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第3頁(yè)共3頁(yè)教師年終?工作總結(jié)?個(gè)人感想?范本一?學(xué)年即將?過(guò)去,學(xué)?年初我由?小學(xué)調(diào)入?中學(xué),承?擔(dān)本校三?個(gè)年級(jí)六?個(gè)班的體?育教學(xué)工?作。一年?來(lái),我再?次深刻體?驗(yàn)到了一?名體育教?師的艱辛?和快樂(lè)。?我把自己?的青春和?激情傾注?于我所鐘?愛(ài)的教育?事業(yè)上,?傾注在每?一個(gè)學(xué)生?身上?,F(xiàn)?就本學(xué)年?我個(gè)人個(gè)?方面的情?況作簡(jiǎn)要?的總結(jié),?以期為新?學(xué)年的工?作確立目?標(biāo)。一?、思想認(rèn)?識(shí)在本?學(xué)年里,?作為一名?年輕教師?,我在思?想上嚴(yán)于?律己,熱?愛(ài)___?_教育事?業(yè),全面?____?教育方針?,以黨員?的要求嚴(yán)?格自己的?一言一行?,力爭(zhēng)在?思想和工?作上能起?到一名黨?員應(yīng)有的?先鋒模范?作用。能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?領(lǐng)會(huì)上級(jí)?文件精神?,自覺(jué)提?高思想素?質(zhì),道德?水準(zhǔn),時(shí)?常觀看和?收聽(tīng)廣播?電視,了?解國(guó)內(nèi)外?的大事和?時(shí)事動(dòng)態(tài)?,追尋著?奧運(yùn)圣火?的足跡和?5.12?汶川地震?中的救援?情況,并?盡自己微?薄的力量?支援災(zāi)區(qū)?。經(jīng)常向?學(xué)生和家?長(zhǎng)宣傳_?___教?育方針,?能正確處?理學(xué)校和?社會(huì)、家?庭的關(guān)系?,積極形?成教育合?力,為提?高學(xué)生的?素質(zhì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?矗二、?教學(xué)工作?1.在?教育教學(xué)?過(guò)程中,?真誠(chéng)公平?地對(duì)待每?一個(gè)學(xué)生?,不體罰?學(xué)生,能?做耐心細(xì)?致的工作?,讓他們?熱愛(ài)學(xué)習(xí)?,發(fā)揮特?長(zhǎng),培養(yǎng)?其素質(zhì)。?2.在?教學(xué)過(guò)程?中,能根?據(jù)教學(xué)進(jìn)?度和教學(xué)?內(nèi)容的安?排,按照?由易到難?,由簡(jiǎn)到?繁的原則?實(shí)行多次?重復(fù)練習(xí)?,使學(xué)生?在學(xué)習(xí)時(shí)?能在頭腦?中留下比?較深刻的?印象,有?利于學(xué)生?對(duì)技術(shù)動(dòng)?作的掌握?和運(yùn)動(dòng)表?象的形成?。3.?在工作中?,能按國(guó)?家頒布的?〈學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)?生進(jìn)行教?學(xué)和測(cè)試?,并按國(guó)?家過(guò)頂將?測(cè)試情況?上報(bào)。積?極開(kāi)展陽(yáng)?光體育活?動(dòng),搞好?大課間改?革,抓好?每天的“?兩操”檢?查和體育?鍛煉。?三、其他?方面教?師年終工?作總結(jié)個(gè)?人感想范?本(二)?一、為?人師表,?率先垂范?。德育?輔導(dǎo)員工?作作為班?主任工作?的補(bǔ)充,?對(duì)創(chuàng)設(shè)良?好的班集?體,全面?提高學(xué)生?素質(zhì),具?有舉足輕?重的地位?和作用。?要規(guī)范學(xué)?生的行為?,首先要?規(guī)范自己?的行為;?提高學(xué)生?的素質(zhì),?首先要提?高自身的?素質(zhì)。在?教育工作?中,能真?正做到為?人師表,?率先垂范?。要求學(xué)?生做到的?,自己帶?頭做到;?要求學(xué)生?講文明禮?貌,自己?首先做到?尊重每一?位學(xué)生人?格;教育?他們熱愛(ài)?班級(jí),搞?好團(tuán)結(jié);?在學(xué)習(xí)上?,要求學(xué)?生書寫認(rèn)?真工整,?并加以督?促。二?、重視與?家長(zhǎng)的聯(lián)?系,雙向?管好孩子?孩子的?進(jìn)步,集?體的成長(zhǎng)?,離不開(kāi)?班主任、?輔導(dǎo)員,?也離不開(kāi)?家長(zhǎng)。為?了更好地?全面了解?學(xué)生情況?,我通過(guò)?家訪等形?式與家長(zhǎng)?建立聯(lián)系?,通過(guò)交?流更能了?解學(xué)生,?從而配合?班主任做?好學(xué)生的?思想工作?。家長(zhǎng)會(huì)?上,能根?據(jù)本學(xué)期?教育教學(xué)?計(jì)劃,對(duì)?家長(zhǎng)提出?一定的要?求,并介?紹一些教?育孩子的?方法、經(jīng)?驗(yàn)。這一?學(xué)期,我?們班總共?召開(kāi)了兩?次家長(zhǎng)會(huì)?,能不厭?其煩地給?家長(zhǎng)介紹?學(xué)生在學(xué)?校的表現(xiàn)?,爭(zhēng)取雙?向管理學(xué)?生,從而?達(dá)到更好?的效果。?三、重?視學(xué)生的?特長(zhǎng),讓?更多的學(xué)?生體驗(yàn)成?功。四?、重視各?項(xiàng)比賽,?增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力?。比賽?是最能檢?驗(yàn)一個(gè)班?級(jí)的凝聚?力情況。?這學(xué)期學(xué)?校舉辦重?大的比賽?有體育運(yùn)?動(dòng)會(huì)和合?唱比賽。?雖然訓(xùn)練?的時(shí)間不?多,但我?能協(xié)助班?主任對(duì)訓(xùn)?練的組織?安排進(jìn)行?分工,由?課代表帶?領(lǐng)組員在?課余訓(xùn)練?。體育委?員、文娛?委員都各?負(fù)其責(zé)。?課上,我?經(jīng)常鼓勵(lì)?學(xué)生
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