講衛(wèi)生講文明演講稿范文（5篇）

第第頁(yè)講衛(wèi)生講文明演講稿范文（精選5篇）作為祖國(guó)將來(lái)的一員,我們應(yīng)當(dāng)從每個(gè)人的行為上做出更改,使本身更文明,使國(guó)家更文明,使環(huán)境更美好,使我們居住的城市所處的每一個(gè)角落都呈現(xiàn)一處和諧、文明、環(huán)保的景象。以下是我為大家收集整理的講衛(wèi)生講文明演講稿范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。講衛(wèi)生講文明演講稿范文第1篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今日，我能站在國(guó)旗下演講，感到特別快樂。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的伙伴，學(xué)校是我們的家園。可是，在這美麗的學(xué)校，卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)常可見各式各樣的包裝袋這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢？天上本身掉下來(lái)的嗎？地上本身長(zhǎng)出來(lái)的嗎？同學(xué)們確定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的美麗學(xué)校里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也是國(guó)恥?！币陨系氖吕砻?，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追趕打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，任意攀爬樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而常常疏忽了社會(huì)公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素養(yǎng)，而文明的行為就在幫忙我們提高自身的素養(yǎng)。所以，我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純把握學(xué)問技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧進(jìn)展的人?，F(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期，我們肯定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們肯定要珍惜公共環(huán)境，并常常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病闊別我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的學(xué)校將變得更加美麗。#p#副標(biāo)題#e#講衛(wèi)生講文明演講稿范文第2篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是xx班的xxx，很快樂能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生，珍惜學(xué)校”。您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美妙、充分生機(jī)的學(xué)校里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是確定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的學(xué)校中緩步時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒適。美妙的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜；美妙的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美妙的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美妙的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美妙的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著學(xué)問。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的學(xué)校里，還有散落著同學(xué)們?nèi)我鈦y扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的學(xué)校里“翩翩起舞”，全部這一切，都跟我們的文明學(xué)校極不相稱。“學(xué)校是我家，清潔靠大家”，我信任，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三（1）班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：1、請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。2、以珍惜學(xué)校環(huán)境為己任，自發(fā)維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，自動(dòng)撿起來(lái)，適時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)自動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減揮霍，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)省的人。為創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校，讓我們每位同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧！自發(fā)加強(qiáng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小同學(xué)！為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美妙的學(xué)校環(huán)境中，讓我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)共同努力吧！我的發(fā)言完畢，感謝大家！講衛(wèi)生講文明演講稿范文第3篇尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!文明就像一盞燈，無(wú)論在哪個(gè)黑暗的角落里，它都會(huì)照亮我們前進(jìn)的方向。我信任，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，打開窗戶陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)。我信任，只要你們認(rèn)真留意，肯定會(huì)發(fā)覺其實(shí)文明就在我們的身邊。假如有人亂扔垃圾，你是否對(duì)他說過這樣做不文明嗎？你有把他丟的垃圾扔進(jìn)垃圾箱嗎？假如有人隨地吐痰，你是否對(duì)他說過這樣做不文明嗎？假如有一位老奶奶坐公交車，你會(huì)把本身的座位讓給她嗎？有一次，媽媽帶我乘公共汽車去水上公園玩。我急迫的上了車，期望早點(diǎn)到那里。我看到了有三個(gè)空座，其中一個(gè)空座上有一口痰，黃中帶綠讓人看了很是惡心，于是我和媽媽坐在了旁邊的兩個(gè)空座上。過了一會(huì)，來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，她看了看旁邊的空座，問我借了一塊衛(wèi)生紙，剛要擦去空座上的痰，驀地，一位阿姨卻搶先一步坐在了空座上，我笑的肚子痛，我真不想告知她，她的屁股底下有一口痰，可是好心的小妹妹告知了她。大姐姐急忙起身，奪去小妹妹手中的衛(wèi)生紙，擦去屁股上的痰。我下了車。我和媽媽走到了十字路口，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶焦慮焦急的看著對(duì)面的人行紅綠燈，老奶奶的手緊緊地握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色眉頭微微的皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過公路，但怕有車輛。就當(dāng)老奶奶不只怎么辦時(shí)，一個(gè)比我高出大約半個(gè)頭的哥哥走了過來(lái)，微笑地說：“老奶奶，需要幫忙嗎？”老奶奶回答：“可以扶我過公路嗎？”這位哥哥就這樣一邊扶著老奶奶，一邊看著來(lái)來(lái)往往的車輛，把老奶奶送到了公路對(duì)面。老奶奶笑呵呵的對(duì)他說：“感謝你了，再見!”“再見老奶奶!”說完他先老奶奶招了招手。然后，我走向了公園。公園里有一個(gè)大姐姐和一個(gè)小妹妹。大姐姐看到鮮花非常明麗，抬起大手就要摘花，一位在賞花的小妹妹對(duì)大姐姐說：“花兒真美麗，請(qǐng)你別損害。”今日就這么過去了，但是我收獲了許學(xué)問，其實(shí)文明就在我們的身邊。文明與不文明差得很多，我們應(yīng)當(dāng)從本身做起，從小事做起，做一個(gè)有文明道德的好公民。講衛(wèi)生講文明演講稿范文第4篇尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是zzz班的zzz，很快樂能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是“講究衛(wèi)生，珍惜學(xué)?！?。您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境美妙、充分生機(jī)的學(xué)校里成才、工作嗎？答案當(dāng)然是確定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的學(xué)校中緩步時(shí)，肯定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒適。美妙的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)珍惜；美妙的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；美妙的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；美妙的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在美妙的學(xué)校環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著學(xué)問。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的學(xué)校里，還有散落著同學(xué)們?nèi)我鈦y扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的學(xué)校里“翩翩起舞”，全部這一切，都跟我們的文明學(xué)校極不相稱?！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我信任，沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表zzz班全體同學(xué)面對(duì)全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。以珍惜學(xué)校環(huán)境為己任，自發(fā)維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，自動(dòng)撿起來(lái)，適時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)自動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減揮霍，就是削減垃圾；做一個(gè)節(jié)省的人。為創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校，讓我們每位同學(xué)立刻行動(dòng)起來(lái)吧!自發(fā)加強(qiáng)保護(hù)學(xué)校環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小同學(xué)!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)美妙的學(xué)校環(huán)境中，讓我們?nèi)＠蠋熀屯瑢W(xué)共同努力吧!我的發(fā)言完畢，感謝大家!講衛(wèi)生講文明演講稿范文第5篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自z班級(jí)z班的zzz，我今日演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你諳習(xí)嗎？答：太諳習(xí)了。含義大嗎？答：太大了?；卮鸩徽_。的確，我們提倡文明，社會(huì)需要文明，然而我們太諳習(xí)的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不諳習(xí)文明。不是嗎？從我們身邊說起：每天教室里堆起的個(gè)類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學(xué)校走廊里下課時(shí)的大聲熱鬧，你推我拉的瘋打，還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗(yàn)證了我前面對(duì)你回答問題的評(píng)判嗎？古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告知我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看到他人亂扔垃圾時(shí)告誡他，不任意亂扔垃圾。這事幾乎是每天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個(gè)人能那樣做？任意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，當(dāng)你看到有人亂丟垃圾而你不去制止，當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去撿起。這就是一個(gè)人的品詰責(zé)題了，這就是足以體現(xiàn)一個(gè)人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。而一個(gè)人的文明素養(yǎng)也體現(xiàn)在日常生活中，下面這個(gè)舉例就發(fā)生在我們學(xué)校，這也是一樁極不好的事，在每周一升國(guó)旗時(shí)，當(dāng)大家都站著整