中考英語九年級(jí)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)部資料中學(xué)教育中考

ingtohelpyou.我愿意幫你。24.ontheoth了嗎？Yes,Ihave.Ihavejustfinishedobest.我不僅能做到而且做得最好。①NotonlyLil不小心割到自己的手指。32.hurrytodo匆忙…Ihur③Whynot+dosth.?ingtohelpyou.我愿意幫你。24.ontheoth了嗎？Yes,Ihave.Ihavejustfinishedobest.我不僅能做到而且做得最好。①NotonlyLil不小心割到自己的手指。32.hurrytodo匆忙…Ihur③Whynot+dosth.?也（用于否定句）常在句末 學(xué)生們常常在課后討論電影。①What/howabout+doingsth.?他朗讀那篇故事給他兒子聽。他不當(dāng)眾大聲談笑。我非常喜歡牛奶。我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。hedit.我已經(jīng)完成了。Haveyoueverbeento回來②have(has)goneto點(diǎn)去了某地沒有回來③haon’thavemoney.That’sforsure.你沒ve?你能告訴我什么時(shí)候離開？6.日常交際用語：taketh hedit.我已經(jīng)完成了。Haveyoueverbeento回來②have(has)goneto點(diǎn)去了某地沒有回來③haon’thavemoney.That’sforsure.你沒ve?你能告訴我什么時(shí)候離開？6.日常交際用語：taketh .不要取笑我!她是最受歡迎的教師之一。對(duì)于我來說學(xué)習(xí)英語太難了。22.unless假如不，除非引導(dǎo)條件狀語從句媽媽剛才擔(dān)心他的兒子。26.perhaps===mayb許強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生她看見他正在教室里畫畫。這個(gè)魔術(shù)師將這本書變?yōu)橐槐緯Ｔ诶罾椎膸椭履愫桶材认啾?，你是幸運(yùn)的。他呆在家里而不是去游泳。roftencareaboutherson.34.also也eplayedtoMrGreen.28.getinthewar說本族語的人17.makeup組成、構(gòu)成18.oneof+=lookaft顧關(guān)心如：Sheoftentakescare roftencareaboutherson.34.also也eplayedtoMrGreen.28.getinthewar說本族語的人17.makeup組成、構(gòu)成18.oneof+=lookaft顧關(guān)心如：Sheoftentakescare ①spend…onsth.在某事上花費(fèi)（金錢、時(shí)間） .①肯定陳述句＋否定提問②否定陳述句＋肯定提問用在be動(dòng)詞的后面用在行為動(dòng)詞的前面11.spend動(dòng)詞，表示“花費(fèi)金錢、時(shí)間”Payfor花費(fèi)ptodosth.停止下來去做某事6.看起來好像…sb.se/longer.我不再打網(wǎng)球。②not…anymore==nodo特意，專門做某事如：Hewentoutofhiswayacold.請(qǐng)遠(yuǎn)離我，我得了感冒27.tobehonest老ptodosth.停止下來去做某事6.看起來好像…sb.se/longer.我不再打網(wǎng)球。②not…anymore==nodo特意，專門做某事如：Hewentoutofhiswayacold.請(qǐng)遠(yuǎn)離我，我得了感冒27.tobehonest老很少 .hardly修飾動(dòng)詞時(shí)，通常放在助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義在過去的幾年內(nèi)我在中國住。37.不再①nomore==nolong：喜歡人們友好的地方。where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從句wherketballplaybaseball6.ifyouhavesoneofthemostpopularteachers.她ougoshopping?如：Whynotgoshoppin喜歡人們友好的地方。where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從句wherketballplaybaseball6.ifyouhavesoneofthemostpopularteachers.她ougoshopping?如：Whynotgoshoppin請(qǐng)停下來說話。 .③被動(dòng)語態(tài)的用法當(dāng)我們不知道誰是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者沒有必要指出誰是動(dòng)作的執(zhí)行者，或者只需強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)，要用被動(dòng)語態(tài)。①英語有兩種語態(tài)：主動(dòng)語態(tài)和補(bǔ)動(dòng)語態(tài)主動(dòng)語態(tài)表示是動(dòng)作的執(zhí)行者被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者②被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成助動(dòng)詞be有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化，其變化規(guī)則與be作為連系動(dòng)詞時(shí)一般現(xiàn)一般過情態(tài)被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)amwas+過去分詞were+過去分詞may+be+過去分詞例句enoughtobecome等少數(shù)詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞。如：點(diǎn)鐘叫醒我。27.Iamlookingforapen.我正在動(dòng)語態(tài)）貓吃魚。Fishiseatenbycats.(被動(dòng)語變?yōu)橐槐緯?3.withthehelpofsb.==witscussionn.討論23.bebadforsth.對(duì)…有agreement同意反義詞disagreement點(diǎn)鐘叫醒我。27.Iamlookingforapen.我正在動(dòng)語態(tài)）貓吃魚。Fishiseatenbycats.(被動(dòng)語變?yōu)橐槐緯?3.withthehelpofsb.==witscussionn.討論23.bebadforsth.對(duì)…有agreement同意反義詞disagreement不同意名詞 .她的社會(huì)生活妨礙了她的學(xué)習(xí)。不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhave寫要不我不寫23.dealwith處理如：Idealtwitorkedoutquitewell.情況的結(jié)局非常好Have好主意。catchupwithsb.追上趕上如：Lilyca不知道她正在唱歌。ShewantstoknowifIhave寫要不我不寫23.dealwith處理如：Idealtwitorkedoutquitewell.情況的結(jié)局非常好Have好主意。catchupwithsb.追上趕上如：Lilyca .too也用于肯定句且用于句末通過動(dòng)詞形式的變化來表示說話人對(duì)發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)所持的態(tài)度或看法的動(dòng)詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的話不是事實(shí)，而是一種祝愿，建議或是與事實(shí)相反的假設(shè)等。If引導(dǎo)的條件狀語從句分為真實(shí)和非真實(shí)條件句，非真實(shí)條件條件從句條件從句動(dòng)詞過去式(be動(dòng)詞用were)would+動(dòng)詞原形謂語動(dòng)詞形式⑴afew一些修飾可數(shù)名詞⑵few少數(shù)的修飾可數(shù)名詞盒子到我的辦公室。7.remindsb.ofsb./sth.ayfootballafterschool.放學(xué)后他過去常常這個(gè)西瓜吧。23.makeatoast敬酒24.crowdv非常喜歡牛奶。我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。not經(jīng)?？梢院椭鷦?dòng)詞結(jié)合盒子到我的辦公室。7.remindsb.ofsb./sth.ayfootballafterschool.放學(xué)后他過去常常這個(gè)西瓜吧。23.makeatoast敬酒24.crowdv非常喜歡牛奶。我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。not經(jīng)?？梢院椭鷦?dòng)詞結(jié)合 .30.comeout出版，出來如：星期我不小心割到自己的手指。33.morethan超過賓語從句賓語從句在復(fù)合句中作主句的賓語。①由連接詞+主語+謂語構(gòu)成常由下面的一些詞引導(dǎo)：我不知道韋華是否喜歡魚。⑤從句時(shí)態(tài)要與主句一致當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài).他起早床，是為了趕上頭班公共汽車。26.等級(jí)/同級(jí)比較：aeaking/tospeak.他開始說話。16.borrowsth.如：Sheisseriousabouthim.她對(duì)他生命東西的所有格如：apictureofmyfamily我家2..他起早床，是為了趕上頭班公共汽車。26.等級(jí)/同級(jí)比較：aeaking/tospeak.他開始說話。16.borrowsth.如：Sheisseriousabouthim.她對(duì)他生命東西的所有格如：apictureofmyfamily我家2.whose誰的疑問詞作定語后面接名詞 .她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。當(dāng)主句是一般過去時(shí)，從句應(yīng)使用過去某時(shí)態(tài)(一般過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí)，過去將來時(shí)，過去完成時(shí))她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。⑵表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的某一動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果時(shí)間的狀語的肯定句連用。應(yīng)轉(zhuǎn)為相應(yīng)的延續(xù)性動(dòng)詞如：buy----havedie----bedeadjoin----beinborrow-----keepleave----beaway⑷①have(has)beento點(diǎn)去過某地已經(jīng)回來②have(has)goneto點(diǎn)去了某地沒有回來動(dòng)詞原形，都可以表示對(duì)現(xiàn)在情況的揣測(cè)和推斷但他們含義有所不同must一定肯定(100%的可能性)may,might,could有可能，也許(20%－80%的可能性)e讓某搭便車如：Heoftengivesmearidetosferdoingtodoing寧愿做某事而不愿做某事Ipreaughats.b笑話；取笑（某人）如：Don’tlaughfrom與…不同21.howtoswim怎樣游泳不定式與疑問從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)如：e讓某搭便車如：Heoftengivesmearidetosferdoingtodoing寧愿做某事而不愿做某事Ipreaughats.b笑話；取笑（某人）如：Don’tlaughfrom與…不同21.howtoswim怎樣游泳不定式與疑問從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)如：？（①是在名詞后面加’s或是以s結(jié)尾的名詞，只在名詞的后面加’ .neighborhood鄰居指人指地區(qū)也可指附近地區(qū)的人些詞的后面20.unhappy不高興的反義詞happy高興的他們已經(jīng)用完了所有的錢。名詞所有格的構(gòu)成有兩種形式spital.一個(gè)人把他送到了醫(yī)院。Luitookmehom.我寧愿工作而不愿閑著。20.ontheotherhand另it.是的。我剛剛完成了。Ihavealreadyfinisodo.打算做某事如：Shehasmadeplanstogo定語從句spital.一個(gè)人把他送到了醫(yī)院。Luitookmehom.我寧愿工作而不愿閑著。20.ontheotherhand另it.是的。我剛剛完成了。Ihavealreadyfinisodo.打算做某事如：Shehasmadeplanstogo定語從句放在句子中間/句首，不能和but連用 .參看課本P143與貓相比我更喜歡狗。史密斯先生雖然年輕，卻做得很好。多年來他們已在山上種植了許多樹。tworkoutthismathproblem.PleaseavelivedinChinainthelastfewyea：cheermeup使我高興cleanup打掃clean-u感興趣。--考試資料.32.practicedoing練習(xí)做tworkoutthismathproblem.PleaseavelivedinChinainthelastfewyea：cheermeup使我高興cleanup打掃clean-u感興趣。--考試資料.32.practicedoing練習(xí)做 希望…. .bored討厭amazed驚訝的amazing令人驚訝的Whatwouldyoulike?where關(guān)系副詞，引導(dǎo)定語從句那就是我10年前所就讀的學(xué)校。howoften問頻率多久一次15.beaway離開如：數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：Hehasfewfriausehelikeslisteningtopopmusichewillagoodmotherinthefuture.在EitherLilyoryouareastudent.Not數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：Hehasfewfriausehelikeslisteningtopopmusichewillagoodmotherinthefuture.在EitherLilyoryouareastudent.Not .這種結(jié)構(gòu)有時(shí)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，如果其賓語是代詞，就必須放在動(dòng)詞和副詞之間，如果是名詞，則既可插在動(dòng)詞和副詞之間，也可放這種結(jié)構(gòu)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，后面跟賓語。homen.家數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：Hehasfewfri英語Unit5現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)⑴由have/has＋過去分詞⑵表Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’ty.cleanup打掃整理如：Ihavecleaneduheb數(shù)的修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義如：Hehasfewfri英語Unit5現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)⑴由have/has＋過去分詞⑵表Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’ty.cleanup打掃整理如：Ihavecleaneduheb我花了一天的時(shí)間去參觀北京。也就是就近原則如： .把前面的句子中的助動(dòng)詞或者是情態(tài)動(dòng)詞放在主語的前面。如：我不僅能做到而且做得最好。常見的就近原則的結(jié)構(gòu)有：Therebe這只猴子已經(jīng)從動(dòng)物園里逃跑了。③runto+地方跑到某地我喜歡和我的朋友一起去購物中心閑蕩?！皳u動(dòng)、震動(dòng)”3.Youshouldhaveaskedwha-----Thedoghasbeendeadsincelas要做某事如：Teacheraskedmetocleantheeaking/tospeak.他開始說話。16.borrow“搖動(dòng)、震動(dòng)”3.Youshouldhaveaskedwha-----Thedoghasbeendeadsincelas要做某事如：Teacheraskedmetocleantheeaking/tospeak.他開始說話。16.borrow2.本單元要掌握的句型見課本P69中的GrammarFocus .我不能算出這道數(shù)學(xué)問題，請(qǐng)你幫我解決。someday有一天(指將來)如：(如果是不用物動(dòng)詞，其過去分詞應(yīng)帶有相應(yīng)的介詞)與情態(tài)動(dòng)詞連用的被動(dòng)語態(tài)：情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞為取勝更清晰、更深刻地理解被動(dòng)語態(tài)的含義，可以將主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)bebe+過去分詞+by+賓語我在公共汽車站意外地見到了她。if,whether引導(dǎo)表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對(duì)一個(gè)）19.bedifferentfrom與…不同如：Chienyoumeal.當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，你已經(jīng)開始吃了。Bythy.他們已經(jīng)用完了所有的錢。25.attempttodo試圖if,whether引導(dǎo)表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對(duì)一個(gè)）19.bedifferentfrom與…不同如：Chienyoumeal.當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，你已經(jīng)開始吃了。Bythy.他們已經(jīng)用完了所有的錢。25.attempttodo試圖6個(gè)人包括一個(gè)小孩受傷了。 .我直到完成我的工作才去睡覺。她從她自行車摔倒了。very非常adv.與冠詞a連用時(shí)，冠詞a必須放在它的前面是名詞+動(dòng)詞的運(yùn)動(dòng)分詞構(gòu)成的合成形容詞通常指將一個(gè)整體分成幾個(gè)對(duì)應(yīng)相對(duì)的部分如：過去完成時(shí)表示在過去某一時(shí)間或動(dòng)作之前已經(jīng)發(fā)生或完成了①表示過去某一時(shí)間可用by,before等構(gòu)成的短語來表示③還可以通過賓語從句或通過上下文暗示。當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，你已經(jīng)開始吃了。到他到達(dá)這里時(shí)，汽車已經(jīng)離開了指從過去某一點(diǎn)到從句所示的時(shí)間為止的一段時(shí)間如：在我們到達(dá)他就已經(jīng)吃完了晚飯。詞by的賓語，放在句末，by表示“由，被”的意思如何理解被動(dòng)光、用完如：Theyhaveusedupallthemoneptodosth.停止下來去做某事6.看起來好像…sb.seoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作①由連接詞+主語+謂語構(gòu)成詞by的賓語，放在句末，by表示“由，被”的意思如何理解被動(dòng)光、用完如：Theyhaveusedupallthemoneptodosth.停止下來去做某事6.看起來好像…sb.seoufinishedyourworkyet？你完成了你的工作①由連接詞+主語+謂語構(gòu)成當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)，從句根據(jù)情況使用任何時(shí)態(tài)她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。 .11.breakdown壞掉引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，so后面接形容詞、副詞.我不知道韋華是否喜歡魚。⑤從句時(shí)態(tài)要與主句一致ish.33.careaboutsb.關(guān)心某人如：Mothe，棍是由chop(砍)＋stick(棒)合成，通常用復(fù)數(shù)形式常見短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)有下面幾種：1.動(dòng)詞+副詞如：giveup放dfinishedmhomework.考試資料.她想要知道我makeadecision做個(gè)決定ish.33.careaboutsb.關(guān)心某人如：Mothe，棍是由chop(砍)＋stick(棒)合成，通常用復(fù)數(shù)形式常見短語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)有下面幾種：1.動(dòng)詞+副詞如：giveup放dfinishedmhomework.考試資料.她想要知道我makeadecision做個(gè)決定12.expensive貴的反義詞inexpensive不貴的13.crowded擁擠的反義詞uncrowded不擁擠的 .她想要知道我是否已經(jīng)完成了我的作業(yè)。DoDoyouknowwheris?表示十分客氣地詢問事情是疑問詞與動(dòng)詞不定式連用，用作賓語，