學(xué)校德育講座教學(xué)課件

學(xué)校德育二作講座殷志斌2019年08月學(xué)校德育二作1講座要點(diǎn)學(xué)校德育工作的法律依據(jù)學(xué)校德育工作的校規(guī)依據(jù)學(xué)校德育工作的基本原則四、學(xué)校德育工作的方式方法五、學(xué)校德育工作的避諱禁忌六、學(xué)科德育工作的地位作用七、班主任工作要求講座要點(diǎn)2學(xué)校德育工作的法律依據(jù)01、《中華人民共和國憲法》02、《中華人民共和國教育法》03、《中華人民共和國教師法》04、《中華人民共和國義務(wù)教育法》05、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》06、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》07、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》08、《學(xué)生傷害事故處理辦法》09、《中學(xué)生守則》10、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)校德育工作的法律依據(jù)3學(xué)校德育工作的校規(guī)依據(jù)01、《班主任工作條例》02、《住宿生管理?xiàng)l例》03、《學(xué)生評(píng)優(yōu)工作條例》04、《學(xué)校安全工作條例》05、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》06、“《學(xué)生思想品德考核條例》0B、《學(xué)生日常學(xué)習(xí)規(guī)程09、《學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》10、《學(xué)生禮儀規(guī)范》學(xué)校德育工作的校規(guī)依據(jù)4有了好的制度,壞人也能做好事。制度不好,好人也能做壞事。鄧小平有了好的制度,壞人5學(xué)校德育工作的基本原則1、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)的原則2、全面了解學(xué)生的原則3、尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則4、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則5、正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原學(xué)校德育工作的基本原則6學(xué)校德育工作的方式方法01、加強(qiáng)管理,說服教育02、自我教育,正確引導(dǎo)。03、家校溝通,合作教育。04、紀(jì)律約束,活動(dòng)吸引。學(xué)校德育工作的方式方法7拆字說管理管理:管和理,管教和理解。三層次:不管不理管了不理;管了理了。第三層是真正的管理。說服:說和服,說教和服從。三層次:不說不服說了不服;說了服了。第三層是真正的說服。教育:教和育,教書和育人。三層次:不教不育只教不育;教書育人。第三層是真正的教育。拆字說管理8拆字說管理不管、不理、不說、不教、不育,是職業(yè)道德問題;管了、教了、說了,但是,學(xué)生不聽、不服、不改,這是教師的水平和能力問題;老師管了、說了、教了,學(xué)生理解了、服從了、成熟了,這才是成功的管理、成功的教育,這里反映出的是教師的責(zé)任心事業(yè)心和工作方法的問題拆字說管理9自我教育,正確引導(dǎo)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠信教育禮儀教育、感恩教育、成人化教育、責(zé)任感教育充分發(fā)揮主題班會(huì)功能:認(rèn)真設(shè)計(jì)、內(nèi)容豐富、貼近學(xué)生生活。自我教育,正確引導(dǎo)10學(xué)校德育講座教學(xué)課件11學(xué)校德育講座教學(xué)課件12學(xué)校德育講座教學(xué)課件13學(xué)校德育講座教學(xué)課件14學(xué)校德育講座教學(xué)課件15學(xué)校德育講座教學(xué)課件16學(xué)校德育講座教學(xué)課件17學(xué)校德育講座教學(xué)課件18學(xué)校德育講座教學(xué)課件19學(xué)校德育講座教學(xué)課件20學(xué)校德育講座教學(xué)課件21學(xué)校德育講座教學(xué)課件22學(xué)校德育講座教學(xué)課件23學(xué)校德育講座教學(xué)課件24學(xué)校德育講座教學(xué)課件25學(xué)校德育講座教學(xué)課件26學(xué)校德育講座教學(xué)課件27學(xué)校德育講座教學(xué)課件28學(xué)校德育講座教學(xué)課件29