2023年編童話作文匯編5篇

2023年編童話作文匯編5篇編童話作文篇1

一天，青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場(chǎng)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽邀請(qǐng)了最聞名的鴨子先生老畢為主裁判。烏龜最先上場(chǎng)，它穿著綠色帶花紋的`演出服，來(lái)到臺(tái)上，說(shuō)：“我的節(jié)目立刻起先，很精彩呦!大家期盼著烏龜?shù)难莩觥Ｒ粫?huì)兒，烏龜起先表演了，它拿著手中的琴，每拉一次琴弦，就轉(zhuǎn)一圈，最終轉(zhuǎn)了50個(gè)圈都沒(méi)暈。場(chǎng)下的觀眾始終為它鼓掌。表演完后，大家讓它簽名，和它照相留念。

青蛙在后臺(tái)上說(shuō)：“有什么了不得的，我也能?！八蠄?chǎng)后，一邊唱一邊跳，真是多才多藝啊!公雞上臺(tái)唱著：“我送你離開千里之外，你是否還在?！?/p>

競(jìng)賽結(jié)束后，鴨子老畢說(shuō)：“烏龜獲最佳才藝獎(jiǎng)?！惫u和青蛙和得了證書。

編童話作文篇2

墻壁被釘子猛烈地釘壞了，便大聲叫道：“你為何要釘壞我，我與你無(wú)冤無(wú)仇，什么壞事我都沒(méi)做。”釘子辯解道：“這一切都不是我的責(zé)任，你應(yīng)當(dāng)去指責(zé)那個(gè)狠狠敲打我的人。”

這就是說(shuō)，責(zé)任要?dú)w之于罪魁禍?zhǔn)住?/p>

編童話作文篇3

小牛今年六歲了，已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，媽媽給小牛報(bào)了名上小學(xué)一年級(jí)！小牛興奮極了，他喜愛學(xué)校生活！就是學(xué)校離家有些遠(yuǎn)，每天媽媽都要送小牛去上學(xué)！

一天早上，媽媽接到一個(gè)緊急電話，沒(méi)有方法送小牛上學(xué)。媽媽無(wú)奈地對(duì)小牛說(shuō)：“兒子，媽媽有事，你自己去上學(xué)好嗎？”小牛怯生生地說(shuō)：“媽媽不行！學(xué)校那么遠(yuǎn)，還要過(guò)河。再說(shuō)昨天晚上下雨了，路不好走，你還是把我送到學(xué)校再去辦事，好嗎？”媽媽很犯難，微笑著說(shuō)：“兒子，你自己上學(xué)！放學(xué)媽媽去接你！”說(shuō)完牛媽媽就急匆忙的走了。

雖然小牛心里像有十五只吊桶在打水——忐忑不安的，但是還是上路了！因?yàn)樽蛱煲估锵掠炅?，今日有點(diǎn)冷，小?？s了縮頸項(xiàng)，接著往前走。走著走著，小牛一不當(dāng)心“撲通”一下摔倒在地上，還沒(méi)等小牛反應(yīng)過(guò)來(lái)，樹上的小麻雀哈哈大笑起來(lái)：“小牛摔倒了，小牛摔倒啦！”小牛摔得好疼??！眼淚都快流出來(lái)了，但他心想：不能讓小鳥看笑話，不能哭，忍回去！這樣一想，小牛一骨碌爬起來(lái)，頭也不回地大踏步向前走去。小麻雀愣住了，隨后豎起大拇指，大聲說(shuō)：“小牛，你真棒，真英勇！”小牛一聽，腳下像生了風(fēng)，越走越快。

很快小牛來(lái)到了大河邊，小橋被昨天的大雨沖斷了，小牛一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒跺腳：“上學(xué)快遲到了！我怎么過(guò)河呢？”正在這時(shí)，樹上的小猴兒望見了，說(shuō)：“小弟，你趟水過(guò)河就行了呀！”小牛又怯生生地說(shuō)：“猴哥哥，我不敢呀！萬(wàn)一大水把我沖走怎么辦？”小猴聽了大笑著說(shuō)：“河水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急，試都沒(méi)有試，怎么不行呢？你也太膽小了吧！”小牛還是不敢，小猴在樹上也不理小牛了。小?？戳擞挚矗瑢?shí)在沒(méi)有方法，只好把腳放進(jìn)河里?！昂伲　毙∨：芸炀吞降胶拥琢?，河水才到膝蓋，猴哥說(shuō)的'對(duì)，水沒(méi)有那么深，水流也沒(méi)有那么急。小牛一步一步地過(guò)了河，小猴在樹上瞇著眼看著小牛的一舉一動(dòng)，興奮地說(shuō)：“小牛你真棒，真英勇！”小牛說(shuō)：“感謝你！真的沒(méi)什么可怕的，以后我要變得更英勇！”小猴說(shuō)：“快去上學(xué)，要不就遲到了?！毙∨Ｗ罱K按時(shí)到了學(xué)校，還擦了黑板呢！

下午放學(xué)，小牛對(duì)媽媽說(shuō)了上午的事，媽媽豎起了大拇指說(shuō)：“兒子，你真棒！”小牛聽了，臉上笑成了一朵花兒。

編童話作文篇4

“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，動(dòng)物學(xué)校的小動(dòng)物們進(jìn)了考場(chǎng)之后，一個(gè)個(gè)驚慌地盯著門口，等待著老師的到來(lái)。

接著，歡歡老師肅穆地走進(jìn)了考場(chǎng)，說(shuō)：“同學(xué)們，今日我們考的是地理，須要用到的工具是指南針，假如沒(méi)帶，總分扣5分?！毙“淄脦Я酥改厢?，可狐貍卻沒(méi)有帶指南針。狡猾的狐貍因沒(méi)有帶上指南針，不想被扣分，就趁小白兔不留意的時(shí)候把小白兔的那個(gè)指南針偷來(lái)用。當(dāng)小白兔發(fā)覺自己的指南針不見的時(shí)候，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒(méi)有了指南針，我考試會(huì)被扣分的。

在考試的時(shí)候，小白兔突然發(fā)覺狐貍用的就是自己的指南針。小白兔立刻跟老師說(shuō)：“報(bào)告，歡歡老師，狐貍拿了我的.指南針?！边@時(shí)，狐貍立刻站起來(lái)說(shuō)：“小白兔，你沒(méi)拿就是沒(méi)拿，你憑什么要來(lái)誣陷我?。　毙“淄谜f(shuō)：“歡歡老師，我真的帶了！”

最終，事情水落石出了，真的是狐貍偷了小白兔的指南針。狐貍和小白兔就這樣反目成仇了。

過(guò)了幾天，狐貍在山坡上迷路了，這時(shí)，小白兔走了過(guò)來(lái)，二話沒(méi)說(shuō)，拿出了指南針，帶著狐貍回家了。狐貍跟在小白兔身后，羞紅了臉：哎，我偷了小白兔的指南針，他還樂(lè)意幫我，我真是太不應(yīng)當(dāng)了。狐貍紅著臉和小白兔道了歉。小白兔大方地寬恕了他。

狐貍心想：我以后肯定要像小白兔一樣不計(jì)前嫌，熱心助人，我再也不會(huì)為了一己之私做出損人利己的事了！從今，狐貍洗心革面，和小白兔一起成為了動(dòng)物王國(guó)的榜樣。

編童話作文篇5

“動(dòng)物村超市開業(yè)了”，這幾天動(dòng)物村內(nèi)始終傳著這個(gè)消息。動(dòng)物村內(nèi)以前也有一家超市，可是因?yàn)椴恢v誠(chéng)信倒閉了。小牛便投入了一萬(wàn)元安裝了八個(gè)監(jiān)測(cè)器，監(jiān)控員工講沒(méi)講誠(chéng)信，此外小牛還把每日的上班時(shí)間定為誠(chéng)信時(shí)間，還按著顧客的滿足度來(lái)提拔員工。

因此村民們特別信任小牛開的動(dòng)物超市。

這一天，一只十歲的小貓買了1000元的零食。小牛望見后，便趕了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這么多的.錢你是從哪里弄來(lái)的?”。

小貓結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這這點(diǎn)錢是是是我我媽媽給給的”。小牛又問(wèn)：“你媽媽的電話號(hào)碼是多少?”。

小貓