打破常規(guī)-向賣糖者學(xué)員工激勵_第1頁
打破常規(guī)-向賣糖者學(xué)員工激勵_第2頁
打破常規(guī)-向賣糖者學(xué)員工激勵_第3頁
打破常規(guī)-向賣糖者學(xué)員工激勵_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

打破常規(guī)—向賣糖者學(xué)員工激勵某公司成立以來,事業(yè)可謂蒸蒸日上。但因受國際上經(jīng)濟不景氣的影響,今年的利潤也跟著大幅滑落。董事長知道,這事不能怪員工,因為大家為公司拼命的情況,絲毫不比往年差,甚至可以說,由于人人意識到經(jīng)濟不景氣,干得比以前更賣力。這也就愈發(fā)加重了董事長的心頭負擔,因為馬上要過年了,照往年,年終獎金最少發(fā)三個月的工資,多的時候,甚至再加倍。今年可慘了,算來算去,頂多只能給一個月的工資做獎金?!斑@要是讓多年來已被慣壞了的員工知道,士氣真不知要怎樣滑落!”董事長憂心地對總經(jīng)理說,“許多員工都以為最少加兩個月,恐怕飛機票、新家具都定好了,只等拿獎金出去度假或付帳單呢!”總經(jīng)理也愁眉苦臉地說:“好像給小孩兒糖吃,每次都抓一把,現(xiàn)在突然改成兩顆,小孩一定會吵?!薄皩α恕倍麻L突然靈機一動,“你倒使我想起小時候到店里買糖,總喜歡找同一個店員,因為別的店員都先抓一大把,拿去秤,再一顆一顆往回減。那個比較可愛的店員,則每次都抓不足重量,然后一顆一顆往上加。說實在話,最后拿到的糖沒什么差異,但我就是喜歡后者。”說到這里,董事長有了主意。沒過兩天,公司突然傳來小道消息:“由于營業(yè)不佳,年底要裁員,上層正在確定具體實施方案。”頓時人心惶惶,每個人都在猜,會不會是自己。最基層的員工想:“一定由下面殺起。”上面的主管則想:“我的薪水最高,只怕從我開刀!”但是,不久之后,總經(jīng)理就宣布:“公司雖然艱苦,但大家在同一條船,再怎么危險,也不愿意犧牲共患難的同事,只是年終獎金,決不可能發(fā)了?!甭犝f不裁員,人人都放下了心頭上的一塊大石頭。那不致卷鋪蓋的竊喜,早壓過了沒有年終獎金的失落。眼看新年將至,人人都做了過個窮年的打算,取消了奢華的交往和昂貴的旅游計劃。突然,董事長召集由各單位主管參加的緊急會議??粗鞴軅兇掖疑蠘?,員工們面面相覷,心里都有點兒七上八下:“難道又變了卦?”是變了卦!沒幾分鐘,主管們紛紛沖進自己的辦公室,興奮地高喊著:“有了,有了!還是有年終獎金,整整一個月,馬上發(fā)下來,讓大家過個好年!”整個公司大樓,爆發(fā)出一片歡呼,連坐在頂樓的董事長,都感覺到了地板的震動。關(guān)心和激勵下屬并不一定對下屬有求必應(yīng),不斷提高下屬待遇。人的需求是無止境的,滿足了一個需求又會產(chǎn)生另一個需求。下屬的需求多種多樣,有的和組織的目標一致,有的卻與組織的目標背道而馳。而且,一個公司的經(jīng)營狀況也不一定穩(wěn)定,因此,作為領(lǐng)導(dǎo)者,你只能在公司條件允許的情況下,盡量滿足下屬那些與組織目標一致的需求,對不合理的需求和難于滿足的需求,就要采取一定的策略,讓下屬自愿主動放棄。當用常規(guī)的方法很難奏效的時候,“欲擒故縱”和“欲縱故擒”都是為人處世的高超手段。但要記住的是,獎勵與懲罰都是激勵手段,但獎勵更能調(diào)動積極性,增加員工對企業(yè)的感情?;\絡(luò)人心靠的不是金錢,而是智慧。著名管理顧問尼爾森提出,未來企業(yè)經(jīng)營的重要趨勢之一,是企業(yè)經(jīng)營管理者不再像過去那樣扮演權(quán)威角色,而是要設(shè)法以更有效的方法,激發(fā)員工士氣,間接引爆員工潛力,創(chuàng)造企業(yè)最高效益。以激發(fā)士氣為目的的激勵,需要全新的理念。而激勵不僅僅限于獎勵,管理者要善于運用超越常規(guī)的方式來激勵企業(yè)員工。由注重物質(zhì)激勵到注重精神激勵。作為管理者,僅僅了解員工的內(nèi)心愿望還不夠,不要以為多發(fā)獎金,多說好話就能調(diào)動員工的積極性。人是一種很復(fù)雜的東西,要讓他們?yōu)槟阗u命工作,需要你施展更細微的手段。諸如:授予他們權(quán)力;給他們好的評價;聽他們訴苦;提供必要的訓(xùn)練等不僅可以讓下屬的需求獲得充分滿足,同時又能激發(fā)他們的熱情和干勁,提高工作效率。由注重形式到注重效果:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人若想讓激勵方式達到最大效果,需掌握即時、明確與量身訂做等要領(lǐng),并賦予員工工作的使命感和充分自主權(quán),才能在公平原則下滿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論