第1課 祖國啊我親愛的祖國測試題（含答案）

第1課祖國啊，我親愛的祖國測試題（含答案）第1課、祖國啊，我親愛的祖國

積累與運用

1.下列加點字的注音完全正確的一項是()

A.疲憊(bèi)熏黑(xūn)隧洞(suì)蝸行(wō)

B.干癟(biē)淤灘(yū)駁船(bó)勒進(léi)

C.纖繩(xiān)簇新(cù)胚芽(pēi)笑渦(wō)

D.緋紅(fēi)黎明(lí)噴薄(báo)迷惘(wǎng)

2．選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁?)

巍巍中華，五千年的文明閃耀星空。博大精深的中華傳統(tǒng)文化讓我們引以為傲。數(shù)千年的歷史，________，從未中斷。那是因為我們________了文化之根，沒有忽略農(nóng)耕文明之美。農(nóng)耕文明帶給我們的________是物質上的滿足，________是一種精神上的慰藉。

A．奔流不息守衛(wèi)不僅更

B．奔流不息守住不僅更

C．浩浩湯湯守住盡管也

D．浩浩湯湯守衛(wèi)盡管也

3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A．破舊額頭稻穗路基

B．淤灘雪蓮黎明微熏

C．深隧富饒身軀脈絡

D．摸索衣袖飛天笑蝸

4.下列句子中加點詞語解釋錯誤的一項是（）

A.我是你雪被下古蓮的胚芽（發(fā)芽的種子）

B.數(shù)百年來紡著疲憊的歌（非常疲乏）

C.是緋紅的黎明（鮮紅）

D.照你在歷史的隧洞里蝸行摸索（像蝸牛一樣爬行）

5.下列對本詩中的意象解說不當?shù)囊豁検?)

A.詩的第1節(jié)選取了一些富于象征意味的意象,如“破舊的老水車"“熏黑的礦燈”等表現(xiàn)祖國的貧困與落后。

B.第2節(jié)中“是‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵"緊承“痛苦的希望”,表現(xiàn)希望從未降臨中國。

C.第3節(jié)中以“新刷出的雪白的起跑線"比喻希望就在現(xiàn)在。

D.第4節(jié)中“我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和”,既是寫自己,又是寫一代充滿希望的青年。

6．給下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①在中國，有一種胸襟，叫袁隆平，他用一粒種子，幫助億萬中國人遠離饑餓。

②如今，時代中的年輕人在大師精神、國士風范的影響下，苦練本領、磨練意志，努力把自己鍛造成能夠造福人類、改變世界的精兵強將。

③學習英雄，要以英雄之風范滋養(yǎng)浩然正氣。

④在中國，有一種擔當，叫吳孟超，他用雙手，讓16000多名肝膽疾病患者恢復了健康。

⑤國士已去，風范長存。

⑥他們耗盡畢生精力，只為讓人民體味到“醫(yī)食無憂"的感受。

A．①⑥⑤②④③B．③④①⑥⑤②C．②①④③⑤⑥D．③④①⑥②⑤

7．默寫。

（1）我是你河邊上破舊的老水車，_________。

（2）是“飛天”袖間_________。

（3）那就從我的血肉之軀上去取得、、。

8、閱讀《海浪》的節(jié)選部分,仿照詩句,續(xù)寫一節(jié)詩。要求內容貼切,結構相似。

海浪

海浪是娃娃,

手牽手,笑著,

一起跑過來。

海浪是橡皮擦,

把沙上的字,

都擦去了。

____

____

____

閱讀理解

（一）閱讀下面的詩歌,回答問題。

祖國啊,我親愛的祖國

舒婷

我是你河邊上破舊的老水車,

數(shù)百年來紡著疲憊的歌;

我是你額上熏黑的礦燈,

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;

我是干癟的稻穗;是失修的路基;

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊;

——祖國啊!

我是貧困,

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊,

是“飛天"袖間

千百年來未落到地面的花朵;

——祖國啊!

我是你簇新的理想,

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;

我是你雪被下古蓮的胚芽;

我是你掛著眼淚的笑渦;

我是新刷出的雪白的起跑線;

是緋紅的黎明

正在噴薄;

——祖國啊!

我是你的十億分之一,

是你九百六十萬平方的總和;

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我;

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由;

——祖國啊,

我親愛的祖國!

1979年4月

9.第3節(jié)詩表達了詩人怎樣的感情請結合詩歌運用的意象具體分析。

10.第4節(jié)詩中,“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”這三個短語的位置能互換嗎為什么

11.詩中的“我"僅僅指詩人自己嗎“我”與祖國是一種什么關系

（二）閱讀下面的詩歌,回答問題。

祖國啊,我永遠熱愛你

生我是這塊土地，

養(yǎng)我是這塊土地，

祖國啊，我永遠熱愛你！

盡管你還清貧，

啊！我總覺得生活是那么甜蜜；

盡管你還憂慮，

??！我總見信未來是多么美麗。

啊！親愛的祖國，

無論我走向哪里，

我的心緊緊貼在你的懷抱里。

生我是這塊土地，

養(yǎng)我是這塊土地，

祖國啊，我永遠熱愛你！

哪怕我是一棵小草，

??！也要為你增添一絲綠；

哪怕我是一滴水，

??！也要為你蕩起美麗的的漣漪。

?。∮H愛的祖國，

無論我走向哪里，

我的愛深深埋在你的心坎里。

12、第一段中畫線的句子表達了作者對祖國怎樣的思想情感？

13、第二段中畫線的句子表達了作者對祖國怎樣的思想情感？請寫出舒婷在>一詩表達類似感情的詩句.

14、與課文相比，這首歌詞的語言有什么特點？

（三）閱讀下面的詩歌,回答問題。

祖國萬歲

屈直

祖國萬歲！猶如編鐘響徹天宇

每一個音符都是驚心動魄的春雷

祖國萬歲！一聲最響亮的贊美

讓我滿眼都是如雨的淚水

祖國萬歲！一聲來自五千年的合唱

就像風吹麥浪一樣生動壯美

踏訪草原，看雄鷹嘯傲大雁列隊

走進深山，看季節(jié)在風聲鳥語中輪回

新世紀冉冉升起的旗幟

讓我在巍峨的大廈上歡呼和陶醉

看萬里江山

都有無限的風光明媚

祖國萬歲！昂首矗立的是青山

不肯固守一方的是綠水

山的不朽，塑造了五千年的錦繡

水的流動，流出了五千年的聲威

在節(jié)日的焰火中

我是燃燒爆響的花蕾

祖國萬歲！一聲悠長的呼喚

一聲壯麗的贊美

在人民行進的行列中

我是國徽上的一粒小麥

在祖國的繁花綠樹上

我是一只飛翔的子規(guī)

祖國萬歲！萬歲祖國

多少王朝遠去了

一代天驕也煙滅灰飛

神的宮殿倒塌了

只有萬里長城千古不毀

祖國萬歲！我生命中的贊歌

我血液中的光輝

在我的一生中

所有的身外之物都能割舍

唯一不能割舍的

是我親愛的祖國

15詩歌的前兩句表達了哪幾層意義？

16．本詩中，哪些詞語體現(xiàn)了中國歷史的悠久？

17．本詩中的意象有哪些象征意義？作者選擇這些意象的作用是什么？請舉例說明。

18．詩中反復出現(xiàn)的句子是什么？這樣寫有什么作用？

19．這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

（四）讀舒婷的《雙桅桿》，回答問題

霧打濕了我的雙翼

可風卻不容我再遲疑

岸啊，心愛的岸

昨天剛剛和你告別

今天又在這里

明天我們將在

另一個緯度相遇

是一場風暴、一盞燈

把我們聯(lián)系在一起

是一場風暴、另一盞燈

使我們再分東西

不怕天涯海角

豈在朝朝夕夕

你在我的航程上

我在你的視線里

1979年8月

20、這是一首朦朧詩，詩人借助“岸"“風”“風暴"“燈”等具體意象，并把這些具體形象加以組合，來暗示詩人的主觀心態(tài)。你能說說這些事物的象征意蘊嗎？

答案

1.A2.B3．A4.A5.B6.B

7．（1）數(shù)百年來紡著疲憊的歌（2）千百年未落到地面的花朵（3）你的富饒；你的榮光；你的自由

8.示例海浪是糊涂蟲,/把很美很美的貝殼,/忘在了沙灘上。

9、第3節(jié)詩的主要意象有“簇新的理想"“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦"“雪白的起跑線”“緋紅的黎明",這些意象都具有嶄新、蘊含希望的特點,這恰是詩人從痛苦壓抑走向希望的表現(xiàn),她為祖國的復興而興奮不已。

10.不能互換。因為詩歌表現(xiàn)的是一代人思想發(fā)展的歷程:先因祖國貧窮而痛苦迷惘,后因祖國出現(xiàn)轉機而深思,繼而因投身祖國建設而熱血沸騰。

11.不是僅僅指詩人自己。這個“我”代表著與祖國有著共同命運的一代人。“我"和祖國生死相依、血肉相連,“我”的形象是和祖國的形象熔鑄在一起的,“我"和祖國一起從苦難中走過,在新的歷史機遇面前,“我”擔起了振興中華的歷史使命。

12、表達了對祖國貧窮落后現(xiàn)狀的深切理解、對祖國未來充滿信心的思想感情。

13、對祖國的熱愛與贊美，愿意為祖國奉獻的精神。類似的詩句：“你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我，深思的我，沸騰的我/那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒，你的榮光，你的自由"。14、語言直白明快，非常明確地表達了熱愛祖國的思想感情。

15、示例：第一句將呼喊“祖國萬歲”的聲音比喻成“編鐘"的聲音，體現(xiàn)了中國歷史的悠久；第二句承接“編鐘”的比喻，把“音符"比喻成“驚心動魄的春雷”，體現(xiàn)了中華人民共和國成立后如春雷轟鳴般開始了嚴冬后的復蘇，又將進入新一輪的蓬勃發(fā)展時期。

16、示例：編鐘、五千年、多少王朝遠去了、千古不毀。

17、在本詩中，“燃燒爆響的花蕾"“國徽上的一粒小麥”“一只飛翔的子規(guī)"，這些意象象征與祖國一起成長并為祖國做出貢獻的一代人，說明每個這樣的人一刻也不能和祖國分離，作者借這些意象表達了對祖國的