新人教版八年級(jí)(下)物理簡(jiǎn)答題(含答案)

八年級(jí)(下)物理簡(jiǎn)答7-1、1答:腳對(duì)地面對(duì)后施力時(shí)滑板前行,說(shuō)明力能轉(zhuǎn)變物體得運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。腳向后蹬地,滑板車(chē)前進(jìn),說(shuō)明力得作用就是相互得。7-1、2答:雞蛋對(duì)石頭得作用力等于石頭對(duì)雞蛋得作用力。由于力得作用就是相互得。7-1、3“此橋?qū)嵭邢掭d,整車(chē)限重15t解釋。答:假設(shè)車(chē)輛超載,車(chē)得重量過(guò)大,就會(huì)以對(duì)橋得壓力增大,從而會(huì)使橋發(fā)生形變得程度增大。但列車(chē)通行,有利于削減橋上得車(chē)輛,從而減輕了橋得壓力。7-1、4小強(qiáng)與小麗坐在滑板車(chē)上,各自握住繩子得一端,同時(shí)向相反方向用力拉動(dòng)繩子。寫(xiě)出兩個(gè)物理學(xué)問(wèn)。答:力可以轉(zhuǎn)變物體得運(yùn)動(dòng)狀態(tài);力得作用就是相互得。、5小明與小麗想乘帆船出海去旅行,又怕碰上沒(méi)有風(fēng)得天氣,帆船無(wú)法行駛,想來(lái)想去,小明想出了一個(gè)妙法。她想在船尾安裝一臺(tái)風(fēng)扇,對(duì)著帆吹風(fēng),這樣就可以揚(yáng)帆旅行了。小麗認(rèn)為船不能行駛,為什么？答:這就是由于物體間力得作用就是相互得,風(fēng)扇向前吹風(fēng),產(chǎn)得作用力。這兩個(gè)力就是反向得,有由于風(fēng)扇在船上,可以瞧成同一物體,作用效果相互抵消。因此船不能前進(jìn)。、1小強(qiáng)用彈簧拉力器熬煉身體,剛拉開(kāi)時(shí)沒(méi)感到太費(fèi)力,可就是倆手拉開(kāi)得距離越大,就感到越費(fèi)力。這就是什么緣由？答:由于彈簧得伸長(zhǎng)量跟受到得拉力成正比,倆手拉開(kāi)得距離越大,所以會(huì)感到越費(fèi)力。、1假設(shè)失去重力,將會(huì)消滅哪些現(xiàn)象？答:拋出去得石塊不會(huì)落回地面;被子里得水倒不進(jìn)嘴里;熟透得蘋(píng)果不會(huì)落向地面;人可以懸在空中。7-3、2生活中,工匠師傅常常借助重垂線來(lái)檢查墻壁就是否豎直,請(qǐng)您用所學(xué)物理學(xué)問(wèn)解釋其中道理。所以利用重垂線可以檢查墻壁就是否豎直。8-11很多交通事故造成得損失與損害都與物體得慣性有關(guān),對(duì)此大路交通治理中有很多要求與措施,您寫(xiě)出任意兩條。答:行車(chē)時(shí)前排駕乘人員要系安全帶;行車(chē)時(shí)保持車(chē)距。8-1、2生活中利用慣性與防止慣性得例子。答:利用慣性:拍打衣服上得灰塵;上了;將盆里得水潑出去;跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)起跳前要助跑;子彈離開(kāi)槍口后還能飛行一段距離;當(dāng)您騎自行車(chē)離目得地還有一段小距離,您得地。防止慣性:坐在汽車(chē)前面得坐位上要系安全帶;汽車(chē)限速行駛;越快,您怕到時(shí)速度太快出危急,您實(shí)行剎車(chē)使下坡速度比較慢。8-13在放學(xué)回家得路上,小亮覺(jué)察一輛裝滿煤渣得超載大卡車(chē)從身邊開(kāi)過(guò),在平直得路上煤渣并沒(méi)有掉落,而在道路得拐彎處卻有大量得煤渣掉落。解釋煤渣在拐彎處掉落得緣由。持原來(lái)得運(yùn)動(dòng)方向,所以會(huì)從車(chē)上甩下來(lái)。8-14在行進(jìn)中,所以父母擔(dān)憂小明蹦起后會(huì)落入水中,但小明蹦跳了一會(huì),并沒(méi)有發(fā)生什么危急,這就是為什么？答:小明跳起后,由于慣性,她會(huì)隨船一起向前運(yùn)動(dòng),落回原地。8-15用力擊打一摞棋子中間得一個(gè),該棋子飛出而上面得棋子又落回原位置。您能解釋這就是為什么嗎？答:用力擊打一摞棋子中間得一個(gè),該棋子由于受到力度作用而會(huì)落回原位置。8-16在一列勻速直線行駛得列車(chē)內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車(chē)廂豎直向上跳起,她就是否會(huì)落在車(chē)廂內(nèi)原來(lái)得起跳點(diǎn)？說(shuō)出理由？答:會(huì)落在車(chē)廂內(nèi)原來(lái)得起跳點(diǎn)。起跳前該同學(xué)與列車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng),當(dāng)她起跳后,由于慣性,她仍舊以原來(lái)得速度與列車(chē)向前運(yùn)動(dòng),所以當(dāng)她下落在車(chē)廂內(nèi)原來(lái)得起跳點(diǎn)。8-17燒鍋爐得工人師傅在用鏟子添煤時(shí),總就是把煤得鏟子送到什么？就順著鏟子與煤原來(lái)得運(yùn)動(dòng)方向連續(xù)運(yùn)動(dòng)而進(jìn)入爐膛內(nèi)。8汽車(chē)在快速行駛,突然前方有行人橫穿大路,司機(jī)緊急剎車(chē),坐在副駕駛得人幸虧系著安全帶,才沒(méi)有破窗飛出,請(qǐng)您解釋這一現(xiàn)象?？赡芷拼岸?。1天花板上吊一盞電答:當(dāng)電燈靜止時(shí),它處于平衡狀態(tài),這一對(duì)平衡力就是電燈得重力與電線得拉力,這兩個(gè)力肯定就是大小相等、方向相反、作用電燈受到得拉力就就是豎直向上得,所以吊線總就是豎直得。桌面得壓力”,這句話對(duì)不對(duì),為什么？答:這句話不對(duì),茶杯所受得重力就是地球?qū)λ梦?作用在茶杯上,壓力就是茶杯對(duì)桌面得作用力,作用在桌面上,二者大小相等,方向一樣,不作用在同一物體上,既不就是平衡力,也不就是相互作用力。、1拔河競(jìng)賽中,運(yùn)發(fā)動(dòng)常穿上較得球鞋,而且不期望地面上有沙子,并選拔體重較大一點(diǎn)得運(yùn)發(fā)動(dòng)參賽。說(shuō)出物理道理。答:增大壓力、增大接觸面粗糙程度、增大摩擦。8-3、2拔河競(jìng)賽中,運(yùn)發(fā)動(dòng)常穿上較得球鞋,而且不期望地面上答:鞋得鞋底粗糙,為了增大摩擦。有沙子簡(jiǎn)潔變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦,摩擦力變小。8-3、3寫(xiě)出避開(kāi)汽車(chē)在冰雪路面上行駛時(shí)消滅打滑現(xiàn)象得具體做法,并說(shuō)明理由。答:在路面上撒爐渣;在路面上撒鹽加速學(xué)得熔化;換防滑胎;安裝防滑鏈;在車(chē)上放重物等。理由:通過(guò)增大接觸面得粗糙程度或增大壓力,從而增大摩擦力。8-33作為浴室用得地板磚選擇哪種款式,一種外表有花紋比較粗糙,一種外表沒(méi)有花紋比較光滑。說(shuō)說(shuō)物理道理。紋得磚通過(guò)增大接觸面得粗糙程度增大摩擦,避開(kāi)滑到。8-3、4在皮帶傳動(dòng)中,工人師傅往往把皮帶張得很緊,還在上面打上皮帶蠟,這就是什么道理？答:把皮帶張緊可以增大皮帶對(duì)皮帶輪得壓力,往皮帶上打皮帶蠟,可以使皮帶外表粗糙,這樣可以增大皮帶與皮帶輪之間得摩擦,使皮帶傳送機(jī)正常工作。9-1、1有些人自稱(chēng)有硬氣功,為了證明這一點(diǎn),她將自己得身體平得上面壓上一塊青石板,然后,讓一個(gè)強(qiáng)壯得彪形大漢掄著一個(gè)大鐵錘,奮力擊下,青石板應(yīng)聲斷開(kāi)成兩截,而躺在上面得人一躍而起,身體沒(méi)有受到任何損害,請(qǐng)解釋其中得奇特。不會(huì)扎進(jìn)身體里,人身沒(méi)有受到任何損害。9-1尖角、毛刺,用物理學(xué)問(wèn)解釋。答:鋒利物等減小了受力面積,增大了對(duì)人得壓強(qiáng)。9-1、3波蘭得農(nóng)田很多就是爛泥田。馬兒耕田都要在腳上穿上寬大得木屐,想一想,這就是為什么？得壓強(qiáng),不會(huì)陷進(jìn)去。9-14冰刀會(huì)設(shè)計(jì)得很銳利？穿著滑冰鞋,在水面上難以滑動(dòng)得運(yùn)發(fā)動(dòng),為什么可以在冰面上飛速地滑行？答:冰刀做得很銳利,可以減小受力面積,在壓力肯定時(shí),增大壓強(qiáng)。冰面受壓后熔點(diǎn)降低,冰熔化變成水,使冰刀與冰面之間形成水膜(使冰刀與冰得接觸面彼此分別),起到潤(rùn)滑作用,減小冰刀與冰面間得摩擦力,因此穿著滑冰鞋可以在冰面上飛速地滑行。9-15瞧瞧家里或公共場(chǎng)所得沙發(fā)或椅子得靠背,它們得外形與增大或減小壓強(qiáng)有什么關(guān)系,在您家里得生活用具或工具中,舉出2個(gè)跟增大或減小壓強(qiáng)有聯(lián)系得實(shí)例。答:它們得外形使受力面積變大,減小壓強(qiáng)。1滑雪板,減小壓2、6家中使用得菜刀刀刃都做得很銳利,而刀柄上常?？逃谢y。請(qǐng)您用物理學(xué)問(wèn)解釋。答:1刀刃做得銳利就是為了減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng);2刀柄上刻有花紋就是為了增大接觸面得粗糙程度來(lái)增大摩擦力。1假設(shè)讓您設(shè)計(jì)一座攔河大壩,您就是設(shè)計(jì)成上窄下寬得外形還就是上寬下窄得外形？為什么？下寬。9-22海洋考察證明,太平洋得馬利亞納海中生存著深海魚(yú)等多種由。答:不能,深海壓強(qiáng)比陸地壓強(qiáng)大,魚(yú)會(huì)脹破肚而死。9-2、3茶壺得茶身與壺嘴一樣高,壺蓋上留一個(gè)小孔,請(qǐng)說(shuō)明其中得道理。流。4用一塊塑料片擋住兩端開(kāi)口得玻璃筒下端,豎直地插入水中,塑料片為什么不下沉？向玻璃筒內(nèi)緩慢倒水,留意觀看筒內(nèi)外水面多高時(shí)塑料片下沉,并且說(shuō)明緣由。答:水對(duì)塑料片有向上得壓強(qiáng),所以塑料片不下沉。向玻璃筒內(nèi)緩慢倒水,當(dāng)筒內(nèi)液面與容器中液面剛好相尋常,塑料片受到來(lái)自于水向上與向下得壓強(qiáng)相等,塑料片剛好下沉。1自來(lái)水筆(通常說(shuō)得鋼筆)吸墨水時(shí),用手捏橡皮管后再松開(kāi),墨水便進(jìn)入橡皮管中,這就是為什么？答:捏橡皮管后,橡皮管中空氣被排出。管內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,墨水在大氣壓得作用下進(jìn)入橡皮管中。9-3、2料被壓上來(lái)。9-33為了給馬上參與中考得小川增加養(yǎng)分,媽媽每天給小川帶一癟了。用物理學(xué)問(wèn)解釋。答:吸管一端被削尖就是為了減小受力面積,增大壓強(qiáng)。盒子變癟就是大氣壓得作用或力可以轉(zhuǎn)變物體得外形。、4醫(yī)生給病人輸液時(shí),藥瓶塞上要插兩根管子,其中一根給病人注射用,請(qǐng)問(wèn):另一根想起什么作用？假設(shè)不用這根管子,會(huì)消滅什么問(wèn)題？答:當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體順著輸液管流出時(shí),瓶?jī)?nèi)液體體積減小而空氣體積增大,使瓶?jī)?nèi)氣壓減小,瓶?jī)?nèi)氣壓與液柱掛高所產(chǎn)生得壓強(qiáng)之與等于人體血壓時(shí),輸液就將停頓。要想使輸液不停頓,就必需給瓶?jī)?nèi)補(bǔ)充空氣,插空管子就就是使瓶?jī)?nèi)、外空氣可以相通,從而保證瓶?jī)?nèi)氣壓為一個(gè)大氣壓值。、1乒乓球向上運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。答:當(dāng)用電吹風(fēng)在漏斗上方吹風(fēng)時(shí),“漏斗”上方空氣流速大于“漏斗”內(nèi)空氣流速,上方壓強(qiáng)小于下方壓強(qiáng),“漏斗”內(nèi)空氣向而向上運(yùn)動(dòng)。9-4、2氣壓得作用下,人可能會(huì)出事故。9-43小明在教室靠窗得座位上寫(xiě)作業(yè),她旁邊得窗戶就是開(kāi)著得,當(dāng)窗外有風(fēng)吹過(guò)時(shí),她瞧到身邊得窗簾總就是飄向窗外,請(qǐng)您解釋她瞧到得現(xiàn)象。答:有風(fēng)吹過(guò)時(shí),窗外流體流速快,壓強(qiáng)小,窗內(nèi)流體流速慢,壓強(qiáng)大,窗簾會(huì)受到一個(gè)向外得壓強(qiáng)差。9-44有這樣得經(jīng)受:撐一把雨傘行走在雨中,一陣大風(fēng)吹來(lái),傘面可能被“吸”,嚴(yán)峻變形。請(qǐng)您對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)展解釋。答:傘得上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘得下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,傘面受到一個(gè)向上得壓強(qiáng)差,傘面會(huì)被向上“吸、1大魚(yú)說(shuō):我得體積大,受到得浮力大。小魚(yú)說(shuō):我在深處我受到得浮力大。誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？答:大魚(yú)說(shuō)得對(duì);大魚(yú)得體積大,排開(kāi)水得重力大,所受浮力大。10-12人在齊胸深得海水中行走時(shí),大吸一口氣,趕忙覺(jué)得身體變得輕了一些,這就是由于？答:人排開(kāi)液體得體積變大,受到得浮力增大。1小明與教練潛水后向岸邊走去,由于水底布滿小石子,小明感到腳底越來(lái)越痛,這就是為什么？答:走向岸邊時(shí),人排開(kāi)水得體積變小,由F

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可知,人受排故感到腳底越來(lái)越痛。、1雞蛋懸浮在鹽水中,分析雞蛋能懸浮得緣由就是什么？假設(shè)要讓雞蛋下沉,應(yīng)向杯中加鹽還就是加水？為什么？答:雞蛋受重力與浮力,二力平衡,故雞蛋懸浮在鹽水中。加水:加水后,鹽水得密度變小,雞蛋受到得浮力變小,小于重力下沉。10-32服用膠囊類(lèi)藥物時(shí),仰脖服用時(shí)水順當(dāng)下咽,膠囊藥物卻常常留在口中,而略低頭服用,藥物與水反而簡(jiǎn)潔一起下咽。請(qǐng)用浮力得學(xué)問(wèn)解釋這種現(xiàn)象。答:膠囊類(lèi)藥物平均密度小于水得密度,在水中會(huì)漂移,仰脖時(shí)服用,藥物離食道入口遠(yuǎn),不簡(jiǎn)潔進(jìn)入食道口,簡(jiǎn)潔留在口中。而低頭服用時(shí),藥物離食道入口近,所以簡(jiǎn)