職業(yè)技術(shù)學(xué)院智慧教室建設(shè)（設(shè)備）招標(biāo)文件

頁采購需求一、為落實政府采購政策需滿足的要求序號政策名稱內(nèi)容1政府采購進口產(chǎn)品不允許采購進口產(chǎn)品2政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品不適用3政府優(yōu)先采購節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品適用4政府采購不適用5政府采購促進中小企業(yè)發(fā)展提供材料詳見招標(biāo)文件“資格文件”本項目采購標(biāo)的為：智慧教室建設(shè)（設(shè)備），采購標(biāo)的對應(yīng)的中小企業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)所屬行業(yè)：工業(yè)中小企業(yè)劃型標(biāo)準(zhǔn)：從業(yè)人員1000人以下或營業(yè)收入40000萬元以下的為中小微型企業(yè)。其中，從業(yè)人員300人及以上，且營業(yè)收入2000萬元及以上的為中型企業(yè)；從業(yè)人員20人及以上，且營業(yè)收入300萬元及以上的為小型企業(yè)；從業(yè)人員20人以下或營業(yè)收入300萬元以下的為微型企業(yè)。6政府采購支持監(jiān)獄企業(yè)發(fā)展提供材料詳見招標(biāo)文件“資格文件”7政府采購促進殘疾人就業(yè)提供材料詳見招標(biāo)文件“資格文件”二、采購資金的支付方式、時間、條件三、服務(wù)要求（技術(shù)要求里另有注明的以技術(shù)要求為準(zhǔn)）交付時間合同簽訂之日起90天內(nèi)交付并安裝調(diào)試完畢。交付地點采購人指定地點質(zhì)保期3年，項目驗收合格后開始計算。▲質(zhì)保期不滿足招標(biāo)文件要求的投標(biāo)無效。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、期限、效率1.在質(zhì)保期內(nèi)，供應(yīng)商應(yīng)對貨物出現(xiàn)的質(zhì)量及安全問題負(fù)責(zé)處理解決并承擔(dān)一切費用。2.質(zhì)保期內(nèi)出現(xiàn)無法排除的故障，供應(yīng)商需無條件更換同型號產(chǎn)品。3.質(zhì)保期滿后，供應(yīng)商繼續(xù)為采購人服務(wù)，僅收取零配件成本費。4.因人為因素出現(xiàn)的故障不在免費保修范圍內(nèi)。5.如在使用過程中發(fā)生質(zhì)量問題，供應(yīng)商維修響應(yīng)時間：24小時以內(nèi)；電話技術(shù)支持時間：2小時以內(nèi)；若需上門維修，則在：24小時內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并進行維修；6.培訓(xùn)：供應(yīng)商應(yīng)對采購人的操作人員、維修人員免費進行培訓(xùn)；供應(yīng)商應(yīng)提供相應(yīng)的培訓(xùn)計劃；上述內(nèi)容的實現(xiàn)方式、時間、地點、人數(shù)應(yīng)在投標(biāo)文件中詳細(xì)說明。其他技術(shù)、服務(wù)要求1.供應(yīng)商應(yīng)按招標(biāo)文件規(guī)定的貨物性能、技術(shù)要求、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)向采購人提供未經(jīng)使用的全新產(chǎn)品，符合國家法律規(guī)定和技術(shù)規(guī)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的出廠原裝合格產(chǎn)品。2.技術(shù)支持：供應(yīng)商應(yīng)及時免費提供合同貨物軟件的升級，免費提供合同貨物新功能和應(yīng)用的資料。3.安裝調(diào)試：3.1安裝地點：采購人指定地點；3.2安裝完成時間：接到采購人通知后在規(guī)定時間內(nèi)完成安裝和調(diào)試，如在規(guī)定的時間內(nèi)由于供應(yīng)商的原因不能完成安裝和調(diào)試，供應(yīng)商應(yīng)承擔(dān)由此給采購人造成的損失；3.3如供應(yīng)商委托國內(nèi)代理（或其他機構(gòu)）負(fù)責(zé)安裝或配合安裝應(yīng)在簽約時指明，但供應(yīng)商仍要對合同貨物及其安裝質(zhì)量負(fù)全部責(zé)任；3.4安裝標(biāo)準(zhǔn)：符合我國國家有關(guān)技術(shù)規(guī)范要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，所有的軟件和硬件必須保證同時安裝到位；3.5供應(yīng)商免費提供合同貨物的安裝服務(wù)；3.6供應(yīng)商在投標(biāo)文件中應(yīng)提供安裝調(diào)試計劃、對安裝場地和環(huán)境的要求。4.供應(yīng)商應(yīng)提供質(zhì)保期滿后主要零部件報價單、質(zhì)保期滿后維護費、軟件升級及其相關(guān)服務(wù)內(nèi)容；5.供貨時提供有關(guān)的全套技術(shù)文件。6.驗收標(biāo)準(zhǔn)1.驗收由采購人負(fù)責(zé)實施；2.驗收依據(jù)：2.1合同、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件；2.2供應(yīng)商提供的技術(shù)規(guī)格、經(jīng)采購人認(rèn)可的合同貨物的有效檢驗文件；2.3供應(yīng)商投標(biāo)文件中提供的經(jīng)采購人認(rèn)可的合同貨物的驗收標(biāo)準(zhǔn)（符合中國有關(guān)的國家、地方、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）和檢測辦法及相應(yīng)檢測手段。3.供應(yīng)商應(yīng)派員在所供貨物到采購人處時進行到貨驗收，有需要時能聯(lián)系產(chǎn)品制造商到場共同驗收，若發(fā)現(xiàn)任何損壞及質(zhì)量問題，供應(yīng)商負(fù)責(zé)妥善處理直至采購人滿意，由此產(chǎn)生的費用由供應(yīng)商承擔(dān)。4.驗收合格的條件：4.1所供貨物符合產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和及合同的要求；4.2在進行測試和驗收過程中發(fā)現(xiàn)的問題已被解決并得到采購人的認(rèn)可；4.3合同中規(guī)定的所有貨物和材料均已交付；4.4所供貨物已通過使用單位組織的驗收；4.5所有相關(guān)的技術(shù)文件及資料均已提交并得到接受。四、技術(shù)要求1.需執(zhí)行的國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范：如技術(shù)要求中未注明需執(zhí)行的國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)或者其他標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的，執(zhí)行最新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。序號名稱技術(shù)參數(shù)數(shù)量單位1交互智能雙屏黑板（※核心產(chǎn)品）一、硬件及功能要求1、智能黑板采用四拼接平面一體化設(shè)計，整機屏幕采用2塊86英寸工業(yè)級液晶屛和兩塊書寫板，且內(nèi)置雙攝像頭，外觀簡潔，無推拉式結(jié)構(gòu)及外露連接線。2、★為了更好的顯示效果和使用體驗，智能黑板屏幕圖像分辨率3840*2160，亮度≥500cd/㎡，可視角度≥178°，對比度≥5000:1。（提供具有CMA或CNAS標(biāo)識的第三方權(quán)威機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件并加蓋公章）3、屏幕采用鋼化玻璃，防滑防撞，表面硬度≥9H，在實際檢測中，使用10H硬度材質(zhì)測試時，鋼化玻璃表面無劃痕。4、全域書寫，智能黑板全域均支持普通粉筆、液體粉筆、水溶性粉筆等直接書寫，為保障整體美觀度及安全性，黑板下邊緣設(shè)置全包圍同種金屬材質(zhì)筆槽，用于放置粉筆、觸控筆等，便于老師使用。（提供實物照片佐證）5、兩側(cè)書寫板采用復(fù)合微晶石板，不反光、不掉色，堅硬耐磨，具有磁吸功能，可以吸附觸控筆、板擦等，方便用戶使用?？紤]教學(xué)應(yīng)用中書寫打滑、反光、安全性等問題，拒絕采用純玻璃材質(zhì)。6、整機自帶安全把手，方便搬運、安裝和拆卸機器。7、為滿足不同設(shè)備接入需求，智能黑板提供多種接口，整機前置接口：HDMI≥1，TouchUSB≥1，TYPE-C≥1，USB3.0≥3（雙系統(tǒng)共享）；整機后置接口：RJ45≥1,RS232≥1,VGA≥1,AUDIOIN≥1，MINIAVIN≥1,USB2.0≥1,EARPHONEOUT≥1,HDMI≥1，TV≥1；內(nèi)置ops電腦接口：VGA≥1、DP≥1、HDMI≥1、USB3.0≥3，USB2.0≥3，LINE-OUT≥1，MIC-IN≥1。8、★要求智能黑板采用全貼合電容觸控技術(shù)，玻璃與液晶顯示屏之間無間隙，避免灰塵與水汽聚集到屏幕與玻璃之間，表面有灰塵和水跡時，不會影響觸控效果。9、要求智能黑板在Windows系統(tǒng)下觸控點數(shù)≥20點，觸摸有效識別≤5毫米。（提供具有CMA或CNAS標(biāo)識的第三方權(quán)威機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件并加蓋公章）10、整機要求前置按鍵不少于6個，包含常用的返回主頁、電源、音量加減、信號源切換、節(jié)能等常用功能，并支持將除電源鍵外任意物理按鍵功能自定義設(shè)置成屏幕下移、鎖屏、一鍵錄屏、圖像比例、護眼模式。（提供設(shè)備前置物理按鍵實物照片及按鍵功能自定義設(shè)置界面截圖佐證）11、智能黑板具備手勢、遙控器按鈕、實體按鍵三種方式關(guān)閉屏幕背光功能，其中手勢息屏可根據(jù)需求自行開啟或關(guān)閉，在傳統(tǒng)書寫和屏幕顯示之間極速切換，滿足不同教學(xué)環(huán)境下對屏幕的操作需求，方便快捷。12、在嵌入式安卓系統(tǒng)狀態(tài)下，可對外部存儲設(shè)備的內(nèi)容進行自動分類、歸檔，方便老師快速查找所需要的文件。13、當(dāng)U盤等外部存儲設(shè)備插入USB接口時，存儲設(shè)備自動切換到Windows或者安卓系統(tǒng)下：屏幕顯示W(wǎng)indows畫面，U盤等存儲設(shè)備自動切換到Windows下；屏幕顯示安卓畫面，則U盤等存儲設(shè)備自動切換到安卓界面下使用；一根網(wǎng)線實現(xiàn)Windows和安卓系統(tǒng)兩個系統(tǒng)同時上網(wǎng)。14、智能黑板支持雙系統(tǒng)（安卓系統(tǒng)與windows系統(tǒng)）教學(xué)使用，雙系統(tǒng)互為備份，可任意切換進行授課教學(xué)。15、★智能黑板液晶顯示區(qū)域面積占整個中屏面積的比例，86寸不低于84%;智能黑板液晶顯示區(qū)域面積占整個黑板面積的比例，86寸不低于42％。（提供具有CMA或CNAS標(biāo)識的第三方權(quán)威機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件并加蓋公章）16、要求智能黑板安卓和Windows兩個系統(tǒng)支持共享一個賬號，同步不同系統(tǒng)資料，可同步編輯、同步更新，安卓系統(tǒng)編輯步驟保存后，可在windows系統(tǒng)下同步最新修改步驟。17、要求智能黑板type-c接口支持50W快充功能，可以給教學(xué)平板、教學(xué)筆記本、手機等進行快速充電。18、將筆記本電腦type-c與智能黑板type-c接口連接，智能黑板前置面板所有USB接口即可同步至筆記本，當(dāng)作筆記本擴展接口使用。19、智能黑板具備type-c接口，筆記本外接智能黑板type-c接口可同步實現(xiàn)點對點觸摸功能。20、★要求智能黑板嵌入式安卓系統(tǒng)版本不低于Android9.0，內(nèi)存不低于2GB，存儲空間不低于8GB。（提供安卓系統(tǒng)信息界面截圖佐證）21、★智能黑板支持電容觸控膜一鍵復(fù)位功能：智能黑板支持電容觸控膜在休眠狀態(tài)或系統(tǒng)出現(xiàn)故障時可以通過按鍵復(fù)位，使電容觸控膜恢復(fù)正常使用功能。（提供具有CMA或CNAS標(biāo)識的第三方權(quán)威機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件并加蓋公章）22、智能黑板能感應(yīng)并自動調(diào)節(jié)屏幕亮度來達(dá)到在不同光照條件下的不同亮度顯示效果，適應(yīng)不同的使用場景，此功能可根據(jù)需求自行開啟或關(guān)閉。23、智能黑板內(nèi)置無線傳屏接收端，無需外接接收部件，支持無線傳屏設(shè)備與整機匹配后實現(xiàn)傳屏功能，將外部電腦的屏幕畫面通過無線方式傳輸?shù)秸麢C上顯示。24、智能黑板產(chǎn)品經(jīng)浪涌(沖擊)抗擾度試驗（符合GB/T17626.4-2018要求）、靜電放電（符合GB/T17626.2-2018要求）、電快速瞬變脈沖群擾度試驗（符合GB/T17626.5-2018要求），確保產(chǎn)品可靠性。（提供具有CMA及CNAS標(biāo)識的第三方權(quán)威機構(gòu)出具的檢測報告復(fù)印件并加蓋公章）二、OPS1、智能黑板采用插拔式模塊電腦架構(gòu)，插入結(jié)構(gòu)穩(wěn)固具有防震功能，接口嚴(yán)格遵循Intel?的OPS-C相關(guān)規(guī)范,針腳數(shù)為80Pin,智能黑板與插拔式電腦無單獨接線。2、工作站配置：處理器不低于IntelCorei5十代，內(nèi)存:≥8GDDR4;硬盤:≥256GSSD固態(tài)硬盤。3、有線網(wǎng)絡(luò)：RJ45≥1（10/100/1000M）。4、無線網(wǎng)絡(luò)：WIFI≥1，支持802.11a/b/g/n/ac。三、白板軟件1、主工具條：顯示常用的選擇、畫筆、板擦、漫游、撤銷、錄屏、翻頁和新建頁等功能，并具有調(diào)出軟件菜單和最小化功能。2、背景顏色：提供五線譜、三線格、田字格、米字格等9種背景模板，并支持自定義圖片背景。3、書寫工具:至少提供鉛筆、毛筆、馬克筆、印章筆、紋理筆、粉筆等多種書寫工具;可自由調(diào)節(jié)書寫粗細(xì)、顏色、線型，方便板書及批注。4、錄屏：通過軟件主頁快速啟動錄屏，可將屏幕中的課件、音頻內(nèi)容與老師人聲同時錄制。5、輔助功能：提供放大鏡、聚光燈、幕布、板中板、截圖等功能。6、視頻展臺：支持軟件內(nèi)直接調(diào)用視頻展臺進行教學(xué)，支持對拍攝畫面進行縮放、移動、旋轉(zhuǎn)、批注、擦除、拍照、對比、凍結(jié)畫面等功能。7、數(shù)學(xué)工具：提供三角尺、等腰三角尺、直尺、量角器、圓規(guī)等多種常用工具；同時具有圓形、三角形、矩形、球型、圓柱、圓臺、棱錐等不少于28種圖形工具，并支持給圖形填充上色。8、表格工具：支持在軟件中插入本地化可編輯表格，并支持自定義設(shè)置表格行、列數(shù)量及高寬。9、文本輸入：軟件具有智能書寫功能，包含漢字、數(shù)字、英文在內(nèi)的多種文字，在書寫過程中系統(tǒng)會進行智能評判并給出標(biāo)準(zhǔn)文字建議。10、翻譯引擎：內(nèi)置中英文對照翻譯功能，支持發(fā)音朗讀，翻譯結(jié)果可生成單詞卡自動插入軟件中，單詞卡包括釋義、詞組、例句、同義詞。7套2超高清教師跟蹤攝像機1/2.5英寸,CMOS,有效像素：851萬；自動對焦，焦距f=7.35mm，水平視場角46°；具有2路高清SDI輸出，支持Poc；支持本地存儲功能；具有音頻輸入功能，支持RS485控制；

網(wǎng)絡(luò)支持4K超高清，最大可提供4K@30fps/25fps圖像編碼輸出，同時向下兼容1080p，720p等分辨率；支持PoE供電；

內(nèi)置領(lǐng)先圖像識別與跟蹤算法，無需任何輔助定位攝像機或跟蹤主機即可實現(xiàn)平滑自然的跟蹤效果；2臺3超高清學(xué)生跟蹤攝像機1/2.5英寸,CMOS,有效像素：851萬；自動對焦，焦距f=3.5mm，水平視場角84°；具有2路高清SDI輸出，支持Poc；支持本地存儲功能；具有音頻輸入功能，支持RS485控制；

網(wǎng)絡(luò)支持4K超高清，最大可提供4K@30fps/25fps圖像編碼輸出，同時向下兼容1080p，720p等分辨率；支持PoE供電；

內(nèi)置領(lǐng)先圖像識別與跟蹤算法，無需任何輔助定位攝像機或跟蹤主機即可實現(xiàn)平滑自然的跟蹤效果；2臺4高清錄播跟蹤一體機1.主機采用工業(yè)級別嵌入式ARM+DSP架構(gòu)，單板卡設(shè)計，無風(fēng)扇靜音設(shè)計（非工控板+采集卡架構(gòu)）；嵌入式Linux操作系統(tǒng)；錄播與跟蹤實現(xiàn)一體化設(shè)計，一臺設(shè)備完成視頻錄制、教師跟蹤拍攝、學(xué)生跟蹤拍攝、直播、點播等功能，投標(biāo)文件中提供主機內(nèi)部構(gòu)造實物圖片；

2.錄播主機須支持：≥6路SDI高清視頻輸入，≥1路HDMI視頻輸入/VGA視頻輸入，≥1路HDMI視頻輸出，≥1路VGA視頻輸出；

3.視頻輸入信號支持6路1080p30幀高清模式，且支持高標(biāo)清切換，視頻輸入考慮二次編碼和網(wǎng)絡(luò)延時造成視頻質(zhì)量不佳的問題，攝像機拍攝的視頻信號采用SDI而非網(wǎng)絡(luò)接入；

4.主機在不外接音頻處理器的情況下，應(yīng)具備基本的音頻接入和處理功能，具有回聲抑制，智能降噪，自動增益等功能，至少滿足2路教師區(qū)域拾音、1路學(xué)生區(qū)域拾音，共3路音頻輸入及2路音頻輸出，主機采用主流ACC音頻編碼方式；

5.主機至少支持1路HDMI通道畫面輸出接口，支持手動選擇包括最終合成畫面在內(nèi)的任意一路通道畫面的輸出，不需要接其他轉(zhuǎn)換設(shè)備，該接口可以直接將直播畫面輸出到大屏、非編等設(shè)備中，無延遲、非網(wǎng)絡(luò)接口；分辨率可選擇設(shè)置，最大支持1920*1080；

6.單流單文件的電影模式與資源模式同時錄制；

7.編碼方式：H.264方式；錄制文件保存為標(biāo)準(zhǔn)的MP4格式視頻文件，可通過多種平臺中播放；

8.編碼碼流：高清流設(shè)置范圍為（512kbps~20480kbps），標(biāo)清流設(shè)置范圍為（256kbps~2048kbps）；

9.主機支持內(nèi)置MCU模塊，能夠支持同時至少4點在線遠(yuǎn)程互動；

10.主機可支持VGA視頻輸入的同步環(huán)出功能；

11.主機內(nèi)置至少1TB可用磁盤空間；

12.提供最少2個USB接口，支持同時連接鍵鼠用于本地導(dǎo)播；支持連接U盤/移動硬盤用于實時錄制存儲及快速拷貝帶走；

13.系統(tǒng)充分考慮錄播系統(tǒng)遠(yuǎn)程管控的需求，提供工作、休眠和關(guān)機三種工作模式；

14.錄播主機電源設(shè)計充分考慮安全因素，保證特殊環(huán)境如潮濕環(huán)境下設(shè)備的使用安全性，錄播主機應(yīng)采用安全直流電源DC12V或DC24V供電；

15.提供國家強制性CCC認(rèn)證證書復(fù)印件。

軟件功能：

1.嵌入式錄播管理系統(tǒng)，要求支持網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)播與本地導(dǎo)播兩種導(dǎo)播方式，網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)播兼容IE、360等瀏覽器，首頁須提供預(yù)覽窗口，顯示直播的畫面；本地導(dǎo)播支持直接外接顯示器進行操作。

2.系統(tǒng)本地導(dǎo)播，主機直接連接顯示器可進行系統(tǒng)的本地操作，集視頻監(jiān)視，視頻切換、云臺控制，音頻調(diào)整，直播/錄制、暫停等控制，片頭添加，特技效果、多畫面效果、字幕、LOGO校徽、直播監(jiān)視等功能，并在一個頁面中顯示；

3.B/S架構(gòu)網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)播平臺（不允許采用windows遠(yuǎn)程控制方式），集視頻監(jiān)視，視頻切換、云臺控制，音頻調(diào)整，直播/錄制、暫停等控制，片頭添加，特技效果、多畫面效果、字幕、LOGO?；?、直播監(jiān)視等功能，并在一個IE頁面中顯示；

4.畫面組合方式：不少于6路高清視頻的實時預(yù)覽顯示、直播輸出監(jiān)視；視頻疊加及合成組合播出不少于8種模式，特技效果不少于16種模式，需包含擦除、覆蓋、淡進淡出等主流切換特效。

5.錄制模式：同時提供單流單畫面的電影模式和多流多畫面的資源模式供老師選擇，既可以單獨錄制也可以同時錄制，以備電影模式下出現(xiàn)垃圾畫面，采用非線性編輯后期制作時可以從資源模式的文件中進行提取編輯、修補；或教師通過資源模式自編新的課件，資源模式錄制要求支持同時對1路主播視頻和4路通道視頻同時進行錄制。

6.鼠標(biāo)點擊可以實現(xiàn)攝像機云臺方向調(diào)節(jié)控制，變焦倍數(shù)調(diào)整等攝像機控制功能，每路攝像機支持8個或以上預(yù)置位設(shè)置。

7.導(dǎo)播方式支持手動、自動模式可以任意切換。

8.直播采用電影模式，直播分辨率在1920*1080～320*180可調(diào)，碼率高清流設(shè)置范圍為（512kbps~9999kbps），標(biāo)清流設(shè)置范圍為（64kbps~1024kbps）；

9.錄播主機自帶點播功能，最大支持20個人同時點播主機錄像視頻。

10.支持遠(yuǎn)程下載錄像，方便用戶不需要進入現(xiàn)場就能導(dǎo)出和拷貝錄播主機內(nèi)錄像文件。1套5智慧直播系統(tǒng)及直播盒子基本參數(shù)：1.支持DV，攝像機和錄播設(shè)備等類型高清信號接入直播，可將高清數(shù)字視頻信號轉(zhuǎn)換成適合互聯(lián)網(wǎng)傳播的視頻直播流,碼流適中、畫質(zhì)清晰；

2.支持多種情景多終端設(shè)備開啟直播。PC直播客戶端，移動學(xué)習(xí)通直播端及直播盒子端，直播盒子需要接入攝像機或錄播設(shè)備高清視頻；

3.專業(yè)編解碼技術(shù)實現(xiàn)低帶寬、高效率實現(xiàn)高清視頻體驗，支持同時10000人以上并發(fā)觀看；

4.可將直播信號嵌入學(xué)校現(xiàn)有的移動端或web服務(wù)號，只要關(guān)注該即可通過手機、PAD或PC觀看視頻直播；在直播界面上可使用文字、表情的方式互動交流。

5.具有直播后臺，后臺可進行直播的新建/刪除，查看直播地址/二維碼，觀看統(tǒng)計，設(shè)置回看開始時間，禁言/取消禁言，禁止轉(zhuǎn)發(fā)功能操作；

6.直播的視頻可進行不限次數(shù)回看，也可設(shè)置設(shè)置/取消禁止回看，也可導(dǎo)出生成獨立的mp4視頻文件；可在所有主流操作系統(tǒng)平臺上進行播放：包括Windows、Mac、IOS和Android等系統(tǒng),以滿足用戶直播、點播、邊看邊聊等需求；

7.可針對直播流信號進行碎片化處理保存。在直播過后用戶可通過界面查找相關(guān)視頻回看內(nèi)容，通過云轉(zhuǎn)碼、云推送等技術(shù)，實現(xiàn)對直播的快速處理；

8.通過直播課程學(xué)?？梢栽诰€創(chuàng)建課程、設(shè)置課程的學(xué)分考核機制、設(shè)置課程展示模板等，以及學(xué)生在線聽課、在線閱讀、在線提問、在線作業(yè)、在線考試、在線互動討論、學(xué)分審核、獲得學(xué)分等。最后形成知識點化、富媒體的在線學(xué)習(xí)課程。支持制作慕課，精品課程，視頻公開課、微課等，并能用于精品課程申報；支持多位老師共建一門課程，教師可在教學(xué)平臺管理板塊中的教師團隊中選擇合適的教師，添加為課程共建人。共建人與教師擁有相同的課程建設(shè)權(quán)限；建立教師共建團隊使課程的內(nèi)容更加豐富，同時也減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。

9、直播內(nèi)容提供學(xué)習(xí)空間：

學(xué)習(xí)、互動、考試、評價等都通過空間完成，教師空間包含所教的課，學(xué)生空間包含所學(xué)的課。

學(xué)習(xí)空間至少包含以下功能模塊：

1）日程表

可以編輯、查看自己的日程。

2）云盤

可以將文件上傳至云盤中，隨時隨地進行下載，并可以在課程建設(shè)時引用云盤的資源。提供一個PC版客戶端，可以設(shè)定一個文件夾，文件夾內(nèi)容自動與云盤內(nèi)容保持同步，方便批量上傳資源。

3）小組

小組是就某一類話題或興趣點（例如計算機、電影、電子產(chǎn)品等）跟別人交流的場所。用戶可以自己創(chuàng)建小組，可以設(shè)定小組名稱、介紹、加入的權(quán)限，權(quán)限包括公開加入、邀請加入、審批加入等。用戶可以瀏覽和發(fā)現(xiàn)小組。進入小組后，可以參與小組的討論，查看小組成員。

4）問卷調(diào)查

學(xué)校、老師可以向?qū)W生發(fā)起一個問卷調(diào)查，問卷可以發(fā)送給不同范圍的學(xué)生，學(xué)生在線提交，問卷結(jié)果可以進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，如各選項的選擇人數(shù)等。

5）PBL教學(xué)

PBL教學(xué)是以問題為基礎(chǔ)、以學(xué)生為中心、教師為引導(dǎo)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。以下功能便于開展此類教學(xué)。

a)分組管理

與本項目的學(xué)生數(shù)據(jù)、以及教師數(shù)據(jù)同步；支持自動隨機分組和手動分組方式，并能夠有效防止某學(xué)生重復(fù)分組；可查看歷史小組的小組成員信息、小組歷史文件、小組歷史論壇內(nèi)容、小組歷史評論等；支持分配小組教師，教師同時允許兼任多個小組；其中小組教師只允許是課程教師、共建教師以及有相應(yīng)權(quán)限的助教。

b)小組文件管理

小組教師可以上傳小組文件；可下載某時間段內(nèi)某小組所有文件；小組教師可以批閱本小組學(xué)生的文件；小組學(xué)生查看批閱信息。

c)小組論壇

支持小組教師在本小組內(nèi)發(fā)表論題、維護論題、回復(fù)論題；支持小組學(xué)生在本小組內(nèi)發(fā)表論題、回復(fù)論題；允許小組教師和小組學(xué)生查看其他小組論題。

d)小組評價

小組評價以小組為單位組織，小組內(nèi)可以相互評價及查看評價結(jié)果；允許課程教師查看所有小組的評價；當(dāng)小組成為歷史小組時，其小組評價記錄也進入歷史小組；評價表格既提供量化指標(biāo)評價也需要提供主管評語錄入；支持教師對本組學(xué)生的評價；支持學(xué)生對本組其他學(xué)生的評價，支持學(xué)生自評；其中互評中學(xué)生姓名匿名顯示；可查看本次以及歷次評價結(jié)果及統(tǒng)計。

10、具備移動聽評課

1）線上開課，通過手機在線上進行直播課、錄播課課程建立功能

2）手機評課，通過手機實時進行線上課、走班課的觀課評課功能

3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計，匯總統(tǒng)計個人開課、評課數(shù)據(jù)；統(tǒng)計我開的課總數(shù)，點擊跳轉(zhuǎn)我開的課列表，統(tǒng)計我評的課總數(shù)，點擊跳轉(zhuǎn)我評的課列表，根據(jù)不同角色統(tǒng)計我的得分詳情并以柱狀圖展示，根據(jù)不同課程按開課先后統(tǒng)計課程分?jǐn)?shù)并以曲線圖做趨勢展示，根據(jù)不同科目分類展示不同角色對各個指標(biāo)的得分統(tǒng)計我開的課的指標(biāo)詳情詳情用雷達(dá)圖展示；可將我的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告分享出去。

4）分享轉(zhuǎn)發(fā)，轉(zhuǎn)發(fā)分享聽評課小程序

5）反饋小組，進入反饋小組，對聽評課小程序進行意見反饋

6）課程詳情，課查看我開的課程的基本信息（課程封面、課程名稱、視頻狀態(tài)、開課教師、開課時間、課程資料、聽課筆記）并支持刪除、修改、推薦申請

7）評課報告，該課程的聽課筆記/結(jié)果性評價的統(tǒng)計記錄，包括課程的主觀評論、評教人數(shù)、平均得分、課程推薦率、我的評分、得分詳情、不同角色對各個指標(biāo)的評分平均分詳情

8）課程詳情，課查看我開的課程的基本信息（課程封面、課程名稱、視頻狀態(tài)、開課教師、開課時間、課程資料、聽課筆記）并有加入評課/評課/查看報告按鈕

二、PC直播客戶端：

1.支持不低于10000人同步參與互動觀看；

2.支持二維碼掃碼登錄，二維碼具有時效性，過期后點擊刷新更新；

3.教學(xué)課件支持多種文件格式：pdf，docx，doc，ppt，pptx，png，jpg，jpeg，白板格式，支持同時添加不低于10種文件，可左右翻頁和各頁面展示自由切換各課件；

4.支持縮放教學(xué)課件內(nèi)容，可放大縮小多種比率；

5.支持實時板書批注，包括畫筆，標(biāo)注和文本，支持紅黃藍(lán)綠4種顏色，可自定義矩形，原型，直線形狀，支持部分擦除和一鍵清除；

6.互動支持即時聊天，可文字和30余種表情互動，主講者可禁言的開啟和關(guān)閉；

7.支持查看用戶列表，在線人數(shù)并顯示各用戶姓名和角色身份，主講人可進行踢出和禁言操作，被踢出用戶無法再次進入直播間觀看；

8.答題模式支持判斷題和多選題類型，支持實時統(tǒng)計答題人數(shù)，正確率和各選項答題人數(shù)；

9.支持直播過程中，主講人可發(fā)布廣播通知，實現(xiàn)消息的集體廣播；

10.支持?jǐn)z像頭、桌面共享，視頻和圖片畫面播放。攝像頭支持配置亮度，對比度等參數(shù)；桌面共享支持光標(biāo)，畫筆，矩形，指定刪除和一鍵刪除功能，可配置顏色不少于7種；

11.獨立的觀看客戶端，支持專屬邀請碼直接進入觀看，支持鏈接和掃描二維碼觀看直播；觀看端支持實時互動，暫停，全屏及自主切換課件畫面和教師畫面；

12.獨立PC直播客戶端，可在線下載安裝包，支持windows系統(tǒng)；

13.新建直播可定義直播名稱和直播簡介內(nèi)容，結(jié)束直播，可選擇是否支持回看；

14.支持查看直播記錄，可進行直播的下載和回看。

三、直播盒子端：

1.內(nèi)置6寸1080P觸摸控制屏幕，高清大屏，全觸屏操作；

2.usb接口1個typec+2個usb2.0，2*HDMIIN接口，1*HDMIOUT接口，LINEIN和MIC口，SPEAKER喇叭音頻輸出，100M以太網(wǎng)接口*1個；

3.具有LTE4G卡槽*1，WIFI接入；

4.內(nèi)置不小于8000mha鋰電池，強勁續(xù)航，戶外可滿負(fù)荷使用4小時以上。具備QC3.0快速充電；

5.輸入接口:HDMI；音頻采樣:電視標(biāo)準(zhǔn)采樣率48kHz，24bit；視頻采樣:4:2:2；

色彩精度:10-bit；色彩空間:REC601，REC709；

6.HD格式支持:720p50、720p59.94、720p60、1080PsF23.98、1080p23.98、1080PsF24、1080p24、1080PsF25、1080p25、1080PsF29.97、1080p29.97、1080PsF30、1080p30、1080i50、1080i59.94和1080i60；

7.內(nèi)置導(dǎo)播系統(tǒng)：支持4路信號，有數(shù)十種畫面模式，用戶可以自定義編輯想要的畫面模式。畫面切換無黑屏，更提供10種轉(zhuǎn)場動畫選擇；

8.內(nèi)置圖層編輯系統(tǒng)。

1）文字圖層：可在直播畫面任意位置添加文字，可調(diào)整字體/顏色/大小，可以設(shè)置滾動方向；

2）圖片/GIF動圖：可在直播畫面任意位置擺放圖片或者GIF動畫，比如LOGO，臺標(biāo)等等。

3）賽事比分板:可以插入各類賽事比分，比如足球，籃球，乒羽，臺球等，支持自動計時，可以手動調(diào)節(jié)比分等；

4）標(biāo)題版：可以插入多種風(fēng)格樣式的新聞標(biāo)題版；

5）其他：時間，動態(tài)字幕組，節(jié)目單等

7.內(nèi)置虛擬演播室系統(tǒng)：藍(lán)綠摳像效果，快速應(yīng)用在賽事解說,體育解說等場景。當(dāng)發(fā)現(xiàn)精彩瞬間，比如進球時刻，一鍵回放可以自動找回此刻前10秒視頻，形成精彩回放?；胤潘俣瓤炻烧{(diào)。可快速生成視頻剪輯。3套6萬兆交換機4個萬兆光口，4個千兆電口支持Internet寬帶接入，主要支持中小企業(yè)網(wǎng)用戶的千兆接入，提供千兆端口接入，萬兆上行接口。支持JumboFrame，支持802.1X，MAC認(rèn)證，端口安全，支持LACP協(xié)議，支持4K個VLAN，支持最大16KMAC地址及黑洞MAC等特性，支持基于端口的二三層優(yōu)先級自動映射，支持基于端口的鏡像，支持重定向，支持端口隔離，支持訪問控制列表，支持端口限速，支持豐富以太網(wǎng)IPv6功能。IRF2（第二代智能彈性架構(gòu)）H3CS5130S-SI系列交換機支持IRF2（第二代智能彈性架構(gòu)）技術(shù)，將多臺物理設(shè)備互相連接起來，使其虛擬為一臺邏輯設(shè)備，也就是說，用戶可以將這多臺設(shè)備看成一臺單一設(shè)備進行管理和使用。IRF可以為用戶帶來以下好處：1.簡化管理IRF架構(gòu)形成之后，可以連接到任何一臺設(shè)備的任何一個端口就以登錄統(tǒng)一的邏輯設(shè)備，通過對單臺設(shè)備的配置達(dá)到管理整個智能彈性系統(tǒng)以及系統(tǒng)內(nèi)所有成員設(shè)備的效果，而不用物理連接到每臺成員設(shè)備上分別對它們進行配置和管理。2.簡化業(yè)務(wù)IRF形成的邏輯設(shè)備中運行的各種控制協(xié)議也是作為單一設(shè)備統(tǒng)一運行的，例如路由協(xié)議會作為單一設(shè)備統(tǒng)一計算，而隨著跨設(shè)備鏈路聚合技術(shù)的應(yīng)用，可以替代原有的生成樹協(xié)議，這樣就可以省去了設(shè)備間大量協(xié)議報文的交互，簡化了網(wǎng)絡(luò)運行，縮短了網(wǎng)絡(luò)動蕩時的收斂時間。3.彈性擴展可以按照用戶需求實現(xiàn)彈性擴展，保證用戶投資。并且新增的設(shè)備加入或離開IRF架構(gòu)時可以實現(xiàn)“熱插拔”，不影響其他設(shè)備的正常運行。4.高可靠IRF的高可靠性體現(xiàn)在鏈路，設(shè)備和協(xié)議三個方面。成員設(shè)備之間物理端口支持聚合功能，IRF系統(tǒng)和上、下層設(shè)備之間的物理連接也支持聚合功能，這樣通過多鏈路備份提高了鏈路的可靠性；IRF系統(tǒng)由多臺成員設(shè)備組成，一旦Master設(shè)備故障，系統(tǒng)會迅速自動選舉新的Master，以保證通過系統(tǒng)的業(yè)務(wù)不中斷，從而實現(xiàn)了設(shè)備級的1：N備份；IRF系統(tǒng)會有實時的協(xié)議熱備份功能負(fù)責(zé)將協(xié)議的配置信息備份到其他所有成員設(shè)備，從而實現(xiàn)1：N的協(xié)議可靠性。5.高性能對于高端交換機來說，性能和端口密度的提升會受到硬件結(jié)構(gòu)的限制。而IRF系統(tǒng)的性能和端口密度是IRF內(nèi)部所有設(shè)備性能和端口數(shù)量的總和。因此，IRF技術(shù)能夠輕易的將設(shè)備的交換能力、用戶端口的密度擴大數(shù)倍，從而大幅度提高了設(shè)備的性能。6.易管理性整個彈性架構(gòu)共用一個IP管理，簡化網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，簡化網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涔芾恚岣哌\營效率，降低維護成本。1臺7講臺控制器屏幕尺寸≥21英寸，面板類型：IPS，分辨率：≥1920*1080，LED背光，屏幕比例：16:9，對比度：1000：1，接口：HDMI*1個VGA*1個USB*4DP*1個,支持壁掛。7臺8窗簾產(chǎn)品名稱：遮光窗簾布；產(chǎn)品材質(zhì)：滌綸；產(chǎn)品規(guī)格：定制，約30米；產(chǎn)品工藝：1.8倍褶皺；產(chǎn)品特性：90%遮光率，不易皺；輔料：軌道；人工：安裝147米9功放1.音頻前置放大器

①話筒輸入和輸出接口：≥2路平衡輸入通道，帶48V幻象供電，獨立電源開關(guān)；≥2路不平衡輸入通道，恒流源6V供電，獨立電源開關(guān)；≥1路話筒級聯(lián)輸出；

②線路輸入和輸出接口：≥3路雙聲道線路輸入；≥1路雙聲道線路輸出；

③全通道頻率響應(yīng)：優(yōu)于或者相當(dāng)于50Hz～20KHz（±1dB）；

④全通道總諧波失真：≤0.1%；

⑤全通道信噪比：≥80dB（A計權(quán)）；

⑥系統(tǒng)標(biāo)配外接線控面板，實現(xiàn)話筒音量控制，線路輸入音量控制及線路輸入選擇控制；

2.話筒圖示均衡器

①采用2/3oct10段恒定Q值圖示均衡器；

②系統(tǒng)具有≥10點頻圖示均衡器，采用話筒均衡控制方式進行房間均衡控制，抑制嘯叫；

③各頻點增益控制范圍≥±12dB；

3.功率放大器

①系統(tǒng)技術(shù)類型：D類功率放大器；

②額定輸出功率：優(yōu)于或者相當(dāng)于2×200W8Ω，2350W4Ω；

③功放級具有過載保護、過（欠）壓保護、過載保護、超溫保護；

④機箱采用國際2U標(biāo)準(zhǔn)，機架式設(shè)計，直接開關(guān)機。7臺10鍵鼠套裝無線鍵盤鼠標(biāo)套裝7套11音箱1.系統(tǒng)類型：兩單元二分頻無源木質(zhì)全頻揚聲器；

2.系統(tǒng)組成：1ｘ8英寸低頻單元＋1ｘ3英寸高音單元；

3.頻率響應(yīng)（-3dB）：優(yōu)于或相等于70Hz–17kHz；

4.靈敏度：90dB；

5.最大聲壓級：102dB；

6.額定功率（RMS）：80W；

7.指向性(H×V):80°ｘ70°；

8.額定阻抗：8Ω。7對12筆型無線話筒1.無線話筒接收機

①具備1路RS-232控制口，可與網(wǎng)絡(luò)中控對接，實現(xiàn)遠(yuǎn)程開關(guān)機、運行狀態(tài)監(jiān)控和充電信息反饋等功能；

②采用單通道數(shù)字傳輸技術(shù)，輸出端口具有獨立增益調(diào)節(jié)旋鈕；

③低功耗，機箱采用無風(fēng)扇設(shè)計；

④具有智能電源管理功能，當(dāng)發(fā)射機信號開啟，接收機自動開機運作；當(dāng)發(fā)射機信號關(guān)閉，接收機自動關(guān)機轉(zhuǎn)入待機狀態(tài)，有效節(jié)能環(huán)保；

⑤載波頻率：2.4GHzISM頻段，射頻輸出功率：3mW，調(diào)制方式：8FSK；

⑥采樣率：48kHz，16位；頻率響應(yīng)：20-20KHz(±1dB)；

⑦全通道信噪比：≥75dB，失真度：＜0.2％；

⑧最大輸出：250mV，輸出阻抗：100Ω，話筒輸出接口：6.35毫米插孔；

⑨具備1路PC通訊USB端口和1路話筒充電USB端口；

⑩具備1路單聲道輸出；

2.無線話筒發(fā)射機

①采用無線自動對頻技術(shù)，減少信號在對頻時發(fā)生串?dāng)_的問題，對頻范圍：1-2米半徑（范圍可調(diào)）；

②具有激光筆和PPT翻頁器功能，內(nèi)置無線充電芯片實現(xiàn)無線充電功能；

③發(fā)射機內(nèi)置LCD顯示屏，可顯示信號狀態(tài)、電量及音量信息；

④具備1路充電口，采用內(nèi)置鋰電池設(shè)計；

⑤內(nèi)置3.5毫米音頻輸入端口，自適應(yīng)外置話筒和線路音頻輸入；

⑥麥克風(fēng)采用一體式結(jié)構(gòu)設(shè)計，心型指向；

⑦機身配置音量調(diào)節(jié)、激光筆開關(guān)、PPT翻頁專用物理鍵；

3.配件附件：無線充電板1塊，紅外對頻板1塊，便攜袋1個，USB充電器1個；

在總量的基礎(chǔ)上再多配一個無線話筒發(fā)射機備件.7套13智慧空間管理系統(tǒng)終端1、液晶顯示尺寸10寸，屏幕分辨率：≥1280x800；對比度：≥800:1；亮度：≥350nit；可視角：-89度~89度(水平)，-89度~89度(垂直)；IPSPanel，電容式觸控面板，支持多點觸控。

2、接口：≥2xDI、2xDO（獨立MCU控制DI對DO連動用于電鎖控制），1xreset，1xUSB2.0接口，1xUSBOTG接口，1xRJ45，1xMicroSD卡槽，1x遙控天線。

3、為了安裝便利以及傳輸穩(wěn)定性，終端必須同時具備常規(guī)電源供電和POE供電兩種模式。

4、硬件設(shè)備必須具備讀卡，拍照，媒體公播，觸控查詢一體化功能，門禁管理。

5、內(nèi)置模塊：RFID讀卡機，LED指示燈條，iBeacon、攝像頭（5百萬或以上像素，廣角88度以上,前鏡頭）、正面NFC。

6、設(shè)備在使用時可以通過LED燈帶的不同顏色來判斷空間是否是空閑、使用中；LED燈帶具有多種顏色可靈活設(shè)置。

7、為提高設(shè)備人性化設(shè)計，整機前后都設(shè)計有LED燈條，以提高對空間使用狀態(tài)的識別，適應(yīng)在不同的安裝環(huán)境使用。

8、為保證設(shè)備在半戶外使用的可靠性，設(shè)備正面防水等級不低于IP54。

9、為保證設(shè)備存儲空間升級，設(shè)備本身需支持插入MicroSD擴展存儲空間功能。

10，為保證設(shè)備整體性，設(shè)備本身支持門禁功能可以驅(qū)動電鎖供電（12V1A），支持刷卡開門，按鍵密碼開門等開門方式。

11、為提高設(shè)備的穩(wěn)定性及安裝靈活性，設(shè)備系統(tǒng)必須為無風(fēng)扇設(shè)計、可以是鋁框散熱。

12、為提高設(shè)備的安裝適應(yīng)環(huán)境，壁掛除支持安裝在普通墻面上意外，也需支持安裝在玻璃，金屬等光滑平面上，且保證設(shè)備安全，美觀及提供有效支撐。7套14智慧空間管理系統(tǒng)軟件1、電子課表與日程：

1）支持在終端上查詢顯示當(dāng)前空間的日課表；課程可區(qū)分顯示，可支持合班課、連堂課、一課多師、一室多課的復(fù)雜課表顯示。

2）同時支持教師和學(xué)生在智慧終端上查看自己的個人課程表，課程表的信息同時應(yīng)包含上課地點、上課時間、任課老師姓名等；支持顯示課程應(yīng)到人數(shù)，如果是合班課則顯示應(yīng)到總?cè)藬?shù)。

3）如果是綜合空間，即用作上課也用作開放預(yù)約。終端支持顯示空間日視圖和周視圖，周視圖將空間一周課程和預(yù)約綜合在一起通過一個頁面直觀顯示。

2、考勤管理：

1）基礎(chǔ)信息對接：支持與正方教務(wù)系統(tǒng)和一卡通進行對接，獲取學(xué)生、教師等相關(guān)數(shù)據(jù)信息，從而實現(xiàn)簽到考勤；支持合班課考勤，連堂課考勤場景。

2）課程考勤：支持后臺設(shè)置課程的考勤時段，當(dāng)考勤時段開始時，考勤界面會自動彈出，顯示當(dāng)前課程名稱并提示學(xué)生、教師刷卡簽到；學(xué)生、教師在簽到的同時進行考勤拍照，數(shù)據(jù)自動保存至后臺，防止代刷卡。

3）考勤統(tǒng)計管理：

教師在終端上可以查看所帶課程的學(xué)生考勤統(tǒng)計情況和個人考勤統(tǒng)計情況；學(xué)生在終端上可以查看自己在各個課程的考勤統(tǒng)計情況。

3、信息發(fā)布：

1）多媒體公播展示:支持管理者在后臺設(shè)定影片、圖片或文字等媒體素材，將通知公告、宣傳片等通過客戶端播放和傳播。

2）公播素材支持文字、圖片、影片類型。

3）終端信息發(fā)布受后臺實時控制，每個終端可獨立發(fā)布和管理發(fā)布內(nèi)容，支持緊急信息插播。

4、空間預(yù)約：

1）支持通過終端按照日期時間快速預(yù)約當(dāng)前空間。

2）支持通過任意終端查詢當(dāng)前全?？捎每臻e空間（按樓宇、樓層、空間名稱顯示空閑空間信息）、以空間名稱查詢、預(yù)約其他空間。

3）終端支持空間一鍵續(xù)借、提前釋放。

5、視頻巡班：

支持對接教室空間內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)攝像頭，可通過終端實時查看教室內(nèi)的影像，巡班老師不用進入教室，通過門口終端即可查看室內(nèi)的實時考試、教學(xué)情況。

6、考場模式：

終端可根據(jù)后臺考試排程，在考試期間自動切換至考場模式，顯示考場信息?？荚嚻陂g終端自動切換考場模式，顯示考場信息，包括空間名稱、考試名稱、考場編號、考試科目、考號范圍、考試日期、考試時段、監(jiān)考教師等信息；

7、服務(wù)跟蹤：

支持服務(wù)呼叫、處理、完成3個階段的空間服務(wù)流程，可在終端通過燈條顏色及通知信息顯示當(dāng)前服務(wù)狀態(tài)。

8、門禁管理：

支持刷卡開門、密碼開門等多種開門方式。

9、第三方應(yīng)用：

支持終端接入H5第三方應(yīng)用系統(tǒng)，師生通過終端可使用第三方應(yīng)用，支持第三方應(yīng)用調(diào)取設(shè)備硬件功能：刷卡進行身份鑒證。

10、終端頁面采用Widget技術(shù)

（1）支持Widget窗格自定義配置（窗格數(shù)量、內(nèi)容），終端界面最多可支持分4屏展示12個Widget窗格，可左右滑動。

（2）Widget組件窗格可以制定為系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)功能也可以是第三方應(yīng)用的呈現(xiàn)，基于學(xué)校的需求進行自定義擴展。

11、支持定時開/關(guān)屏

12、空間信息：

空閑時段顯示教室基本信息包括教室空間編號、空間名稱，時間等信息。上課時段可根據(jù)課程排程，自動顯示相關(guān)課程信息；

一、后臺管理

1、后臺可遠(yuǎn)程添加空間并關(guān)聯(lián)終端設(shè)備；對綁定的終端可遠(yuǎn)程管理和升級；可以對終端進行分組分類管理。

2、系統(tǒng)應(yīng)采用WEB管理介面，通過WEB即可登錄管理系統(tǒng)，并可根據(jù)不同管理者角色設(shè)置不同操作權(quán)限，可設(shè)置多組管理者帳號。

3、后臺可對終端自定義背景和Logo。

4、權(quán)限設(shè)置：1）細(xì)粒度的權(quán)限控制，滿足學(xué)校的各級權(quán)限的精細(xì)化管理；2）可以根據(jù)不同的用戶設(shè)置不同的操作權(quán)限，設(shè)置多組管理員賬號，指定每組管理員在指定的空間上擁有的權(quán)限。

二、信息發(fā)布

1、多媒體公播展示:支持管理者在后臺設(shè)定影片、圖片或文字來傳播公眾資訊，將通知公告、宣傳片等通過客戶端播放和傳播；1）公播素材支持文字、圖片、影片類型。其中圖片支持PNG,JPG,JPEG格式；視頻支持FLV,AVI,WMV,MP4,MKV等格式；2）管理者可管理公播素材，并批量創(chuàng)建和管理播單；3）管理者可以設(shè)置指定空間的公播，包含播單、循環(huán)播放規(guī)則、循環(huán)播放周期；4）學(xué)?？梢栽O(shè)置公播是否需要審核。如果需要審核，則公播需要審核通過才可在終端播放。

2、通知發(fā)布：管理員可在web后臺設(shè)置發(fā)布通知內(nèi)容，支持在智慧班牌首頁顯示和查看通知。

三、電子班牌

1、支持管理員后臺自定義設(shè)置終端顯示的班牌名稱。

2、可根據(jù)不同場景顯示班牌信息：當(dāng)前時間段有課程的情況下以課程名稱作為主信息顯示，班級和空間名稱作為副信息顯示；當(dāng)前時間段無課程的情況下以班級或者空間名稱作為主信息顯示。

四、電子課表

1、支持在終端上查詢顯示當(dāng)前空間的日課表。

2、同時支持教師和學(xué)生在智慧班牌上查看自己的個人課程表，課程表的信息同時應(yīng)包含上課地點、上課時間、任課老師姓名等。

五、考勤管理

1、基礎(chǔ)信息對接：支持與校方基礎(chǔ)信息系統(tǒng)進行集成，獲取學(xué)生、教師等相關(guān)數(shù)據(jù)信息，從而實現(xiàn)簽到考勤。

2、課程考勤：支持后臺設(shè)置課程的考勤時段，當(dāng)考勤時段開始時，考勤界面會自動彈出，顯示當(dāng)前課程名稱并提示學(xué)生、教師刷卡簽；學(xué)生、教師在簽到的同時進行考勤拍照。

3、考勤統(tǒng)計管理：1）教師在終端上可以查看所帶課程的學(xué)生考勤統(tǒng)計情況和個人考勤統(tǒng)計情況；2）學(xué)生在終端上可以查看自己在各個課程的考勤統(tǒng)計情況；3）支持后臺按需生成教師和學(xué)生的課程考勤統(tǒng)計報表（管理者可以查看到所有班級學(xué)生在各個課程的考勤統(tǒng)計情況），支持全校、院系、班級、個人級別的查看。

4、考勤預(yù)警：支持考勤預(yù)警功能，針對考勤可以設(shè)置預(yù)警等級、預(yù)警類型（缺勤或遲到）、預(yù)警周期、預(yù)警規(guī)則（包括單門課程或所有課程的累計次數(shù)）、通知角色（本人、任課教師或自定義）等信息。當(dāng)學(xué)生觸發(fā)預(yù)警規(guī)則后，系統(tǒng)可發(fā)送該學(xué)生的預(yù)警通知短信到指定通知角色。

5、請假管理：1）支持教師在后臺查詢學(xué)生請假記錄，也可以替學(xué)生請假。請假模式靈活，既可以針對某個課程節(jié)次請假，也可以針對自定義考勤請假；2）支持教師按課程節(jié)次請假，并可查看教師請假記錄。

六、服務(wù)呼叫及管理

1、服務(wù)管理：支持呼叫、處理、完成；處理、完成和完成三種模式。可根據(jù)需求新增服務(wù)類型，也可設(shè)置各個服務(wù)的特性。支持終端顯示和采集服務(wù)進行的狀態(tài)，后臺進行持續(xù)跟蹤。用戶能夠在后臺查詢?nèi)糠?wù)記錄，可遠(yuǎn)程終止服務(wù)呼叫，還可以根據(jù)需求導(dǎo)出不同類型服務(wù)統(tǒng)計報表。

2、服務(wù)統(tǒng)計：支持系統(tǒng)對整個服務(wù)過程進行記錄，并根據(jù)記錄生成服務(wù)統(tǒng)計報表。如空間服務(wù)呼叫次數(shù)、服務(wù)次數(shù)、服務(wù)人員服務(wù)時長、平均服務(wù)時長、平均響應(yīng)時長等等?？砂凑湛臻g、人員、服務(wù)類別等多維度進行查詢，并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果導(dǎo)出報表。

七、考場模式

支持管理員通過后臺創(chuàng)建考場，滿足學(xué)校將教學(xué)空間臨時用于考場空間的需求，在終端上突出顯示考試信息，包含對應(yīng)空間名稱、考試名稱、考場編號、考試科目、考號范圍、考試日期、考試時段、監(jiān)考教師、考場狀態(tài)等。

八、門禁管理

1、支持刷卡開門、密碼開門等開門方式。

2、支持批量設(shè)置空間的門禁相關(guān)信息，包括門鎖模式、門禁規(guī)則、開鎖方式、門禁密碼等。

3、門禁規(guī)則支持指定時間段內(nèi)開鎖，或者排程開始前自動開啟；支持?jǐn)嚯娮詣哟蜷_門鎖。

4、管理員可以設(shè)置指定用戶在指定空間或空間分組上，在某些時間段的門禁白名單權(quán)限，控制進出權(quán)限。

5、門禁記錄：管理員可以查詢所有門禁記錄，包含人員信息、時間、結(jié)果、方式等。

九、空間管理

1、管理學(xué)校的空間，維護空間的信息，并支持批量操作：1）空間支持多校區(qū)、樓層、樓宇，方便對空間進行組織和管理；2）對空間的基本信息（校區(qū)、樓宇、樓層、空間名稱、空間面積、空間描述等）、空間用途、設(shè)施、第三方應(yīng)用等進行細(xì)粒度管理；3）對空間進行批量操作，包含批量移動空間、編輯終端背景圖片、第三方應(yīng)用、空間信息等。

2、管理空間綁定的終端信息，方便管理員實時監(jiān)控終端狀態(tài)；支持定時開/關(guān)屏。

3、設(shè)施管理：學(xué)?？梢宰远x空間中所包含的設(shè)施。

4、管理攝像頭，管理空間中所使用的攝像頭。

5、空間預(yù)約管理（支持審核）：1）支持根據(jù)時間、設(shè)施、人數(shù)等條件查詢空閑空間；支持提供日歷視圖查看空間詳細(xì)排程；可在終端直接預(yù)約空間，web端也提供空間預(yù)約功能，能夠在高級預(yù)約中選擇周期重復(fù)預(yù)約；2）支持設(shè)置預(yù)約是否需要簽到，添加參會人，并且短信通知參會人；3）支持預(yù)約審核機制，審核通過或拒絕后發(fā)送短信提醒；4）支持按條件檢索預(yù)約，查看空間詳細(xì)排程，用戶可以在后臺查看自己的預(yù)約記錄，便捷管理自己的預(yù)約；5）空間使用中支持一鍵續(xù)借、提前釋放；6）預(yù)約人可查看所預(yù)約會議的簽到記錄。

6、空間使用分析：1）支持用戶在web后臺查詢空間使用率，包含空間名稱、用途、使用次數(shù)、使用時長、空間使用率及走勢圖；并可按照空間名稱、用途、設(shè)施、容量等條件進行多維度篩選，支援學(xué)校分析空間使用率高低以及原因；2）支持空間成本分析報表：當(dāng)學(xué)校有校內(nèi)空間對外租借的情況下，支持設(shè)置空間成本與租金，用戶可在web后臺查詢空間成本的分析報表，分析空間成本與收益高低，支援學(xué)校找出影響空間成本升高或降低的原因。

十、環(huán)境信息監(jiān)測

支持查詢環(huán)境相關(guān)資訊，如天氣、溫度等環(huán)境信息。

十一、軟件資質(zhì)

1、提供計算機軟件著作權(quán)登記證書。

2、提供軟件系統(tǒng)檢測報告。

十二、其它要求：

1、能夠?qū)⒔虅?wù)系統(tǒng)課程表信息與智能終端數(shù)據(jù)對接

2、能夠?qū)W(xué)校教務(wù)系統(tǒng)的人員信息與智能終端數(shù)據(jù)對接

3、能夠與學(xué)校一卡通系統(tǒng)進行對接7套15磁力鎖鋁合金外殼，280kg拉力；通電上鎖，斷電開鎖，電壓電流：DV12V1A；7套16桌面觸摸控制一體機1、屏幕尺寸：7英寸

2、采用電容感應(yīng)式觸摸設(shè)計，防塵、防水，無限次按鍵壽命面板，

3、帶鎖定功能，控制中心可根據(jù)需要遠(yuǎn)程對面板加鎖/解鎖或由老師插卡解鎖，

4、電腦開關(guān)功能，面板上可直接開關(guān)電腦，

5、可自由定義各種操作模式，

6、可進行高清信號與模擬信號切換，

7、可進行本地電腦、筆記本和無線移動設(shè)備等之間的切換。

8、可自定義按鈕功能名稱。7臺17智慧課堂系統(tǒng)（1）備課系統(tǒng)：支持老師進行課程建設(shè)和備課，提前將資源上傳到系統(tǒng)中，方便在課堂上調(diào)取和學(xué)生學(xué)習(xí)。

1.只需通過“選擇模板、編輯課程信息、編輯課程章節(jié)”等幾個簡單的步驟，就可以快速地建設(shè)課程網(wǎng)站。

2.提供多套精美網(wǎng)絡(luò)課程建課模板，教師可依據(jù)個人資料的豐富程度及喜歡的風(fēng)格進行個性化的設(shè)置，支持教師在建課程自動生成課程網(wǎng)站。

3.開始建課前，可以選擇按周、課時自動生成課程章節(jié)，快速創(chuàng)建課程章節(jié)目錄，提升建課效率。

4.課程編輯頁面操作簡單、靈活方便、原位編輯、所見即所得?？梢园l(fā)布通告、課程資料、任務(wù)、教學(xué)資源鏈接、教師簡介等信息?？梢匀我饩帉懞驮O(shè)置課程的介紹、封面、教學(xué)要求、教師團隊等等，并支持模塊的添加、刪除和位置調(diào)整，支持是否公開顯示的設(shè)置，可以上傳課程片花。

5.課程負(fù)責(zé)人可指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設(shè)管理權(quán)限的課程建設(shè)者共建同一門課程，也可為自己指定助教輔助自己進行課程建設(shè)和教學(xué)管理。

6.教師可通過平臺上傳課程所需要的教材、參考書、參考文獻、視頻等資源。課程的內(nèi)容建設(shè)，參考資料，課程介紹等任何位置都可以使用平臺提供的海量圖書、圖片、視頻的資源一鍵式搜索插入，插入的資源可以直接點擊在線播放查閱，也支持自己上傳資料，支持引用圖書館資源和聯(lián)盟共享資源。

提供近百萬種電子書，可以進行在線閱讀，可以進行文字摘錄；提供近十萬集名師的課程視頻及講座，可以在線進行播放；提供近百萬篇文檔資料等教學(xué)資源。

（2）資源調(diào)用：

★1、課程資源：教師在備課系統(tǒng)中完成了課程建設(shè)，智慧課堂軟件可實現(xiàn)與其課程的完整對接，包含課程章節(jié)內(nèi)容、作業(yè)模塊、考試模塊、資料模塊、學(xué)生管理等內(nèi)容。老師在課堂中，可以隨時調(diào)用平臺中事先準(zhǔn)備好的內(nèi)容，實現(xiàn)課前、課中、課后的連貫性。

★2、云盤資源：智慧課堂可以實現(xiàn)與老師個人云盤的對接，課堂上，可以隨時調(diào)用云盤內(nèi)容，并對常規(guī)格式的文檔支持在線預(yù)覽功能，下載過的資源自動緩存到本地，避免大文件反復(fù)下載，節(jié)省時間。上課期間教師可以減少用U盤拷貝課件的時間，可以在課前把已經(jīng)準(zhǔn)備好的資源上傳到我們平臺中，這樣教師就可以隨時調(diào)取云盤中已有的內(nèi)容推送給學(xué)生。教師可以點擊一個文件進行下載預(yù)覽，也可點擊發(fā)放把該文件下發(fā)給班級學(xué)學(xué)生，教師發(fā)放文件后，學(xué)生端同樣可以收到此文件，點擊下載完成后預(yù)覽該文件，下載完成后，也可將點擊保到云盤，將教師發(fā)放發(fā)的文件保存至自己的個人云盤中以便課后復(fù)習(xí)。

3、本地資源：針對老師資料在電腦上的情況，直接調(diào)用電腦資源即可發(fā)送資料。老師選擇需要的文件，點擊打開即把文件調(diào)用到智慧課堂，點擊發(fā)放即完成發(fā)送。

（3）教學(xué)互動：

1、簽到：在上課前及上課的過程中，老師可以通過筆記本、PAD及手機移動端進行課堂點名，學(xué)生可以通過筆記本、PAD端及手機移動端進行簽到，學(xué)生端確認(rèn)簽到之后，教師端可以查看學(xué)生的簽到情況。簽到信息可以實時統(tǒng)計，每一次簽到都可以記入學(xué)生的個人積分，最終形成課堂成績，通過與學(xué)習(xí)平臺的對接，匯入學(xué)生過程性行為分析大數(shù)據(jù)。教師客戶端點擊簽到后，默認(rèn)為手勢簽到，教師可手動設(shè)置手勢，點擊開后則發(fā)放簽到。簽到發(fā)放后，學(xué)生端收到簽到信息進行簽到，簽到完成后教師屏幕則顯示完成簽到的學(xué)生頭像。

在課堂的過程中，教師還可用手機移動端進行簽到發(fā)放，可使用普通簽到、手勢位置、二維碼等多種簽到方式，學(xué)生端相應(yīng)能接收到簽到的消息。

2、評分：評分是教師用于翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)中，教師給學(xué)生評分，學(xué)生與學(xué)生之間的互評，小組評分，以及學(xué)生的自評，教師點擊評分口述本次評分的對象及題目，點擊開始則發(fā)放評分，學(xué)生相應(yīng)的就會接收到教師的發(fā)放的評分，學(xué)生可以進行打分，寫評語，點擊提交即可。

學(xué)生參與評分后，教師可以可查看總的平均分及已評分的人數(shù)和未評分的人數(shù)。

3、隨機選人：為活躍課堂氣氛，教師可隨時發(fā)起隨機選人，屏幕上快速滾動學(xué)生的頭像信息，最終定格在某一位學(xué)生，教師可以選擇他起來回答，根據(jù)回答的情況進行打分，也可以繼續(xù)選人，直到選擇到合適的學(xué)生為止，隨機選人的隨機性提升學(xué)生的緊張度，促進學(xué)生認(rèn)真聽講。教師點擊隨機選人活動標(biāo)簽，發(fā)起隨機選人的活動，頁面中頭像按班級頭像隨機滾動，教師點擊確定后則選中該學(xué)生。當(dāng)人員被選中后，學(xué)生端則相應(yīng)收到選中人員頁面，教師端則可繼續(xù)選人或給選中人員分。擊頭像分值，彈窗出分值選項，根據(jù)表現(xiàn)教師可酌情進行打分，學(xué)生獲得的分值將統(tǒng)計到后臺學(xué)生個人成績中。

4、搶答：針對課堂上的某一問題，實現(xiàn)學(xué)生參與搶答，教師可以看到所有學(xué)生的搶答情況，并可按排名選擇某位學(xué)生回答問題，每一次搶答教師都可以根據(jù)學(xué)生回答情況進行相應(yīng)打分。

教師可以口述本次搶答的題目，教師點擊“開始”按鈕時間開始計時，用時最短的學(xué)生可以搶答得到第一名，老師可以請搶答得一名的學(xué)生來回答問題，學(xué)生端會收到教師端發(fā)來的搶答，學(xué)生端點擊搶，即可跳轉(zhuǎn)到搶答的結(jié)果頁面，學(xué)生和老師都可以看到搶答結(jié)果。學(xué)生搶答后，老師可按搶答順序來提問題，點擊頭像分值可給該學(xué)生進行打分。當(dāng)搶答人員較多時。教師可點擊左下角“搶答人員列表”按搶答時間進行列表展示搶答人員，點擊分值教師可進行打分。

5、投票：針對課堂的任意活動，教師可以向?qū)W生發(fā)起投票，提高學(xué)生的參與度，活躍課堂氣氛，投票結(jié)果可實時呈現(xiàn)。教師端發(fā)起投票口述投票題目，點擊開始即可。教師發(fā)放投票后，學(xué)生端根據(jù)老師口述的選項進行投票。發(fā)放投票后教師端開始計時，并顯示已投未投數(shù)，當(dāng)所有人員投完后，可點擊查看統(tǒng)計可看投票結(jié)果。點擊查看統(tǒng)計，系統(tǒng)統(tǒng)計出個選項的投票人數(shù)及占比，點擊選擇后面人數(shù)可查看選擇該選項的人員，查看選項選擇人員，點擊頭像給學(xué)生進行打分。

點擊已投：可查看已投票人員。也可用手機移動端APP發(fā)起投票，投票的類型包括：贊同/反對、正確/錯誤，選A選B、字母多選這四種類型，學(xué)生端相應(yīng)的收到老師發(fā)起的投票，選擇類型，點擊提交即可。學(xué)生端提交后，教師端，學(xué)生端都可以查看學(xué)生的統(tǒng)計結(jié)果

6、測驗：課堂上，教師可以從題庫中選擇題目進行發(fā)放，題庫中支持多選發(fā)放若選擇一道題則相當(dāng)于問答，選擇多道題則可組成試卷。也可臨時創(chuàng)建發(fā)起一道題目，題目的類型包含：單選題、多選題、判斷題、簡答題、填空題及其他題型，教師端可隨時看到學(xué)生的提交情況，對于選擇題，教師還可以查看到一道題幾個選項分別有多少人選擇及選擇的人具體是誰。學(xué)生終端可以通過點擊、錄入文字、拍照、手寫等方式進行答題。點擊測驗后，可從題庫中選題或者，新建題目進行測驗。題庫中，支持左右手勢翻頁及題型篩選，教師端選擇或創(chuàng)建題目完成后，點擊開始測驗，學(xué)生端能收到老師發(fā)的測驗后進行解答；教師發(fā)放完測驗后開始倒計時，顯示已交和未交卷的人員。教師點擊已交卷人員，能查看已交卷人員的答題情況。當(dāng)考試結(jié)束后，教師點擊結(jié)束，系統(tǒng)自動統(tǒng)計本次測驗的客觀題正確率及按正確率區(qū)間展示人員數(shù)，幫助教師判斷本次測驗的知識點學(xué)生是否掌握。對于客觀題，統(tǒng)計中有每道題的詳細(xì)分析：正確率、各選項的選擇人員、已答未答人員等。點擊選項前方人數(shù)可查看選擇該選擇的具體人員

對于主觀題，統(tǒng)計頁面點擊查看詳情，系統(tǒng)把所有學(xué)生提交的回答一一進行展示，能統(tǒng)計已答和未答人員。教師可根據(jù)已答人員的作答答案點擊頭像進行打分。在課堂中，教師可根據(jù)知識點來創(chuàng)建測驗：教師點擊“創(chuàng)建新問題”自己手動新建問答；教師可以選擇問答題類型，輸入對應(yīng)題的題干以及選項，點擊發(fā)放即可，學(xué)生端可以收到相應(yīng)問答，回答完點擊提交即可。歷史問答：教師可以從歷史問答里查看已經(jīng)發(fā)放完的測驗以及學(xué)生的答題情況，點擊“查看”，可以查看該測驗的答題情況及學(xué)生回答問題的情況。

7、主題討論：教師在課堂教學(xué)中，提高學(xué)生活躍調(diào)動課堂氣氛還可基于教學(xué)任務(wù)中的討論點進行討論，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，教師可根據(jù)學(xué)生發(fā)表的討論進行詞云分析，分析學(xué)生發(fā)表的討論高頻詞進而知曉學(xué)生對該知識點的掌握情況。教師口述本次討論主題，點擊開始，學(xué)生端收到討論點擊進行發(fā)表自己的看法。學(xué)生端收到討論后，輸入自己的觀點，點擊提交便可。學(xué)生端提交討論后，教師大屏按提交順序以不同顏色一一列舉學(xué)生提交的觀點，清晰明了。教師可根據(jù)提交的回答進行講解。討論完后，教師可點擊詞云進行分析本次討論的高頻詞。教師可針對高頻詞進行重點講解。

8、白板：在課堂上，老師根據(jù)教學(xué)要求需要進行批注及演算時，可使用白板功能直接進行標(biāo)記。教師點擊白板標(biāo)簽，則進入白板模式出現(xiàn)白板菜單欄，功能菜單依次是設(shè)置畫筆的粗細(xì)，設(shè)置畫筆顏色、重置內(nèi)容、設(shè)置背景顏色、導(dǎo)入圖片做背景、保存圖片、退出畫板。

（4）屏幕控制：

屏幕控制功能球菜單根據(jù)登錄時，老師勾選多屏模式，功能也不一樣。多屏模式時，教師菜單欄有：教師共享、學(xué)生展示、大屏展示、側(cè)屏設(shè)置、鎖學(xué)生屛、手機投屛。學(xué)生端右側(cè)菜單欄則出現(xiàn)投側(cè)屏按鈕。正常模式時，教師端沒有大屏展示、側(cè)屏設(shè)置。學(xué)生端沒有投側(cè)屏按鈕。

★1、教師共享：教師可以通過教師屏幕共享把教師端的屏幕共享給學(xué)生，以此來讓更多的學(xué)生能清晰的觀看到教師的屏幕，達(dá)到更好的上課效果，當(dāng)教師點擊教師共享功能時，學(xué)生端直接可以接收到教師共享的屏幕，教師點擊停止共享，學(xué)生端就停止接收教師的大屏幕。在多屏模式下，教師還可把自己的屛同時共享給側(cè)屏和學(xué)生。點擊學(xué)生端和大屏端，在點擊需要共享的大屏，即可共享屏幕。

2、學(xué)生展示：老師可以通過這種課堂模式，了解學(xué)生隨知識的掌握程度，監(jiān)督學(xué)生在上課期間的上課情況，提高課堂的效率。教師點擊學(xué)生展示,選擇要展示的學(xué)生。支持展示4個學(xué)生。點擊開始投屛后，彈窗選擇把學(xué)生展示到那個屏，若是一個學(xué)生可同時展示到教師大屏和教師側(cè)屏。教師的屏幕展示當(dāng)前學(xué)生PAD的界面；學(xué)生可進行作品拍照或者錄像，都會在大屏進行展示；教師點擊結(jié)束展示，學(xué)生的屏幕就不被展示在教師的大屏上。

3、大屏展示：大屏展示可把正在投側(cè)屏的學(xué)生端，通過大屏共享給教師自己的屏幕或者課堂中所有學(xué)生的設(shè)備上，實現(xiàn)一個學(xué)生屛投給全班同學(xué)的設(shè)備上。點擊大屏展示，列表展示需要投屛的側(cè)屏，點中側(cè)屏后，會彈出需要把大屏投到那個端，可同時投給教師端和學(xué)生端。

4、側(cè)屏設(shè)置：側(cè)屏設(shè)置為當(dāng)教室有多個側(cè)屏?xí)r，老師進行分組教學(xué)時，可設(shè)置指定小組能投那個側(cè)屏。未被設(shè)置的小組則點擊投屛時，不展示側(cè)屏信息。防止學(xué)生亂投屛。點擊側(cè)屏設(shè)置，系統(tǒng)或自動搜索當(dāng)前教室的側(cè)屏IP，并顯示出來。點擊選擇小組，系統(tǒng)根據(jù)分組信息彈出當(dāng)前所有的小組，教師根據(jù)側(cè)屏選中小組，來進行設(shè)置當(dāng)前側(cè)屏那個小組能投屛。

5、鎖學(xué)生屛：老師可以在筆記本、PAD端，對學(xué)生的終端進行鎖屏功能，鎖屏后學(xué)生端將受控制，不能進行任何操作，在問答、測驗、搶答環(huán)節(jié)中，鎖屏功能會自動識別，這時候?qū)W生可以進行相關(guān)操作。通過老師端的一鍵鎖屏功能，可以有效防止學(xué)生在聽課的過程中進行其他與課程無關(guān)的操作，瀏覽與課堂無關(guān)的內(nèi)容。

6、教師投屛：實際教學(xué)中，老師可利用手機移動端實現(xiàn)投屛教學(xué)，打破傳統(tǒng)課堂老師必須在講臺的限制，實現(xiàn)全終端支持，滿足老師不同的場景需求。點擊手機投屛，打開投屛窗口展示該門課程的首頁，支持掃碼登錄，點擊掃碼入班，學(xué)生通過手機移動端掃一掃即可加入到班級之中，開啟手機投屛后，打開手機進入上課課程，點擊活動或者課程PPT即能實現(xiàn)投屛，手機上發(fā)起活動后，教師大屏展示投屛內(nèi)容。

★7、同步課堂：老師可一鍵開啟同步課堂，學(xué)生可通過移動終端，進入同步課堂可實時同步觀看老師當(dāng)前講解的PPT內(nèi)容、教師講解聲音以及教師展示的其他電子資源，下方聊天室還能夠進行實時課堂互動。

8、速課：當(dāng)教師結(jié)束同步課堂時，可選擇保存為速課，速課即為教師課堂教學(xué)板書與錄音合成的電子課件，并直接共享給學(xué)生進行課后復(fù)習(xí)。

（5）學(xué)生管理：

1、學(xué)生：教師點擊上課按鈕后，學(xué)生會手動進入課堂并且連接到教師端，點擊學(xué)生，就可以看到在線學(xué)生和離線學(xué)生的人數(shù)，這樣教師端發(fā)送的活動，學(xué)生端只有在線的學(xué)生才可以接收到。

2、分組：為適應(yīng)不同的教學(xué)場景，老師在課堂教學(xué)中，教師可根據(jù)班級成員分成幾個固定的班組，基于班組可發(fā)放小組任務(wù)讓小組協(xié)同完成及根據(jù)小組設(shè)置課堂側(cè)屏信息；老師可點擊分組來進行分組，可以選擇手動進行分組和系統(tǒng)隨機進行分組。分組完成后教師可往組內(nèi)發(fā)送資料，學(xué)生也可往組內(nèi)分享自己的云盤資料。點擊分組可選擇手動分組和隨機分組，分完組點擊發(fā)放，學(xué)生端則會收到分組信息

分好的班組下次進入也是當(dāng)前分好的組，可點擊編輯、重新分組或發(fā)送資料。點擊發(fā)送資料，選擇需要發(fā)送資料的小組，點擊選擇資料。

點擊選擇資料則進入教師云盤，老師可選擇資料點擊則進行發(fā)放，點擊發(fā)放，被發(fā)放小組的學(xué)生則會收到信息，可點擊下載。在學(xué)生端當(dāng)前小組里則會顯示老師發(fā)放過的資料。也可上傳自己云盤的資料。

3、課堂：老師在上課過程中，所有的教學(xué)活動都可在課堂中展示，并記錄下來，生成每堂課的課堂報告，老師可在課后回顧自己上課的課堂報告，并且支持導(dǎo)出，讓老師根據(jù)報告改進自己的教學(xué)。

4、下課：教師端點擊下課，學(xué)生端會相應(yīng)的接收到下課的消息，教師端則退出到登錄界面，學(xué)生端顯示學(xué)生首頁。

★（6）課堂信息采集：

智慧課堂系統(tǒng)可以完整的將課堂測驗記錄、考勤記錄、屏幕錄制、課堂筆記、教師PPT、資料等數(shù)據(jù)進行采集整理及自動歸類，形成一套大數(shù)據(jù)分析，最終這些數(shù)據(jù)可以匯總到學(xué)習(xí)平臺。一方面老師可以數(shù)據(jù)分析進行有針對性的授課，另一方面，通過數(shù)據(jù)分析可以為教學(xué)的過程性評價提供依據(jù)。

（7）多維評價：教師可獨立評分，學(xué)生也可進行自評，小組內(nèi)支持組員互評，小組間支持互評，小組成果評分可按比例進行設(shè)置。單人展示時，支持生生互評，最終評價可取平均分。

（8）課堂質(zhì)量報告：

智慧課堂結(jié)束之后，會形成一套課堂質(zhì)量報告。智慧課堂系統(tǒng)可以對課堂的教學(xué)中的測驗、鎖屏、投票、搶答、學(xué)生展示、問答、共享屏幕、簽到、積分、云盤等操作完整的記錄下來，并顯示具體的時間，形成時間軸樣式的統(tǒng)計，可以對課堂的教學(xué)情況情況一目了然。

（9）移動授課：

1、具有移動客戶端，支持iOS和Android操作系統(tǒng)，用于手機、Pad等智能移動終端中，實現(xiàn)在線移動學(xué)習(xí)。

2、PC端與移動端的學(xué)習(xí)進度保持同步，學(xué)生在任何終端上，都可以實現(xiàn)學(xué)習(xí)記錄的持續(xù)性，系統(tǒng)也可對任何終端的學(xué)習(xí)行為進行監(jiān)控。

3、按照教學(xué)計劃，可在移動端組織教學(xué)內(nèi)容，有序安排資料推送、簽到、問答、搶答、投票等教學(xué)活動，可實現(xiàn)互動內(nèi)容課堂發(fā)放并復(fù)用。

4、教師可以發(fā)布課堂簽到，學(xué)生直接用手機通過掃描二維碼、或輸入教師分享的邀請碼等方式進行簽到，顯示距離發(fā)起者的簽到距離。

5、教師可以在課堂上發(fā)布問題，通過搶答進行提問，學(xué)生同時在手機收到搶答請求進行搶答。

6、教師可通過隨機選人功能選擇學(xué)生回答問題，并可以將選擇結(jié)果投屏顯示。

7、教師可以在課堂上實時發(fā)布調(diào)查問卷，學(xué)生通過移動端進行投票。教師端可以立即統(tǒng)計投票結(jié)果。

8、課堂結(jié)束后，可以將所有課堂上發(fā)布的控件進行記錄，生成課堂歷史記錄。

9、可基于課程形成師生互動交流群，實時進行即時通訊，進行討論與交流。

10、教師可以編輯問答題并可將題目發(fā)布到學(xué)生端，學(xué)生可以回答問題并提交，教師可以實時查看學(xué)生提交結(jié)果。

11、教師和學(xué)生可以開展話題討論，利用發(fā)帖形式進行小組話題交流。

12、教師在課前對資料進行云盤存儲，課堂上可以利用云盤功能選擇和自己課程相關(guān)的資料進行資料推送，推送完成后參與教學(xué)的學(xué)生和教師都可以查看資料的詳細(xì)內(nèi)容。

13、在線課程的學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試，討論、答疑等支持闖關(guān)模式學(xué)習(xí)，視頻防拖拽、防窗口切換、防跳集等學(xué)習(xí)監(jiān)控。

14、學(xué)生的課堂簽到情況、課堂表現(xiàn)等都以積分形式形成評價，可轉(zhuǎn)換為平時成績；在線課程的學(xué)習(xí)同時記錄作業(yè)成績、考試成績、按照老師設(shè)計的成績權(quán)重給出綜合評價。

15、可以閱讀海量電子圖書、報紙、期刊、專題等資源，可以訂閱到自己的空間，并進行分類管理；可以對所有精彩的內(nèi)容進行分享。

16、基于真實身份、課程、讀書等學(xué)習(xí)行為及學(xué)生活動的社交互動，形成趣味式的成長花瓣，引發(fā)學(xué)習(xí)激勵。包括：小組、私有筆記、共享筆記、閱讀時間等。

17、可以按照組織架構(gòu)建立通訊錄，可查看組織內(nèi)所有人的聯(lián)系方式，也可以根據(jù)實際情況進行個人信息適當(dāng)范圍的私密保護設(shè)置。

18、教務(wù)通知、教師課程通知、小組通知、個人互相通知的即時消息任意組合設(shè)置，實時發(fā)送，實時接收，并可查看通知閱讀狀態(tài)，已讀和未讀名單。教師、學(xué)生都可以進行實時的學(xué)習(xí)通知、組建小組群聊（也可設(shè)置屏蔽提醒）、好友驗證等即時通信。

19、支持手機端、電腦端發(fā)起視頻直播，學(xué)生可以通過手機觀看直播并留言。7套18交換機1.應(yīng)用層級：二層

2.傳輸速率：10/100/1000Mbps

3.端口數(shù)量：16個

4.背板帶寬：32Gbps

5.包轉(zhuǎn)發(fā)率：24Mpps

6.支持POE供電7臺19無線路由器5G雙頻企業(yè)wifi，9口千兆企業(yè)級無線路由器7臺20智能講臺鋼木結(jié)構(gòu)，全封閉立式講臺,尺寸：約1030mm*670mm*920mm，鋼板厚度1.2mm，鋼板需磷化處理、噴塑、灰白色，扶手、臺面部分為木質(zhì)結(jié)構(gòu)、防水、耐刮镲、流線型設(shè)計。外觀牢固、美觀大氣。需提供圖紙、圖片。：7臺21設(shè)備柜1.SPCC優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板制作；2.表面處理：脫脂、酸洗、磷化、靜電噴塑；

3.集成安裝中控主機、功放、交換機、電腦主機等設(shè)備；

4.高度不超過1.2米。1臺注：核心產(chǎn)品的品牌相同的多家投標(biāo)人按一家投標(biāo)人杭州市政府采購公開招標(biāo)文件第65頁共84頁杭州市政府采購公開招標(biāo)文件第46頁共84頁第四部分評標(biāo)辦法評標(biāo)辦法前附表序號評分內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則分值投標(biāo)文件中評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)相應(yīng)的商務(wù)技術(shù)資料目錄*1企業(yè)體系認(rèn)證（1）投標(biāo)人具有有效的質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書，得1分；（2）投標(biāo)人具有有效的環(huán)境管理體系認(rèn)證證書，得1分；（3）投標(biāo)人具有有效的職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證證書，得1分。3項目相關(guān)軟件著作產(chǎn)權(quán)證書（1）投標(biāo)人產(chǎn)品智慧課堂系統(tǒng)具有智慧教室系統(tǒng)相關(guān)計算機軟件著作權(quán)登記證書，得1分；（2）投標(biāo)人產(chǎn)品智慧課堂系統(tǒng)具有智慧課堂相關(guān)計算機軟件著作權(quán)登記證書，得1分；（3）投標(biāo)人產(chǎn)品互動黑板具有管理軟件著作權(quán)登記證書，得1分。32業(yè)績投標(biāo)人自2019年1月1日以來類似的采購合同，每個有效業(yè)績得1分，最高得3分；（以合同簽訂時間為準(zhǔn)，需提供合同復(fù)印件并加蓋公章）33質(zhì)保期質(zhì)保期滿足招標(biāo)文件得1分，每增加十二個月加1分，增加不足十二個月的不加分。34技術(shù)響應(yīng)程度投標(biāo)產(chǎn)品的基本功能、技術(shù)指標(biāo)與需求的吻合程度和偏差情況（除▲以外）：包括所投標(biāo)產(chǎn)品的詳細(xì)配置、主要技術(shù)參數(shù)、隨機軟件等，是否能夠滿足投標(biāo)文件要求。全部滿足或明顯優(yōu)于招標(biāo)文件要求得20分；技術(shù)條款低于技術(shù)要求（負(fù)偏離）的每條扣1分，帶★條款的技術(shù)偏離，每項扣2分，扣完為止。（商務(wù)技術(shù)偏離表技術(shù)要求中響應(yīng)規(guī)格與技術(shù)資料不一致的經(jīng)評標(biāo)委員會討論后可被認(rèn)定為負(fù)偏離，負(fù)偏離10項及以上的投標(biāo)無效）。205產(chǎn)品性能根據(jù)投標(biāo)產(chǎn)品性能及質(zhì)量優(yōu)劣和技術(shù)規(guī)格響應(yīng)度打分（對產(chǎn)品的性能、市場使用程度、成熟度、可靠性、產(chǎn)品的性價比等內(nèi)容進行評分）。5637項目實施方案根據(jù)本項目特點制定的實施組織方案，包括項目實施組織安排、技術(shù)人員配備、主要設(shè)備工具配備等。按照實施安排的合理性，科學(xué)性，專業(yè)性及工具的完備程度）等進行評分。58服務(wù)團隊項目負(fù)責(zé)人、項目組實施人員專業(yè)人員素質(zhì)、技術(shù)能力、專業(yè)分布、經(jīng)驗等情況，數(shù)量是否充足，配置是否合理。（提供在職服務(wù)人員社保證明材料）。49根據(jù)要求演示內(nèi)容進行打分，每滿足1項演示內(nèi)容得1分，共15分。未提供演示的投標(biāo)無效。智慧課堂系統(tǒng)：1.備課系統(tǒng)提供多套精美網(wǎng)絡(luò)課程建課模板，教師可依據(jù)個人資料的豐富程度及喜歡的風(fēng)格進行個性化的設(shè)置，支持教師在建課程自動生成課程網(wǎng)站。開始建課前，可以選擇按周、課時自動生成課程章節(jié)，快速創(chuàng)建課程章節(jié)目錄，提升建課效率。2.課程負(fù)責(zé)人可指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設(shè)管理權(quán)限的課程建設(shè)者共建同一門課程，也可為自己指定助教輔助自己進行課程建設(shè)和教學(xué)管理。3.提供百萬種電子書資源，可以進行在線閱讀，可以進行文字摘錄；提供十萬集名師的課程視頻及講座資源，可以在線進行播放；提供百萬篇以上文檔資料等教學(xué)資源。以上資源供老師在建設(shè)課程時隨時獲取相關(guān)素材使用，并解決版權(quán)問題。4.課程編輯頁面操作簡單、靈活方便、原位編輯、所見即所得，支持pc端直接預(yù)覽網(wǎng)頁及移動端頁面效果。課程單元內(nèi)容建設(shè)采用富媒體編輯器，編輯器包含視頻、文檔、圖片、音頻、圖書、公式、符號、附件、網(wǎng)頁、動畫等常用組件。5.教師通過備課系統(tǒng)建課過程中，支持視頻中任意時間點插入對象，包含但不限于圖片、測驗、字幕及PPT：插入測試題時，題型包含單選題、多選題和對錯題；插入PPT時，可以在任意時間點插入和替換任意PPT。6.教師通過備課系統(tǒng)建課過程中，可以添加知識點拓展閱讀，可以根據(jù)一個關(guān)鍵詞自動生成相關(guān)知識點的知識樹，插入到課程單元中，并自動推送知識點相關(guān)的圖書、期刊、論文等資料。7.智慧課堂系統(tǒng)與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行無縫對接，智慧課堂教師端可直接引用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺建設(shè)好的課程，通過智慧課堂系統(tǒng)，教師可以對備課系統(tǒng)平臺課程進行任意的操作，即時引進課程資源，進行課程發(fā)放，通知，作業(yè)、測驗學(xué)生管理等功能，通過題庫還可以直接選題，進行現(xiàn)場互動問答，同時還可以查看課程及學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詳細(xì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析。8.屏幕控制:支持老師和學(xué)生在課堂上通過無線局域網(wǎng)流暢的進行教室屏幕廣播、師生多屏互動（帶分屏功能）、小組討論多屏互動等。筆記本、平板投影儀多屏互動:可將筆記本、平板內(nèi)容投射到大屏上，學(xué)生可以實現(xiàn)小組式討論。9.具有同步課堂功能，教師可在課堂上一鍵開啟同步課堂，學(xué)生在遠(yuǎn)端教室也可通過PC或移動終端實時查看教師授課PPT內(nèi)容，同時可以聽到教師講解聲音。。10.同步課堂結(jié)束后可支持保存為速課電子課件資源，速課資源可插入到課程章節(jié)中，或直接發(fā)布到班級群聊空間，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和教師課程回顧。11.支持三種以上簽到方式，包括無碼簽到、手勢簽到、位置簽到、二維碼簽到等不同的簽到模式。課堂