《我們的公共生活》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

靈璧縣義教階段單元作業(yè)設(shè)計(jì)大賽參賽作品學(xué)科：道德與法治版本：人教版年級：三年級單元：下冊第三單元參賽教師聯(lián)系人姓名單位姓名徐計(jì)峰馮廟中心學(xué)校徐計(jì)峰解澎波馮廟中心學(xué)校吳清群馮廟中心學(xué)校任思雨馮廟中心學(xué)校代麗婭馮廟中心學(xué)校周芹芹馮廟中心學(xué)校PAGEPAGE11P50-53 認(rèn)識我們的“朋友”2P54-5734第95P64-666第10P67-69單元主題（問題域）探索的問題價(jià)值引導(dǎo)的方向第一單元正確認(rèn)識自做誠實(shí)守信的樂群的意義己、與不同人觀、群體意識我和我的同伴的人和諧相（來自同伴處的快樂）第二單元了解居住地學(xué)會與鄰里相了解家鄉(xiāng)的對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感、處特點(diǎn)我在這里長大第三單元我們的公公共設(shè)施的生活中各種規(guī)關(guān)愛他人的講文明、守秩序、共生活作用及愛護(hù)則及作用、如方法和智慧懂關(guān)愛的公共生何遵守規(guī)則式第四單元多樣的交了解不同的辯證看待交通通信發(fā)展與通和通信交通方式發(fā)展通信生活通信、法律意識圖1元輯課我們的公共生活具象公共設(shè)施抽象公共生活規(guī)則社會性情感關(guān)愛8.大家的“朋友”9.生活離不開規(guī)則10.愛心的傳遞者圖28大家的“朋友”第一課時(shí)作業(yè)11.作業(yè)內(nèi)容演練小達(dá)人介紹這種公共實(shí)施的作用或演一演這種公共設(shè)施的作用（改編）2.3.達(dá)人級勝任級過關(guān)級說說出了三種公共設(shè)施說出了三種公共設(shè)施只說出三種公共設(shè)的名稱，并能流利地的名稱，并簡單介紹了施的名稱，沒能介介紹公共設(shè)施的作用。公共設(shè)施的作用。紹公共設(shè)施的作用。畫版面基本上整潔、美觀。演生動(dòng)形象的演示出公共設(shè)施的作用。基本上呈現(xiàn)了公共設(shè)施的作用。簡單比劃公共設(shè)施的作用。4.作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容我是小小設(shè)計(jì)師型的公共設(shè)施，為大家的生活提供更多的便利。最后評選出最有創(chuàng)意設(shè)計(jì)師。（改編）我的設(shè)計(jì)方案。3.達(dá)人級 勝任級 過關(guān)級創(chuàng)作品質(zhì)自創(chuàng)的設(shè)計(jì)且圖樣很美觀，實(shí)用性強(qiáng)。自創(chuàng)的設(shè)計(jì)且圖樣很美觀，實(shí)用性強(qiáng)。對原作品只進(jìn)行了一點(diǎn)改變。準(zhǔn)確表述能完整、清晰地介紹設(shè)施功能?；旧夏苷f出設(shè)施的功能。只能簡單介紹設(shè)施功能。 ： ： ：4.作業(yè)11.

8大家的“朋友”第二課時(shí)a.消防栓壞了b.窨井蓋壞了c.看到有人站在櫻花樹上拍照2.。準(zhǔn)確表述能完整準(zhǔn)確的說出合理做法。能完整說出合理做法。能簡單說出做法。做法合理做法合理，可行性強(qiáng)。的可行性。不強(qiáng)。4.作業(yè)21.作業(yè)內(nèi)容小小宣傳員吧?。剀疤崾荆喝芜x一種）（創(chuàng)編）（1）設(shè)計(jì)愛護(hù)公共設(shè)施的宣傳標(biāo)語。（2）制作愛護(hù)公共設(shè)施宣傳畫。版面設(shè)計(jì)版面基本上整潔、美觀。意義，制作一般。4.9生活離不開規(guī)則 第一課時(shí)作業(yè)11.2.時(shí)間不限。3.4.作業(yè)22.3.準(zhǔn)確表述能清楚說出正確做法。能準(zhǔn)確做出判斷，并且能簡單說出正確做能準(zhǔn)確做出判斷。法。表演效果生動(dòng)形象演繹出和小麗的交流過程。基本演繹出和小麗的交流過程。簡單演繹出和小麗的交流過程。4.作業(yè)11.

9生活離不開規(guī)則 第二課時(shí)2.3.選擇正確理由充分選擇正確，并且理由很完整。選擇正確，理由簡單。說出正確選擇。4.作業(yè)21.2.3.達(dá)人級 勝任級 過關(guān)級準(zhǔn)確表述能說出小明是一個(gè)有責(zé)任心，能自覺遵守規(guī)則的人。能說出小明是一個(gè)自覺遵守規(guī)則的人。能簡單說出小明是一個(gè)遵守規(guī)則的人。PAGEPAGE10啟發(fā)程度明白在無人監(jiān)管的情況下，能自覺遵守規(guī)則。明白要自覺遵守生活中的規(guī)則。能在他人的幫助下，自覺遵守規(guī)則。4.作業(yè)1

10 ：好！想你說 心祝你 致禮！2.5分鐘。3. 書寫格式規(guī)范，正確書寫格式基本規(guī)范，正確。書寫格式不夠規(guī)范，正確。作業(yè)21. 參與興致有愛心，積極參加公益活動(dòng)。有愛心，樂于參加公益活動(dòng)。動(dòng)不積極。準(zhǔn)確表述簡單表述。笑臉作業(yè)11.

102.3. 4.作業(yè)21.112..愛心錦囊2.3.達(dá)人級 勝任級 過關(guān)級作業(yè)規(guī)范準(zhǔn)確表述理由表達(dá)充分，至少說出三條以上的。出兩條的。簡單說出理由，至少說出一條的。下列行為你認(rèn)為做得對畫 你認(rèn)為做得不合適畫 。（創(chuàng)編）1.新型冠狀病毒反撲，大家出門戴口罩，保持一米距離，既是關(guān)愛自己，也是關(guān)愛他人。2.東東第一次見輕軌自動(dòng)售票機(jī)，把售票機(jī)摸了一遍。3.小明在學(xué)校操場隨意奔跑。4.紅紅在電影院買票時(shí)插隊(duì)。5.李峰家境貧寒，同學(xué)們在幫助他時(shí)，注意保護(hù)他的自尊心。游戲規(guī)則：（1）運(yùn)用本單元所學(xué)的知識進(jìn)行闖關(guān)，遵守游戲規(guī)則。果任務(wù)重復(fù)，很遺憾，只能下一次再轉(zhuǎn)。（3）本活動(dòng)可以雙人或小組互戰(zhàn)。每答對一個(gè)問題可得小紅花一朵，以得到紅花最多者勝出，獲得“生活小達(dá)人”稱號。（2）準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)盤、小紅花。用