別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感 別了我愛(ài)的母校

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇一

光陰似箭，日月如梭，六年的學(xué)校生活悄然逝去。時(shí)間像一股清泉，細(xì)細(xì)地洗濯著我們?cè)谀感５囊磺谢貞?，讓它們變得潔凈光明，使我們畢生難忘；相反，時(shí)間又像一塊手帕，它把我們母校的一切都慢慢抹淡了，使我們只能惋惜和對(duì)時(shí)間逝去無(wú)法挽留的無(wú)奈。

從剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)無(wú)知、不懂事，性情還沒(méi)成熟的小孩子。可母校卻漸漸把我教育成了一個(gè)學(xué)問(wèn)豐富、懂事的翩翩少年。

在母校的每一個(gè)角落里，都有我們的身影——在寬敞光明的教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲；在操場(chǎng)上，有我們追趕打鬧的身影；在課間，有我們的歡聲笑語(yǔ)……這里一切的一切，都是我記憶里最珍貴的，都是我記憶里最難忘的。

在這里，我懂得了什么是真摯的.友情。友情就是在我難過(guò)、委屈的時(shí)候，伴侶能奉上一番問(wèn)候與勸慰；友情就是在伴侶們有歡樂(lè)的事情時(shí)，能與我一起共享；友情就是在發(fā)生了爭(zhēng)吵之后很快就能恢復(fù)，還是好伴侶；友情就是有福同享，有難同當(dāng)，和我一起并肩作戰(zhàn)，一起經(jīng)受生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，永久不離不棄。英語(yǔ)老師曾告知過(guò)我們：“friend”這個(gè)單詞后面的“end”是末尾、最終的意思。所以整個(gè)單詞的寓意是：我們交的伴侶是交到永久的，不然就不叫伴侶了。

在這里，我知道了什么是和諧的師生友情。師生友情就是在下課的時(shí)候老師能和我們像伴侶一樣相處，沒(méi)有了上課時(shí)的嚴(yán)厲?，就似乎回到了童年時(shí)代，回到了那個(gè)布滿童真、歡樂(lè)的時(shí)候。在這里，我熟悉了老師，也喜愛(ài)上了老師，也對(duì)老師有了由衷的鄙視之情。由于老師為了我們嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，照亮著他人，卻不求任何回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲乏的身影，我便會(huì)有深深的內(nèi)疚和傷心。內(nèi)疚是由于我以前對(duì)老師的冒犯和不敬重，我覺(jué)得我錯(cuò)了；傷心是由于老師都是為了我們才會(huì)這樣的，有可能老師頭上的一根頭發(fā)是為我而白，老師臉上的一條皺紋是因我而生。老師為了我們傾注了很多心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞苦。

時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，我們留在母校里的回憶越來(lái)越多。最終，母校這輛“記憶裝載車(chē)”裝滿了，已經(jīng)裝不進(jìn)記憶了，只能取出記憶一件一件地回憶，一件一件地品嘗?，F(xiàn)在，還有兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)曾經(jīng)朝夕相處的母校、同學(xué)、老師，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)頭新的學(xué)習(xí)。這時(shí)，我們是多么不舍，但又能怎樣，我們根本不能轉(zhuǎn)變什么，我們的人生中必定有這么一劫，不能躲避，也躲避不了。

因此，我想借著剩余的時(shí)間來(lái)和我們的母校道一個(gè)別，我不想這一生都為了這個(gè)而圓滿。

母校，你就是一個(gè)大家庭，培育了許很多多中國(guó)的后代。但現(xiàn)在，我們就要離開(kāi)這個(gè)大家庭了，來(lái)一個(gè)臨時(shí)卻又長(zhǎng)期的分別。但不管怎樣，母校里一切的一切，在我心里，在我的記憶里，是時(shí)間永久無(wú)法沖淡的，這將是我心中永久不會(huì)消逝的記憶，這里一切的一切，永久與我在同一片藍(lán)天下生存，永久與我的心共存！

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇二

別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。再過(guò)去100多天，我將跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，而我卻要離開(kāi)這個(gè)我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我難忘母校。

別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著的母校。我盼望當(dāng)我再次來(lái)到母校的時(shí)候，母校里的一切氣息都沒(méi)有變，那時(shí)，我就會(huì)想起在母校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這是我的誓言

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇三

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們?nèi)咳说哪抗舛嘉诉^(guò)去，卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個(gè)激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無(wú)方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什么形象，心里幾乎都響著一個(gè)聲音：“comeon！抓住它！”被這個(gè)聲音“鼓舞”著，我們發(fā)瘋一般的往前跑著，要是體育張老師在的話，怕他都來(lái)不及摁秒表呢！于是，便消失了這樣一幕：一只驚恐萬(wàn)分的貓?jiān)谇懊媛浠亩?，一群“瘋子”則在后面緊追不舍，大家推著搡著笑著，誰(shuí)都想成為那個(gè)抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。惋惜，那只貓的毅力及體力都比我們好得多，同時(shí)也充分體現(xiàn)了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過(guò)了鐵門(mén)，朝我們傲慢地一搖尾巴，就鉆到車(chē)底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們?nèi)栽谛?，笑自己傻、自己天真，明知道只?％的可能追上貓，可仍情愿在追趕歡樂(lè)中度過(guò)這短短的非常鐘。我們笑著喘著靠在柱子上，倒在伴侶身上，累得蹲在地上最終竟笑著埋怨起對(duì)方：“唉，為什么不把它逼到死角里！”“啊，還說(shuō)我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”于是便在笑聲中走進(jìn)教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來(lái)。緩緩站起身，拍拍褲子，閑逛在若大的校內(nèi)中。耳邊縈圍著我們的笑聲，那是多么悅耳的笑聲?。≡谖倚闹凶憧梢岳@梁三日而不絕，由于那是我們最清亮的感情。

或許，我以后會(huì)去各種地方。我閉上眼，汽車(chē)在轟鳴，飛機(jī)的咆哮絡(luò)繹不絕，猛然睜開(kāi)眼，耳邊一片清凈，卻發(fā)覺(jué)自己只是站在母校中，我即將離開(kāi)的母校，我全心愛(ài)著的母校。

別了，母校！

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇四

有那么一個(gè)人，他夜夜思考，愴然入夢(mèng)。夢(mèng)里雨聲陣陣，尤若那勇敢的戰(zhàn)士們腳下的一陣陣歡歌，前來(lái)叩響他的門(mén)扉，共享與成功的訊息。但他又覺(jué)那有節(jié)奏的，令人開(kāi)心的聲音變?nèi)趿耍疟M飴，而迎面撲來(lái)股股觸心的血的味道，交雜在一起，令他隱隱作痛。

他想起來(lái)了，那些流血，流淚的畫(huà)面，旁邊不停傳來(lái)令人作嘔的笑聲，扭曲的，惡毒的。他在雨聲中驚醒了。他的拳頭緊緊地握著。眼前是一片慘淡的景象。有布滿黑斑的墻，長(zhǎng)方的黒木桌，斷了腿而殘缺不全的矮椅子，未漆過(guò)的白木箱子，兩扇小小的窗子投進(jìn)白色的光線。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)牢房，還似是一個(gè)高級(jí)牢房。作為一個(gè)有著重要身份，而與政黨看法相左的囚犯，這無(wú)疑是對(duì)他身份的稱贊。他的自尊看不起全部來(lái)觀望他的人，并將他們視為來(lái)欣賞奇怪???事物的游客。這并不是一種貶義的行為由于他內(nèi)心隱藏著與眾不同的精神力氣。

或許有人會(huì)認(rèn)為這是多么的淺顯，宏大，但這只是一種對(duì)熱衷事業(yè)的信仰，已足以支持他的一生。他所喜愛(ài)的，正是他的祖國(guó)——中國(guó)。如你所見(jiàn)，三四十年月的中國(guó)，是放在西方精致餐盤(pán)中的，支離破裂，四分五裂，唯一能做的只有任人宰割。就是在這種危難的時(shí)刻，他心中涌起了一腔熱血，‘帝國(guó)主義’‘侵略’‘抵抗’等字眼在腦中出現(xiàn)。他直陷入回憶。他回憶中，久久散不去的是惡毒的笑聲。它在稱贊中國(guó)人的無(wú)能，就像畜生一樣。這些笑聲掛起牌子，上面寫(xiě)著兩個(gè)鮮亮的字眼‘畜生和華人’。有些時(shí)候還真實(shí)地再現(xiàn)了這種窘?jīng)r。

一幫穿著綠色衣服的郵差抬著一個(gè)大轎子，上面坐著的是一位金發(fā)碧眼的男士。他的鼻梁高挺著，擺出一副傲然的樣子。明眼一看，便可知中國(guó)人身份的卑微，更是下賤，連做官都要倚仗外國(guó)人。在那個(gè)時(shí)代，半殖民社會(huì)的華人若是坐上外國(guó)輪船，挨著外國(guó)人的邊，可得千千萬(wàn)萬(wàn)當(dāng)心謹(jǐn)慎。他心中甚是不服。他回憶起那次坐外國(guó)輪船的經(jīng)受。那是特別令人憤慨，令人無(wú)比苦痛的一段旅程。作為華人觀察同胞被人欺凌，中國(guó)的身份被人踐踏，僅僅是以未買(mǎi)船票為由，就進(jìn)行的一場(chǎng)慘無(wú)人道的鞭撻者，他的心是難說(shuō)難言。他們，這些鞭撻者之中，有一個(gè)油光滿面的肥人，他手中握著藤條與竹片，并命令其他手下拿著這樣的東西，一齊向那三個(gè)可憐的華人丟去。一個(gè)青年戰(zhàn)士，一個(gè)人年輕婦人還有一個(gè)瘦弱的工人。

兩個(gè)男人被吊在船沿，任憑浪花的沖刷。那痛楚呵!融于那惡毒，譏諷的笑聲中;那哀泣呵!匯于洶涌，激亢的浪聲中去了。華人們始終看不下去，叫住了那些笑聲，使這一大片笑聲靜靜減弱了些，又再減弱了些。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!他的神經(jīng)震顫著，一方面它連接著快要吸干血液，枯涸干枯的祖國(guó)，一方面連接著千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國(guó)同胞們，望其奮起反抗。他憂心，對(duì)那些被外國(guó)來(lái)的，不償命的毒鴉片摧殘的人，全部世事對(duì)其猶如一只擾人的蒼蠅飛過(guò)，萎靡不振的可憐的同胞，或許是期望，更是奢望，他們能夠?qū)⑵湔滟F的精神力聚齊來(lái)，沖擊一股抗日國(guó)的高潮。不論是可怕，不關(guān)懷，熱血，愛(ài)國(guó)的華人;不論是同學(xué)，老師，工人，都能喚起熱騰騰的赤子之心，保衛(wèi)他所喜愛(ài)的，國(guó)，與愛(ài)國(guó)的信念。為此他在一生中，做了許多，清貧是他的代表。

猶如他所說(shuō)的-——只要人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的中國(guó)便不會(huì)是支離破裂，我們要將可怕的惡魔的魔抓，蹂躪的笑聲趕跑，然后迎來(lái)一個(gè)全新的中國(guó)，然后盡我們的努力改造她。讓她和其他的國(guó)家一樣，擁有強(qiáng)壯的臂膀，流淌著鮮紅的更是健康的血液。信任它不遠(yuǎn)，就在很近的將來(lái)。建黨的90周年剛剛過(guò)去，革命余溫留于我心?！八薄?dāng)時(shí)竭力想喚醒中國(guó)的將軍，方志敏，意志仍于我心。夢(mèng)中，那里已再無(wú)硝煙戰(zhàn)斗，盡管有種種的天災(zāi)，人們都攜手共度，再現(xiàn)坦然，愉悅的笑顏，邁向新的一步。風(fēng)中哽咽，我似聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇五

再過(guò)幾個(gè)月，我就要學(xué)校畢業(yè)了。畢業(yè)了，意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn)；畢業(yè)了，意味著要和朝夕相處了6年的同窗分開(kāi)了；畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手辭別。

我好像還能聽(tīng)到，我們的歡聲笑語(yǔ)在校內(nèi)里回蕩；好像還能看到，在跑道上運(yùn)發(fā)動(dòng)們強(qiáng)健的身姿。但是，這一切終將會(huì)消逝，母校留給我們的，將會(huì)是一個(gè)奇妙的回想，這個(gè)回想里包括了童年的喜怒哀樂(lè)。

工夫一去不復(fù)返，好象才一刺眼的時(shí)間，我就曾經(jīng)是六班級(jí)的先生了。這六年里，母校給我太多太多的興奮和淚水；這六年里，使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸；這六年里，我學(xué)到了更多的學(xué)問(wèn)，明白了很多道理，這些學(xué)問(wèn)和道理，會(huì)讓我終生受害。

友愛(ài)的母校，您給了我一段這么奇妙的光陰，讓我們?cè)诶蠋煹慕逃陆训厣L(zhǎng)，學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的同伴，讓我不會(huì)孤獨(dú)?????孤獨(dú)。在學(xué)校是有那么多人一同學(xué)習(xí)，一同游玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很興奮。

母校，友愛(ài)的母校，請(qǐng)您置信，在小先生涯的最初幾個(gè)月里，我肯定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，努力考出好成果，不讓父母無(wú)望，不孤負(fù)老師的一片希冀，給我的小先生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

別了我愛(ài)的中國(guó)讀后感別了我愛(ài)的母校篇六

春，萬(wàn)紫千紅；夏，火熱濃郁；秋，云淡風(fēng)輕；冬，寒風(fēng)凜凜。在如癡如醉的四季輪回里，六年小先生活不知不覺(jué)地過(guò)來(lái)了，我們行將分開(kāi)母校，開(kāi)端新的旅程。

回首這六年，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心頭，往事記憶猶新：寬敞的教室里，有我們伏案疾書(shū)的身影；熟習(xí)的課堂上