高考作文開頭

立意角度1.腳踏實(shí)地，方能成就人生。2.沒有理想的天空，就不能放飛夢想。3.看不到別人，就不能成就自己。4.既要腳踏實(shí)地，還要仰望星空，追逐夢想。既要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，還要踏實(shí)前行，一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)夢想。5.天地人三個(gè)角度逐一論述，巧妙過渡。第一頁第一頁，共34頁。出現(xiàn)問題1、理解錯(cuò)誤，立意不準(zhǔn)2、舉例之后不會分析3、部分同學(xué)論點(diǎn)不突出4、材料不夠新穎，雷同比較多5、有些同學(xué)卷面不整潔認(rèn)真審題｝扣題議論積累素材認(rèn)真書寫第二頁第二頁，共34頁。

第三頁第三頁，共34頁。不要“面子”吃暗虧第四頁第四頁，共34頁。提高卷面美觀度，減少隱形丟分點(diǎn)。第五頁第五頁，共34頁。優(yōu)秀作文標(biāo)準(zhǔn)明確的中心精妙的構(gòu)思精彩的開篇精當(dāng)?shù)倪x材精美的語言精要的結(jié)尾整潔的卷面第六頁第六頁，共34頁。高考作文開頭訓(xùn)練第七頁第七頁，共34頁。開頭存在的弊病：1、面面俱到，啰里啰嗦，照抄原材料或引用復(fù)述不簡練，懶婆娘的裹腳——又臭又長。2、故弄玄虛，拐彎抹角，入題太慢。中心話題“千呼萬喚不出來”。第八頁第八頁，共34頁。作文開頭的要求：1.要快速引出主題。（快）2.要語言凝練，短小精悍，力爭控制在五行以內(nèi)，超過六行就要分段。（短）3.要有文采。（雅）

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香《青春》第九頁第九頁，共34頁。高考作文開頭常用的幾種形式：（一）開門見山議論入題式

閱讀下列文章開頭并分析其特點(diǎn)——注意他們與話題的關(guān)系。第十頁第十頁，共34頁。（1）六國破滅，非并不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦?！读鶉摗罚?）人生的追求，就如水上行舟，只有高揚(yáng)起兩面風(fēng)帆：相信自己與善于聽取別人的意見，我們才能進(jìn)退自如，抵達(dá)勝利的彼岸。

——《相信自己與聽取別人的意見》（3）天空沒有不逝的彩虹，人生也沒有永遠(yuǎn)燦爛的風(fēng)景。圓滿很美，殘缺遺憾有時(shí)也是美。

——《圓滿與殘缺》第十一頁第十一頁，共34頁。規(guī)律總結(jié)：

所謂開門見山，即直截了當(dāng)?shù)貒@話題亮出自己的觀點(diǎn)，使讀者一目了然。開門見山的好處：干凈利落、不兜圈子、明白醒目、簡潔有力。第十二頁第十二頁，共34頁。采用開門見山的開頭應(yīng)注意的問題（1）寫作前要經(jīng)過認(rèn)真的思考，提煉出能夠引領(lǐng)全文主題內(nèi)容的開頭。（2）這種開頭語言要非常精練，要有一種引人入勝的效果，激起閱卷老師的閱讀欲望。第十三頁第十三頁，共34頁。遷移訓(xùn)練

以“腳踏實(shí)地”為話題寫一個(gè)開門見山式的開頭。第十四頁第十四頁，共34頁。

腳踏實(shí)地，讓我們有所依托，讓我們心有落點(diǎn)。只有有基礎(chǔ)，才能起高樓；只有去前進(jìn)，有能有進(jìn)步。腳踏實(shí)地，是我們向前的所有歸結(jié)點(diǎn)和行動的落腳點(diǎn)。第十五頁第十五頁，共34頁。（二）名言引入式

閱讀下列文章開頭并分析畫線部分的特點(diǎn)——注意他們與話題的關(guān)系。第十六頁第十六頁，共34頁。（1）阿基米德說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把地球撬起來！”我說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能把靈魂支撐起來！”誠信就是一個(gè)人靈魂的支點(diǎn).——《誠信》（2）同是高貴，陶淵明告訴我們“不要為五斗米折腰”；李白解釋說“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”；于謙則表示“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。高貴雖因不同的人而解釋有所差異，但它都是人們美好心靈的體現(xiàn)。

——《高貴》

第十七頁第十七頁，共34頁。

（3）“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆風(fēng)順的，磨難挫折必不可少。

——《人生需要挫折》第十八頁第十八頁，共34頁。開篇引用名句，要注意以下幾點(diǎn)：1、引用的名言（詩句、歌詞）與話題有關(guān)或能引出話題、觀點(diǎn)。通過引申揭示其現(xiàn)實(shí)意義，從而提出論點(diǎn)，快速切題。2、直接引用要準(zhǔn)確，最好有出處（作者、國別、報(bào)刊名、著作名等），以使引用有說服力。只記得大意時(shí)，采用間接引用法。第十九頁第十九頁，共34頁。遷移訓(xùn)練

以“腳踏實(shí)地”為話題寫一個(gè)名言引入式的開頭。第二十頁第二十頁，共34頁。

引用——文學(xué)性、思想性著名哲學(xué)家維特根斯坦說過，“我要貼在地面步行，不在云端跳舞。”縱觀古今，凡有建樹之人無一不是腳踏實(shí)地，一步一步走向成功的。第二十一頁第二十一頁，共34頁。古語有云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！蹦_踏實(shí)地讓我們開始編織收獲夢想的網(wǎng)，在跬步累積中達(dá)到千里。腳踏實(shí)地，是一種樸實(shí)的人生態(tài)度。第二十二頁第二十二頁，共34頁。

閱讀下列文章開頭并分析其特點(diǎn)——畫線句子與后面文字的關(guān)系，話題與前面句子的關(guān)系。（三）借物起興式第二十三頁第二十三頁，共34頁。（1）蒲公英放棄了母親溫暖的懷抱，插上翅膀，去尋找屬于自己的世界；曇花放棄了短暫的生命，驚鴻一現(xiàn)，將美麗留給了黑夜和世人。雨滴放棄了天空中游蕩的自由，化做甘露親吻萬物，于是百花嫣然，萬物蓬勃?！艞?，并不是不作為，恰恰相反，有時(shí)只有適當(dāng)?shù)姆艞壊拍芨玫刈鳛椤！斗艞墶罚?）遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，時(shí)時(shí)惦念、夜半縈回的地方，還是家。親情是一個(gè)人永遠(yuǎn)難以割舍的?！队H情》第二十四頁第二十四頁，共34頁。

（3）風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪，朋友，我們從時(shí)代的舞臺上走過，留下了什么呢？——《痕跡》

（4）沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的舞臺。天生我材必有用，自信者永遠(yuǎn)是舞臺的主角。——《自信》第二十五頁第二十五頁，共34頁。規(guī)律分析——借物起興式

借生活中的其他事物開頭，通過一組排比句子來強(qiáng)化其文采，最終落在話題材料上。這種格式的開頭重在平時(shí)的喻體積累與思維訓(xùn)練。第二十六頁第二十六頁，共34頁。遷移訓(xùn)練

以“腳踏實(shí)地”為話題寫一個(gè)化借物起興式的開頭。第二十七頁第二十七頁，共34頁。

山峰雄偉，因?yàn)橛袌?jiān)實(shí)基礎(chǔ)，長存萬代；浮云虛浮，因?yàn)樗S風(fēng)飄蕩，終會幻滅。踏實(shí)，才是人生真諦，我們要淘盡虛浮之沙，只留踏實(shí)之金，腳踏實(shí)地走好人生每一步。第二十八頁第二十八頁，共34頁。海之所以博大，是因?yàn)樗鼜V積細(xì)流，腳踏實(shí)地，經(jīng)年累月，終于成其深就其廣；鷹之所以飛得高，是因?yàn)樗诰氾w行，腳踏實(shí)地，慢慢積累，終于練成堅(jiān)實(shí)的翅膀，；梅之所以開得香，是因?yàn)樗鼩v經(jīng)三季的沉默，腳踏實(shí)地，積蓄力量，終于在冬季綻放出屬于它的傲然。人生亦是如此，腳踏實(shí)地，定會綻放美麗。排比——增強(qiáng)氣勢第二十九頁第二十九頁，共34頁。

若不是種子扎身于深土中，汲取營養(yǎng)，又怎能營造一片綠意盎然？若不是蜜蜂俯身忙碌，踏踏實(shí)實(shí)，又怎能品嘗到爽口的甘甜？若不是鋪路人埋頭勞作，堅(jiān)實(shí)根基，又怎能鋪就通往山巔的云梯？*在人生旅途中，唯有俯身潛心，腳踏實(shí)地，才能登上云端的高度，才能成就生命的輝煌。腳踏實(shí)地是通向成功的鑰匙。第三十頁第三十頁，共34頁。綜合性遷移訓(xùn)練請以“合作”為話題，運(yùn)用所提供的不同資料，依據(jù)所講內(nèi)容按照不同形式各寫一個(gè)作文開頭。第三十一頁第三十一頁，共34頁。1、開門見山式合作可以使弱小的力量變強(qiáng)大。合作可以取長補(bǔ)短。當(dāng)今社會充滿競爭，更需要合作。第三十二頁第三十二頁，共34頁。

（1）俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”想成就一番大事，必須靠大家的共同努力。

（2）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！比艘惨粯樱敖馃o足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的的歷史，每一步都有“合作”的影子。（3）“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭?！币粋€(gè)