2021年廣東省深圳市中考化學試卷(含答案)

第1頁（共1頁）2021年廣東省深圳市中考化學試卷一、單項選擇題Ⅰ（本大題共8小題，每小題1.5分，共12分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意）1．（1.5分）化學在我們的日常生活中隨處可見，下列說法錯誤的是（）A．天然氣燃燒是物理變化 B．使用可降解塑料可以減少“白色污染” C．棉花里的纖維素是有機物 D．用洗潔精清洗餐具上的油污會出現(xiàn)乳化現(xiàn)象2．（1.5分）下列化學用語正確的是（）A．汞元素hg B．五氧化二磷P5O2 C．鈉離子Na﹣ D．鎂在氧氣中燃燒的方程式2Mg+O22MgO3．（1.5分）下列操作錯誤的是（）A．傾倒液體 B．量取液體 C．滴加液體 D．加熱液體4．（1.5分）硅和鍺都是良好的半導體材料。已知鍺原子序數(shù)為32，相對原子質量為72.59。以下說法錯誤的是（）A．硅為非金屬 B．硅的相對原子質量為28.09 C．①為72.59 D．鍺原子是由原子核和核外電子構成的5．（1.5分）水是生活中最常見與最重要的物質，下列說法正確的是（）A．人體的必須：水是人體中重要的營養(yǎng)素 B．生活的必須：由汽油引起的大火用水來撲滅 C．實驗的必須：溶液的溶劑一定是水 D．實驗的認識：電解水說明了水是由H2與O2組成的6．（1.5分）如圖所示，下列說法錯誤的（）A．反應Ⅰ前后原子數(shù)目不變 B．反應中甲與乙的分子個數(shù)比為1：1 C．反應Ⅱ丙中N的化合價﹣3價 D．想要得到更多H2，應減少反應Ⅱ的發(fā)生7．（1.5分）如圖所示實驗，下列說法錯誤的是（）A．由甲圖可知，O2占空氣質量的21% B．由乙圖可知，磷燃燒需要和空氣接觸 C．薄銅片上的白磷燃燒，冒出白煙 D．點燃紅磷后，要迅速放入集氣瓶中8．（1.5分）抗壞血酸是一種食品保鮮劑，下列有關說法正確的是（）A．抗壞血酸和脫氫抗壞血酸都是氧化物 B．抗壞血酸由6個C原子、8個H原子、6個O原子構成 C．脫氫抗壞血酸中C、H、O元素質量比為1：1：1 D．物質中，C元素質量分數(shù)：抗壞血酸＜脫氫抗壞血酸二、單項選擇題Ⅱ(本大題共4小題，每小題2分，共8分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。)9．（2分）以下實驗方案錯誤的是（）選項實驗目的實驗方案A除去紅墨水中的色素過濾B區(qū)分O2和空氣將燃著的木條伸入集氣瓶C區(qū)分真黃金與假黃金放在空氣中灼燒D比較Ag與Cu的活潑性把潔凈銅絲放入AgNO3中A．A B．B C．C D．D10．（2分）有關如圖溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．甲、乙、丙三種物質的溶解度關系為S甲＞S乙＞S丙 B．乙物質的溶解度隨溫度變化最大 C．27℃時，往26g丙里加100g水，形成不飽和溶液 D．33℃時，甲、乙兩種物質溶解度相等11．（2分）小明在探究稀硫酸性質時，下列說法正確的是（）A．稀H2SO4與紫色石蕊試液反應后，溶液變藍 B．若能與X反應制取H2，則X是Cu C．和金屬氧化物反應，有鹽和水生成 D．若與Y發(fā)生中和反應，則Y一定是NaOH12．（2分）下列說法錯誤的是（）A．鐵釘是由鐵合金制成的 B．根據(jù)甲圖，鐵釘生銹過程中O2體積不變 C．根據(jù)甲圖，鐵釘在潮濕環(huán)境更容易生銹 D．根據(jù)乙圖，鐵釘生銹過程中溫度升高三、非選擇題（本大題共4小題，共30分)。13．（5分）如圖實驗裝置，完成實驗。（1）X的名稱；（2）用固體混合物制取O2，選用裝置（選填“A”“B”“C”）；（3）用B裝置制O2的化學方程式；用如圖裝置制取干燥CO2氣體。（4）制取干燥CO2氣體，導管口a接（選填“b”或“c”）；（5）寫出實驗室制取CO2的化學方程式。14．（8分）用如圖所示裝置進行實驗：（1）丙裝置作用；（2）如乙中澄清石灰水變渾濁，甲中發(fā)生反應的化學方程式為；（3）探究反應后甲中黑色固體成分。已知：Fe3O4不與CuSO4反應。猜想一：黑色固體成分為Fe；猜想二：黑色固體成分為Fe3O4；猜想三：。步驟一：加熱/s通入CO/s樣品9030A9090B18090C步驟二：向樣品A、B、C中分別加入足量CuSO4溶液。樣品現(xiàn)象結論A無明顯現(xiàn)象正確B有紅色固體析出，有少量黑色固體剩余正確C，無黑色固體生成正確若通入CO時間為90s，要得到純鐵粉，則加熱時間s。15．（8分）某科學興趣小組，用廢渣（主要為CaCO3，還含有C、Fe2O3、MgO等少量雜質）去制作CaCl2，反應過程如圖所示。（1）Ⅰ過程中加過量稀鹽酸溶液的目的是。（2）Ⅰ過程中MgO發(fā)生反應的化學反應方程式，此反應為反應（填基本反應類型）。（3）濾渣一的成分為（填化學式）。（4）x溶液為（填化學式）。（5）NaCl在生活中的用處：（寫一例）。（6）已知CaCl2與焦炭、BaSO4在高溫下生成BaCl2和CO和CaS，寫出該反應的方程式：。16．（9分）質量相等的兩份Zn粉，分別與質量相同、質量分數(shù)不同的稀鹽酸反應。（1）配制鹽酸時有白霧，說明鹽酸具有性。（2）兩種稀鹽酸反應生成氫氣的圖象如圖所示，兩種稀鹽酸的濃度比較：ⅠⅡ（填“＞”“＜”“＝”）。（3）氫氣的體積所對應的質量如表：H2（V/L）1.111.672.222.78H2（m/g）0.100.150.200.25①恰好反應完全，產(chǎn)生H2的質量為g。②完全反應時，加入稀鹽酸Ⅱ的質量為100g，求稀鹽酸Ⅱ中溶質的質量分數(shù)。

答案一、單項選擇題Ⅰ（本大題共8小題，每小題1.5分，共12分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意）1．答案：A、天然氣燃燒會生成新物質水和二氧化碳，故A錯誤；B、塑料制品任意丟棄會造成白色污染，故B正確；C、棉花里的纖維素是含碳元素的化合物，故C正確；D、洗潔精具有乳化油污的作用，故D正確。故選：A。點撥：本題涉及的日常生活中的知識點多，和課本知識結合緊密，學生平時要學以致用，提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力。2．答案：A、書寫元素符號注意“一大二小”，故選項化學用語錯誤。B、五氧化二磷的化學式為P2O5，故選項化學用語錯誤。C、由離子的表示方法，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，正負符號在后，5要省略+，故選項化學用語錯誤。D、該化學方程式書寫完全正確。故選：D。點撥：本題難度不大，掌握常見化學用語（元素符號、化學式、化學方程式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵。3．答案：A、傾倒液體的方法：將瓶塞倒放在桌面上，量筒傾斜；B、量筒的讀數(shù)方法：視線與凹液面最低處保持水平；C、膠頭滴管不能伸入試管內，故C錯誤；D、給試管內液體加熱的注意事項：試管內液體量不能超過試管容積的三分之一，故D正確。故選：C。點撥：化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范。4．答案：A、硅帶“石”字旁，則硅為非金屬。B、根據(jù)硅元素周期表中的一格可知，該元素的相對原子質量為28.09。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，①為32。D、原子是由原子核和核外電子構成的，故選項說法正確。故選：C。點撥：本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）是正確解答本題的關鍵。5．答案：A.人體所需六大營養(yǎng)素為：蛋白質、糖類、維生素，所以水是人體中重要的營養(yǎng)素。B.汽油燃燒造成火災時，不能用水來滅火的原因是：汽油難溶于水，能浮在水面上，油隨水流動甚至還能擴大著火面積。C.能溶解其它物質的物質是溶劑，溶液的溶劑不一定是水，故C錯誤。D．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，氧氣是由氧元素組成的，水是由氫元素與氧元素組成的。故選：A。點撥：本題主要考查了水的有關知識，難度不大。6．答案：A、由微粒的變化可知，化學變化都遵守質量守恒定律，故A說法正確；B、由微粒的變化可知，故B說法錯誤；C、由分子的模型圖可知，氫元素顯+1價，故C說法正確；D、由微粒的變化可知2，應減少反應Ⅱ的發(fā)生，故D說法正確。故選：B。點撥：在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結合學過的知識進行解答。7．答案：A、由甲圖可知，O2占空氣體積（而不是質量）的21%，故選項說法錯誤。B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，溫度能達到著火點，紅磷溫度沒有達到著火點，且溫度達到著火點。C、薄銅片上的白磷燃燒，故選項說法正確。D、點燃紅磷后，若緩慢伸入，會導致實驗結果偏大。故選：A。點撥：本題難度不大，掌握燃燒的條件、測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理與注意事項等是正確解答本題的關鍵。8．答案：A、抗壞血酸和脫氫抗壞血酸均是由碳、氫，均不屬于氧化物。B、抗壞血酸是由抗壞血酸分子構成的、8個H原子，故選項說法錯誤。C、脫氫抗壞血酸中C、H，故選項說法錯誤。D、1個抗壞血酸和脫氫抗壞血酸分子中均含有4個碳原子，則物質中，故選項說法正確。故選：D。點撥：本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算等進行分析問題、解決問題的能力。二、單項選擇題Ⅱ(本大題共4小題，每小題2分，共8分，在每小題列出的四個選項中，只有一個選項最符合題意。)9．答案：A、過濾只能除去水中的不溶性雜質，故選項實驗方案錯誤。B、將燃著的木條伸入集氣瓶，能使木條正常燃燒的是空氣，故選項實驗方案正確。C、黃銅中的銅在加熱條件下能與氧氣反應生成氧化銅，顏色逐漸變黑的是黃銅，可以鑒別。D、把潔凈銅絲放入AgNO3中，能置換出銀，故選項實驗方案正確。故選：A。點撥：本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。10．答案：A、在比較物質的溶解度時，溫度不能確定，故A錯誤；B、甲物質的溶解度曲線最陡，故B錯誤；C、27℃時，所以往26g丙里加100g水，形成飽和溶液；D、通過分析溶解度曲線可知，甲、乙兩種物質溶解度相等。故選：D。點撥：本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。11．答案：A、稀H2SO4與紫色石蕊試液反應后，溶液變紅色。B、若能與X反應制取H5，則X不可能是Cu，在金屬活動性順序中，不與稀硫酸反應。C、稀硫酸和金屬氧化物反應，故選項說法正確。D、若與Y發(fā)生中和反應，也可能是氫氧化鈣等堿。故選：C。點撥：本題難度不大，掌握酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。12．答案：A、鐵釘是由鐵合金制成的；B、鐵生銹過程中、鐵不斷反應，該選項說法不正確；C、根據(jù)甲圖，該選項說法正確；D、根據(jù)乙圖，即鐵生銹過程中放熱。故選：B。點撥：防止金屬生銹的方法很多，例如給金屬涂一層油漆，給金屬鍍一層金屬，把金屬制成合金，給金屬烤藍等，都可以達到防止金屬生銹的目的。三、非選擇題（本大題共4小題，共30分)。13．答案：（1）X的名稱是鐵架臺；（2）實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，屬于固，試管口不用塞棉花，適合用裝置C制取；（3）B裝置屬于固、液常溫型，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣2O22H2O+O5↑；（4）二氧化碳的密度比空氣大，制取干燥CO2氣體，導管口a接b；（5）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣，反應的化學方程式為：CaCO3+4HCl＝CaCl2+H2O+CO6↑。故答案為：（1）鐵架臺；（2）C；（3）2H2O22H5O+O2↑；（4）b；（5）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO8↑。點撥：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫等，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中。14．答案：（1）丙裝置作用：把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環(huán)境。故填：把一氧化碳轉化成二氧化碳，防止污染環(huán)境。（2）如乙中澄清石灰水變渾濁，甲中高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳2O3+5CO2Fe+3CO8。故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（3）猜想一：黑色固體成分為Fe；猜想二：黑色固體成分為Fe3O4；猜想三：黑色固體成分為Fe、Fe2O4。故填：黑色固體成分為Fe、Fe3O4。步驟二：樣品現(xiàn)象結論A無明顯現(xiàn)象，說明黑色固體是四氧化三鐵猜想二正確B有紅色固體析出，有少量黑色固體剩余猜想三正確C有紅色固體析出，無黑色固體生成猜想一正確若通入CO時間為90s，要得到純鐵粉，是因為熱時間是180s時氧化鐵完全轉化成鐵。故填：猜想二；猜想三；猜想一。點撥：本題主要考查物質的性質，解答時要根據(jù)各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。15．答案：（1）Ⅰ過程中加過量稀鹽酸溶液的目的是使碳酸鈣、氧化鐵。故填：使碳酸鈣、氧化鐵。（2）Ⅰ過程中M