandFundamentalsofLaw中國近現(xiàn)代史綱要OutlineofModernandContemporaryChineseHistory馬克思主義根本原理PrinciplesofMarxism毛澤東思想與理論概論AnIntroductiontoMaoZedongThoughtandTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics形勢與政策TheCurrentSituationandPolicy思想政治理論課社會實(shí)踐SocialpracticeinthecourseofideologicalandpoliticalTheory軍事理論MilitaryTheory軍事技能MilitaryTraining大學(xué)體育1PhysicalEducation1大學(xué)體育2PhysicalEducation2大學(xué)體育3PhysicalEducation3大學(xué)體育4PhysicalEducation41CollegeEnglish12CollegeEnglish23CollegeEnglish34CollegeEnglish4CFundamentalsofComputerScienceC大學(xué)語文CollegeChinesePythonPythonLanguageProgrammingExperimentPythonPythonLanguageProgrammingExperiment

類型 小計理論試驗(yàn) 學(xué)期考察4.578783考察264641-8考察2224考察236361-2考察2221考察136361考察136362考察136363考察136364考試2.55134171考試2.55134172考試2.55134173考試2.55134174考試25117341考察351511考試234342考察134342課程號 課程名稱

學(xué)時實(shí)踐考察234342-8實(shí)踐考察234342-8考察234342-864GEC0000164GEC0000208GECRY00108GECRY00208GECRY00308GECRY004

CoursesName大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃CareerPlanningofUniversityStudent創(chuàng)業(yè)根底EntrepreneurshipFoundation藝術(shù)導(dǎo)論IntroductiontoArt美術(shù)鑒賞FineArtsAppreciation書法鑒賞CalligraphyAppreciation舞蹈鑒賞DanceAppreciation

類型 小計理論試驗(yàn) 學(xué)期08GECRY00508GECRY00608GECRY00708GECRY008

戲劇鑒賞DramaAppreciation戲曲鑒賞ChineseOperaAppreciation音樂鑒賞MusicAppreciation影視鑒賞FilmandTVSeriesAppreciation

考察 2 34 34 2-8合計 48

644

280通識通選課〔最低修讀10學(xué)分〕

/4周 /4周

〔通識通選課〕12.建議依據(jù)興趣修讀通識教育網(wǎng)絡(luò)課程〔TW課程。依據(jù)專業(yè)認(rèn)證要求,要求修讀人文科學(xué)與藝術(shù)課程,建議修讀自然科學(xué)與技術(shù)類課程。學(xué)時課程號課程名稱Courses學(xué)時課程號課程名稱CoursesName考核學(xué)分類型小計理論試驗(yàn)實(shí)踐開課學(xué)期06DFC03001教育學(xué)原理FundamentalTheoriesofEducation一般心理學(xué)GeneralPsychology教育心理學(xué)EducationalPsychology教育科學(xué)爭論方法ResearchMethodsofEducationalScience考試35151106DFC03002考試35151106DFC03003考試35151206DFC03004考試3515131220420402.學(xué)科拓展課〔最低修讀17學(xué)分,其中實(shí)踐試驗(yàn)環(huán)節(jié)最低修讀1學(xué)分〕課程號 課程名稱

學(xué)時考核學(xué)分 開課

CoursesName

類型 小計理論

試驗(yàn)學(xué)期實(shí)踐06DFC03005

EducationalHistoryofChina外國教育史

考試 2 34 34 406DFC03006 考試 2 34 34 5EducationalHistoryofForeignCountries教育統(tǒng)計學(xué)06DFC03007 考試 3 51 51 3EducationalStatisticsSPSS原理與應(yīng)用06DFC03008 考察 2 51 17 34 4PrinciplesandApplicationsofSPSS質(zhì)性爭論方法06DFC03009 考察 2 51 17 34 6QualitativeResearchMethods人體解剖生理學(xué)06DFC03010 考察 2 34 2HumanAnatomyandPhysiology進(jìn)展心理學(xué)06DFC03011 考察 2 34 2DevelopmentPsychology社會心理學(xué)06DFC03012 考察 2 34 5SocialPsychology人格心理學(xué)06DFC03013 考察 2 34 5Personalitypsychology課程與教學(xué)論06DFC03014 考察 2 34 3CurriculumandTeachingMethodology教師教育概論06DFC03015 考察 2 34 4IntroductiontoTeacherEducation教育經(jīng)典論著選讀06DFC03016 考察 2 34 3ClassicalSelectedReadinginEducation教育經(jīng)濟(jì)學(xué)06DFC03017 考察 2 34 6EconomicsofEducation教育社會學(xué)06DFC03018 考察 2 34 7SociologyofEducation家庭教育學(xué)06DFC03019 考察 2 34 4FamilyPedagogy教育生態(tài)學(xué)06DFC03020 考察 2 34 7EcologyofEducation多媒體課件設(shè)計與開發(fā)06DFC03021 考察 2 51 17 34 6DesignandDevelopmentofMultimediaCourseware3D動畫設(shè)計06DFC03022

3DAnimationDesign

考察 338

68714

34527

34 6187〔共修讀71學(xué)分,其中實(shí)踐試驗(yàn)環(huán)節(jié)修讀27學(xué)分〕1.專業(yè)核心課〔共修讀47學(xué)分,其中實(shí)踐試驗(yàn)環(huán)節(jié)修讀23學(xué)分〕課程號 課程名稱

學(xué)時考核學(xué)分 開課

CoursesName

類型 小計 理論

試驗(yàn) 學(xué)期實(shí)踐06SDC03001

PreschoolPedagogy學(xué)前兒童進(jìn)展科學(xué)

考試 3 51 51 306SDC03002 考試 3 51 51 2TheScienceofEarlyChildhoodDevelopment學(xué)前兒童保育學(xué)06SDC03003 考試 2 34 34 2NursingofPreschoolChildren學(xué)前兒童社會教育06SDC03004 考試 2 34 34 4SocialEducationofPreschoolChildren學(xué)前兒童語言教育06SDC03005 考試 2 34 34 4LanguageEducationofPreschoolChildren幼兒園組織與治理06SDC03006 考試 2 34 34 5OrganizationandManagementinPreschool幼兒園課程06SDC03007 考試 3 51 51 3KindergartenCurriculum學(xué)前兒童玩耍06SDC03008 考試 3 51 51 6PreschoolChildren’sPlay根本樂理與視唱練耳06SDC03009 考察 2 34 34 1BasicMusicTheoryandAudition聲樂106SDC03010 考察 1 34 34 2VocalMusic1鋼琴106SDC03011 考察 1 34 34 2PianoPlaying1舞蹈106SDC03012 考察 1 34 34 1Dancing1美術(shù)106SDC03013 考察 2 34 34 4FineArts1專業(yè)見習(xí)106SDC03014 考察 2 2周 2周 3ProfessionalProbation1專業(yè)見習(xí)206SDC03015 考察 2 2周 2周 4ProfessionalProbation2專業(yè)實(shí)習(xí)106SDC03016 考察 4 8周 8周 5ProfessionalInternship1專業(yè)實(shí)習(xí)206SDC03017 考察 4 6周 6周 8ProfessionalInternship2畢業(yè)論文06SDC03018

GraduationThesis

考察 847

8510/26周

408

8周 8102/26周2.專業(yè)拓展課〔最低修讀24學(xué)分,其中實(shí)踐試驗(yàn)環(huán)節(jié)最低修讀4學(xué)分〕學(xué)術(shù)爭論方向課程號 課程名稱

學(xué)時考核學(xué)分 開課CoursesName

類型 小計 理論

試驗(yàn)學(xué)期實(shí)踐中國學(xué)前教育史06SDC03019考試234中國學(xué)前教育史06SDC03019考試234344PreschoolEducationHistoryofChina外國學(xué)前教育史06SDC03020PreschoolEducationHistoryofForeign考試234345Countries學(xué)前教育爭論方法與實(shí)訓(xùn)06SDC03021EarlyChildhoodEducationResearchMethodology考察234346andPractice學(xué)前特別兒童教育06SDC03022EducationofPreschoolChildrenwithSpecial考察234346Needs學(xué)前教育評價06SDC03023考察234347AssessmentofPreschoolEducation學(xué)前比較教育06SDC03024考察23434706SDC03025PreschoolEducationSpecialtyEnglish考察234344(BilingualCourse)學(xué)前兒童觀看與分析06SDC03026 考察234345兒童文學(xué)06SDC03027 考察2343420-3歲嬰兒進(jìn)展與教育06SDC03028 考察2343460-3Years’InfantDevelopmentandEducation學(xué)前教育政策爭論與實(shí)踐06SDC03029AnalysisandPracticeofPreschoolEducation考察234347Policy學(xué)前教育爭論的進(jìn)展06SDC03030考察234347NewAdvancesinStudiesofPreschoolEducation學(xué)前教育爭論的國際視野06SDC03031 InternationalPerspectivesonPreschoolEducationStudiesof考察234347學(xué)年論文06SDC03032考察4446TermThesisObservationandAnalysisofPreschoolChildrenChildren’sliterature合計 30

442/4周

442 4就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向課程號

開課課程名稱 考核學(xué)分學(xué)時Courses課程名稱 考核學(xué)分學(xué)時CoursesName 類型小計理論學(xué)前兒童安康教育考試 2學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育343406SDC03033

4HealthEducationofPreschoolChildren06SDC03034MathematicsE

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