林教頭風(fēng)雪山神廟得獎

林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場小說基本知識小說與詩歌、散文、戲劇并稱為四大文學(xué)體裁。小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會生活。小說必須具備生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動的具體環(huán)境這三個要素。其中人物形象是主要要素。1、小說是通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映現(xiàn)實生活的一種文學(xué)體裁。2、主題是通過人物、事件反映的中心思想。3、人物描寫（語言、肖像、行動、心理、細節(jié)描寫）4、情節(jié)（序、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲）5、環(huán)境（自然環(huán)境、社會環(huán)境）6、順序（順敘、倒敘、插敘、補敘）（一）、關(guān)于小說的常識（二）、小說的特點:

1、完整的故事情節(jié)2、鮮明的人物形象3、典型的環(huán)境4、深刻的主題5、精巧的構(gòu)思水滸傳與施耐庵文學(xué)常識施耐庵，時期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以為題材的優(yōu)秀長篇體小說。元末明初農(nóng)民起義章回作者簡介據(jù)材料分析：施耐庵是孔子七十二弟子之一施之常后代，自幼聰明好學(xué)，才氣過人，事親至孝，為人仗義。19歲中秀才，28歲中舉人，36歲與劉伯溫同榜中進士。其曾在錢塘為官三年，因不滿官場黑暗，棄官回鄉(xiāng)。張士誠起義抗元時，參加了他的軍事活動。后因張貪享逸樂，不納忠言，施等大為失望，離去。不久，張士誠身亡國滅。施浪跡天涯，漫游山東、河南等地，曾與山東鄆城縣教諭劉善本友善，后寓居江陰，為塾師。隨后還舊白駒，隱居不出，感時政衰敗，作《水滸傳》寄托心意，又與弟子羅貫中撰《三國志演義》、《三遂平妖傳》等說部。他還精于詩曲，但流傳極少。明嘉靖十九年（1540），高儒《百川書志》載：“《忠義水滸傳》100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次。”北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見《水滸》第十六回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。作品簡介《水滸》生動的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗?！端疂G》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。1、《水滸傳》的結(jié)構(gòu)獨具一格，先以單個英雄故事為主體，上一個人物故事結(jié)束時，由事件和場景的轉(zhuǎn)換牽出另一個人物，因人生事，開始下一個故事。就好象一個個環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，環(huán)環(huán)相生。俗稱魯十回，宋十回，林十回，武十回。藝術(shù)成就其中也有一些自成段落的故事，集中表現(xiàn)了眾多英雄好漢，智取生辰綱和三打祝家莊等即為其例。一個一個的小故事如同涓涓細流流向長江大河，終于匯合成滔天洪流，匯合成聲勢浩大的英雄大聚義。1、魯林十回：第002回史大郎夜走華陰縣魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西第003回趙員外重修文殊院魯智深大鬧五臺山第004回小霸王醉入銷金帳花和尚大鬧桃花村第005回九紋龍翦徑赤松林魯智深火燒瓦官寺第006回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第007回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第008回柴進門招天下客林沖棒打洪教頭第009回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞侯火燒草料場第010回朱貴水亭施號箭林沖雪夜上梁山第011回梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀藝術(shù)成就1、武十回：第022回橫?？げ襁M留賓景陽岡武松打虎第023回王婆貪賄說風(fēng)情鄆哥不忿鬧茶肆第024回王婆計啜西門慶**藥鴆武大郎第025回偷骨殖何九送喪供人頭武二設(shè)祭第026回母夜叉孟州道賣人肉武都頭十字坡遇張青第027回武松威震平安寨施恩義奪快活林第028回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神第029回施恩三入死囚牢武松大鬧飛云浦第030回張都監(jiān)血濺鴛鴦樓武行者夜走蜈蚣嶺第031回武行者醉打孔亮錦毛虎義釋宋江藝術(shù)成就1、宋十回：第032回宋江夜看小鰲山花榮大鬧清風(fēng)寨第033回鎮(zhèn)三山大鬧青州道霹靂火夜走瓦礫場第034回石將軍村店寄書小李廣梁山射雁第035回梁山泊吳用舉戴宗揭陽嶺宋江逢李俊第036回沒遮攔追趕及時雨船火兒夜鬧潯陽江第037回及時雨會神行太保黑旋風(fēng)展浪里白條第038回潯陽樓宋江吟反詩梁山泊戴宗傳假信第039回梁山泊好漢劫法場白龍廟英雄小聚義第040回宋江智取無為軍張順活捉黃文炳第041回還道村受三卷天書宋公明遇九天玄女藝術(shù)成就2、《水滸傳》成功地塑造了宋江、武松、林沖、魯智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真實的歷史環(huán)境中，緊扣人物身份和經(jīng)歷刻畫人物性格；善于把人物放在尖銳的斗爭中生死存亡的關(guān)頭來描寫人物性格，還善于運用比較法、反襯法來突顯人物性格。3、《水滸傳》對后世的影響，不限于文學(xué)的范圍。幾百年來，《水滸傳》在人民群眾中廣為流傳，直接推動了人民群眾的反抗運動。《水滸傳》對后世小說、戲劇有較大影響，到今天水滸故事仍然是戲劇劇目中的重要內(nèi)容?！緲I(yè)內(nèi)評價】金圣嘆將《水滸傳》與《離騷》、《莊子》、《史記》、《杜詩》、《西廂記》合稱為“六才子書”。馮夢龍將《水滸傳》與《三國演義》、《西游記》、《金瓶梅》定為“四大奇書”。與《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》共列“中國古典四大名著”。林教頭風(fēng)雪山神廟施耐庵故事背景：林沖原是東京80萬禁軍教頭，他的上司高俅的干兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子。他們設(shè)計使林沖買了一把寶刀，又傳高俅的命令，說高太尉要看那寶刀。于是林沖奉命帶著寶刀去見高俅，沒想到竟被他們誣陷為“行刺”的刺客，無辜地被刺配滄州。在路上，陸虞候買通押送公人董超、薛霸，多次要殺害林沖，被魯智深在野豬林救下。林沖刺配滄州后被派去管理天王堂。不久陸虞侯又賄買滄州的管營、差撥，調(diào)林沖去草料場，想借機燒死林沖，林沖被逼無路可走，終于走上了殺人報仇的道路，這便是節(jié)選部分的情節(jié)。后來林沖輾轉(zhuǎn)到柴進家，躲避官府的追捕。由于官兵追殺很緊，柴進就把他介紹到梁山泊王倫那里去。從此以后林沖才加入到農(nóng)民起義的隊伍中去。東京岳廟白虎堂野豬林草料場前情后事滄州遇舊酒店密謀買刀尋敵接管草場閱讀課文，畫出情節(jié)發(fā)展曲線圖夜宿荒廟雪夜報仇品讀課文，分析人物性格有人說，林沖的性格是“由逆來順受、委曲求全走向反抗道路”的，課文哪些情節(jié)體現(xiàn)出他性格的發(fā)展變化？林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！薄拔沂亲锴簦峙络枞枘惴蚱迌蓚€?！毙愿裉攸c：忍辱求安、不思反抗委曲求全，聽天由命探究1、林沖刺配滄州，邂逅李小二，從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？剛強正直，強烈的反抗意識得過且過，委曲求全……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。探究2：從以上語言和動作可以看出林沖怎樣的性格特點？探究3：陸虞侯等人對林沖的迫害并沒有停止，派林沖看守草料場本是這伙人的詭計，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么思想？（1）復(fù)仇的念頭已經(jīng)淡漠了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。（2）危在旦夕，卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想?！斑@屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理?！薄匆娨凰艔R，林沖頂禮道：“神明庇佑！改日來燒紙錢?！碧骄?：從以上語言動作可以看出林沖怎樣的性格特點？安分守己，隨遇而安……便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。探究5：從以上語言動作可以看出林沖怎樣的性格特點？小心謹慎，唯恐出事探究6：作品為什么詳寫廟外三人的對話？1、結(jié)構(gòu)上，對以前的情節(jié)做了巧妙的補充，并交代了整個陰謀的過程，使情節(jié)完整；2、內(nèi)容上，這是促使林沖思想性格發(fā)生劇變的關(guān)鍵，由陸謙親口說出，更能激起林沖的怒火，促使他做出手刃仇敵的壯舉。因此要詳寫。翻轉(zhuǎn)身來……林沖喝聲道：““奸賊！你待哪里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著……把陸謙上身衣服扯開，把尖刀向心窩里只一剜，七竅迸出血來，將心肝提在手里……回頭看時，差撥正爬將起來要走，林沖按住喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是，‘殺人可恕，情理難容’！”又早把頭割下來，挑在槍上。輕輕把石頭掇開，挺著花槍，左手拽開廟門，大喝一聲“潑賊哪里去！”英勇果敢，奮起反抗。作者用洗練的文字生動地再現(xiàn)了林沖殺敵時的干脆利落，是他多年心中怒火的總爆發(fā)，體現(xiàn)出一向隱忍的林沖奮起的反抗，與“官逼民反”的主題相映合。探究7：以下動作語言體現(xiàn)林沖怎樣的性格特點？滄州遇舊酒店密謀買刀尋敵接管草場林沖由“忍”到“狠”的性格變化曲線圖夜宿荒廟雪夜報仇忍怒安反忍（林教頭）狠（豹子頭）逼

四逼——火燒草場斷后路官逼民反一逼——相國寺里辱嬌妻二逼——白虎堂上設(shè)奸計

三逼——野豬林中謀性命林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對于我們認識當(dāng)時的社會有什么意義？一是了解當(dāng)時社會的黑暗、腐敗。二是認識封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。像林沖這樣的人尚無法維持安定的生活，不能保障生命安全，可見當(dāng)時社會的黑暗，朝政的腐敗。林沖這樣性格軟弱的人也被逼上梁山，可見封建統(tǒng)治階級殘害人民兇惡殘酷。（林沖上梁山，關(guān)鍵是“逼”，官逼民反）林沖形象的社會意義環(huán)境描寫1．環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境描寫和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。2．自然環(huán)境描寫，也叫做景物描寫，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、氣候以及花鳥蟲魚等場景的描寫。3．社會環(huán)境描寫，主要是對人物活動的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫。環(huán)境描寫的作用：內(nèi)容上：①交代故事發(fā)生的時間、地點。②渲染氣氛。③烘托人物,揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格。④奠定情感基調(diào)⑤暗示社會環(huán)境，揭示社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情。結(jié)構(gòu)上：①作為線索，結(jié)構(gòu)全文；②推動情節(jié)的發(fā)展；③引起下文，為刻畫人物或情節(jié)的發(fā)展作鋪墊；④承上啟下，過渡作用。描寫的方式（1）直接描寫風(fēng)雪（2）側(cè)面描寫風(fēng)雪：描寫人物行動不忘風(fēng)雪（人物的動作、感覺）通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪作用：

關(guān)于“風(fēng)雪”風(fēng)雪環(huán)境描寫內(nèi)容1正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。2仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,動搖得很。(3)那雪正下得緊。(4)看那雪,到晚越下得緊了。5那兩間草廳已被雪壓倒了。6火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。正面描寫側(cè)面描寫渲染氣氛推動情節(jié)烘托人物寫法作用作品中多次提到風(fēng)雪，是怎樣推動故事情節(jié)發(fā)展的？風(fēng)雪

隔門偷聽

途中見廟壓倒草廳投宿廟中大石倚門身寒沽酒《水滸傳》里的一句“那雪正下得緊”就是接近現(xiàn)代的大眾語的說法，比“大雪紛飛”多兩個字，但那“神韻”卻好得遠了?！斞浮痘ㄟ呂膶W(xué)大雪紛飛》描寫的方式（1）直接描寫風(fēng)雪（2）側(cè)面描寫風(fēng)雪：描寫人物行動不忘風(fēng)雪（人物的動作、感覺）通過環(huán)境描寫襯托風(fēng)雪作用：（1）渲染氣氛，烘托人物（2）暗示、推動情節(jié)發(fā)展

關(guān)于“風(fēng)雪”李小二店中隔墻有意偷聽聽不見林教頭廟中隔門無意偷聽聽得真想想：文中兩次寫偷聽，各有何作用？李小二夫妻偷聽，通過李小二夫妻的見聞和疑慮來交代情節(jié)，使情節(jié)若隱若現(xiàn)，撲朔迷離，造成強烈的懸念，使情節(jié)引人入勝。林沖偷聽，由陸謙親口說出，更能激起林沖的怒火，促使他做出手刃仇敵的壯舉，是促使林沖思想性格發(fā)生劇變關(guān)鍵。細節(jié)描寫：是文學(xué)作品中對人物的言行舉止、神態(tài)心理活動以及對細微事件的情況進行細致具體描寫一種描寫手法。細節(jié)描寫是作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。

提問：本文有哪些細節(jié)描寫？這些細節(jié)描寫有什么作用？

分析細節(jié)描寫的作用本文細節(jié)描寫有什么作用？１、開頭細致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止。２、對草料場的細節(jié)描寫“將炭火蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖”，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燃起來……去摸時，火盆內(nèi)的火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”。推動了情節(jié)的發(fā)展，引出小二為林沖報信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。草場失火是人為的。林沖一蓋火盆，二尋火種，說明他細心縝密。長期的曲折遭遇，養(yǎng)成了他小心謹慎的性格特點。符合林沖禁軍教頭的身份，又表明他細心、謹慎的性格特點。為日后林沖市井沽酒，歸來草屋風(fēng)中倒塌