初三數(shù)學開學第一課第一學期

一.什么是數(shù)學？是研究數(shù)量、結構、變化以及空間模型等概念的一門學科。數(shù)學有趣的數(shù)學好玩的數(shù)學播放視頻陳省身18：:36-21:30

著名教育家陶行知先生的“人生兩個寶，雙手與大腦，用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯都吃不飽。手腦都會用，方是開天辟地的大好佬”，二.學習數(shù)學的基本點：認真做事可以把事情做對，

用心做事可以把事情做好。做好，做對做好？做對？有區(qū)別！三.該學期數(shù)學學習內容時間安排：9年級數(shù)學上學期：第21章：二次根式：共9課時（第1周三暑期檢測，第2周）第22章：一元二次方程:共13課時（第3周，第4周，第5周）第一次段考第23章：旋轉

:共7課時（第6周，第7周）第24章：圓：共17課時（第8周，第9周，第10周第二次段考)第25章：概率初步：共13課時（第11周，第12周）第26章：二次函數(shù)：共12課時（第13周，第14周）第27章：相似：共13課時（第15周第三次段考，第16周）第28章：銳角三角函數(shù)：共12課時（第17周，第18周）9年級數(shù)學下學期：第29章：投影和視圖：共11課時（第1周，第2周）期末復習：共6課時：1月10日到1月16日（第19周，20周）2017年春節(jié)時間：2017年1月28日有趣的數(shù)學好玩的數(shù)學在19世紀,大數(shù)學家高斯就設想過，在西伯利亞荒原上按勾股定理的幾何圖形種植松樹林，以吸引外星人注意.

由于這個圖案體現(xiàn)的是勾股定理，是不可能天然生成的，所以如果外星人看到了,就會知道這里有高級生命.

尋找外星人使用勾股定理圖案據說我國數(shù)學家華羅庚曾建議用無線電信號把勾股弦關系圖形發(fā)射到宇宙以尋找天外文明．尋找外星人使用勾股定理圖案我國戰(zhàn)國時期的古籍《路史后記十二注》中有這樣的記載：“禹治洪水決流江河,望山川之形,定高下之勢,除滔天之災,使注東海,無漫溺之患,此勾股之所系生也”．這段話的意思是說:大禹為了治理洪水,使不決流江河,根據地勢高低,決定水流走向,因勢利導,使洪水注入海中,不再有大水漫溺的災害，是應用勾股定理的結果．大禹(公元前2257年-公元前2165年

)治水勾股定理不能推廣到高次x＝3,y＝4,z＝5,使方程x

2+y

2=z

2成立.也就是說，這個方程有非零整數(shù)解.那么,當整數(shù)

n>2時,方程

xn+yn=zn有沒有非零整數(shù)解呢？17世紀法國數(shù)學家費馬(P．Fermat，1601-1665)在古希臘數(shù)學家丟番圖著的一本書<算術>的書邊上寫道：“n≥3時，方程

xn+yn=zn

沒有非零整數(shù)解.我已找到了這個定理的奇妙的證明，可惜這兒地方太小，無法將它記下.”費馬大定理

世界數(shù)學年:費馬大定理(捷克,2000)費馬(法國，2001)三、小要求

1、我不在班時，數(shù)學課代表就是我，他們所布置的語文學習任務和我布置的學習任務一樣具有“法律效力”，他們行使我的權利。希望大家配合課代表的工作，這一學年把咱班的數(shù)學學習成績繼續(xù)提搞。

2、學會積累。準備一個有保存價值的摘抄本，一支紅圓珠筆，一本錯題本。OK!3、學習的常規(guī)任務不再一一贅述！本學期依然執(zhí)行平時成績評比制度，包括課堂紀律、作業(yè)、小組競賽、周日測試、輪流出題檢測等方面。最后得分作為期末等次的標準之一。4.練習冊課前導學部分數(shù)學作業(yè)前5分鐘完成，由組長（學習小組）負責批改，造冊等分，占平時成績的的40﹪需要完成的作業(yè)：

一.每天的作業(yè)卷

二.練習冊

三.課本上的題目

四.錯題本播放中國夢想秀-李歐35:19-51:14數(shù)學是“冰冷”的美麗老師和同學是熱情的高貴隨時歡迎同學來辦公室影響老師，尋求數(shù)學的答案

新學期新面貌新進步中考喜報播放歌曲：隱形的翅膀人有無限潛能不要小看自己！一、確立目標是前提愛迪生：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”二、自信心態(tài)是保證

俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。三、刻苦學習是關鍵

任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。四、老師支持是后盾

我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同