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Page62023年高考語言文字運(yùn)用Ⅱ模擬訓(xùn)練新題型專題練習(xí)01一、閱讀下面的文字,完成20~22題?,F(xiàn)如今,對(duì)絕大多數(shù)人來說,手機(jī)幾乎是如影隨形。手機(jī)帶來了極大的便利,但相伴而來的,①

?!笆謾C(jī)病”的門診病例中,問診最多的是骨科。手機(jī)拿久了,手臂長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì),手臂韌帶、肌腱等軟組織會(huì)出現(xiàn)不同程度的損傷,這在問診中是最多的。相對(duì)于骨科,

,且是“重災(zāi)區(qū)”。手機(jī)屏幕發(fā)出的是藍(lán)光,經(jīng)過長(zhǎng)期大量的藍(lán)光照射,會(huì)發(fā)生眼底黃斑病,嚴(yán)重的會(huì)使患者造成眼底視網(wǎng)膜黃斑區(qū)的視覺細(xì)胞損傷。眼底黃斑病又稱“眼睛癌癥”,一旦發(fā)生就不可逆轉(zhuǎn)?!笆謾C(jī)病”中,心理層面的問題也不能忽視。用手機(jī)上網(wǎng),大腦對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生的大量即時(shí)愉悅反饋會(huì)不斷把使用者帶回網(wǎng)絡(luò)世界,久而久之,使用者對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生嚴(yán)重依賴并最終成癮。而一些手機(jī)應(yīng)用軟件利用大數(shù)據(jù)算法等技術(shù)手段讓一部分人深陷“信息繭房”,無法自拔。如今,“放不下”手機(jī)的人越來越多。③

,簡(jiǎn)單來說,這把“劍”一面是便利,另一面是各種“病”。對(duì)于我們來說,學(xué)會(huì)了上網(wǎng),也要學(xué)會(huì)“下”網(wǎng),不能做“低頭族”,要有健康合理的生活方式。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過lO個(gè)字。(6分)21.文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)狻?3分)22.最后一段加點(diǎn)的“下”字為什么要加引號(hào)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)【答案】20.(6分)①卻是各種“手機(jī)病”②眼科最令人擔(dān)憂

③手機(jī)是把“雙刃劍”21.(3分)長(zhǎng)期大量的藍(lán)光照射,會(huì)造成眼底視網(wǎng)膜黃斑區(qū)的視覺細(xì)胞損傷,嚴(yán)重的會(huì)使患者得眼底黃斑病。22.(4分)借用“上網(wǎng)”造出“下網(wǎng)”一詞;提醒讀者注意,將離開互聯(lián)網(wǎng)的行為重點(diǎn)突出,并說得形象可感。02二、閱讀下面的文字,完成21~22題。

炎炎夏日,我們?cè)诜朗罱禍氐耐瑫r(shí)還要考慮服裝搭配。很多人都聽過這樣一種說法:夏天穿淺色系衣服比穿深色系衣服更涼爽。比如,穿白色衣服比穿黑色衣服涼快,

,黑色吸熱。事實(shí)真的是這樣嗎?

人體內(nèi)的新陳代謝會(huì)產(chǎn)生熱量,所以人體需要將多余的熱量散發(fā)到周圍環(huán)境中,才能保持體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)。通常有四種不同的散熱途徑來調(diào)節(jié)人的體溫:輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流和蒸發(fā)。這四種方式的共同作用,使我們擁有穩(wěn)定的體溫。但是在不同情況下,它們所發(fā)揮的作用大小也有所不同。例如,

,中紅外波長(zhǎng)范圍的輻射是人體熱量散失的主要途徑;而在激烈運(yùn)動(dòng)中,身體會(huì)通過汗液的蒸發(fā)來排出大部分熱量。

同時(shí),熱傳遞過程中,由于溫度差的存在,熱能會(huì)從高溫向低溫處傳遞,也就是說,當(dāng)我們的體溫比周圍環(huán)境的溫度低時(shí),人體就會(huì)從周圍吸收熱量;而當(dāng)周圍環(huán)境溫度低于體溫時(shí),人體會(huì)向外輻射熱量。所以夏天怎樣才能更涼爽,不僅和所穿衣服的顏色有關(guān),

。21.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項(xiàng)是()(3分)A.他的字寫得漂亮,在我們學(xué)校都是首屈一指。B.我們的小區(qū),是安定祥和的大家庭。C.我們?cè)趰{谷中抬頭仰望,天空似乎一條藍(lán)色的飄帶。D.當(dāng)我們失去的時(shí)候,才知道自己曾經(jīng)擁有。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)【答案】21.(3分)D【解析】D項(xiàng),文段中的“我們”是泛指,沒有明確具體指的是誰。ABC項(xiàng)中“我們”指向?qū)ο缶唧w明確,D項(xiàng)中“我們”是泛指,沒有明確具體指的是誰。22.【示例】①因?yàn)榘咨晃鼰幄诋?dāng)人們安靜地處于室內(nèi)時(shí)③更和自身所處的環(huán)境有關(guān)(每寫出一處給2分。意思答對(duì)即可。字?jǐn)?shù)不合要求,酌情扣分。如有其他答案,言之成理,可酌情給分。)03三、閱讀下面的文字,完成21~22.題。

《紅樓夢(mèng)》意蘊(yùn)極其豐美,葉朗教授認(rèn)為,《紅樓夢(mèng)》的意蘊(yùn)大致可以分析為三個(gè)層面.

第一個(gè)層面,是《紅樓夢(mèng)》以前所未有的廣度和深度真實(shí)地反映了清代前期的社會(huì)面貌和人情世態(tài)。第二個(gè)層面,是它的悲劇性?!都t樓夢(mèng)》的悲劇性不簡(jiǎn)單在①

,也并不只在于四大家族衰亡的悲劇,還在于曹雪芹提出了一種審美理想,而這種審美理想在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下是必然要被毀滅的悲劇。曹雪芹的審美理想是從湯顯祖那里繼承下來的,其核心是肯定“情”的價(jià)值,追求“情”的解放,追求人性解放。湯顯祖講的“情”一方面和“理”(封建社會(huì)的倫理觀念)相對(duì)立,一方面和“法”(封建社會(huì)的社會(huì)秩序、社會(huì)習(xí)慣)相對(duì)立。他認(rèn)為“情”是人生而有之的人性,它有自己的存在價(jià)值,

第三個(gè)層面,是它處處滲透著作家對(duì)整個(gè)人生深刻的哲理性感悟。這種感悟表現(xiàn)為兩個(gè)方面:一是對(duì)人生(生命)終極意義的追問;一是對(duì)命運(yùn)的體驗(yàn)和感嘆.

,而宇宙是無限的。與此相聯(lián)系的,是人的命運(yùn)?!都t樓夢(mèng)》中滲透著對(duì)人的有限生命和人的命運(yùn)的最深沉的傷感,它像一聲悠長(zhǎng)的嘆息,使小說彌漫著濃郁的詩意。21.下列句子中的括號(hào)和文中畫橫線處的括號(hào),用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.中國(guó)哲學(xué)中的“空”不是“萬境歸空(空白虛無)”,而是“空(萬物的源泉)納萬境?!盉.曹雪芹的世界觀(體現(xiàn)在賈寶玉身上)是把“有情之天下”作為人生的終極意義。C.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打江山、守江山,守的是人民的心。(熱烈鼓掌)D.他用稚嫩的筆體寫下:《紅樓夢(mèng)》真是一部“千紅一枯(窟)”的偉大悲劇。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(6分)【答案】21.(3分)A(文中畫線處、A解釋說明內(nèi)涵;B、C補(bǔ)充說明;D訂正)22.(6分)①寶、黛的愛情悲??;②不應(yīng)受理和法的限制;③人的個(gè)體生命是有限的。評(píng)分建議:每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可。第②點(diǎn)答“應(yīng)追求解放”;第③點(diǎn)答“人的生命是有限的”亦可。04四、閱讀下面的文字,完成各題。

中醫(yī)學(xué)屬于傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。世界上許多國(guó)家、許多民族都有傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),如蒙醫(yī)、泰醫(yī)、回醫(yī)、藏醫(yī),還有歐美的替代醫(yī)學(xué),如脊醫(yī)、順勢(shì)療法等等。許多民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久,部分僅有其獨(dú)特的診療方法,

。在眾多的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之中,中醫(yī)具有比較完整的理論體系和經(jīng)典著作,也有比較全面的診療方法,并且在唐代已經(jīng)輸出到日本和朝鮮半島,其后更隨著“海上絲綢之路”輸出到東南亞各國(guó)。因而

。中醫(yī)學(xué)是一個(gè)開放的體系,善于吸納海外的醫(yī)療技術(shù)和藥物,為我所用。如嶺南地區(qū)的“海藥”就是來自海外的動(dòng)植物藥,包括許多以香料進(jìn)入中國(guó)的外來物種,例如肉桂、胡椒、檀香、沉香之類,都被發(fā)現(xiàn)其藥用價(jià)值,豐富了中藥寶庫。從清代開始,西方醫(yī)學(xué)進(jìn)入中國(guó),

。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。22.請(qǐng)用概括性的語言寫出中醫(yī)的三個(gè)典型特征,每條不超過15字。【答案】

21.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①空,根據(jù)上文“許多民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久,部分僅有其獨(dú)特的診療方法”,①空應(yīng)為概括許多民族的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),下文“中醫(yī)具有比較完整的理論體系和經(jīng)典著作,也有比較全面的診療方法”中“中醫(yī)具有比較完整的理論體系和經(jīng)典著作”上文并未涉及,故①空應(yīng)填“部分則有其理論體系”。②空,前有“因而”這個(gè)表示因果關(guān)系的提示詞,可推知前面內(nèi)容應(yīng)是所填內(nèi)容的原因,根據(jù)上文“在唐代已經(jīng)輸出到日本和朝鮮半島,其后更隨著‘海上絲綢之路’輸出到東南亞各國(guó)”,可知此處應(yīng)填“在世界上有較大的影響”。③空,根據(jù)上文“從清代開始,西方醫(yī)學(xué)進(jìn)入中國(guó)”,可知應(yīng)填中醫(yī)和西方醫(yī)學(xué)之間的關(guān)系,上文“中醫(yī)學(xué)是一個(gè)開放的體系”等信息可推知,此處應(yīng)填“中西醫(yī)學(xué)匯通在一起”。

22.本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段的能力。題干要求“用概括性的語言寫出中醫(yī)的三個(gè)典型特征”,需從文段中篩選敘述中醫(yī)的特征的語句。由“在眾多的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)之中,中醫(yī)具有比較完整的理論體系和經(jīng)典著作,也有比較全面的診療方法”可以概括出“具有較完整的理論體系和經(jīng)典著作”“具有比較全面的診療方法”兩個(gè)特征;由“中醫(yī)學(xué)是一個(gè)開放的體系,善于吸納海外的醫(yī)療技術(shù)和藥物,為我所用。如嶺南地區(qū)的‘海藥’就是來自海外的動(dòng)植物藥,包括許多以香料進(jìn)入中國(guó)的外來物種,例如肉桂、胡椒、檀香、沉香之類,都被發(fā)現(xiàn)其藥用價(jià)值,豐富了中藥寶庫”可知中醫(yī)“具有開放性,在開放中不斷發(fā)展”。05五、閱讀下面的文字,完成21~22題。

隨著生活水平的提高,從溫飽到健康,人們開始追求高品質(zhì)的生活。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)高顏值、好身材,但在這條路上也遇到了很多困難,比如過早長(zhǎng)出白發(fā)。白發(fā)過早長(zhǎng)出的原因,一種是遺傳導(dǎo)致的,部分患者有家族史,說明與遺傳有一定的關(guān)系;

如不合理的飲食等都會(huì)造成毛囊黑色素細(xì)胞的合成障礙,從而引起白發(fā)過早長(zhǎng)出。

一是要多補(bǔ)充有利于形成黑色素的食物,多吃些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、微量元素和維生素食物,如鮮魚、牛奶、動(dòng)物肝腎、黑芝麻、食用蕈類、海藻類、新鮮蔬菜等。二是要堅(jiān)持身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),這樣可以促進(jìn)全身血液循環(huán),增強(qiáng)黑色素細(xì)胞在頭發(fā)中的功能。除此外,

。生活中要避免精神緊張、經(jīng)常憂郁焦慮等,讓自己始終心情舒暢。

21.下列句子中的“自己”和文中畫橫線處的“自己”,用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.人要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),認(rèn)真面對(duì)生活中的每一天。B.他非常喜歡自己的專業(yè),就如同魚兒喜歡水一樣。C.蹉跎了如黃金般的青春歲月,我感到對(duì)不起自己。D.“驕傲?xí)α四阕约?!”班主任語重心長(zhǎng)地說道。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)【答案】21.A(A中的自己和文中劃線句子中的“自己”都是泛指。其他三項(xiàng)都是特指。)22.①另一種就是后天導(dǎo)致的②那么如何避免后天早生白發(fā)呢?③還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。(還要保持良好的精神狀態(tài))(每空2分)06六、閱讀下面的文字,完成21-22題。

閱讀陶冶我們的性格,拓展我們的思維世界。英國(guó)哲學(xué)家培根曾言:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯?!?/p>

讀書既享受他人的思考,

。“《古文觀止》觀不止,《資治通鑒》可鑒今”?!安恢郎嫌^書上,不識(shí)今人看古人?!敝袊?guó)古代社會(huì)悠久漫長(zhǎng),中華文明之所以成為全球碩果僅存的、從未中斷的文明形態(tài),

,便是中國(guó)有著崇學(xué)愛書的社會(huì)基因,謂之“耕讀傳家久,詩書濟(jì)世長(zhǎng)”。

在一定程度上,

,或者說教育就意味著閱讀。閱讀對(duì)于強(qiáng)化文化認(rèn)同、凝聚國(guó)家民心、振奮民族精神,對(duì)于提高公民素質(zhì)、淳化社會(huì)風(fēng)氣、構(gòu)建核心價(jià)值具有十分重要的意義。21.下列句子中的“我們”和文中畫波浪線處的“我們”,用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.李楊對(duì)著蠻橫糊涂的父親,氣憤地說:“你這么不講理,讓我們?cè)趺崔k?”B.(老師對(duì)一個(gè)學(xué)生說)你要記住,我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。C.我們張?jiān)鏁?huì)說話,不論什么場(chǎng)合,她都能讓人有賓至如歸的感覺,非常親切。D.我們的友誼在繁忙的高中生活中越來越深厚,相信不論多久都不會(huì)消散。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字。(6分)【答案】21.D【解析】A帶感情色彩,指“我”,用于口語。B指“我們”或“我”比用“你們”或“你”更親切。C“我們”,指“我家的”或“我單位的”,表示夸贊,用于口語。D包括我在內(nèi)的一組人,與文中的“我們”用法相同。故選D。22.①也激發(fā)自己的思考②其重要原因之一

③閱讀就意味著教育(每空2分,共6分。根據(jù)上下文語境,符合文意即可)07七、閱讀下面的文字,完成下面小題。

彈指一揮間,香港回到祖國(guó)懷抱已有25年。時(shí)序更替中,“一國(guó)兩制”從偉大構(gòu)想變成生動(dòng)現(xiàn)實(shí),取得舉世公認(rèn)的成功?!耙粐?guó)兩制”是解決歷史遺留的香港問題的最佳方案,也是香港回歸后保持長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定的最佳制度,是行得通、辦得到、得人心的。“一國(guó)兩制”是前無古人的偉大創(chuàng)舉。但創(chuàng)新不能為“出新”而“出新”,更應(yīng)該要符合實(shí)際情況,契合具體情境?!耙粐?guó)兩制”的創(chuàng)新是__________。

貫徹“一國(guó)兩制”方針必須注意兩點(diǎn)。一是堅(jiān)定不移,確保不會(huì)變、不動(dòng)搖?!耙粐?guó)兩制”是經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)了的,符合國(guó)家、民族根本利益,得到香港、澳門居民一致?lián)碜o(hù)。因此,__________,沒有任何理由改變!二是全面準(zhǔn)確,確保不走樣、不變形。全面準(zhǔn)確貫徹“一國(guó)兩制”方針將為香港、澳門創(chuàng)造無限廣闊的發(fā)展空間?!耙粐?guó)”是根,根深才能葉茂;“一國(guó)”是本,本固才能枝榮。在具體實(shí)踐中,我們必須牢固樹立“一國(guó)”意識(shí),在“一國(guó)”的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“兩制”關(guān)系的和諧相處,作用的相互促進(jìn)。也就是說,“一國(guó)”原則愈堅(jiān)固,__________。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。21.文中畫波浪線的句子使用了比喻和對(duì)偶的修辭手法,請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果?!敬鸢浮?0.①建立在國(guó)情的基礎(chǔ)之上/是中國(guó)特色的創(chuàng)新之舉②這樣的制度必須長(zhǎng)期堅(jiān)持③“兩制”優(yōu)勢(shì)愈彰顯21.①將“一國(guó)”原則比喻為“根”“本”,把“兩制”比作“葉”“枝”,生動(dòng)形象地突出了“一國(guó)兩制”中“一國(guó)”原則的重要性。②形式上整齊(勻稱),內(nèi)容上概括(凝練),節(jié)奏感強(qiáng),便于記憶?!窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補(bǔ)寫的能力。①根據(jù)前文“創(chuàng)新不能為‘出新’而‘出新’,更應(yīng)該要符合實(shí)際情況,契合具體情境”和“‘一國(guó)兩制’是解決歷史遺留的香港問題的最佳方案”可見,“一國(guó)兩制”的創(chuàng)新顯然是符合實(shí)際情況,契合具體情境的,故可填寫為“建立在國(guó)情的基礎(chǔ)之上”,符合中國(guó)國(guó)情又可稱“中國(guó)特色”,也可填“是中國(guó)特色的創(chuàng)新之舉”。②根據(jù)前文“是堅(jiān)定不移,確保不會(huì)變、不動(dòng)搖”可知,一國(guó)兩制的制度必須要堅(jiān)定不移地長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施下去,故而可填“這樣的制度必須長(zhǎng)期堅(jiān)持”。③根據(jù)前句“‘一國(guó)’原則愈堅(jiān)固”可見,后句句式應(yīng)為“‘兩制’……愈……”,從“在‘一國(guó)’的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)‘兩制’關(guān)系的和諧相處,作用的相互促進(jìn)”可見,堅(jiān)持一國(guó)原則能讓“兩制”和諧相處,互相促進(jìn),即優(yōu)勢(shì)更明顯,故可填寫“‘兩制’優(yōu)勢(shì)愈彰顯”?!?1題詳解】本題考查學(xué)生賞析語句藝術(shù)效果的能力。比喻手法,將“一國(guó)”比作“根”“本”,把“兩制”比作“葉”“枝”,借助樹木根深葉茂、本固枝榮的特征,生動(dòng)形象地說明了“一國(guó)”原則的重要性,易于理解。這也是一組對(duì)偶句,上下句字?jǐn)?shù)相同,句式一致,整齊勻稱,節(jié)奏感很強(qiáng),讀起來朗朗上口;上下句均字?jǐn)?shù)簡(jiǎn)練,概括性強(qiáng),便于記憶。08八、閱讀下面的文字,完成19—21題。

運(yùn)動(dòng)為什么讓人覺得很爽?多巴胺能讓人更快樂嗎?戒煙為什么這么難?這些問題

,但實(shí)際上都與同一種物質(zhì)相關(guān)——我們大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)。簡(jiǎn)單來說,神經(jīng)遞質(zhì)就像是大腦的信使——大腦里的細(xì)胞用它與其他細(xì)胞進(jìn)行溝通和信息交換。常見的神經(jīng)遞質(zhì),包括多巴胺、血清素、去甲腎上腺素、乙酰膽堿、谷氨酸等,每一種神經(jīng)遞質(zhì)都充滿個(gè)性。

許多人一知半解地將多巴胺視為“快樂物質(zhì)”,但實(shí)際上,多巴胺

,而是通過“獎(jiǎng)勵(lì)預(yù)測(cè)誤差”而參與了愉悅感產(chǎn)生的過程。抽煙會(huì)令人上癮,就是與此有關(guān)。吸入一口煙后,尼古丁會(huì)快速進(jìn)入大腦,間接地刺激負(fù)責(zé)管理獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞,讓它們分泌多巴胺,進(jìn)而產(chǎn)生愉悅感。但是,大腦會(huì)逐漸適應(yīng)這樣的信號(hào),當(dāng)停止吸煙后,相關(guān)區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞會(huì)難以適應(yīng)這種低水平的激活狀態(tài),人會(huì)出現(xiàn)種種戒斷帶來的不適,這也

。

相比多巴胺,內(nèi)啡肽更接近真正的快樂物質(zhì)。它是一種“大腦自產(chǎn)自銷的止疼藥”,能夠抑制疼痛信號(hào)在大腦中的傳遞。運(yùn)動(dòng)在短時(shí)間內(nèi)能夠促進(jìn)內(nèi)啡肽的產(chǎn)生,是因?yàn)楦哌\(yùn)動(dòng)量會(huì)被你身體的肌肉里的糖原耗盡,這會(huì)使你感觸到肌肉疼痛。為了讓你的身體能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)下去,大腦會(huì)釋放內(nèi)啡肽進(jìn)入身體,給身體止疼。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)20.漢語中,“信使”意為使臣、使者,指奉派擔(dān)任使命或傳達(dá)消息、遞送書信的人。文中稱神經(jīng)遞質(zhì)為“信使”也很恰當(dāng)而形象,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要說說你的理解。(4分)21.文中畫橫線句子有語病,請(qǐng)進(jìn)行修改;使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語,不得改變?cè)?。?分)【答案】19.①看起來風(fēng)馬牛不相及②并不直接產(chǎn)生主觀的愉悅感

③解釋了為什么戒煙會(huì)這樣難(每點(diǎn)2分,意思相近即可,每超出字限1字,扣1分,扣完本得分點(diǎn)2分為止。)【解析】從語脈上看,第一處橫線上所填內(nèi)容,與其后的分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,共同對(duì)段首三個(gè)問題進(jìn)行評(píng)說,據(jù)此給出案①。第二處橫線上所填內(nèi)容是對(duì)前一分句內(nèi)容的否定,與其后一分句一正一反,說明多巴胺使人產(chǎn)生愉悅感的機(jī)理。據(jù)此給出答案②。第三處橫線上所填內(nèi)容是對(duì)前面內(nèi)容的小結(jié),概括說明戒煙的難點(diǎn)所在。據(jù)此給出答案③。20.①?gòu)膬?nèi)容表達(dá)的角度看,大腦里的細(xì)胞利用神經(jīng)遞質(zhì)來與其他細(xì)胞進(jìn)行溝通和信息交換,神經(jīng)遞質(zhì)承擔(dān)的恰如信使傳達(dá)消息之類的職責(zé)。②從辭格使用的角度看,文本中使用了比喻和擬人的修辭手法,形象地說明神經(jīng)遞質(zhì)非常抽象的工作原理,也使行文活潑富有人情味。(每點(diǎn)2分,意思相近即可;其他答案,若言之成理,酌情賦分?!窘馕觥坷斫饩渥拥谋磉_(dá)特點(diǎn)不能離開語境。單獨(dú)來看,稱神經(jīng)遞質(zhì)為“信使”確實(shí)費(fèi)解,但結(jié)合語境中對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)工作原理(特性)的解說,不難理解,“信使”之喻不僅合乎語境,也很形象生動(dòng),生活色彩濃郁。21.運(yùn)動(dòng)能夠在短時(shí)間內(nèi)促進(jìn)內(nèi)啡肽的產(chǎn)生,是因?yàn)楦哌\(yùn)動(dòng)量會(huì)將你身體的肌肉里的糖原耗盡,這會(huì)使你感受到肌肉疼痛。(3分)【解析】文中畫橫線的句子存在三處語?。阂皇嵌鄬訝钫Z語序顛倒,須將“在短時(shí)間內(nèi)能夠促進(jìn)”修改為“能夠在短時(shí)間內(nèi)促進(jìn)”;二是誤用介詞“被”,導(dǎo)致語意不合邏輯,須將“會(huì)被”修改為“會(huì)將”;三是動(dòng)賓搭配不當(dāng),須將“感觸”修改為“感受”。09九、閱讀下面的文字,完成20~21題。

作為地球上的一種生物資源,微生物類型繁多,無論是細(xì)菌、病毒、真菌,還是一些小型的原生生物、顯微藻類等,①

。其中,絕大部分微生物是無法用肉眼觀察的,它存在于空氣中、水體中、各種動(dòng)植物和人體表面;但②

,如一些真菌:蘑菇、靈芝、香菇等。通常情況下,人類與微生物③

,微生物并不會(huì)對(duì)人類的身體健康和生命安全造成危害;但由于受到多種因素的影響,這種平衡狀態(tài)可能會(huì)被打破。一些微生物,如病原微生物的產(chǎn)生就會(huì)給人類帶來

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