第四單元用7、8的乘法口訣求商1

用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法（二）下載：/行業(yè)：/節(jié)日：/PPT素材下載：/PPT背景圖片：/PPT圖表下載：/優(yōu)秀PPT下載：/PPT教程：/Word教程：/Ecel教程：/資料下載：/下載：/范文下載：/試卷下載：/教案下載：/

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知問題：1仔細(xì)觀察畫面，你發(fā)現(xiàn)了哪些與準(zhǔn)備工作有關(guān)的數(shù)學(xué)信息？誰能說一說？談話引入：“六·一”兒童節(jié)快到了，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，他們正在老師的指導(dǎo)下精心地布置著教室。讓我們一起來看看他們正在做什么準(zhǔn)備吧！2我們一起來看這個(gè)信息，你們能用手中的學(xué)具把結(jié)果擺一擺嗎？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商問題：1這幅圖跟你們擺的結(jié)果一樣嗎？誰再來說一說你是怎么擺的？2看著這幅圖你會列式嗎？37×8你們用的是哪句乘法口訣？7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口訣：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八456÷8和56÷7你們又分別用的是哪句口訣呢？你是怎么想到這句口訣的？二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（一）借助直觀，自主探索用7、8的乘法口訣求商7×8＝5656÷8＝756÷7＝8口訣：七八五十六想：（）八五十六想：七（）五十六七八小結(jié)：剛才我們在計(jì)算這兩道除法算式的時(shí)候，先看的是除數(shù)，除數(shù)是幾，就想幾的口訣?！捌甙宋迨边@句口訣可以計(jì)算一道乘法算式和兩道除法算式，看來乘法口訣真的很重要?。《?、學(xué)習(xí)新知，自主探究（二）運(yùn)用乘法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí)2這個(gè)問題你會解決嗎？列式算一算。問題：1讓我們一起回到這幅主題圖，剛才我們還看到了這兩條信息呢。

誰能根據(jù)這兩條信息提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題？3為什么用除法算呀？49÷7＝7想：七（）四十九4解決這個(gè)問題你們用的是哪句口訣？你們是怎么想到這句口訣的？每個(gè)小組做了多少個(gè)？七二、學(xué)習(xí)新知，自主探究小結(jié)：在計(jì)算這道題的時(shí)候，我們也是先看除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，這就是用乘法口訣求商的方法。（二）運(yùn)用乘法口訣求商的方法，加強(qiáng)練習(xí)8×6＝48÷6＝48÷8＝8×2＝16÷2＝16÷8＝7×4＝28÷4＝28÷7＝二、學(xué)習(xí)新知，自主探究（三）運(yùn)用規(guī)律，練口訣問題：1誰能用乘法口訣很快算出它們的得數(shù)？2第一組算式你用的是哪一句口訣？第二組呢？第三組呢？小結(jié)：看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式，口訣的作用可真大啊！2874168248867÷7＝32÷8＝48÷8＝56÷7＝64÷8＝21÷7＝49÷7＝40÷8＝1做一做。18436785說一說計(jì)算每一道題用的是哪句口訣。三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)6×＝422算一算。777437用的是哪句口訣?5×＝356×＝4249÷7＝32÷8＝24÷8＝三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)3拔河比賽。（1）獲勝隊(duì)員平均每人可得幾本書？問題：①誰來說一說，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？②你會解決這個(gè)問題嗎？小結(jié)：我們在解決問題的時(shí)候，一定要把有關(guān)系的信息和問題聯(lián)系在一起，認(rèn)真分析數(shù)量之間的關(guān)系，這樣才能正確解答。（2）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？48÷8＝6（本）說說你的想法。三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)4籃球比賽。問題：（1）誰來說一說，你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？（2）你會解決這個(gè)問題嗎？小結(jié)：7人一組，35人里有幾個(gè)7人就是有幾組。說說你的想法。35÷7＝5（組）7人一組。我們班有35人。可以分成幾組？三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)三、運(yùn)用口訣，鞏固練習(xí)5猜一猜。問題：（1）你知道了什么？（2）要想知道是幾個(gè)星期，能列個(gè)算式嗎？（4）為什么用除法計(jì)算？追問：一個(gè)星期是幾天？