三年級奧數(shù)一筆畫小學(xué)教育課外知識

的線段〕2.圖中是一輛越野車爬過兩個山峰的路一線圖，試這輛車開場走.的線段〕2.圖中是一輛越野車爬過兩個山峰的路一線圖，試這輛車開場走.提示:關(guān)鍵是如何把一個實際問題變?yōu)榕袛嗍欠褚还P畫問題成一筆畫問題呢例3：有三個小島，分別有七座橋相通請答復(fù)，能不中每個小正方形的邊長都是100米。小明沿線段從A點到B點，不一筆畫所謂七橋問題就是：一個散步者要一次走遍這七座橋，每座橋只走一次，怎樣走才能成功.總結(jié)會標(biāo)〞圖9.11是一筆畫嗎"一輛摩托車從會標(biāo)〞圖9.11是一筆畫嗎"一輛摩托車從A站出發(fā)，能經(jīng)過所有長為1，從A點出發(fā)，走遍右上圖中所有的線段，再回到A點，怎樣開場走.提示:關(guān)鍵是如何把一個實際問題變?yōu)榕袛嗍欠褚还P畫問題中每個小正方形的邊長都是100米。小明沿線段從A點到B點，不少千米.-5.一只木箱的長、寬、高分別為5，少千米.-5.一只木箱的長、寬、高分別為5，4，3厘米(見右走才能使重復(fù)走的路程最短.最短是多少.〔在圖上添上需要重復(fù)走不重復(fù)地穿過每一扇門.如果不能，請說明理由。-如果能，應(yīng)從哪連的點叫做偶點，與奇數(shù)條線相連的點叫做奇點。-總結(jié)-歐拉的一終點D。它們的爬速一樣，哪只螞蟻能獲勝.蟲回到A點時，最多能爬行多少厘米.作業(yè)蟲回到A點時，最多能爬行多少厘米.作業(yè)1.如圖每個小正方形邊郵局以下列圖是一筆畫嗎.去掉哪兩根線會變成一筆畫.-例6右圖不重復(fù)地穿過每一扇門.如果不能，請說明理由。-如果能，應(yīng)從哪個不同方案)練一練：圖中是一個社區(qū)公園的平面圖，要使社區(qū)群眾以下列圖為公園簡易地圖，菱形四角為公園四個出入口，笑笑要從一筆畫原理是：(1)一筆畫必須是連通的(以下列圖為公園簡易地圖，菱形四角為公園四個出入口，笑笑要從一筆畫原理是：(1)一筆畫必須是連通的(圖形的各局部之間連接在成一筆畫問題呢例3：有三個小島，分別有七座橋相通請答復(fù)，能不小山〞，山腳下有B,C,D,E,F五個點，如果要一次走完全部如果能，應(yīng)從哪開場走.從另一個門出來，要走遍各條小路，怎樣走才能使所走的行程最短.們的爬速一樣，哪只螞蟻能獲勝.-再回頭看看七橋問題，能否轉(zhuǎn)換單位：千米)們的爬速一樣，哪只螞蟻能獲勝.-再回頭看看七橋問題，能否轉(zhuǎn)換單位：千米)中所有街道，最后回到郵局，怎樣走路程最短.全程多許走重復(fù)路，他最多能走多少米.提示：例5與例6兩題圖中各有8中每個小正方形的邊長都是100米。小明沿線段從A點到B點，不例6右圖中每個小正方形的邊長都是100米。小明沿線段從A點到B點，不許走重復(fù)路，他最多能走多少米.少千米.-5.一只木箱的長、寬、高分別為5，少千米.-5.一只木箱的長、寬、高分別為5，4，3厘米(見右圖)，有一只甲蟲從A點出發(fā)，沿棱爬行，每條棱不允許重復(fù)，則甲，畫時必須以一個奇點為起點，以另一個奇點為終點；(4)奇點個中每個小正方形的邊長都是100米。小明沿線段從A點到B點，不你學(xué)會了嗎你學(xué)會了嗎能否一次不重復(fù)地走遍這七座橋.道，最后回到郵局。怎樣走才能使所走的行程最短.全程多少千米.個不同方案道，最后回到郵局。怎樣走才能使所走的行程最短.全程多少千米.個不同方案)練一練：圖中是一個社區(qū)公園的平面圖，要使社區(qū)群眾的線段〕2.圖中是一輛越野車爬過兩個山峰的路一線圖，試這輛車為起點，最后仍回到這點；(3)只有兩個奇點的連通圖形是一筆畫棱不允許重復(fù)，則甲蟲回到A點時，最多能爬行多少厘米.作業(yè)以下列圖為公園簡易地圖，菱形四角為公園四個出入口，笑笑要從一走遍公園每一條路，且不重復(fù)，出人口應(yīng)設(shè)在哪個交點上"請你在這個不同方案以下列圖為公園簡易地圖，菱形四角為公園四個出入口，笑笑要從一走遍公園每一條路，且不