學(xué)風(fēng)動員會演講稿

齊抓共管，常抓不懈，保證學(xué)風(fēng)建設(shè)獲得成效——在學(xué)風(fēng)建設(shè)年動員大會上發(fā)言稿3月17日老師們、同學(xué)們：大家好！今天，我們在這里隆重召開學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。此活動的目的就是要廣泛而深入地動員廣大師生深入強化學(xué)風(fēng)意識，端正學(xué)風(fēng)態(tài)度、規(guī)范學(xué)風(fēng)行為，以期努力形成“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為生命線，以制度為保障”的學(xué)風(fēng)格局。借此機會，結(jié)合學(xué)院近期即將開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動，我談如下三方面的問題：統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義所謂學(xué)風(fēng)，就是學(xué)生總體的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想水平、精神狀態(tài)以及與之有關(guān)的行為作風(fēng)。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)。它關(guān)系到學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量能否提高，關(guān)系到學(xué)校培養(yǎng)目的能否實現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，它詳細(xì)表目前：1.學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了學(xué)校師生的治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提。好的學(xué)風(fēng)是一種積極向上的氣氛，它能使身處其中的每個人既感到一種無形的競爭壓力，產(chǎn)生緊迫感，又能悄然化作一種動力，促使學(xué)生積極進取、奮發(fā)向上，并自覺約束不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的滋生和蔓延。2.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教育質(zhì)量和學(xué)校生存發(fā)展的重要保證。提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育永恒的主題，是學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。教育教學(xué)質(zhì)量的提高受多種原因的影響，諸如生源、師資、設(shè)備等。在以上這些原因既定的前提下，學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)效果又起著決定性的作用。因此，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，既是提高教學(xué)質(zhì)量、決定學(xué)生生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)校競爭力的需要。3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)是廣大學(xué)生自身成才的需要。一種學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，對班風(fēng)具有直接的重要的影響，對學(xué)生成才也起著潛移默化的作用。學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)就正。學(xué)生所處的學(xué)習(xí)環(huán)境越好，越有助于學(xué)生成才。好的學(xué)風(fēng)，對增強學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)遵法意識、文明行為習(xí)慣，形成團結(jié)互助的風(fēng)氣，增進學(xué)生全面發(fā)展，具有積極的作用。因此說學(xué)風(fēng)是與我們每個同學(xué)的自身成才息息有關(guān)，這不僅僅是學(xué)校的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一位師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動之中，共同為學(xué)生的成才發(fā)明良好的環(huán)境。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)需要做好如下幾項工作(一)提高學(xué)風(fēng)建設(shè)意識，明確目的、責(zé)任，重點做好“六抓六促”工作1.抓目的，促重點。結(jié)合表揚、綜合測評等多種獎勵制度，開展表揚多種學(xué)風(fēng)建設(shè)先進單位，多名優(yōu)秀學(xué)生楷模等活動。通過經(jīng)典事例，發(fā)揮楷模作用，在教師、學(xué)生中形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。2.抓規(guī)范，促行為。各系部深入開展校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)活動，力爭在校園內(nèi)形成學(xué)生文明守紀(jì)的良好氣氛。建立每月檢查制度，對學(xué)生上課等狀況進行檢查督促。3.抓課堂，促學(xué)習(xí)。強化學(xué)生早讀和晚自習(xí)的管理，做好學(xué)生課堂考勤制度，并及時做好學(xué)生考勤的記錄、公布和上報工作，教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自覺性、積極性。4.抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)同加強班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合，建立“班級學(xué)風(fēng)建設(shè)檔案”。以班級為單位組織開展學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)措施、學(xué)習(xí)收獲的經(jīng)驗交流主題班會，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。5.抓考風(fēng)，促紀(jì)律。結(jié)合誠信教育、誠信檔案，開展考紀(jì)考風(fēng)教育，營造良好的考試氣氛。對于曠課、考試作弊等行為的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校規(guī)定嚴(yán)厲處理。6.抓活動，促信心。各系部要開展健康向上、情緒高雅、利于學(xué)生個人風(fēng)采展示和信心樹立的活動，增進學(xué)生個人樹立立志學(xué)習(xí)上進的決心和信心，增進同學(xué)間互助氣氛的形成。（二）抓好四支隊伍建設(shè)，保障優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成。1.充足發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)生處、團委等職能部門的重要作用，切實加強平常教學(xué)管理、學(xué)生管理，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。2.充足發(fā)揮任課教師隊伍的主渠道作用，不停提高教師的師德水平、執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強課堂教學(xué)的吸引力和感染力，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，指導(dǎo)學(xué)生掌握對的的學(xué)習(xí)措施，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)真正成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。3.充足發(fā)揮輔導(dǎo)員隊伍的重要作用，積極配合教學(xué)和學(xué)生平常管理，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)目的的引導(dǎo)、學(xué)習(xí)過程的管理和督促，加大對課堂、公寓、自習(xí)場所的監(jiān)管力度。4.充足發(fā)揮團學(xué)組織和學(xué)生干部、學(xué)生骨干的作用，調(diào)動廣大學(xué)生參與學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體意識，增進學(xué)生自我管理。三、有關(guān)加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點提議1．加強思想道德建設(shè)，以對的的思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)風(fēng)。建立學(xué)風(fēng)調(diào)研制度，及時掌握不一樣年級學(xué)生的學(xué)習(xí)思想動態(tài)，針對學(xué)生的思想實際，深入進行對的的世界觀、人生觀和價值觀教育，開展國情和形勢政策教育、科學(xué)發(fā)展觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，確立堅定信念。積極開展道德實踐活動，并把道德實踐活動滲透到學(xué)習(xí)生活全過程，要以優(yōu)良的道德品質(zhì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生的思想、行為。2．規(guī)范教學(xué)秩序，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。深入建立健全各項教學(xué)工作規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。以青年教師為重點，加強師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表。嚴(yán)格教學(xué)管理，依法治教、從嚴(yán)治教。教務(wù)處和有關(guān)職能部門要采用有力措施，定期對課堂教學(xué)進行檢查、督導(dǎo)。3．加大管理力度，以管理育學(xué)風(fēng)。深入完善各項學(xué)生教育管理工作規(guī)章制度，健全鼓勵約束機制。認(rèn)真抓好早操、晚自習(xí)；推進學(xué)風(fēng)建設(shè)進學(xué)生公寓，將學(xué)風(fēng)狀況納入文明寢舍創(chuàng)立的重要內(nèi)容，培育健康向上的寢室文化，建立起良好的學(xué)習(xí)生活秩序。教務(wù)處和教學(xué)督導(dǎo)辦公室繼續(xù)加強課堂聽課環(huán)節(jié)，掌握課堂教學(xué)動態(tài)。學(xué)生處也要強化學(xué)風(fēng)督查工作，完善督查制度，改善督查措施，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，及時研究處理學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的問題。通過全校上下嚴(yán)格有序的管理，增進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。4．建設(shè)骨干隊伍，以楷模樹學(xué)風(fēng)。一是要發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的模范作用。各黨總支要加強學(xué)生黨支部建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。制定學(xué)生黨員、入黨積極分子行為規(guī)范，黨支部要進行跟蹤管理，實行學(xué)生黨員述職制度。通過學(xué)生黨員的模范作用，引導(dǎo)學(xué)生把重要精力投入到學(xué)習(xí)中去。二是發(fā)揮先進經(jīng)典在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的示范作用。5．嚴(yán)厲考試紀(jì)律，以考風(fēng)正學(xué)風(fēng)。教務(wù)處要積極改革考試措施，建立適合我院實際的命題、監(jiān)考、閱卷管理制度，加強考試規(guī)范化和科學(xué)化管理，杜絕各類作弊現(xiàn)象的發(fā)生。各系部要廣泛開展誠信考試承諾簽名活動，在學(xué)生中營造“誠信光榮，作弊可恥”的考試氣氛。深入嚴(yán)厲考場紀(jì)律，嚴(yán)厲處理考試舞弊行為。通過狠抓考風(fēng)，深入端正學(xué)風(fēng)。6.班級是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本單位，班風(fēng)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中具有基礎(chǔ)性作用，輔導(dǎo)員要高度重視班集體建設(shè)，為學(xué)風(fēng)建設(shè)打好基礎(chǔ)。工作中要樹立以學(xué)生為本的理念，做到在思想上教育學(xué)生，情感上貼近學(xué)生，行動上深入學(xué)生，把處理學(xué)生的實際問題作為平常工作重點。同步，要發(fā)揮學(xué)生干部在班級工作中的助手作用。通過嚴(yán)格規(guī)定、熱情關(guān)懷、扎實工作，形成團體精神和班集體意識，增進生動活潑、團結(jié)