六一活動(dòng)的主持詞（17篇）

第六一活動(dòng)的主持詞（17篇）

六一活動(dòng)的主持詞（精選17篇）

六一活動(dòng)的主持詞篇1

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，

乙：尊敬的校長(zhǎng)，敬愛(ài)的各位老師，

甲：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少先隊(duì)員們，

合：大家好！

甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月已悄然走過(guò)，

乙：火紅火紅的六月就在眼前，

甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)了

乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“讓夢(mèng)飛翔，我心成長(zhǎng)”，__小學(xué)20__年度慶六一文藝演出現(xiàn)在開始！

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

乙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：__小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

六一活動(dòng)的主持詞篇2

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

合：---小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女1：伴著花的芬芳，踏著歌的節(jié)拍

男1：我們迎來(lái)了六月?tīng)N爛的陽(yáng)光

女2：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男2：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女2：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)

男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女1：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女2：在這歡樂(lè)的日子里，

男2：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

女1：主題隊(duì)會(huì)第一項(xiàng)，升國(guó)旗。

請(qǐng)全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

禮畢，請(qǐng)坐。

男2：主題隊(duì)會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周校長(zhǎng)為主題隊(duì)會(huì)致辭。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式。

女2：主題隊(duì)會(huì)第三項(xiàng)：文藝演出。

(1)男2：今天是個(gè)好日子

女2：今天是個(gè)開心的日子

男2：讓開心的鑼鼓敲起來(lái)

女2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

合：讓歡快的舞蹈跳起來(lái)

男2：請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)帶給我們的舞蹈《好日子》。

第一樂(lè)章：童年

女1：第一樂(lè)章，童年

男1：童年，是一幅畫，畫里有我合家歡樂(lè)的情景。

女1：童年，是一首歌，歌里描繪著我的五彩生活。

男1：童年，是一首詩(shī)，詩(shī)里記載了我美好的憧憬。

女1：童年，是一架紙飛機(jī)，飛機(jī)上承載著我。

合：帶著我們飛啊——飛到遙遠(yuǎn)的地方!

(2)女：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?

男：是您!老師!您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

女：請(qǐng)欣賞1、1班的小朋友表演的三句半

合：《感謝您，老師》

(3)一群小兔子，活潑又可愛(ài)，請(qǐng)欣賞1、3班的小朋友為我們表演的舞蹈《親親小兔子》。

(4)天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)。請(qǐng)欣賞1、2班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蟲兒飛》。

(5)背上心愛(ài)的吉他是多么的瀟灑呀，十指尖尖彈奏出美妙的樂(lè)曲。請(qǐng)欣賞學(xué)校演奏隊(duì)的同學(xué)為我們表演《民謠吉他演奏》。

(6)阿拉伯是一片神奇是土地，那里流傳著無(wú)數(shù)神秘的故事，那美麗的異域

風(fēng)情讓我們向往。請(qǐng)欣賞3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。

(7)表達(dá)幸福的方式很多，幸福了我們就唱，就跳，想怎樣就怎樣。我們都是幸福的，讓我們一起來(lái)拍拍手吧。請(qǐng)欣賞2、3的同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩都偃绺械叫腋Ｄ憔团呐氖帧贰?/p>

第二樂(lè)章：陽(yáng)光

女1：第二樂(lè)章，陽(yáng)光

男1：陽(yáng)光，向我們鋪開，映照出向日葵的燦爛，嫵媚和芬芳

女1：我用稚嫩的手掌撫摸陽(yáng)光，

男1：我伸出稚嫩的手掌迎接陽(yáng)光，

女1：緊緊抓住陽(yáng)光，不只是因?yàn)楹?，也是因?yàn)?，在黑夜與黑夜之間，陽(yáng)光讓花朵綻放，讓塵埃有了光芒。

男1：傾聽(tīng)陽(yáng)光飄灑的聲音，嘗嘗陽(yáng)光燦爛的味道。

合：陽(yáng)光就是我們，我們就是陽(yáng)光。

(8)北風(fēng)呼呼地吹，會(huì)給我們帶來(lái)一絲絲涼意，請(qǐng)欣賞6、1同學(xué)表演的電子琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》。

(9)女：真是不得了!

男：什么不得了?

女：同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)不得了，今天表演節(jié)目不得了!

男：那是當(dāng)然了!請(qǐng)欣賞3、3班同學(xué)為我們表演舞蹈

合：《不得了》。

(10)春天到來(lái)的時(shí)候，是春雨觸摸了大地的肌膚，滋潤(rùn)著一切生靈，侵染出萬(wàn)紫千紅的世界。請(qǐng)聽(tīng)1、4班小朋友為我們表演詩(shī)朗誦《春雨頌》。

(11)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)，托起蒼茫雪山，走過(guò)了世界的雪域，我們贊美一條古老的江河——雅魯藏布江。請(qǐng)欣賞2、1班同學(xué)為我們表演舞蹈《雅魯藏布》

(12)美麗的小蘭花，那么驕傲自豪地展示自己的魅力。我們一起來(lái)欣賞4、2班同學(xué)表演的舞蹈《好一朵小蘭花》

(13)接下來(lái)我們將欣賞到5、1班同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《西班牙舞曲》

(14)西域那悠揚(yáng)的樂(lè)曲，優(yōu)美的舞姿，令人陶醉。請(qǐng)欣賞4、3班同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

(15)幸福一次次向我們走來(lái)，讓我們與2、2班同學(xué)一起體會(huì)幸福的滋味。請(qǐng)欣賞舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。

(16)女：你想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?

男：當(dāng)然想啊!難道你不想?

女：我也想，大家都想當(dāng)班長(zhǎng)，可班長(zhǎng)只有一個(gè)，怎么辦呢?

男：爭(zhēng)啊!

女：對(duì)，爭(zhēng)!

男：讓我們?cè)谛β曋行蕾p4、1班為我們帶來(lái)的相聲《爭(zhēng)選班長(zhǎng)》

第三樂(lè)章：夢(mèng)想

女2：第三樂(lè)章，夢(mèng)想。

男2：夢(mèng)想是石，敲出星星之火，

女2：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃一盞盞燈，

男2：夢(mèng)想是燈，照亮前行的路，

女2：夢(mèng)想是路，引我們走向光輝的前程。

合2：讓我們的夢(mèng)想，飛吧，飛吧，飛出我們心中的渴望。

(17)綠色，生命的搖籃，綠色里，流淌著我們多少夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞6、2班表演的舞蹈《綠色之夢(mèng)》

(18)吉祥是我們美好的心愿，美好的祝福。愿我們的老師、同學(xué)，我們的親人、朋友，我們生活中的每一個(gè)人，都健康幸福，吉祥如意!讓我們一起欣賞并感謝5、3班同學(xué)為我們送上的舞蹈《吉祥》。

(19)誰(shuí)有我們快樂(lè)?誰(shuí)有我們幸福?因?yàn)槲覀兪菍氊悺Ｕ?qǐng)欣賞6、3班為我們表演舞蹈《我們是寶貝》。

(20)魔術(shù)大師劉謙那神奇的魔術(shù)表演給我們帶來(lái)了驚訝，可我們還沒(méi)見(jiàn)過(guò)魔術(shù)舞蹈了呢，接下來(lái)3、2班同學(xué)的魔術(shù)舞蹈《夢(mèng)幻青春》會(huì)讓我們大開眼界。請(qǐng)欣賞。

(21)茉莉花，芬芳淡雅人見(jiàn)人夸，姑娘如同茉莉花。請(qǐng)欣賞6.4班同學(xué)表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。

(22)慢慢體會(huì)幸福的滋味，只要有你相隨世界都變的完美，成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱中，我們格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。請(qǐng)欣賞5、2班同學(xué)表演的舞蹈《NOBODY》

(23)我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，朝夕相伴，快樂(lè)無(wú)比。請(qǐng)欣賞學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《快樂(lè)一家人》。

結(jié)束語(yǔ)：

女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜的漂泊。

男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

女1：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

男1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下無(wú)限美好。

女2：我們的童年沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

男2：放飛我們的夢(mèng)想吧，我們堅(jiān)信——

合：明天更美好!

合：---小學(xué)“童年·陽(yáng)光·夢(mèng)想”慶“六一”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。祝各位老師、同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!身體健康!事事如意!再見(jiàn)!

六一活動(dòng)的主持詞篇3

男：親愛(ài)的爸爸媽媽，女：爺爺奶奶，老師合：可愛(ài)的小寶貝們!

合;大家上午好!

師合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們謹(jǐn)代表東南中心幼兒園全體教師祝小朋友們合：節(jié)日快樂(lè)!

W：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

P：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。男：我們要盡情的歡暢，女：我們要為它增添光彩。

W：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，男：我們舞蹈，女：我們歡唱。P：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：我們的快樂(lè)不僅是爸爸媽媽的期望，女：同時(shí)也是幼兒園老師的期望。

W：下面請(qǐng)我們尊敬的園長(zhǎng)給可愛(ài)的孩子們送上最美好的祝福！

P：下面有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話。

W：今天是孩子們自己的節(jié)日，咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話。讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)上我們的小朋友代表講話。

現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福!南西莊中心幼兒園放飛夢(mèng)想慶六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

謝謝小朋友們精彩的表演，在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《你們好》指導(dǎo)老師王平常暖心。

中二班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你這說(shuō)的是什么啊?男：讓小三班的小朋友來(lái)告訴你吧，下面有請(qǐng)小三班的小寶貝們?yōu)榇蠹宜蜕系奈璧浮妒ぁ分笇?dǎo)老師，賈建玲。

現(xiàn)在正是夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，女：有請(qǐng)小一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光，海灘》,指導(dǎo)老師侯潔。

六一活動(dòng)的主持詞篇4

開場(chǎng)：

栗：尊敬的各位家長(zhǎng)李：各位來(lái)賓王：親愛(ài)的小朋友們，

栗2：大家好！

栗：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香李：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛王：連小草都在歡樂(lè)地歌唱栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

栗：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉屠睿核那牡模那牡目M繞在我的耳畔，回蕩在我的心田王：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。

栗：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日李：今天是全世界兒童的節(jié)日王：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

栗2：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

栗：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著李：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著王：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

栗2：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

栗：六一的鮮花絢麗多彩！

李：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

王：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；栗2：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

栗：我們是那么開心李：我們是那么幸福王：我們是那么激動(dòng)

栗2：我們是那么期盼

栗：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：、首先有請(qǐng)?jiān)瑘@長(zhǎng)致節(jié)日賀詞、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話、有請(qǐng)教師代表、文藝匯演現(xiàn)在開始（一）舞蹈：《農(nóng)家小女孩》

王：竹籬笆呀牽?；ǎ瑴\淺的池塘有野鴨，彎灣的小河繞山下，山腰有座小農(nóng)家，戴斗笠呀光腳丫，小河邊盡情來(lái)玩耍?？?，一群農(nóng)家小女孩光著小腳丫跑來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家小女孩》

（二）現(xiàn)代舞：《踏浪》

王：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

栗2：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

王：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的現(xiàn)代舞《踏浪》。

（三）舞蹈：《數(shù)字歌》

栗：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落李：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

栗：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情李：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)字歌》

（四）武術(shù)操：《中國(guó)功夫》

王：別看我們年紀(jì)小，可是我們志氣高，從小學(xué)好武功，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)

栗2：讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的《中國(guó)功夫》

（五）韻律操：《小豬吃得飽飽》

栗：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？有沒(méi)有想過(guò)到大自然上去看一看，和小豬小兔子做朋友李：現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯次覀兊暮门笥研∝i豬，好不好？

栗：請(qǐng)欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

（六）舞蹈：《我不上你的當(dāng)》

王：每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方栗2：，當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

（七）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)傳出去》

栗：六一是快樂(lè)的，但在這個(gè)世界上，還有一批失聰?shù)暮⒆觽?，因?yàn)樨毟F，也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂(lè)得過(guò)兒童節(jié)，甚至肚子都填不飽。

李：，所以，他們聽(tīng)不到剛才你們的天籟之音，但能在遠(yuǎn)方感受到你們的祝福，讓我們攜起手來(lái)，《讓愛(ài)傳出去》。

（八）教師舞蹈：《拾豆豆》

李：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

（九）舞蹈：《和快樂(lè)在一起》

栗2：六一處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染。你看，一群快樂(lè)的小寶貝來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《和快樂(lè)在一起》

（十）舞蹈：《彩虹的約定》

王：彩虹是希望的約定，彩虹是幸福的約定，讓我們一起約定，一起走過(guò)童年的回憶，下面請(qǐng)欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來(lái)的《彩虹的約定》

（十一）舞蹈：《小小兵》

栗：我聽(tīng)到好多小朋友說(shuō)長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)兵，瞧，那一群小小兵多神氣啊，她們已經(jīng)踏著整齊的步伐向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

（十二）手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

李：讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，全心全意愛(ài)我們的家。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：《讓愛(ài)住我家》

（十三）韻律操：《我的身體會(huì)唱歌》

栗2：小朋友們，我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會(huì)唱歌，你們聽(tīng)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家?guī)?lái)的精彩舞蹈《我的身體會(huì)唱歌》。掌聲歡迎！

（十四）舞蹈：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

栗：你想健康嗎？動(dòng)起來(lái)！

李：你想快樂(lè)嗎？動(dòng)起來(lái)！

合：就讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)！

栗：請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞曲《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》！

（十五）舞蹈：《小紅帽》

栗2：小朋友們，你們聽(tīng)過(guò)小紅帽的故事嗎？小紅帽可不可愛(ài)呀？（老師問(wèn)，幼兒答）你瞧，我們這兒也有小紅帽哦，她從一間小屋子里走了出來(lái)。噢，原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請(qǐng)欣賞舞蹈——《小紅帽》！

（十六）模特表演：時(shí)裝栗：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利李：我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來(lái)魅力四射的時(shí)裝表演秀。

（十七）舞蹈：《wewillrockyou》

栗：一直以來(lái)啊，六一的舞臺(tái)上都是女孩們的天下，今天呀，我們的小男子漢們也要一顯身手，悄悄地告訴小朋友哦，你們呆會(huì)看了他們的表演，一定也會(huì)喜歡他們的，信不信由你啦，接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的酷酷的舞蹈《wewillrockyou》

（十八）合唱：《送別》

栗2：每年六一來(lái)臨，都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園，開始上學(xué)校，我們不舍，我們無(wú)奈，但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛(ài)的孩子們，下面請(qǐng)欣賞由楊莊分園的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的一首合唱歌曲《送別》，掌聲有請(qǐng)！

（十九）舞蹈：《香水百合》

李：六一的時(shí)光真是短暫，下面由我們的老師們?yōu)樾∨笥褞?lái)的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

（二十）合唱：《慶祝六一》

栗：六一兒童節(jié)文藝匯演到此已經(jīng)接近尾聲，下面請(qǐng)欣賞由大一班小朋友給大家準(zhǔn)備的六一禮物《慶祝六一》

栗：第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)結(jié)束語(yǔ)栗：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

李：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

王：幼兒園慶六一文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

栗2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂(lè)起（六一國(guó)際兒童歌）

六一活動(dòng)的主持詞篇5

1、在愉快地參與中，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

2、能通過(guò)不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感受。

3、能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。

2、會(huì)場(chǎng)座位安排：各班幼兒席與家長(zhǎng)席標(biāo)志。

3、主持人員安排：一名教師和兩位大班幼兒。

4、各班節(jié)目準(zhǔn)備，音樂(lè)落實(shí)，收齊音樂(lè)磁帶并歸類、排序。

活動(dòng)過(guò)程：

開場(chǎng)白：

(師)：今天是個(gè)特殊的日子。

(幼一)：今天是個(gè)愉快的日子。

(幼二)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。

(師)：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

(幼兒)：祝大家節(jié)日快樂(lè)!

(師)：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言)(共同)：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(幼一)：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中班全

體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。

(中班舞蹈)

(師)：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(幼二)：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《歡樂(lè)小舞曲》。

(小班舞蹈)

(幼一)：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二)：星星為我們送來(lái)了祝福。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。

(小班舞蹈)

(幼一)：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。

(幼二)：它們一定在說(shuō)每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一)：是啊!在父母的心目中，孩子是最重要的`。請(qǐng)欣賞由中班表演的舞蹈：《魯冰花》。

(中班舞蹈)

(師唱)：家鄉(xiāng)的茶園開滿花，地上的娃娃想媽媽，天上眼睛眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……

(幼二)：多美的旋律!正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。

(師)：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大班表演的舞蹈：《紅莓果》。

(大班舞蹈)

(師)：歡快的旋律讓我覺(jué)得了仿佛來(lái)到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。

(幼一)：我們也非常得快樂(lè)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大班全體男

孩子表演的舞蹈：《嘿!男子漢》。

(大班舞蹈)

(師)：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽(yáng)剛之氣?

(幼二)：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢?

(幼一)：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯!中班

六一活動(dòng)的主持詞篇6

男：敬愛(ài)的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

男：大家下午好!

女：六月一日是六一兒童節(jié)，大家知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?請(qǐng)看大屏幕。

男：兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。

女：今天我們主要以游戲的形式來(lái)歡度我們的節(jié)日。大家想不想?yún)⒓影?

男：以小組為單位參與游戲，每通關(guān)一次，可以為本組加1分，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的組為最后的獲勝組，可以給本組的每個(gè)同學(xué)加五分。請(qǐng)大家積極參與!女：現(xiàn)在我宣布，慶六一游戲環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始。

男：第一關(guān)：考眼力!

女：你能在下面兩幅圖中找出不同之處嗎?請(qǐng)搶答!(一副3二副5三幅5)男：第二關(guān)：腦筋急轉(zhuǎn)彎!

女：請(qǐng)聽(tīng)題：用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?

男：請(qǐng)聽(tīng)題：為什么有家醫(yī)院從不給人看病?

女：請(qǐng)聽(tīng)題：冰變成水最快的方法是什么?

男：猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?女：請(qǐng)聽(tīng)題：世界上除了火車啥車最長(zhǎng)?

男：請(qǐng)聽(tīng)題：用什么可以解開所有的謎?

女：請(qǐng)聽(tīng)題：兩個(gè)人分五個(gè)蘋果，怎么分最公平?

男：橡皮、老虎皮和獅子皮哪個(gè)最不好?

女：第三關(guān)：抱團(tuán)游戲!聽(tīng)主持人的口令三人抱成團(tuán)五人抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到相應(yīng)的人抱好，這樣剩下的人被淘汰!每組派三個(gè)同學(xué)參加游戲，看哪組最后剩下的同學(xué)最多，每剩下一個(gè)同學(xué)可以加2分。

男：繞口令，大家都喜歡嗎?really,go!

女：第一關(guān)，請(qǐng)看第一題!看誰(shuí)能快速的重復(fù)兩遍.

男：請(qǐng)看第二題。

女：第二關(guān)，請(qǐng)看第一題!

男：請(qǐng)看第二題!

女：敬愛(ài)的老師們，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

女：今天的慶?；顒?dòng)即將結(jié)束，

男：讓我們一起大聲說(shuō)happychildrensday!

女：讓我們帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在知識(shí)的海洋里暢游，讓我們心中最美好的夢(mèng)在金色童年中盡情飛揚(yáng)。

(合):最后，祝敬愛(ài)的老師工作順利，身體健康!

祝親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)!

六一活動(dòng)的主持詞篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!送走了五月的芬芳，迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心就像怒放的花朵，蕩起歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，有童年的陽(yáng)光，有童年的理想，有童年的飛翔!今天，陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日&&六一國(guó)際兒童節(jié)!在此，我向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!下面我宣布六一兒童節(jié)慶祝大會(huì)現(xiàn)在開始!

大會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容是全體同學(xué)齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

同學(xué)們嘹亮的歌聲唱出了我們的心聲，唱出了我們的決心，唱出了我們的雄偉大志!我相信同學(xué)們不會(huì)忘記革命烈士對(duì)我們的寄托，一定會(huì)踏著革命烈士的足跡奮發(fā)前進(jìn)，天天向上!下面請(qǐng)我們學(xué)校的校長(zhǎng)為節(jié)日致辭，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎!

我們的校長(zhǎng)用最真誠(chéng)最樸實(shí)的語(yǔ)言送給我們最美好的祝福!同時(shí)也寄予我們殷切的期望，我相信在我們的校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)之下，我們的工作和學(xué)習(xí)將會(huì)取得更輝煌的成績(jī)!

學(xué)生代表講話

六年級(jí)的同學(xué)，今天的日子他們格外珍惜，因?yàn)檫@是他們?cè)谖覀儗W(xué)校度過(guò)的最后一次六一兒童節(jié)，他們表示了對(duì)他們培育了六年的老師以最崇高的敬意，對(duì)曾經(jīng)給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè)的母校表示深深的依戀!他們會(huì)帶著這份珍貴走向未來(lái)!

日新月日，同學(xué)們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，也一天天的進(jìn)步，今年的六一兒童節(jié)，我們又發(fā)展了一批新的少先隊(duì)員，請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)上臺(tái)..........

新的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的紅旗下佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾進(jìn)行了宣誓，此時(shí)此刻他們感到無(wú)比的光榮和自豪!他們會(huì)帶著這份光榮和自豪努力學(xué)習(xí)，天天向上!

一步一個(gè)腳印，一分耕耘一分收獲，成功來(lái)自不懈地努力，下面請(qǐng)我們學(xué)校的主任為十佳少年進(jìn)行頒獎(jiǎng).........

這些十佳少年的同學(xué)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持不懈的努力贏得了今天的榮譽(yù)，此時(shí)此刻的光榮和自豪他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并會(huì)帶著這份來(lái)之不易的榮譽(yù)更加努力，爭(zhēng)取日后取得更優(yōu)異的成績(jī)!

同學(xué)們，教師的教學(xué)生涯有數(shù)不盡的教學(xué)故事，其中有喜有憂，但不管是喜還是憂對(duì)老師來(lái)說(shuō)都是刻骨銘心!下面請(qǐng)覃老師為我們演講《我的教學(xué)教育故事》......

覃老師的演講有聲有色，其中的故事感人肺腑!我相信受教育的同學(xué)一定會(huì)理解老師的用苦良心。

盡管我們是一顆幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱;盡管我們是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身旁!童年是無(wú)憂無(wú)慮的，童年有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友的舞蹈《春天在哪里》.......

新世紀(jì)的太陽(yáng)屬于我們!新世紀(jì)的鮮花屬于我們!我們生活在祖國(guó)的懷抱里，感到格外幸福!今天的慶祝大會(huì)到此圓滿結(jié)束!最后祝同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、平安!祝老師們工作順利!生活幸福美滿!謝謝!

六一活動(dòng)的主持詞篇8

靜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

娜：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

靜：伴著花的芳香

娜：踏著歌的節(jié)拍

靜：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

娜：我們的心像怒放的花朵

靜：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

娜：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

靜：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

娜：六月，是一支歌，一支幸福的歌

靜：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：六一國(guó)際兒童節(jié)!

娜：在這美好的節(jié)日里，讓我們大家滿懷感激之情地齊說(shuō)一聲&&生合：(謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!)

靜：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

娜：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

靜：在這歡樂(lè)的日子里，

娜：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

靜：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，奏國(guó)歌

娜：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

靜：禮畢，請(qǐng)坐。

娜：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由潘校長(zhǎng)致開幕詞。

靜：下面進(jìn)行第三項(xiàng)，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

娜：讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)胡昌老師上臺(tái)指揮。

全體起立唱少年先鋒隊(duì)對(duì)歌

1、隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始.

2、隊(duì)長(zhǎng)宣布新隊(duì)員名單。

3、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)

4、宣誓

(主持人上臺(tái))

靜：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!

娜：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。靜：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

娜：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放.

靜：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望!

娜：讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

合：六一兒童節(jié)大聯(lián)歡到此結(jié)束。祝大家節(jié)日快樂(lè)!

1、《蝸牛與黃鸝鳥》

蝸牛的腳步雖然緩慢，但他有一顆執(zhí)著上進(jìn)的心，在理想的道路上蹀躞前行，而我們每個(gè)小朋友就像努力求學(xué)的蝸牛，相信執(zhí)著我們一定能食到甜美的果實(shí)。下面請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)給我們到來(lái)的節(jié)目舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

2、《快樂(lè)的節(jié)日》

甲：六月的陽(yáng)光,分外妖嬈;六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷，六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限。在我們自己的節(jié)日里，讓我們共同跳起快樂(lè)的舞蹈。有請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)節(jié)日》。

3、《加油操》

乙：同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，我們不僅要快樂(lè)，我們還要健康。做一個(gè)快樂(lè)又健康的新世紀(jì)少年。下面就請(qǐng)大家學(xué)一學(xué)《健美操》。4、現(xiàn)代舞《火花》

靜：跳躍的音符，演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。

5、合唱《二小放牛郎》

王二小是

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，涌現(xiàn)出了許許多多的抗日小英雄，王二小就是其中的一個(gè)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《二小放牛郎》

6、兩人合唱《愛(ài)是你我》

朋友是我們心靈的伴侶，因?yàn)橛辛擞颜x所以我們的生活到處充滿了愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)大家欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《愛(ài)是你我》

合唱《永遠(yuǎn)的兄弟》

同窗六載，我們相濡以沫，正是因?yàn)閣omen現(xiàn)在我們馬上要畢業(yè)了，但我相信

7、《精忠報(bào)國(guó)》

娜：作為新世紀(jì)的兒童，我們時(shí)時(shí)心懷祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮而高興，為祖國(guó)的災(zāi)難而悲哀，我們時(shí)刻迎接著祖國(guó)的召喚，準(zhǔn)備著精忠報(bào)國(guó)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)學(xué)生為我們演唱《精忠報(bào)國(guó)》

8、小品《混面》

這個(gè)世界呀，混混可真不少，混吃的呀，喝的呀，混什么的都有，看，星星面館剛剛就上演了一幕鬧劇，混面，下面就請(qǐng)大家欣賞六年級(jí)學(xué)生自編自演的小品《混面》

9、相聲《弄巧成拙》

相聲是我們所喜愛(ài)的演藝形式，六年級(jí)的楊超、潘淼給我們帶來(lái)相聲《弄巧成拙》，掌聲送給他們。

10、舞蹈《棉花糖》

火熱的歲月力舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是活躍的，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》11、舞蹈《天地梅花開》

娜：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們帶來(lái)的節(jié)目《天地梅花開》

13、獨(dú)唱《小足球》

多彩的生活，陽(yáng)光體育，激烈的球場(chǎng)，歡樂(lè)的海洋，讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)獨(dú)唱《小足球》靜:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

娜：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

靜：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

娜：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

靜：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

娜：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

靜：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

娜：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。靜：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

娜：童年的生活最最幸福。

靜：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!

娜：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來(lái)!

合：雞鳴小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

靜：最后祝大家：

合：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

六一活動(dòng)的主持詞篇9

1、王偉：今日的陽(yáng)光是多么的燦爛!

2、滿婷：今天的心情是如此的愉悅!

1、在經(jīng)過(guò)了一年的漫長(zhǎng)等待之后;

2、我們終于迎來(lái)了盼望已久的六一兒童節(jié)!

1、看看湛藍(lán)的天空，

2、看看周圍的笑臉，

合：我們的生活是多么的幸福!

1、今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子;

2、今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子;

1、讓我們一起歌唱

2、讓我們一起舞蹈

合：一起歡慶六一，手拉手迎接明天的朝陽(yáng)!

合：樹搭棚小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，首先請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)為我們演唱歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》。

女2：你是電，你是光，你是唯一的神話&&&接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)熱情洋溢的舞蹈《Superstar》。

男3：文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈，給予我們心靈的慰藉。請(qǐng)聽(tīng)樹搭棚二年級(jí)保宇彥、王健等同學(xué)帶來(lái)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

女4：媽媽是那么的美，淺淺的酒窩，白白的牙齒，給人陽(yáng)光，充滿朝氣，要讓我們的媽媽永遠(yuǎn)笑著&&請(qǐng)欣賞《只要媽媽露笑臉》，由大水塘二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹已莩?/p>

男5：《弟子規(guī)》這本書，是依據(jù)圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，請(qǐng)聽(tīng)綠茵唐一年級(jí)小朋友的經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》選段。

女6：六一是我們的節(jié)日，六一是一個(gè)歡樂(lè)的日子，下面請(qǐng)欣賞樹搭棚一年級(jí)的同學(xué)們表演的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》!

男7：夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，請(qǐng)聽(tīng)三(1)班同學(xué)王偉、王鵬他們的夢(mèng)想。

女8：大樹媽媽是一把大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)，我們?cè)诖髽涞紫鲁藳?大樹媽媽每天把空氣打掃干凈,讓我們呼吸新鮮空氣;大樹媽媽還用自己的身體擋住洪水,保護(hù)我們的家園,...大樹媽媽的本領(lǐng)真大呀!讓我們一起感謝、歌頌大樹媽媽吧!請(qǐng)聽(tīng)大合唱《大樹媽媽》!

男9：。《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來(lái)，家喻戶曉。請(qǐng)聽(tīng)大水塘二年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》選段。

女10：清晨小鳥喳喳叫,把我的夢(mèng)兒叫醒了,快快起床呀,別再磨蹭了,戴上紅領(lǐng)巾,背起小書包，上學(xué)的孩子要起早。請(qǐng)欣賞四(1)班滿凱燕、王夢(mèng)惠等帶來(lái)的舞蹈《小鳥小鳥》。

男11：文明社會(huì)需要文明的我們，讓我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，讓美德之花永遠(yuǎn)開放!請(qǐng)聽(tīng)三(1)班王麗同學(xué)的演講《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

女12：一路艱辛，有多少烈士拋頭顱;一腔熱血，青山處處埋忠骨;天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍，那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步!請(qǐng)聽(tīng)樹搭棚二年級(jí)同學(xué)們的大合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。

男13：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)高度文明的社會(huì)，文明社會(huì)要求每一個(gè)人都要提高文明素質(zhì)，做一個(gè)文明人。請(qǐng)聽(tīng)樹搭棚一年級(jí)王夏楠、滿俊揚(yáng)同學(xué)的演講《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。

女14：在朗讀背誦古詩(shī)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)唱歌，用歌唱的方式有節(jié)奏地演唱和表現(xiàn)詩(shī)歌，接下來(lái)讓我們一起感受《古詩(shī)新唱》帶來(lái)的快樂(lè)!有請(qǐng)三(1)班的同學(xué)們!

男15:雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面有請(qǐng)綠茵塘一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女16：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)大水塘二年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《社會(huì)主義好》。

男17：文明禮儀是中華文明重要的組成部分，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!下面有請(qǐng)四(1)班王勇、王文惠等同學(xué)為大家演講《文明禮儀伴我行》。

女18：一群活潑可愛(ài)的小姑娘踏浪而來(lái)，朵朵潔白的浪花在歡歌舞蹈，請(qǐng)欣賞樹搭棚二年級(jí)滿晨昕、楊洋等帶來(lái)的舞蹈《踏浪》!男19：每當(dāng)走過(guò)老師的窗前，讓我想起您的諄諄教誨。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)們帶來(lái)的大合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。女20：下面有請(qǐng)四(2)班王彥龍同學(xué)給大家演講《爭(zhēng)做文明學(xué)生、構(gòu)建文明校園》。

男21：夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星，她驅(qū)走六十年前的黑暗，她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明!請(qǐng)聽(tīng)樹搭棚一年級(jí)的小朋友們?yōu)榇蠹已莩都t星歌》。

女22：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。請(qǐng)聽(tīng)大水塘一年級(jí)的小朋友誦讀經(jīng)典《三字經(jīng)》選段。

男23：媽媽甜甜的笑，總在無(wú)形中給我力量，溫暖我脆弱的心，讓我感覺(jué)生活的幸福和七彩的陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞四(2)班王金霞、滿艷玲、王麗鶯等為我們帶來(lái)的舞蹈《只要媽媽露笑臉》

女24：大自然為人類提供了一筆寶貴的財(cái)富，它造福于我們的子孫萬(wàn)代，我們?nèi)祟悜?yīng)該如何回報(bào)大自然的饋贈(zèng)呢?下面是三(1)班滿刻驕同學(xué)給大家?guī)?lái)的演講《我是綠色小衛(wèi)士》。

男25：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單;愛(ài)是云朵，讓枯萎的心沐浴雨露;愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖;愛(ài)是種子，讓失落的心充滿希望!相信我們都有一個(gè)共同的心愿《讓世界充滿愛(ài)》!有請(qǐng)四(1)班的全體同學(xué)為大家演唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》。

男：今天，學(xué)校因我們而精彩

女：明天，學(xué)校因我們而自豪

男：今天，我們是學(xué)校的主人

女：明天，我們是祖國(guó)的棟梁

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

男：六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

六一活動(dòng)的主持詞篇10

B:飛向藍(lán)天,飛向太空是人類千百年來(lái)的夢(mèng)想,正是在這種夢(mèng)想的吸引下,人類才發(fā)明了飛機(jī)、飛船。20__年10月16日,一個(gè)令全國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比興奮的日子,也必將是一個(gè)永遠(yuǎn)載入中華民族史冊(cè)的日子,中華民族的千年飛天夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我國(guó)第一次載人飛船發(fā)射成功,使全世界都記住了一個(gè)中國(guó)人的名字——楊利偉。

A:我們水鄉(xiāng)的孩子期待著有朝一日也能像楊利偉叔叔那樣去太空盡情遨游。

14、舞蹈《飛向太空》

六一活動(dòng)的主持詞篇11

(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

(丁)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的爸爸媽媽、同學(xué)們：

(合)大家好!

(乙)彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(丙)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日&&&六一國(guó)際兒童節(jié)。

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(甲)在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，武都區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝。

(乙)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約......我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(丙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

(甲)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。

(乙)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(合)六月，是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情，說(shuō)一聲：

(合)謝謝你們，爸爸媽媽!老師，謝謝您!

(甲)今天，我們歡聚一堂，用我們的歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂(lè)曲跳出心中崇高的理想。

(丙)我們將用智慧與信心，播撒希望的種子。

(丁)我們將用夢(mèng)想與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

(甲乙)這是多么歡樂(lè)的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國(guó)際兒童節(jié)!

(乙)今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(甲)本次文藝匯演的評(píng)委老師有：

(乙)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!

(甲)接下來(lái)，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)。

(甲)看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶六一文藝會(huì)演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ)

(丙)有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽(yáng)

(丙)新世紀(jì)太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

(丁)新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長(zhǎng)

(合)胸懷天下，我們正踩著老師的肩膀站得更高，看得更遠(yuǎn)，我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

(甲)六.一，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

(乙)六.一，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

(甲)同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

(乙)一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的六一

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。今天我們相聚在這里，

(合)明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信&&&我們的未來(lái)無(wú)比輝煌!

(甲)幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

(乙)快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20__年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)做快樂(lè)的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。祝大家：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!

(合)謝謝，再見(jiàn)!

六一活動(dòng)的主持詞篇12

B:這次慶六一文藝匯演,全區(qū)共有__個(gè)節(jié)目參賽,節(jié)目形式多樣,內(nèi)容貼近生活,是歷屆比賽規(guī)模最大的一次

A:在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚情感。

B:是啊,看著孩子們歡快的舞姿,聽(tīng)著孩子們悅耳的歌聲,我們也感受到了他們七彩的生活,快樂(lè)的童年。可以說(shuō),每個(gè)節(jié)目都很優(yōu)秀,不知道有哪些節(jié)目會(huì)獲獎(jiǎng),我都有些迫不及待了。

A:別急,獲獎(jiǎng)名單已經(jīng)拿在手上了,下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎(jiǎng)名單。

(分別宣讀)

9、舞蹈《俏花旦》

10、女聲合唱《猜調(diào)》

六一活動(dòng)的主持詞篇13

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

甲：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

乙：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

?。悍叛畚磥?lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

丙：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，我們能做得更好!

合：_學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!!

六一活動(dòng)的主持詞篇14

(A：)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家好。

(B：)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天

(A：)這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

(合)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

(A：)今天參加我們六一演出的有…….的小朋友，在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，以兒童為本，加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育，立足實(shí)際，積極開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感A：。

(B：)六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今天，學(xué)校各班里的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。

(A：)首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

(B：)中國(guó)是龍的國(guó)度，我們是龍的傳人，中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

(A：)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵，請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

(B：)今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

(A：)你追我趕向前進(jìn)，在成長(zhǎng)的路上，我們要相互關(guān)心，相互幫助，比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題，請(qǐng)欣賞……

(B：)童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊，請(qǐng)欣賞……

(A：)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职郑妥屛覀儊?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

(B：)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個(gè)年級(jí)慶祝六一，祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

(A：)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

(B：)唱起贊歌跳起舞，請(qǐng)欣賞舞蹈……

(A：)一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái)，多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈，請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

(B：)嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原，請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

(A：)陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái)，春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下，請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

(B：)青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞……。

(A：)敬愛(ài)的老師們，

(B：)親愛(ài)的同學(xué)們，

(A：)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(B：)金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

(A：)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(B：)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

(A：)今天，我們以小學(xué)為驕傲;

(B：)明天，小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(A：)我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，

(B：)我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

(合)放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束，祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

六一活動(dòng)的主持詞篇15

開場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙：各位來(lái)賓，

丙：親愛(ài)的老師們、

丁：同學(xué)們，

合：大家好!

甲：接天蓮葉無(wú)窮碧，

乙：映日荷花別樣紅

丙：送去五月的芬芳

?。河瓉?lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

丙：看，六一的鮮花絢麗多彩

?。呵?，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙：范家屯鐵路小學(xué)

丙：“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”

?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境;

乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;

丙：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

?。毫?，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);

甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。

乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);

丙：我們即將迎來(lái)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

?。涸谛碌膶W(xué)期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，

甲：培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，

乙：端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，

丙：樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，

丁：使我校的各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

甲：首先由請(qǐng)我校德育校長(zhǎng);冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞!

甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭!

甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，

甲：心中涌動(dòng)的是青春熱血;向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國(guó)泰民豐。

乙：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)?lái)的《龍騰盛世中華情》

甲：你說(shuō)我們的小手能干什么，

乙：那還用說(shuō)吃飯，穿衣，寫字，勞動(dòng)全靠它，

甲：是呀，同學(xué)們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個(gè)多姿多彩的世界，

甲：請(qǐng)欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來(lái)的節(jié)目可是真精彩，

乙：是呀，等我們長(zhǎng)大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了，

甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

乙：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲：那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬(wàn)錦文等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈，《童年》

甲：潤(rùn)澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。

乙：這里書香彌漫，這里充滿詩(shī)意。

甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，

乙：今天走近鐵小，你時(shí)刻會(huì)聽(tīng)到朗朗的詩(shī)詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的.經(jīng)典自豪驕傲，

乙：請(qǐng)欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩(shī)》。

甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花，

乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。

甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，

乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小小茉莉花》

甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰(shuí)第一個(gè)起床為我們做早餐，

乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰(shuí)還在為我們洗衣服……

甲：當(dāng)我們生病發(fā)高燒，是誰(shuí)用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，一直陪我們到天明。

乙：當(dāng)我們碰到問(wèn)題不懂時(shí)，是誰(shuí)耐心地為我講解，讓我們汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游。

甲：母愛(ài)，深情而寧?kù)o，母愛(ài)無(wú)私而平淡，媽媽我們長(zhǎng)大了，我們要為您寫首詩(shī)，

乙：請(qǐng)欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)?lái)的歌曲《我是媽媽寫的詩(shī)》

甲：:從電視劇到服裝，中國(guó)近幾年來(lái)刮起了一陣陣的韓國(guó)風(fēng)

乙：，曾經(jīng)有一首歌，經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛(ài)的舞蹈，風(fēng)靡一時(shí)，大街小巷，老少皆唱，丙：今天讓我們?cè)賮?lái)踏著這熟悉的節(jié)奏，共同欣賞二年二班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《nobody》

甲：你說(shuō)他們跳的好看嗎?

乙：當(dāng)然，那還用說(shuō)，你看他們跳得那個(gè)開心勁兒，

甲：其實(shí)呀，不論年級(jí)高低，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己夢(mèng)，

乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢(mèng)想吧，請(qǐng)欣賞由二年三班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》

甲：。你對(duì)我們國(guó)家的少數(shù)民族了解嗎?

乙：社會(huì)課上學(xué)習(xí)了不少呀，

甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，

乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國(guó)的新疆少數(shù)民族，

甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，

乙：你還能把他們請(qǐng)來(lái)，

甲：瞧五年一班孫一等同學(xué)，就給我們帶來(lái)了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》

甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，

乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國(guó)，

甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對(duì)唱《紅紅的中國(guó)結(jié)》

甲：有一種舞蹈，他很隨意

乙：有一種舞蹈，他很有活力;

甲：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

乙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，接下來(lái)二年二班的小帥哥們，就給我們帶來(lái)了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽(yáng)光男孩》請(qǐng)欣賞

甲：感謝低年級(jí)的同學(xué)帶給我們的精彩表演，

乙：一路走來(lái)一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;

甲：一路走來(lái)一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。

乙：請(qǐng)欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《幸福山歌》

甲：你還別說(shuō)，這山歌真是好聽(tīng)，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)，

乙：那當(dāng)然了，欣賞了中國(guó)的民族歌舞，再給大家?guī)?lái)一個(gè)動(dòng)感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，

甲：好呀，是什么好節(jié)目，

乙：請(qǐng)欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動(dòng)感獨(dú)舞《芭比娃娃》

甲：我們學(xué)校自開辦校外活動(dòng)中心以來(lái)，一直在根據(jù)本校實(shí)際，創(chuàng)辦本校特色，

乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)?lái)了電子琴連奏，請(qǐng)欣賞。

甲：今天我們校園里彩旗飄揚(yáng)，熱情在我們心中激蕩，

乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語(yǔ)兵。

甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。

乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來(lái)回?cái)[動(dòng)，颯爽英姿，儼然海上指揮官。

甲：瞧，他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來(lái)的旗語(yǔ)表演《旗語(yǔ)飛揚(yáng)》

甲：再過(guò)一個(gè)月，我們就將離開母校，

乙：在我們最后一個(gè)兒童節(jié)，讓我們用心中的祝福，用無(wú)言的話語(yǔ)，用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲：請(qǐng)欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《beatit》

甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來(lái)看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請(qǐng)欣賞。

甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開，

乙：快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，

接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

甲：。你知道嗎，在各種特長(zhǎng)舞蹈中，最難學(xué)，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

乙：那你可把我問(wèn)住了，我對(duì)舞蹈研究不多，你告訴我吧，

甲：是芭蕾舞，他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功，今天你有眼福了，因?yàn)椋甓嗟母哐诺韧瑢W(xué)，就給我們帶來(lái)了一段芭蕾表演《bigbigworld》請(qǐng)大家欣賞

甲：我們中國(guó)功夫名揚(yáng)海外，但是近幾年有一種以其變幻莫測(cè)，優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù)，的國(guó)外功夫正在深受人們的喜愛(ài)，

乙：我知道了，是跆拳道吧，

甲：對(duì)他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì)，掌握技術(shù)，并培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)。

乙：現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動(dòng)作表演。大家想看嗎。請(qǐng)欣賞有二年三班——帶來(lái)的跆拳道表演

甲：哎，你會(huì)跳拉丁舞嗎?

乙：：(搖頭)不會(huì)，你會(huì)啊?

甲：：我也不會(huì)，

乙：：那你問(wèn)我是什么意思啊/

甲：：我的意思是說(shuō)你要不會(huì)，今天就有個(gè)機(jī)會(huì)可以讓你學(xué)一學(xué)，

乙：：哦，怎么學(xué)，誰(shuí)來(lái)教啊?

甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來(lái)了，

甲：二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀，

乙：那當(dāng)然，咱們鐵小的家長(zhǎng)重視素質(zhì)教育，我們的同學(xué)們可是有的是特長(zhǎng)，這不，三年二班的湯奧博，——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》，請(qǐng)欣賞

乙：丙：

甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛(ài)。

乙：而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的，接下來(lái)就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請(qǐng)

結(jié)束語(yǔ)

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，

乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，

丁：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。

乙：明天，我們將為祖國(guó)母親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

丁：用童年的祝愿

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫筆

丙：去歌唱美好的未來(lái)，

?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，

甲：向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份出色的答卷。

乙：范家屯鐵路小學(xué)“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”“六一”兒童節(jié)文藝匯演

合到此結(jié)束!

六一活動(dòng)的主持詞篇16

學(xué)生主持：趙吳

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！

合：大家節(jié)日快樂(lè)！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：我宣布：我校慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

乙：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭，大家歡迎！

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的舞蹈《美》

甲：今天就讓在這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)上充分展示自己的才藝，下面我們先有請(qǐng)二年級(jí)楊__同學(xué)為我們演唱《只要我長(zhǎng)大》。

乙：小螺號(hào)在海邊吹響，藍(lán)藍(lán)的海水中，有我們美麗的夢(mèng)，也有小魚的夢(mèng)，有請(qǐng)學(xué)前班給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。

甲：同學(xué)們善歌善舞，肯定對(duì)唱歌、跳舞有一定的研究吧！四年級(jí)的同學(xué)對(duì)小品也有一定的研究，下面就讓我們欣賞小品《吹牛大王》

乙：我們同學(xué)真是多才多藝啊！而我們的多才多藝一定離不開父母的精心培養(yǎng)，父母是我們最親近的人了，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)龍帶來(lái)的歌曲《媽媽喜歡我》

甲：我們是新時(shí)代的少年兒童，我們是孝順的一代，同時(shí)我們也是熱情的一代，看，四年級(jí)的幾個(gè)熱情的女生來(lái)了，她們還給我們帶來(lái)了舞蹈呢！請(qǐng)欣賞舞蹈《喜刷刷》

乙：表演者