植物激素調(diào)節(jié)市賽一等獎(jiǎng)

植物激素調(diào)節(jié)高三生物二輪復(fù)習(xí)授課人：張勇/baoyasu.html一、與植物激素相關(guān)的知識網(wǎng)絡(luò)達(dá)爾文溫特生長旺盛部分極性運(yùn)輸兩重性赤霉素細(xì)胞分裂素乙烯脫落酸植物激素知識網(wǎng)絡(luò)圖參考例圖經(jīng)典實(shí)驗(yàn)運(yùn)輸兩重性探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)用其他植物激素激素共同調(diào)節(jié)植物激素知識網(wǎng)絡(luò)圖參考例圖植物激素知識網(wǎng)絡(luò)圖參考例圖植物激素知識網(wǎng)絡(luò)圖參考例圖二、與植物激素相關(guān)的生命活動(dòng)（1）由圖可知，各種植物激素并不是孤立地發(fā)揮作用，而是多種植物激素________共同調(diào)節(jié)。在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上__________的結(jié)果。環(huán)境因素的變化，又會(huì)引起植物激素的變化，進(jìn)而對____________進(jìn)行調(diào)節(jié)。相互作用程序性表組的表達(dá)例題1：下圖為某種果實(shí)發(fā)育、成熟及衰老過程中的激素相對濃度的變化，請結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題。達(dá)基因二、與植物激素相關(guān)的生命活動(dòng)（2）生長素所發(fā)揮的作用，因_____、植物細(xì)胞的_____情況和_____的種類不同而有較大差異。圖中果實(shí)發(fā)育所需生長素主要來自______的種子。成熟器官例題1：下圖為某種果實(shí)發(fā)育、成熟及衰老過程中的激素相對濃度的變化，請結(jié)合所學(xué)知識分析回答下列問題。（3）生長素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)時(shí)常常表現(xiàn)出兩重性，請舉例說明其意義？______________________________________________________________________________________。近地側(cè)高濃度抑制生長，背地側(cè)低濃度促進(jìn)生長，從而使根向地生長，以便根的獲得更多的水分和無機(jī)鹽濃度發(fā)育中三、與植物激素相關(guān)的問題探討

（2015年四川卷理綜）植物側(cè)芽的生長受生長素（IAA）及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一：分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測定側(cè)芽長度，見圖1；實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量，見圖2。圖1圖2例題2：例題2：（1）IAA是細(xì)胞之間傳遞_____的分子，頂芽合成的IAA通過_________方式向下運(yùn)輸。信息主動(dòng)運(yùn)輸（2）實(shí)驗(yàn)一中，去頂32h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是_________________________________________________________。涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長圖1圖2三、與植物激素相關(guān)的問題探討圖1圖2例題2：（4）綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測，去頂8h時(shí)Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組______（大于/小于/等于）Ⅱ組；去頂8h時(shí)Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組，請對此結(jié)果提出合理的假設(shè):__________________________________________________。

Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽生長等于（3）實(shí)驗(yàn)二中，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測到含14C的有機(jī)物是________