飲用水衛(wèi)生管理制度樣本（3篇）

第10頁共10頁飲用水衛(wèi)?生管理制?度樣本?為進一步?加強學(xué)校?飲用水、?食堂用水?衛(wèi)生，保?障師生的?飲水、用?水安全，?根據(jù)《飲?水、生活?用水衛(wèi)生?監(jiān)督管理?辦法》等?法律法規(guī)?的要求，?特制訂本?管理制度?。一、?在校內(nèi)醒?目位置設(shè)?置飲水、?用水衛(wèi)生?公告欄，?告知師生?飲水、用?水安全須?知，包括?不宜飲用?生水、提?倡喝開水?。二、?學(xué)校師生?飲用水采?購?fù)把b水?。與相應(yīng)?的廠家簽?協(xié)議時要?事先考察?水廠的水?源是否安?全，有水?源保護措?施。簽訂?采購合同?時必須索?取相應(yīng)的?檢測報告?，各類檢?測必須合?格。廠商?供水時必?須提供包?裝完好，?保質(zhì)期內(nèi)?的桶裝水?。三、?食堂用水?采用松煙?鎮(zhèn)供水站?提供的自?來水，水?源在__?__水庫?。四、?各班飲水?機要隨時?保持衛(wèi)生?，定期清?洗、消毒?。班主任?為第一責(zé)?任人，要?管好教室?內(nèi)的桶裝?水，發(fā)現(xiàn)?異常立即?采取相應(yīng)?措施。?五、學(xué)校?食堂內(nèi)的?水缸要保?持清潔，?隨時加蓋?保護。發(fā)?現(xiàn)水質(zhì)出?現(xiàn)異色異?味等現(xiàn)象?應(yīng)立即停?用并報告?。六、?桶裝水管?理員要隨?時注意學(xué)?校存放的?水是否過?期或有異?常情況，?確保師生?飲水安全?。七、?各班教師?要加強學(xué)?生飲水衛(wèi)?生教育，?教育學(xué)生?不能直接?喝自來水?，飲用自?來水必須?燒開水。?八、發(fā)?現(xiàn)飲水污?染事故和?水源性傳?染病現(xiàn)象?，立即停?止師生的?飲用水供?應(yīng)，包括?飲用桶裝?水，并保?護好水源?，等待有?關(guān)部門前?來檢測。?同時上報?上級有關(guān)?部門和衛(wèi)?生系統(tǒng)防?疫部門，?最大限度?地減小損?失。九?、各責(zé)任?人因工作?玩忽職守?、瀆職將?追究法律?責(zé)任。?飲用水衛(wèi)?生管理制?度樣本（?二）為?進一步加?強學(xué)校學(xué)?生飲用水?衛(wèi)生，保?障學(xué)生的?飲水安全?，依據(jù)《?生活用水?衛(wèi)生監(jiān)督?管理辦法?》、《學(xué)?校衛(wèi)生工?作條例》?、《中小?學(xué)（幼兒?園）食品?衛(wèi)生安全?管理暫行?辦法》等?法律法規(guī)?的要求，?制定我校?直飲水衛(wèi)?生管理制?度。1?、學(xué)校應(yīng)?制定直飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法。?2、使用?的直飲水?機有有效?的食品衛(wèi)?生許可證?或衛(wèi)生許?可批件，?有定期對?飲水機清?洗消毒的?制度，定?期對飲水?機進行清?洗、消毒?（一個學(xué)?期兩次）?，并做好?清洗消毒?記錄。?3、明確?專人為師?生直飲水?管理員。?并有有效?健康體檢?證明，并?按清洗消?毒規(guī)程操?作，清洗?消毒使用?的消毒劑?有有效的?衛(wèi)生許可?批件。?4、直飲?水機處應(yīng)?通風(fēng)良好?，地面、?墻壁、頂?部應(yīng)使用?防水、防?滑、防霉?材料。?5、學(xué)校?制定飲水?突發(fā)污染?事件的應(yīng)?急處理辦?法；6?、在校內(nèi)?一旦發(fā)現(xiàn)?生活飲用?水水質(zhì)污?染或不明?原因水質(zhì)?突然惡化?及水源性?疾病暴發(fā)?事件時，?學(xué)校必須?立即采取?應(yīng)急措施?，及時報?告衛(wèi)生及?教育主管?部門。?7、要求?學(xué)生自備?飲水用具?，學(xué)校不?得配置公?用飲水用?具。8?、教育學(xué)?生養(yǎng)成不?喝生水的?并節(jié)約飲?用水的好?習(xí)慣。?9、直飲?水機專人?專管，責(zé)?任到人。?直飲水?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?（包括停?水）應(yīng)急?預(yù)案為了?保證學(xué)校?用水安全?，切實保?護全體師?生的身體?健康，有?效應(yīng)急處?置學(xué)校內(nèi)?可能發(fā)生?的直飲水?安全事故?，確保事?故處理工?作高效、?有序地進?行，最大?限度地減?輕事故造?成的損失?，切實保?障師生的?生命安全?，維護學(xué)?校和社會?穩(wěn)定，我?校對飲水?安全工作?特制訂本?方案。?一、針對?“飲水安?全”開展?宣傳教育?工作1?、做好宣?傳工作?利用電視?臺、宣傳?欄等介紹?有關(guān)“直?飲水衛(wèi)生?”的知識?。班主任?利用班會?課的時間?向全校師?生進行宣?傳教育，?增強師生?對“直飲?水衛(wèi)生”?知識的了?解。2?、增強自?我保護意?識提高?全校師生?的衛(wèi)生飲?水習(xí)慣和?個人衛(wèi)生?素養(yǎng)，以?增強自身?的免疫能?力和抵抗?能力。并?基本掌握?處理__?__的方?法和本領(lǐng)?，降低受?災(zāi)的程度?和范圍。?3、落?實班主任?工作責(zé)任?制度班?主任要每?天統(tǒng)計本?班學(xué)生出?勤情況，?如果班內(nèi)?有學(xué)生因?飲水問題?發(fā)生身體?不適，應(yīng)?立即告知?應(yīng)急處理?小組，若?發(fā)生__?__例以?上由飲水?引起的身?體不適，?學(xué)校與疾?控中心聯(lián)?系，根據(jù)?有關(guān)要求?做好相應(yīng)?措施。?二、日常?工作措施?：1、?強化督查?。在領(lǐng)導(dǎo)?小組的具?體指導(dǎo)下?，由教師?帶頭，以?各項食品?衛(wèi)生制度?、飲用水?衛(wèi)生制度?落實為重?點，對學(xué)?校飲水情?況，進行?定期和不?定期的督?查，督查?結(jié)果以通?報形式反?饋到學(xué)校?。2、?落實職責(zé)?。校長為?學(xué)校飲用?水安全第?一責(zé)任人?，學(xué)校后?勤人員為?直接責(zé)任?人，各教?師和從業(yè)?人員分別?在自己的?崗位職責(zé)?內(nèi)負責(zé)，?考核實行?學(xué)校飲用?水安全事?故一票否?決制。?3、加強?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。加強對?廣大師生?特別是從?業(yè)人員的?飲水衛(wèi)生?知識的宣?傳教育，?通過舉辦?專題培訓(xùn)?、知識講?座等形式?，豐富衛(wèi)?生知識，?增強衛(wèi)生?意識，提?高自覺性?和責(zé)任感?。4、?添置設(shè)備?。學(xué)校要?對照配備?標準，落?實直飲水?安全設(shè)施?的配備。?三、事?故應(yīng)急處?理。1?、報告制?度。a?、因停自?來水而造?成師生飲?用水停水?的，應(yīng)立?即報告后?勤處，由?后勤處統(tǒng)?一到大型?超市采購?由名優(yōu)企?業(yè)生產(chǎn)的?瓶裝水分?發(fā)到每個?班級。?b、因飲?用水安全?事故發(fā)生?的，必須?第一時間?報告。具?體為：發(fā)?現(xiàn)少量（?____?人以下）?輕度癥狀?（如腹瀉?）及時向?學(xué)校校長?報告，由?學(xué)校校長?報教育管?理___?_備案；?發(fā)現(xiàn)較嚴?重飲用水?安全事故?（指出現(xiàn)?嚴重中毒?癥狀者或?出現(xiàn)相同?癥狀的群?體發(fā)病_?___人?以上的情?況），應(yīng)?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組（?組長）報?告，由領(lǐng)?導(dǎo)小組向?上級教育?部門及當?衛(wèi)生行政?門，同時?立即啟動?學(xué)校飲用?水安全應(yīng)?急預(yù)案。?在事故處?理中根據(jù)?實際情況?建立定時?報告制度?。2、?救援措施?。一旦發(fā)?生較嚴重?學(xué)校飲用?水安全事?故，在接?到領(lǐng)導(dǎo)小?組指令前?，由校長?負責(zé)救援?指揮。立?即啟動學(xué)?校應(yīng)急預(yù)?案，按照?預(yù)備方案?，各就各?位，__?__救援?行動。初?步摸清癥?狀，群體?發(fā)病的還?應(yīng)徹底排?查發(fā)病人?員，并建?立動態(tài)性?名冊，防?止遺漏。?如校內(nèi)飲?用水被污?染，應(yīng)立?即停止使?用可疑水?源，或突?發(fā)校內(nèi)停?水，由校?長負責(zé)救?援指揮，?總務(wù)處負?責(zé)___?_人員就?近調(diào)水。?3、醫(yī)?療求援。?學(xué)校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故，應(yīng)?立即向就?近醫(yī)療機?構(gòu)（衛(wèi)生?院）發(fā)出?醫(yī)療求援?，并撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時果?斷將發(fā)病?人員送到?醫(yī)院搶救?。主動向?醫(yī)療人員?報告發(fā)病?情況，做?好秩序維?護等工作?。4、?聯(lián)系家長?。學(xué)校發(fā)?生較嚴重?飲用水安?全事故，?應(yīng)及時與?發(fā)病學(xué)生?家長取得?聯(lián)系，如?實說明發(fā)?病情況，?不盲目猜?測。做好?學(xué)生家長?思想安撫?，防止過?激行為發(fā)?生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)?處，及時?解答家長?提出問題?，力所能?及地為家?長做好服?務(wù)工作。?5、病?源保護。?學(xué)校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故后，?應(yīng)立即封?存所有的?飲水和飲?水設(shè)備等?，以便及?時查找致?病原因。?6、人?員調(diào)度。?事故應(yīng)急?處理人員?由領(lǐng)導(dǎo)小?組組長統(tǒng)?一調(diào)度，?明確分工?，落實職?責(zé)，聽從?指揮，確?保到位。?7、信?息公開。?保障廣大?師生和家?長在事故?發(fā)生和處?理過程中?的知情權(quán)?，及時、?準確做好?信息公開?，并如實?向上級部?門匯報，?不瞞報、?謊報。對?一些謠傳?也要及時?澄清，避?免不必要?的誤解。?四、事?故責(zé)任追?究。1?、對導(dǎo)致?事故起因?的相關(guān)責(zé)?任人和執(zhí)?行人，按?情節(jié)進行?嚴肅追究?。2、?對事故瞞?報、謊報?和不及時?上報的行?為進行嚴?肅追究。?3、對?事故處理?中的玩忽?職守、推?委扯皮等?影響應(yīng)急?方案順利?實施的行?為進行嚴?肅追究。?飲用水?衛(wèi)生管理?制度樣本?（三）?為進一步?加強學(xué)校?學(xué)生飲用?水衛(wèi)生，?保障學(xué)生?的飲水安?全，依據(jù)?《生活用?水衛(wèi)生監(jiān)?督管理辦?法》、《?學(xué)校衛(wèi)生?工作條例?》、《中?小學(xué)（幼?兒園）食?品衛(wèi)生安?全管理暫?行辦法》?等法律法?規(guī)的要求?，制定我?校直飲水?衛(wèi)生管理?制度。?1、學(xué)校?應(yīng)制定直?飲水突發(fā)?污染事件?的應(yīng)急處?理辦法。?2、使?用的直飲?水機有有?效的食品?衛(wèi)生許可?證或衛(wèi)生?許可批件?，有定期?對飲水機?清洗消毒?的制度，?定期對飲?水機進行?清洗、消?毒（一個?學(xué)期兩次?），并做?好清洗消?毒記錄。?3、明?確專人為?師生直飲?水管理員?。并有有?效健康體?檢證明，?并按清洗?消毒規(guī)程?操作，清?洗消毒使?用的消毒?劑有有效?的衛(wèi)生許?可批件。?4、直?飲水機處?應(yīng)通風(fēng)良?好，地面?、墻壁、?頂部應(yīng)使?用防水、?防滑、防?霉材料。?5、學(xué)?校制定飲?水突發(fā)污?染事件的?應(yīng)急處理?辦法；?6、在校?內(nèi)一旦發(fā)?現(xiàn)生活飲?用水水質(zhì)?污染或不?明原因水?質(zhì)突然惡?化及水源?性疾病暴?發(fā)事件時?，學(xué)校必?須立即采?取應(yīng)急措?施，及時?報告衛(wèi)生?及教育主?管部門。?7、要?求學(xué)生自?備飲水用?具，學(xué)校?不得配置?公用飲水?用具。?8、教育?學(xué)生養(yǎng)成?不喝生水?的并節(jié)約?飲用水的?好習(xí)慣。?9、直?飲水機專?人專管，?責(zé)任到人?。直飲?水突發(fā)公?共衛(wèi)生事?件（包括?停水）應(yīng)?急預(yù)案為?了保證學(xué)?校用水安?全，切實?保護全體?師生的身?體健康，?有效應(yīng)急?處置學(xué)校?內(nèi)可能發(fā)?生的直飲?水安全事?故，確保?事故處理?工作高效?、有序地?進行，最?大限度地?減輕事故?造成的損?失，切實?保障師生?的生命安?全，維護?學(xué)校和社?會穩(wěn)定，?我校對飲?水安全工?作特制訂?本方案。?一、針?對“飲水?安全”開?展宣傳教?育工作?1、做好?宣傳工作?利用電?視臺、宣?傳欄等介?紹有關(guān)“?直飲水衛(wèi)?生”的知?識。班主?任利用班?會課的時?間向全校?師生進行?宣傳教育?，增強師?生對“直?飲水衛(wèi)生?”知識的?了解。?2、增強?自我保護?意識提?高全校師?生的衛(wèi)生?飲水習(xí)慣?和個人衛(wèi)?生素養(yǎng)，?以增強自?身的免疫?能力和抵?抗能力。?并基本掌?握處理突?發(fā)事件的?方法和本?領(lǐng)，降低?受災(zāi)的程?度和范圍?。3、?落實班主?任工作責(zé)?任制度?班主任要?每天統(tǒng)計?本班學(xué)生?出勤情況?，如果班?內(nèi)有學(xué)生?因飲水問?題發(fā)生身?體不適，?應(yīng)立即告?知應(yīng)急處?理小組，?若發(fā)生3?例以上由?飲水引起?的身體不?適，學(xué)校?與疾控中?心聯(lián)系，?根據(jù)有關(guān)?要求做好?相應(yīng)措施?。二、?日常工作?措施：?1、強化?督查。在?領(lǐng)導(dǎo)小組?的具體指?導(dǎo)下，由?教師帶頭?，以各項?食品衛(wèi)生?制度、飲?用水衛(wèi)生?制度落實?為重點，?對學(xué)校飲?水情況，?進行定期?和不定期?的督查，?督查結(jié)果?以通報形?式反饋到?學(xué)校。?2、落實?職責(zé)。校?長為學(xué)校?飲用水安?全第一責(zé)?任人，學(xué)?校后勤人?員為直接?責(zé)任人，?各教師和?從業(yè)人員?分別在自?己的崗位?職責(zé)內(nèi)負?責(zé)，考核?實行學(xué)校?飲用水安?全事故一?票否決制?。3、?加強業(yè)務(wù)?培訓(xùn)。加?強對廣大?師生特別?是從業(yè)人?員的飲水?衛(wèi)生知識?的宣傳教?育，通過?舉辦專題?培訓(xùn)、知?識講座等?形式，豐?富衛(wèi)生知?識，增強?衛(wèi)生意識?，提高自?覺性和責(zé)?任感。?4、添置?設(shè)備。學(xué)?校要對照?配備標準?，落實直?飲水安全?設(shè)施的配?備。三?、事故應(yīng)?急處理。?1、報?告制度。?a、因?停自來水?而造成師?生飲用水?停水的，?應(yīng)立即報?告后勤處?，由后勤?處統(tǒng)一到?大型超市?采購由名?優(yōu)企業(yè)生?產(chǎn)的瓶裝?水分發(fā)到?每個班級?。b、?因飲用水?安全事故?發(fā)生的，?必須第一?時間報告?。具體為?：發(fā)現(xiàn)少?量（__?__人以?下）輕度?癥狀（如?腹瀉）及?時向?qū)W校?校長報告?，由學(xué)校?校長報教?育管理組?織備案；?發(fā)現(xiàn)較嚴?重飲用水?安全事故?（指出現(xiàn)?嚴重中毒?癥狀者或?出現(xiàn)相同?癥狀的群?體發(fā)病_?___人?以上的情?況），應(yīng)?立即向領(lǐng)?導(dǎo)小組（?組長）報?告，由領(lǐng)?導(dǎo)小組向?上級教育?部門及當?衛(wèi)生行政?門，同時?立即啟動?學(xué)校飲用?水安全應(yīng)?急預(yù)案。?在事故處?理中根據(jù)?實際情況?建立定時?報告制度?。2、?救援措施?。一旦發(fā)?生較嚴重?學(xué)校飲用?水安全事?故，在接?到領(lǐng)導(dǎo)小?組指令前?，由校長?負責(zé)救援?指揮。立?即啟動學(xué)?校應(yīng)急預(yù)?案，按照?預(yù)備方案?，各就各?位，組織?救援行動?。初步摸?清癥狀，?群體發(fā)病?的還應(yīng)徹?底排查發(fā)?病人員，?并建立動?態(tài)性名冊?，防止遺?漏。如校?內(nèi)飲用水?被污染，?應(yīng)立即停?止使用可?疑水源，?或突發(fā)校?內(nèi)停水，?由校長負?責(zé)救援指?揮，總務(wù)?處負責(zé)組?織人員就?近調(diào)水。?3、醫(yī)?療求援。?學(xué)校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故，應(yīng)?立即向就?近醫(yī)療機?構(gòu)（衛(wèi)生?院）發(fā)出?醫(yī)療求援?，并撥打?“120?”醫(yī)療搶?救電話。?要及時果?斷將發(fā)病?人員送到?醫(yī)院搶救?。主動向?醫(yī)療人員?報告發(fā)病?情況，做?好秩序維?護等工作?。4、?聯(lián)系家長?。學(xué)校發(fā)?生較嚴重?飲用水安?全事故，?應(yīng)及時與?發(fā)病學(xué)生?家長取得?聯(lián)系，如?實說明發(fā)?病情況，?不盲目猜?測。做好?學(xué)生家長?思想安撫?，防止過?激行為發(fā)?生。設(shè)立?家校聯(lián)絡(luò)?處，及時?解答家長?提出問題?，力所能?及地為家?長做好服?務(wù)工作。?5、病?源保護。?學(xué)校發(fā)生?較嚴重飲?用水安全?事故后，?應(yīng)立即封?存所有的?飲水和飲?水設(shè)備等?，以便及?時查找致?病原因