第3課科學觀察七年級科學上冊學練測（浙教版）

科學觀察【學與練】一、用心觀察1.科學發(fā)現往往源于用心的觀察與研究。只有具備有準備的頭腦，科學發(fā)現才有可能降臨。觀察應具備的基本科學態(tài)度：認真仔細，實事求是。2.人的感官判斷事物具有一定的局限性，有時會做出錯誤的判斷。借助一些儀器和工具不僅可以擴大觀察范圍，可以進行數據的測量，還可以幫助我們做出準確的判斷。二、拓展觀察力自然界中，僅靠我們的感官觀察，其范圍會有很多的局限?？茖W家設計并研制了許多觀測儀器，極大地拓展了人類的觀察能力。1.用天文望遠鏡可以幫助我們觀察肉眼看不到的很遠的物體，如觀測遙遠的星體。2.用顯微鏡可以幫助我們觀察肉眼看不到的微小的物體，如觀察細胞。3.用頻閃照相機可以幫助我們觀察肉眼看不清、運動極快的物體，如拍攝物體運動的照片。三、觀察結果的記錄與整理科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的是要有客觀、有效、規(guī)范的記錄。觀察記錄的方法很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。根據不同的觀察對象選擇不同的記錄方法。觀察指紋的活動中，采用描述性記錄法；在使用酒精燈的活動中，我們用的是表格記錄法。四、觀察與實驗我們應仔細觀察實驗現象，記錄、整理和分析實驗數據，在對實驗現象認真分析和判斷的基礎上，得出科學的結論。觀察和實驗是密不可分的，是科學研究的最基礎和重要的手段?？茖W研究中，人們在觀察到一些現象后，往往不滿足于停留在只進行觀察上，而更想知道這些現象是否會反復出現，以及其中的道理。為此，人們需要進行反復觀察和精確測量，并進一步設計各種實驗，從中總結出普遍的規(guī)律。在實驗過程中，我們應仔細觀察實驗現象，記錄、整理和分析實驗數據，在對實驗現象認真地分析和判斷的基礎上，得出科學結論。五、觀察的步驟觀察可以分三步進行，即一看，二找，三定。一看：就是首先要學會看現象?？从挚梢酝ㄟ^三個途徑進行，一是看生活中的物理現象；二是觀察實驗，看實驗中呈現的現象；三是觀察圖像，很多規(guī)律都可以用圖像呈現出來。二找：就是在反復觀察大量的物理現象的基礎上，找規(guī)律，也就是找觀察到的現象的共同點(或者與其他現象的不同點)。三定：就是確定條件，因為任何物理規(guī)律的成立都是有條件的?？偨Y規(guī)律時，一定要考慮它在什么條件下成立。一、觀察工具與方式1．（2023七上·嘉興期末）借助儀器和工具能拓展觀察內容和范圍。下列實驗中，僅借助放大鏡無法觀察到的是（）A．人的指紋 B．蝸牛的外形C．蔗糖顆粒的形狀 D．細胞的結構【答案】D【解析】A.人的指紋，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

B.蝸牛的外形，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

C.蔗糖顆粒的形狀，可以用放大鏡觀察，不符合題意；

D.細胞的結構，應該用顯微鏡觀察，符合題意；故答案為：D.2．（2022七上·鎮(zhèn)海期末）觀察是科學研究的重要方法，也是我們學習科學的重要方式，下列說法錯誤的是（）A．觀察就是用眼看，用耳聽B．單憑我們的感覺，不能對事物作出可靠的判斷C．借助各種儀器可以大大擴大我們的觀察范圍D．在學習、生活和科學研究中，取得成功的往往是善于觀察的人【答案】A【解析】自然界中，僅靠我們感官觀察的范圍有很多局限。我們的肉眼看不到很遠的物體和微小的物體，也看不清運動極快的物體。為了擴大我們觀察的內容和范圍，科學家們研究和發(fā)明了很多方法，設計與研制了許多觀測儀器，極大地拓展了人類的觀察能力。故答案為：A。3．（2023七上·蘭溪期末）直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察，間接觀察是指借助儀器設備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是（）①用顯微鏡觀察細胞②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用秒表測百米賽跑的時間④用耳朵辨聽是哪種樂器在發(fā)音⑤用放大鏡觀察蝸牛⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個過程A．②④⑥ B．②③④ C．①③⑥ D．④⑤⑥【答案】A【解析①用顯微鏡觀察細胞，借助了顯微鏡觀察微小物體，屬于間接觀察；

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，用皮膚觸摸在大腦形成感覺，屬于直接觀察；

③用秒表測百米賽跑的時間，借助了秒表反應運動員賽跑的快慢，屬于間接觀察；

④用耳朵辨聽是哪種樂器在發(fā)音，通過感覺器官耳進行的觀察，屬于直接觀察；

⑤用放大鏡觀察蝸牛，借助放大鏡將肉眼很難看清的蝸牛結構等放大，屬于間接觀察；

⑥用眼睛觀察晶體熔化的整個過程，眼睛屬于感覺器官，屬于直接觀察。

綜上，屬于直接觀察的有②④⑥故答案為：A4．（2023七上·德清期末）2022年11月8日晚小德觀察了月全食外，還利用工具觀察了月掩天王星現象。小德觀察時最可能使用的工具是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、觀察天文現象應用天文望遠鏡，故A正確；

B、量筒可以用來測量液體的體積，故B錯誤；

C、顯微鏡是用來觀察細胞等細微物體的，故C錯誤；

D、托盤天平是用于測量物體的質量的，故D錯誤；故答案為：A。5．科學實驗中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠鏡觀察遙遠的星體，你認為我們在科學研究中借助這兩種儀器是為了（）A．延長觀察時間 B．獲得觀察結果C．擴大觀察范圍 D．完成觀察任務【答案】C【解析】根據題中信息“科學實驗中，我們用顯微鏡觀察微小的物體，用天文望遠鏡觀察遙遠的星體”可知，微小的物體和遙遠的星體是我們的肉眼看不到的，借助顯微鏡和天文望遠鏡可以幫助我們觀察到，所以是擴大觀察范圍。故選C。6．（2022七上·東陽期中）下列四個都是本學期課本中的觀察實驗，其中實驗過程中借助放大鏡作為觀察工具的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④【答案】A【解析】放大鏡觀察肉眼可見的細小的物體；顯微鏡觀察肉眼不可見的微小物體；觀察手指的指紋用放大鏡；觀察蝸牛的外形用放大鏡；觀察草履蟲的形態(tài)結構，觀察洋蔥表皮細胞用顯微鏡；所以選A。

故答案為：A.7．做《觀察蝦的形態(tài)結構》實驗時，有同學想清晰地看看河蝦頭部額劍上的鋸齒，請問他可以借助以下哪種工具？（）A．顯微鏡 B．放大鏡C．天平 D．望遠鏡【答案】B【解析】天平是稱量物體質量的儀器；望遠鏡是一種利用透鏡或反光鏡以及其他光學器件觀測遙遠物體的光學儀器；顯微鏡和放大鏡屬于觀察儀器；蚯蚓較大不需要放大很多就能觀察，因此可以借助放大鏡觀察蚯蚓，而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的，因此不能使用顯微鏡觀察。故選C。8．（2022七上·余杭月考）下列有關觀察的說法中正確的是()A．觀察就是用眼睛看、耳朵聽的過程B．觀察就是仔細地看一看C．觀察是學習科學的基本方法D．觀察一定要借助工具【答案】C【解析】A：觀察可以用眼睛看，耳朵聽，還可以是氣體感官的過程，例如皮膚對熱量的感覺，故A錯誤；

B：觀察可以是眼睛看，但不一定就是眼睛看，故B錯誤；

C：觀察是學習科學的基本方法，正確。

D：對于肉眼看不到的，可以借助于工具，故D錯誤；故選C。9．（2022七上·杭州期中）直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察，間接觀察是指借助儀器設備對研究對象進行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是()①用顯微鏡觀察細菌②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度③用眼觀看葉片的形狀和構造④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音⑤用天文望遠鏡探測星系⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫⑦用刻度尺測量科學課本的長度A．①②③ B．②③④ C．②④⑥⑦ D．④⑤⑥⑦【答案】B【解析】①用顯微鏡觀察細菌，屬于間接觀察。

②用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度，屬于直接觀察。

③用眼觀看葉片的形狀和構造，屬于直接觀察。

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音，屬于直接觀察。

⑤用天文望遠鏡探測星系，屬于間接觀察。

⑥用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫，屬于間接觀察。

⑦用刻度尺測量科學課本的長度，屬于間接觀察。故選B。10．觀察是重要的科學研究方法，也是我們學習科學的重要方式。觀察分為兩種形式，直接觀察是指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察，間接觀察是指借助儀器設備對研究對象進行觀察。①用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞；②用放大鏡觀察蝸牛；③用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音：⑤用天文望遠鏡探測星系；⑥用眼觀看葉片的形狀和構造；⑦用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫：⑧用刻度尺測科學書厚度上述觀察屬于直接觀察的是?！敬鸢浮竣邰堍蕖窘馕觥竣儆蔑@微鏡觀察洋蔥表皮細胞；②用放大鏡觀察蝸牛；⑤用天文望遠鏡探測星系；⑦用紅外線測溫儀快速測量旅客的體溫：⑧用刻度尺測科學書厚度，都是利用工具來觀察，因此屬于間接觀察。

③用手摸病人的額頭，判斷發(fā)熱程度；④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音，⑥用眼觀看葉片的形狀和構造；屬于直接觀察。11．（2022七上·長興月考）下列屬于直接觀察的有(填序號，下同)，屬于間接觀察的有，屬于定性觀察的有。①用刻度尺測量科學課本的長度②老師清點教室里穿校服的人數③用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音【答案】②③；①；③【解析】①用刻度尺測量科學課本的長度，屬于間接觀察，定量觀察；

②老師清點教室里穿校服的人數，屬于直接觀察，定量觀察；

③用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音，屬于直接觀察，定性觀察；

屬于直接觀察的有②③，屬于間接觀察的有①，屬于定性觀察的有③。12．圖為放大鏡，其正確使用方法如下：（1）方法一：觀察對象不動，讓放大鏡要觀察的物體，直至圖像大而清楚。（2）方法二：放大鏡盡量眼睛，放大鏡不動，移動物體，直至圖像大而清楚。用放大鏡觀察一些較小的物體時，適當地將放大鏡物體，可以獲得大而清晰的圖像?！敬鸢浮浚?）適當遠離（2）靠近；遠離【解析】(1)使用放大鏡方法一：觀察對象不動，讓放大鏡靠近觀察的物體，直至圖像大而清楚；

(2)方法二：放大鏡成虛像時，物遠像遠像變大，物近像近像變小，所以放大鏡盡量靠近眼睛，放大鏡不動，移動物體，直至圖像大而清楚。用放大鏡觀察一些較小的物體時，適當地將放大鏡遠離物體，可以獲得大而清晰的圖像。13．（2021七上·溫嶺期中）下面是幾種觀察實例：①某學生用量筒測量石塊的體積；②醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細胞的數量；③用體溫計測量體溫；④用耳朵辨聽是哪種樂器發(fā)音。其中屬于直接觀察的是（填序號，下同)，屬于間接觀察的是；屬于定量觀察的是屬于定性觀察的是?！敬鸢浮竣?；①②③；①②③；④【解析】①某學生用量筒測量石塊的體積屬于定量觀察；

②醫(yī)院的化驗員用顯微鏡觀察血液中紅細胞的數量屬于間接觀察；

③用體溫計測量體溫屬于定量觀察；

④用耳辨聽是哪種樂器發(fā)音屬于直接觀察。

其中屬于直接觀察的是④；

屬于間接觀察的是①②③；

屬于定量觀察的是①②③；

屬于定性觀察的是④。二、觀察結果的記錄與分析14．（2023七上·蘭溪期末）科學來自生活實踐，但又高于生活。要正確的進入科學的世界，下列說法不正確的是（）A．從發(fā)現周圍的問題著手B．書本上的知識肯定是正確的C．要留心觀察，認真思考D．在已積累的科學知識基礎上，不斷地去探索和發(fā)現問題【答案】B【解析】A、科學研究要從小處入手，從探究身邊的問題著手，平時多做小實驗，在實驗過程中發(fā)現問題，解決問題，故A正確，不符合題意；

B、對書木知識我們要抱著科學的態(tài)度去學習，但不是盲日地崇拜，要敢于質疑，運用科學的研究方法去驗證其科學性，故B錯誤，符合題意；

C、在生活中要善于觀察，做生活的有心人，勤于思考，發(fā)現事物的內在聯系及發(fā)展變化的規(guī)律，故C正確，不符合題意；

D、前人積累的科學知識和研究方法是科學智慧的結品，我們?？茖W繼承、靈活運用，故D正確，不符合題意。故答案為：B。15．在《動物世界》中，我們?？吹缴飳W京長時間陷藏在叢林中用攝像機等工具來研究動物的行為，這種方法屬于()A．觀察法 B．實驗法 C．調在法 D．文獻法【答案】A【解析】在《動物世界》中，我們?？吹缴飳W家長時間隱藏在叢林中用攝像機等工具來研究動物的行為，這種方法屬于觀察法。故選A。16．（2021七上·天臺期末）觀察是重要的科學研究方法。以下是某同學在科學活動課上，調查觀察校園里生物的記錄，其中正確的是（）A．干燥的水泥路上，有許多蝸牛在爬行B．道路兩邊筆直的銀杏樹，果實早已成熟C．池塘里的衣藻、岸邊的葫蘆蘚屬于苔蘚植物D．草地上的螞蟻、花叢中的蝴蝶屬于無脊椎動物【答案】D【解析】A.蝸牛生活陰暗潮濕的地方，干燥的水泥路上難以看到蝸牛，錯誤；

B.銀杏是裸子植物，沒有果實，錯誤；

C.池塘里的衣藻屬于單細胞生物，錯誤；

D.螞蟻、蝴蝶體內沒有脊椎骨，都是無脊椎動物，正確；故選D。17．（2023七上·溫州期末）海難發(fā)生后，許多因素威脅著遇險者的生命，表中列出了人浸在不同溫度的海水中預期可能的存活時間。據表分析以下判斷錯誤的是（）海水溫度低于0℃0℃4℃4℃10℃10℃15℃15℃20℃預期存活時間少于15分鐘少于3小時少于6小時少于12小時A．海水溫度低于20℃，溫度越低預期存活時間越短B．海水溫度越接近正常體溫，越不利于遇險者存活C．海水溫度為6℃，海難搜救時間應在3小時以上D．除海水溫度外，其他因素也可能影響預期存活時間【答案】B【解析】A.海水溫度低于20℃，溫度越低預期存活時間越短，正確；

B.海水溫度越接近正常體溫，越有利于遇險者存活，錯誤；

C.海水溫度為6℃，海難搜救時間應在3小時以上，正確；

D.除海水溫度外，其他因素也可能影響預期存活時間，正確；故答案為：B.18．（2022七上·余杭月考）小科同學使用電子顯微鏡觀察了細胞分裂情況，并把觀察結果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是()A．文字描述法 B．表格記錄法C．圖形記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】小科同學使用電子顯微鏡觀察了細胞分裂情況，并把觀察結果繪制如下，則這里小科采用的記錄方法是圖形記錄法；故答案為：C.19．將細菌接種在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會繁殖并形成菌落(如圖)。某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列實驗方案中最合理的是()A．B．C．D．【答案】C【解析】某實驗小組欲檢測A、B兩種抗生素的殺菌作用，世紀實驗時，應該遵循對照原則，設計一組只有細菌的空白對照組，與含有抗生素A或B的實驗組進行對比；還應該遵循控制單一變量的原則，如抗生素的有無，抗生素的種類。故答案為：C.20．（2022七上·余杭月考）小金同學在做用勺子加鹽的數量(勺)與雞蛋浮沉情況實驗時，最適合采用的科學記錄方法是()A．文字描述法 B．圖形記錄法 C．表格記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】小金同學在做用勺子加鹽的數量(勺)與雞蛋浮沉情況實驗時，最適合采用的科學記錄方法是表格記錄法。故選C。21．如下是實驗測得四種不同類型洗發(fā)液的pH，該種記錄觀察結果的方法是（）洗發(fā)液類型天然植物型彈性卷發(fā)型滋養(yǎng)修護型去屑柔滑型pHA．文字描述法 B．圖形記錄法 C．表格記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】結合題目分析，采用的方法是表格記錄法，故選C。22．下列有關科學觀察或操作不正確的是（）A．多次觀察和記錄水沸騰前后的現象，目的是便于總結出水在沸騰前后表現出的規(guī)律B．木工為了判斷一根木條的邊沿是否為直線，可以借助直尺進行判斷，提高判斷的準確性C．科學觀察可以在經過精密計算后進行，如2021年5月26日11:19我們有機會觀察月全食D．為了更加便于觀察手指的指紋，可以將放大鏡適當靠近指紋，使指紋被放大得更大些【答案】D【解析】A、多次觀察和記錄水沸騰前后的現象，目的是便于總結出水在沸騰前后表現出的規(guī)律，A不符合題意；

B、木工為了判斷一根木條的邊沿是否為直線，可以借助直尺進行判斷，提高判斷的準確性，B不符合題意；

C、2021年5月26日11:19我們有機會觀察月全食，這是科學觀察經過精密計算后能進行的，C不符合題意；

D、為了更加便于觀察手指的指紋，應增大放大鏡與被觀察物體的距離，因此應當將放大鏡適當遠離指紋，D符合題意。故答案為：D23．（2020七上·溫嶺期中）某同學探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，實驗設計如表，下列對該實驗改進建議不合理的是()A．統(tǒng)一用稻草浸出液B．營養(yǎng)液溫度統(tǒng)一為25℃C．草履蟲數量改為20只D．可設置用清水作培養(yǎng)液的對照組【答案】A【解析】由題意可知，該同學是探究“不同營養(yǎng)液對草履蟲培養(yǎng)效果的影響”，所以在設置對照實驗時，需要控制營養(yǎng)液種類不同，而使其他條件都相同。由此可知，統(tǒng)一用稻草浸出液的建議不合理，A選項正確。營養(yǎng)液溫度、草履蟲數量、需要控制相同，B、C建議合理，故B、C錯誤。表格中的甲組和乙都是實驗組，可用清水作培養(yǎng)液的對照組，D建議合理，D錯誤。故選A24．（2020七上·蒼南期中）小明同學借助于顯微鏡觀察了三種不同生物的細胞，把觀察結果繪制如下，則這里小明采用的科學記錄方法是()A．文字描述法 B．表格記錄法 C．圖形記錄法 D．以上都不是【答案】C【解析】由圖可知，小明通過把觀察的結果通過圖形的方式進行記錄，屬于圖形記錄法；故答案為：C。25．在科學研究中，對觀察結果的記錄有許多方法，如文字描述、表格記錄、圖形記錄等，下列觀察結果的記錄比較適合采用表格記錄的是（）A．課堂上觀察小組內同學的指紋圖案B．觀察小雞在個月內每天的體重情況C．用顯微鏡觀察細胞的結構D．參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置【答案】B【解析】A.不同的人指紋圖案不同，而且不容易畫下來，因此課堂上觀察小組內同學的指紋圖案，觀察結果的記錄適于拍照描述，故A不合題意；

B.觀察小雞在一個月內每天的體重情況，要同時記錄日期和體重數據，因此觀察結果的記錄適于表格描述，故B符合題意；

C.用顯微鏡觀察細胞的結構，用語言很難描述清楚，因此觀察結果的記錄適于圖形描述，故C不合題意；

D.參觀實驗室時，觀察室內消防器材放置的位置，觀察結果的記錄適于文字描述，故D不合題意。故選B。26．灰雁棲息在沼澤地，它們的巢比較簡陋，孵化前有些卵會滾出巢，但灰雁總能設法將卵滾回去。請根據如下實驗記錄，分析灰雁依據什么識別自己的卵？（）編號模型卵的特點灰雁的反應1形狀大小與灰雁卵相同不弄回巢中2形狀大小、顏色與灰雁卵相同不弄回巢中3形狀大小、顏色、褐色斑點與灰雁卵相同弄回巢中4帶褐色斑點的方塊弄回巢中A．褐色斑點 B．形狀大小和顏色C．形狀大小、顏色和褐色斑點 D．形狀大小【答案】A【解析】1、形狀大小與灰雁卵相同，不弄回巢中，說明不是依據形狀大??；

2、形狀大小、顏色與灰雁卵相同，不弄回巢中，說明不是依據形狀大小和顏色；

3、形狀大小、顏色、褐色斑點與灰雁卵相同，弄回巢中，說明有可能依據形狀大小和顏色和褐色斑點；

4、帶褐色斑點的方塊，弄回巢中，進一步說明灰雁只依據褐色斑點識別自己的卵。故選A。27．心率是反映一個人健康狀況的重要信息，它可用每分鐘心跳次數來表示。除此之外，有：①兩次心跳的時間間隔；②10秒鐘的心跳次數；③心跳10次的時間；④睡覺時的心率與跑步時的心率。這些數字中能反映人體健康信息的是（）A．①②③④ B．④ C．①②③ D．①③【答案】A【解析】由分析可知，題中的①兩次心跳的時間間隔是心跳的節(jié)律，②10秒鐘的心跳次數；③心跳10次的時間。兩者都屬于心跳的頻率。④睡覺時的心率與跑步時的心率。是不同狀況下的心跳頻率。所以這以都都能反映人體健康信息，A選項正確。故選A28．小明對蝸牛的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便與同伴一起去探索。他們記錄了發(fā)現蝸牛的各處環(huán)境和蝸牛的數量（如表所示）。根據調查結果，你可推測最適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是（）A．陽光充足 B．陰暗潮濕 C．空氣新鮮 D．高溫干燥【答案】B【解析】由表格中的數據，水槽邊的石頭下蝸牛數量是21只，種花的濕花盆底下蝸牛的數量是11只，說明蝸牛喜歡這兩個地點的環(huán)境。石頭下和花盆底下的共同點是陰暗，水槽邊和濕花盆又反映出蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，綜上可知，適宜蝸牛生存的環(huán)境條件是陰暗潮濕，B選項正確，A、C、D錯誤。故選B29．（2023七上·南潯期末）為比較蔬菜中維生素C含量，某同學根據維生素C可使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，設計了如下實驗：在四支同樣的試管中分別加入2毫升相同濃度的紫色高錳酸鉀溶液，然后用滴管分別向其中滴加黃瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，邊滴邊震蕩，直到紫色高錳酸鉀溶液褪色為止，并記錄所滴的汁液滴數。實驗結果如下表：黃瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高錳酸鉀溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴據表可知維生素C含量最多的蔬菜是()。A．黃瓜 B．青椒 C．芹菜 D．白菜【答案】B【解析】向高錳酸鉀中滴加維生素C，滴的滴數越少，維生素C含量越高．從表格中看出滴加的青椒汁最少8滴，因此，含維生素C最多的蔬菜是青椒，B符合題意。30．（2022七上·慈溪競賽）在進行觀察蝸牛實驗時，小明進行了下列活動。（1）為了更好地進行科學觀察，我們需要借助（填儀器名稱）來觀察蝸牛。（2）如圖所示，小明測量的某只蝸牛體長是厘米。（3）構成蝸牛的結構和功能的基本單位是?！敬鸢浮浚?）放大鏡（2）3.00（3）細胞【解析】(1)觀察蝸牛時可以選擇放大鏡觀察即可。

(2)胸刻度尺上可知，蝸牛對齊0刻度線，末尾刻度線對齊3cm處，由于每格長度為0.1cm，最小分度值為0.1cm，估讀到最下分度值下一位，所以讀數應該為3.00cm。

(3)蝸牛屬于動物，動物的生命結構層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體，所以細胞是蝸牛的結構和功能的單位。31．（2021七上·溫州期中）我們的眼睛在觀察周圍事物時往往會發(fā)生錯覺，利用工具比較下列圖形并完成填空(請選填“>、=或<")。（1）圖甲中AB和CD哪個間距更大一些？ABCD（2）圖乙中寬度和高度哪個比較大？寬度高度【答案】（1）=（2）=【解析】(1)直接用眼睛觀察后判斷，我們會認為AB比CD的間距要大些，長度比較我們可以借助工具刻度尺，測量后我們發(fā)現AB與CD的間距是一樣大的。圖甲中AB與CD之間的大小關系是AB=CD；

(2)直接用眼睛觀察后判斷，我們會認為高度要大于寬度，借助工具刻度尺測量后我們發(fā)現寬度和高度是一樣大的。圖乙中寬度與高度的大小關系是相等；32．小明家屋頂安裝了一臺太陽能熱水器（如圖甲所示）。為探究太陽能熱水器的集熱效果與入射光線角度的關系，他利用圖乙所示器材進行實驗。實驗器材：（a）內壁涂黑的泡沫箱，底面積約1m2；(b)盛水的透明塑料袋；(c)玻璃板，面積稍大于1m2；(d)大功率白熾燈；其他：刻度尺、溫度計、若干高度不同的泡沫磚、20厘米長的細木棒、橡皮泥。（1）選擇合適的器材，（請寫出實驗思路，不需寫具體步驟）。（2）對于太陽能熱