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家庭教育親子閱讀一起體驗讀書快樂XX演示輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進行敘述。一起體驗讀書快樂目錄親子閱讀意義親子閱讀優(yōu)點我國目前現(xiàn)狀01030204MeaningofParent-childreadingAdvantagesofParent-childreadingHowtocarryoutparent-childreadingCurrentSituationofChinaCONTENTS如何開展親子閱讀親子閱讀意義PART01一起體驗讀書快樂輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進行敘述。親子閱讀意義PART01親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。閱讀意義是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書時。很容易會讓孩子覺得讀書是一件非常快樂事情,進而更愿意自發(fā)地去進行閱讀。閱讀意義閱讀意義親子閱讀意義PART01父母作用通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長;父母作用通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會父母作用分享讀書的感動和樂趣;通過共讀父母作用可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。親子閱讀意義PART01意義闡述:親子共讀的最大意義并不是他在書本中得到了什么樣的大道理,而是孩子在聽你說完故事之后,激發(fā)創(chuàng)意,將他的想法告訴你,你感受他所感受的,他感受你感受的,那種心貼心的親密關(guān)系,是血濃于水之外,最感人的體驗。親子共讀的過程中,可促進幼兒與父母間親密的互動,孩子從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚于對書本身的興趣。更重要的是,父母在與孩子共讀的過程中,是一種學(xué)習(xí),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己一次比一次獲得更多的時候,將會了解,放下得失心的共學(xué)一定很有價值。我國目前現(xiàn)狀PART02一起體驗讀書快樂輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進行敘述。我國目前現(xiàn)狀PART02調(diào)查發(fā)現(xiàn)不到10%的家長認(rèn)為親子共讀只適用于幼兒,等到孩子上學(xué)了、會自己認(rèn)字念書了,就應(yīng)該讓孩子獨立閱讀,否則會養(yǎng)成依賴大人的習(xí)慣。所以大部分家長在自己孩子上幼兒園時比較關(guān)注親子閱讀一旦孩子上了小學(xué),親子閱讀的熱情與參與意識就逐漸消失或蕩然無存。我國目前現(xiàn)狀PART02家庭現(xiàn)狀現(xiàn)今的家庭,經(jīng)常愿意花費大筆的金錢去裝潢亮麗的客廳、舒適豪華的臥房,卻舍不得用少許的費用布置實用的書房,致使孩子無法擁有溫馨寧靜的閱讀環(huán)境。家庭現(xiàn)狀我專門去過班上一個學(xué)習(xí)比較吃力的孩子家進行家訪,孩子父親帶我參觀了裝修一新的新房,我問:孩子的書櫥在哪兒?家庭現(xiàn)狀他指著空蕩蕩的裝飾書架,一時語塞。倘若一個家庭無法提供溫馨寧靜的讀書環(huán)境,卻要求做好完善的家庭親子閱讀活動010203我國目前現(xiàn)狀PART02書籍盲目問題調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少家長在為孩子準(zhǔn)備閱讀材料時帶有很大的盲目性和主觀性。孩子缺少自主問題70%以上的家長只是憑自己的喜好和判斷為孩子選書,較少考慮到孩子的需求和意愿智力開發(fā)問題而且在為孩子選擇圖書時更多地是從智力開發(fā)的需要考慮,范圍較窄。有近30%的家長還說不清為孩子選擇圖書的依據(jù)親子閱讀優(yōu)點PART03一起體驗讀書快樂輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進行敘述。親子閱讀優(yōu)點PART03增進感情孩子自從懂事以來,最先接觸的人,就是父母,雙方經(jīng)由書籍的閱讀,必能分享彼此的感動,在無形中增進了感情。培養(yǎng)興趣毋庸置疑,親子閱讀能培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)興趣,還能培養(yǎng)口語表達能力,拓展思維等。親子閱讀優(yōu)點親子閱讀優(yōu)點親子閱讀優(yōu)點PART03THEONE喜愛閱讀的孩子的語言能力特強,在聽、說、讀、寫方面,遠較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語言的美妙。增強語言能力THETWO自小培養(yǎng)與同儕或親長間的協(xié)調(diào)溝通能力,對于孩子而言,是一項極為重要的事情,除了在日常生活中點滴學(xué)習(xí)外學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)溝通能力THETHREE閱讀可以使孩子涉獵多方面的知識,例如:文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見聞,對學(xué)習(xí)大有裨益。增加知識親子閱讀優(yōu)點PART03不必背誦、強記課文而能取得好成績,在校外考試也能取得佳積,因為閱讀提升了寫作的能力。01.提升寫作能力親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗做分享、交流及共同討論,從中獲得想法與心得02.經(jīng)驗傳承交流閱讀可培養(yǎng)批判性的思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。03.獨立思考經(jīng)由閱讀培育出親子間的正常的休閑娛樂能力,因而避免花費過多的時間與精力在不當(dāng)?shù)幕顒又?4.休閑娛樂親子閱讀優(yōu)點如何開展親子閱讀PART04一起體驗讀書快樂輸入你的內(nèi)容,或粘貼到此處,通俗易懂,簡單明了,添加簡短說明文字,進行敘述。如何開展親子閱讀PART04課前準(zhǔn)備提前備課。給孩子讀書之前,父母先用心讀一讀,感受文圖帶給你的樂趣,這樣才可能把閱讀的樂趣帶給孩子。父母語言父母甚至可以預(yù)演一下,怎么讀才更有意思。父母應(yīng)該認(rèn)識到,給寶寶讀書不是一件能夠馬虎應(yīng)付的事情,需要認(rèn)真對待。時間確定固定閱讀時間。安排固定的時間和孩子一起進入美妙的閱讀時光,并嘗試使之成為習(xí)慣。如何開展親子閱讀PART04壹不必強求每次閱讀的持續(xù)時間,專注而熱情地讀10分鐘繪本也能在孩子腦海里留下深刻印象。貳聲情并茂地朗讀。為孩子朗讀時,語速不要太快,最好改變自己的聲調(diào)來扮演角色,表情要盡量夸張。叁在關(guān)鍵時刻或懸疑時,壓低聲音,慢下來,可以讓孩子全神貫注。肆可以邊玩邊讀。對于小一點的孩子或是坐不住的孩子,父母完全可以讓孩子一邊玩,一邊為他們朗讀。如何開展親子閱讀PART04孩子狀態(tài)也可以讓孩子翻著玩,必要時指點一二。剛開始閱讀時,沒必要非按次序一頁一頁地讀書本閱讀甚至沒必要看完整本書。書對于小一點的孩子只是玩具,父母要做的是幫助孩子發(fā)現(xiàn)書的樂趣。如何開展親子閱讀如何開展親子閱讀PART04案例示范家長與寶寶一起讀書時,大都是把寶寶抱在膝頭,雖然這個姿勢經(jīng)典,卻不是唯一?!爱?dāng)與寶寶散步時,都是給寶寶閱讀的好時機?!痹陬n5膶W(xué)步車?yán)?,睿睿媽總會放上幾本繪本。案例示范她喜歡推著睿睿到天臺路的林蔭道旁散步,走累了就拿出繪本坐在路旁的椅子上,給他讀。睿睿媽還說,在散步的時候,還經(jīng)常給他講故事。案例示范除了閱讀方式,在內(nèi)容上,也可靈活多樣。細心的家長帶著寶寶上街時,會教孩子讀看到

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