訪談?wù){(diào)查的步驟_第1頁(yè)
訪談?wù){(diào)查的步驟_第2頁(yè)
訪談?wù){(diào)查的步驟_第3頁(yè)
訪談?wù){(diào)查的步驟_第4頁(yè)
訪談?wù){(diào)查的步驟_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙市雅禮十五中學(xué)楊巧玲你想采訪誰(shuí)你準(zhǔn)備如何著手訪談前要做好哪些準(zhǔn)備工作?問題(一)先明確訪談目的確定被訪者確定訪談時(shí)間和地點(diǎn)預(yù)約被訪者4、5、6、1、2、3、準(zhǔn)備訪談設(shè)備關(guān)注細(xì)節(jié):索要資料,事先告知準(zhǔn)備訪談的問題——訪談提綱如何實(shí)施訪談問題(二)進(jìn)入訪談現(xiàn)場(chǎng)正式進(jìn)行訪談提問技術(shù)傾聽技術(shù)結(jié)束訪談進(jìn)入訪談現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造氣氛自我介紹恰當(dāng)稱呼正式進(jìn)行訪談問、聽、記正式進(jìn)行訪談提問技術(shù)問題清晰緊扣主題靈活應(yīng)對(duì)正式進(jìn)行訪談傾聽技術(shù)少說多聽適當(dāng)回應(yīng)尊重專注全面完整引用原話記錄要點(diǎn)正式進(jìn)行訪談?dòng)涗浗Y(jié)束訪談表示感謝做出總結(jié)留有余地123如何整理訪談?dòng)涗泦栴}(三)補(bǔ)充記錄要點(diǎn)填好相關(guān)表格分析綜合資料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論